年學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十 學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度心得體會(huì)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇一

隨著時(shí)代的變遷，我校的教育理念逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的全面發(fā)展，此時(shí)學(xué)校制定的學(xué)習(xí)規(guī)章制度起到了重要的作用，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在長期的學(xué)習(xí)生活中，我深深體會(huì)到學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度對我們的幫助和影響，以下是我的心得體會(huì)：

一、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度規(guī)范了我們的行為習(xí)慣

在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校制定的規(guī)章制度，如教室內(nèi)禁止吃零食和喝飲料等，可以避免因?yàn)樽鲞@些事情導(dǎo)致的教室環(huán)境雜亂的問題，提高了教室和班級的整潔衛(wèi)生程度。同時(shí)規(guī)定了學(xué)生要在教室內(nèi)講求紀(jì)律順序、禮儀得體，體現(xiàn)了學(xué)校對我們行為習(xí)慣的規(guī)范化，讓我們習(xí)慣于尊重老師，愛惜學(xué)習(xí)環(huán)境，遵守學(xué)校規(guī)章良好的行為習(xí)慣逐漸形成。

二、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度促進(jìn)了專注學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校制定的規(guī)章制度如規(guī)定上課不得遲到，不得早退，放學(xué)須保持隊(duì)伍紀(jì)律等，這些規(guī)定促進(jìn)了我們專注學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，我們開始理解到時(shí)間的珍貴和規(guī)劃的重要性，提高了學(xué)習(xí)效率，對于自己的學(xué)習(xí)成績也增加了信心。

三、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度提高了班級團(tuán)結(jié)力和協(xié)作意識

在日常的生活中，班級集體學(xué)習(xí)規(guī)章制度的存在，使我們觀念上做到堅(jiān)持起來，業(yè)已養(yǎng)成好習(xí)慣。不僅可以體現(xiàn)班級的協(xié)作意識，在團(tuán)體中學(xué)會(huì)如何處理友情、信任、幫助等，更可以隨著學(xué)校制度的推薦，規(guī)范學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)合作效應(yīng)，同時(shí)，規(guī)章制度的落實(shí)也很好的避免了協(xié)作合作中可能會(huì)產(chǎn)生的不和諧因素。

四、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度增加了安全意識

學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度還增加了對安全的意識和保護(hù)意識。當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或運(yùn)動(dòng)時(shí)，學(xué)校制定的安全規(guī)章制度使學(xué)生能夠牢記安全第一原則，做出適當(dāng)?shù)陌踩胧苊庖恍┏Ｒ姷陌踩鹿剩黾恿嗽趯?shí)際生活中的安全保障。

五、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)

學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的黃埔軍校，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的執(zhí)行需要學(xué)生良好的品質(zhì)作為保證。規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行能增進(jìn)學(xué)生的一些良好品質(zhì)，如愛勞動(dòng)、尊重禮節(jié)等。通過堅(jiān)持規(guī)章制度的執(zhí)行，學(xué)生能夠更好的養(yǎng)成自律自我管理的習(xí)慣，為將來更好的成長做好鋪墊。

綜上所述，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，它規(guī)范學(xué)生的行為、增加學(xué)生的安全意識和協(xié)作意識、提高學(xué)生專注度和養(yǎng)成良好的品質(zhì)等。在我們未來的學(xué)習(xí)和生活中，需要不斷的堅(jiān)持和執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)章制度，將學(xué)校制定的規(guī)章制度貫徹到我們的學(xué)習(xí)和生活中，從而真正的感受到規(guī)章制度的好處。

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制訂本校《教職工日常工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)方案》，內(nèi)容如下：

1、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研任教學(xué)科的教材，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，編排體系與結(jié)構(gòu)，在了解本學(xué)科全程教材的前提之下，深入鉆研本學(xué)年的教材，以及它在整個(gè)小學(xué)教材中的地位和作用，準(zhǔn)確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材特點(diǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)。本項(xiàng)主要檢查年級組的教科研活動(dòng)記錄。

2、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類型教學(xué)要求和重難點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)、考試的時(shí)間安排等。

3、備課要講究實(shí)用性，要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念，體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。備課要以個(gè)人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應(yīng)建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會(huì)，教學(xué)進(jìn)度和測試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準(zhǔn)備教案，認(rèn)真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課。

1、嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

2、遵守課堂教學(xué)常規(guī)，提前準(zhǔn)備好需用的教具，預(yù)備鈴時(shí)應(yīng)進(jìn)課堂，上課時(shí)不擅離課堂，無特殊原因不坐著上課，不做與本課無關(guān)的事，學(xué)生做作業(yè)時(shí)應(yīng)巡回指導(dǎo)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不得拖堂，以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動(dòng)。不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生，不責(zé)令學(xué)生退出課堂，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué)，適時(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使全體學(xué)生都能夠主動(dòng)、有效地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中；教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展有效學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，允許不同的學(xué)生從不同角度認(rèn)識問題，用不同方式表達(dá)想法，用不同的知識與方法解決問題，尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予切實(shí)幫助，耐心解答學(xué)生疑問，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過程中建立自信心。

1、學(xué)生方面

（1）作業(yè)質(zhì)量：視學(xué)生的書寫習(xí)慣、字跡、格式和正確率。

（2）作業(yè)數(shù)量：檢查時(shí)根據(jù)各學(xué)科的具體情況給分。

2、教師方面

（1）作業(yè)內(nèi)容與形式：精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識水平，作業(yè)量輕重適度，避免機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫。

（2）批改格式：以區(qū)教研室《學(xué)生作業(yè)書寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價(jià)。

（3）批改態(tài)度：批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問題要及時(shí)予以評講。

1、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式：語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu)、提中和輔差；其它學(xué)科的輔導(dǎo)指興趣小組的輔導(dǎo)情況，要有資料反映。

2、輔導(dǎo)效果：學(xué)生的作業(yè)、作品及知識質(zhì)量調(diào)研和競賽成績的進(jìn)步情況。

1、單元綜合性練習(xí)可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行，單元練習(xí)后教者應(yīng)認(rèn)真及時(shí)批改，做好情況分析、等第記載，并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評講。

2、學(xué)期期中和結(jié)束對學(xué)生的考查由學(xué)校統(tǒng)一安排。每位教師均應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織，精心實(shí)施，做好學(xué)生成績的分析與評定，深刻總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，每單元要組織一次綜合性學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)（有備課設(shè)計(jì)、有資料反映）。

考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

以上“六認(rèn)真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的，是《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和相關(guān)法律、法規(guī)所明確規(guī)定的，所以也是剛性的。學(xué)校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量，評定一、二、三等獎(jiǎng)。對違反“六認(rèn)真”規(guī)定，造成家長群體來訪或引起社會(huì)不良反響者取消全部獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇三

學(xué)校規(guī)章制度

第一章總則

第一條：為保證順利完成學(xué)校下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)、管理目標(biāo)而制定本規(guī)章制度。

第二條：規(guī)章制度包括職位制度、衛(wèi)生制度、考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、安全制度等。

第三條：本規(guī)章制度適用本學(xué)校的各部門的每一個(gè)員工。

第二章行政辦公制度

第四條：根據(jù)學(xué)校實(shí)際運(yùn)作情況，定期召開學(xué)校計(jì)劃、工作問題、人員培訓(xùn)會(huì)議。

第五條：學(xué)校每一位員工必須按學(xué)校要求參加會(huì)議。

第六條：衛(wèi)生管理制度

1.工作人員必須按照學(xué)校要求每日做好各自崗位的衛(wèi)生清掃工作，保持清潔整齊。

2.各類工作用具必須由各自直接使用者負(fù)責(zé)堆放整齊、安全、衛(wèi)生、清潔。

3.每件工作工具由直接操作者負(fù)責(zé)保養(yǎng)、基本維修、清潔工作。

4.由于本人操作失誤造成工具或者物品的損害，由本人自覺賠償。

4.必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，保證學(xué)校的整潔。、第七條：工作期間，學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)人電話的使用。

第八條：學(xué)校的辦公用品嚴(yán)禁使用與本學(xué)校無關(guān)的事宜。

第九條：工作場所嚴(yán)禁吸煙。

第十條：任何員工不能泄露學(xué)校的商業(yè)秘密。

第十一條：不說任何不利于學(xué)校和有損學(xué)校形象的話。

第十二條：不做任何有害學(xué)校的事。

第十三條：工作期間，嚴(yán)禁串崗、離崗，出入學(xué)校人員必須通知上級，同意核準(zhǔn)方可進(jìn)出。

第十四條：不得擅自打聽學(xué)校管理的任何內(nèi)部消息、內(nèi)部機(jī)密，做好本職工作，也不得向

任何不同崗位的工作人員匯報(bào)自己的工作內(nèi)容，做好本職工作，不得試圖改變

學(xué)校管理層的任何決定。

第十五條：任何離職員工必須保證不得因?yàn)閭€(gè)人私利而中傷學(xué)校，因?yàn)閭€(gè)人情感而影響學(xué)

校的教學(xué)，帶課老師在離職后對仍在上學(xué)的學(xué)生造成不良的影響，如由于個(gè)人

情感惡意影響學(xué)校的聲譽(yù)、教學(xué)，學(xué)校將保留法律起訴的權(quán)利。

第三章考勤制度

第十六條：嚴(yán)格遵守學(xué)校時(shí)間，不準(zhǔn)遲到、早退，發(fā)現(xiàn)遲到、早退，視時(shí)間長短作相應(yīng)處

罰。

第十七條：有事請假者，必須填寫請假申請單，批準(zhǔn)同意后休假，未辦理請假手續(xù)者作曠

工處理。

第十八條：任何請假以不影響學(xué)校的工作為前提，由所在部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，得到學(xué)校認(rèn)可

后方可休假，不可強(qiáng)行要假。

第十九條：公益事業(yè)活動(dòng)等休假可享受工資待遇補(bǔ)貼。

第二十條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當(dāng)月工資，辭職

者須提前一個(gè)月打辭職報(bào)告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當(dāng)月工資。帶

班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職。

第二十一條：由于學(xué)校將定期進(jìn)行技能和崗位培訓(xùn)，至入職起，每月扣除底薪10%的培

訓(xùn)基金，干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年，自行離職或由于工作疏忽辭退，不退還培訓(xùn)基金，若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退，退還培訓(xùn)基金。

第四章工資管理制度

第二十二條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當(dāng)月工資，辭

職者須提前一個(gè)月打辭職報(bào)告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當(dāng)月工資。

帶班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職。

基金，若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退，退還培訓(xùn)基金。

第二十四條：學(xué)校每一位員工的工資是學(xué)校的機(jī)密，不得擅自打聽別人的工資，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開除，并扣除當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金。

第二十五條：每一位員工由于工作性質(zhì)和工作內(nèi)容部一樣，工資核算方式也不一樣，每一

位員工會(huì)很清楚本人的工資方式。

第二十六條：老師在上班當(dāng)天帶學(xué)員外出活動(dòng)或是參與學(xué)校活動(dòng)，補(bǔ)助車費(fèi)與餐補(bǔ)。如是

在休息日帶學(xué)員外出活動(dòng)或是參與學(xué)校活動(dòng)。補(bǔ)助50元

第二十八條：發(fā)現(xiàn)任何員工因?yàn)樗饺瞬粷M，抨擊學(xué)校，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，惡意抵觸學(xué)校，對學(xué)校造成名譽(yù)上及管理上的損失，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校有權(quán)要求員工立即離職，并扣發(fā)當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金。

第二十九條：學(xué)校的寢室管理將作為老師考核的的重要一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，其中包括按安排查寢，寢室的安全，學(xué)生到寢率，寢室的衛(wèi)生，寢室物品和電器的安全。

第五章員工的權(quán)利

第三十條：平等就業(yè)的權(quán)利。

第三十一條：參加企業(yè)民主管理的權(quán)利。

第三十二條：按勞取酬、多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶。

第三十三條：按公司規(guī)定休息和休假。

第三十四條：凡在公司干滿一年的員工，公司按照國家規(guī)定購買綜合社保。

第三十五條：享受勞動(dòng)安全、衛(wèi)生和保護(hù)。

第三十六條：請求勞動(dòng)爭議處理的權(quán)利。

第六章員工的義務(wù)

第三十七條：保質(zhì)保量完成工作的任務(wù)和各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作義務(wù)。

第三十八條：遵守國家法律法規(guī)，學(xué)校規(guī)章制度的義務(wù)。

第三十九條：執(zhí)行勞動(dòng)規(guī)程，按規(guī)定工作作的義務(wù)。

第四十條：在工作中不斷提高自身能力的義務(wù)。

第七章獎(jiǎng)罰制度

第四十一條：遲到罰款20，遲到半天扣除當(dāng)天工資，無故曠工一天扣三天工資，無故曠工兩天或以上視為自動(dòng)離職。

第四十二條：每一位員工有權(quán)利享受學(xué)校的獎(jiǎng)金，學(xué)校會(huì)根據(jù)員工的工作態(tài)度，工作能力

進(jìn)行考核，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

員工簽字及日期：

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇四

學(xué)校生活中有著嚴(yán)格的規(guī)章制度，這是為了維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生的安全和利益。而作為教師，遵守和執(zhí)行規(guī)章制度更是我們職業(yè)道德和責(zé)任的體現(xiàn)。在長期的教學(xué)工作中，我深刻體會(huì)到學(xué)校規(guī)章制度對教師的重要性，今天我就來分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：遵守規(guī)章制度，樹立榜樣

作為教師，我們首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕違規(guī)操作和行為，這不僅僅是為了自己的職業(yè)形象和教育形象，更是為了學(xué)生的利益著想。如果我們自己已經(jīng)不遵守規(guī)定，那么如何引導(dǎo)學(xué)生遵守呢？因此，我們要始終以身作則，做好規(guī)章制度的宣傳教育和執(zhí)行，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識，建立良好的教育氛圍。

第三段：規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)生權(quán)益

學(xué)校的規(guī)章制度不僅是對教師的要求，更是對學(xué)生的保障。例如，學(xué)校設(shè)有課間操和午休制度，這不僅能夠讓學(xué)生得到必要的休息和鍛煉，還能夠增強(qiáng)他們的紀(jì)律意識和責(zé)任感，規(guī)范校園秩序。此外，學(xué)校要求教師遵守有關(guān)課堂教學(xué)的規(guī)定，如準(zhǔn)備充分的教學(xué)內(nèi)容，定時(shí)上下課等，這都是為了確保學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)的教育資源和保障！

第四段：規(guī)章制度的創(chuàng)新與完善

在學(xué)校規(guī)章制度的制訂和完善中，教師應(yīng)該勇于提出自己的建議和意見，及時(shí)反映實(shí)際中存在的不合理規(guī)定，為學(xué)校規(guī)章制度的進(jìn)一步改進(jìn)做出貢獻(xiàn)。例如，以往我們的備課和評價(jià)只有在課堂才會(huì)發(fā)揮作用，在學(xué)生家里時(shí)間和風(fēng)氣自然不一樣。這樣的情況，學(xué)校召開教研會(huì)議，與家長交互，對于課堂與家庭、學(xué)校協(xié)同，依規(guī)管理與依人情理解上升到前臺，這是規(guī)章制度動(dòng)態(tài)和時(shí)代的體現(xiàn)。

第五段：結(jié)語

總之，學(xué)校規(guī)章制度的實(shí)施不僅僅能夠維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生利益，更是我們教師職業(yè)的基本道德要求。遵守規(guī)章制度，樹立榜樣，建立良好的教育氛圍，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提出建議和意見與學(xué)校共同創(chuàng)新與完善規(guī)章制度，這是我們教師應(yīng)當(dāng)做到的！

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇五

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視留校生管理工作。校務(wù)委員會(huì)每月分析研究管理情況，并作好記錄。

2、學(xué)校必須有一位主要領(lǐng)導(dǎo)分管留校生管理工作。

3、寄宿制學(xué)校必須配備足夠數(shù)量的專（兼）職生活指導(dǎo)教師。指導(dǎo)培養(yǎng)留校生的良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，對學(xué)生進(jìn)行心理、生理健康教育。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須參與管理。形成行政值周、值周導(dǎo)師、班主任、團(tuán)委會(huì)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、生活指導(dǎo)教師多層次管理模式。

1、寄宿制學(xué)校要制訂《留校生守則》留校生管理辦法》等必要的規(guī)章制度。并在學(xué)生宿舍樓內(nèi)醒目的位置張貼，營造氛圍。

2、分管領(lǐng)導(dǎo)、生活指導(dǎo)教師、班主任及其他管理人員的職責(zé)必須明確。責(zé)任到崗，責(zé)任到位，要把“不讓留校生隨意出校門”列入門衛(wèi)職責(zé)之中。

3、留校生管理人員的職責(zé)履行情況要與個(gè)人的年度考核及獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤。

1、學(xué)校要不間斷地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。各校要根據(jù)實(shí)際情況及季節(jié)變化的特點(diǎn)。

2、學(xué)生宿舍內(nèi)老化的電線、破損的電器要及時(shí)更換。禁止亂拉亂接電線。學(xué)生宿舍必須安裝應(yīng)急照明設(shè)備，并保證隨時(shí)都能正常使用。

3、學(xué)生宿舍必須配置消防栓和滅火器。做到人人會(huì)操作。禁止學(xué)生把火源帶入宿舍。點(diǎn)蚊香要使用安全蚊香盒（加蓋的要在住校部辦公室或生活指導(dǎo)教師宿舍點(diǎn)好后拿到學(xué)生宿舍，放在安全的位置。

4、生活指導(dǎo)教師必須住在宿舍樓內(nèi)。防止突發(fā)事件發(fā)生。

5、學(xué)生宿舍白天應(yīng)有人值班。學(xué)生一般不得進(jìn)入宿舍，有特殊情況須經(jīng)生活指導(dǎo)教師同意。

6、男、女宿舍必須隔開。

7、防止食物中毒。學(xué)校食堂不準(zhǔn)貪便宜買變質(zhì)菜。食品留樣，不準(zhǔn)把變質(zhì)的剩菜賣給學(xué)生。學(xué)生自帶的私菜如變質(zhì)，要禁止食用，學(xué)校幫助臨時(shí)解決。

8、預(yù)防傳染病的流行。馬上報(bào)告有關(guān)部門，及時(shí)采取措施。

9、教育留校生上下樓道靠右行。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)打鬧，床鋪間不跨越，以防摔、撞傷。

10、晚間輔導(dǎo)、自習(xí)及其他活動(dòng)時(shí)間。確保一班一人，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，責(zé)任到位，有留校生活動(dòng)的地方就必須有教師在場管理。

1、學(xué)生宿舍內(nèi)地面干凈。墻面無腳印，無亂涂亂畫現(xiàn)象，屋頂無蛛網(wǎng)，樓道無雜物堆放。

2、每天起床后打開窗戶、流通空氣。生活指導(dǎo)教師督促留校生折疊好被褥。定期曬被褥。

3、學(xué)生宿舍、廚房邊的水溝無污水臟物。無蚊、蠅的滋生地。并做好滅鼠、滅蚊、滅虱、滅蚤、滅蟑等工作。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生。留校生須備足臉盆、毛巾、牙具等衛(wèi)生用品。生活指導(dǎo)教師要督促留校生早晨洗漱。營造講衛(wèi)生光榮的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣。

5、學(xué)校食堂衛(wèi)生良好。經(jīng)常消毒，炊事員有健康證。個(gè)人衛(wèi)生良好，不留長發(fā)，勤剪指甲，上崗時(shí)穿工作服戴工作帽，作業(yè)區(qū)嚴(yán)禁吸煙。

1、生活指導(dǎo)教師白天無特殊情況一般不得離開崗位。

2、開展文明寢室、優(yōu)秀寢室長等項(xiàng)目評比活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。促進(jìn)留校生管理。

3、班主任和生活指導(dǎo)教師對自己管轄內(nèi)住佼生的家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話登記在冊（家中無電話的登記離家最近的電話）以便有事聯(lián)系。

4、留校生晚自習(xí)、就寢兩個(gè)時(shí)間必須點(diǎn)名。杜絕夜不歸宿現(xiàn)象。

5、生活指導(dǎo)教師每晚至少查鋪兩次。

6、嚴(yán)格請假制度。留校生外出過夜。經(jīng)有關(guān)人員同意后，方能離校，并作好請假記載，回校要銷假。點(diǎn)名不到者必須同書面請假條核對，若有缺席，馬上查找去向。學(xué)生宿舍內(nèi)不得留宿他人。

7、留校生傷、病。不能延誤治療時(shí)機(jī)，及時(shí)告知家長，并由生活指導(dǎo)教師作好記錄。

8、生活指導(dǎo)教師周末要督促學(xué)生回家整理個(gè)人衛(wèi)生。下周一回校后要進(jìn)行抽查，并作好記錄。

9、生活指導(dǎo)教師利用晚上時(shí)間定期給留校生上生活指導(dǎo)課。資料注意保存。

1、各寄宿學(xué)校要發(fā)揮住校費(fèi)的應(yīng)有作用。不斷增添、更新設(shè)施、設(shè)備。

2、學(xué)生宿舍的門窗必須牢固。及時(shí)更換。

3、學(xué)生宿舍內(nèi)物品柜、臉盆架、鞋架及掛毛巾、晾衣服的設(shè)備要配置到位。便于宿舍管理。

4、生活指導(dǎo)教師要嚴(yán)格管理好宿舍內(nèi)的公共財(cái)物。照價(jià)賠償。

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇六

為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：

一、指定班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢;

五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記載。

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇七

2、本校區(qū)域內(nèi)的所有場所禁止吸煙。

3、做好禁煙宣傳，全體師生員工都有義務(wù)對外來人員及時(shí)進(jìn)行提醒和勸阻，不向來賓敬煙。

4、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，走廊、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、餐飲樓、操場等一切公共場所均張貼無煙標(biāo)志，各辦公室、會(huì)議室等不設(shè)煙具。

5、成立禁煙監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)每天禁煙動(dòng)態(tài)監(jiān)督。

6、充分利用健康教育課、黑板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動(dòng)。

7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各教師辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本辦公室的禁煙工作，各科室主任負(fù)責(zé)本科室的禁煙工作。外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級管理，責(zé)任到人。

8、在禁煙區(qū)吸煙者，或目睹本校教職工或來訪客人在校內(nèi)吸煙，但聽之任之，不加勸阻，相關(guān)人員將受到通報(bào)批評。

9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施定期或不定期檢查，凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，一律通報(bào)批評。

學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康，特別是教職工的行為對學(xué)生的影響不可估量。在此，學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

安定區(qū)巉口中學(xué)禁煙辦

20xx年3月15日

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇八

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校教育越來越重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和自律能力的培養(yǎng)。而學(xué)校規(guī)章制度作為一種行為規(guī)范和紀(jì)律約束，對學(xué)生的自我管理和學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，談?wù)勎覍W(xué)校規(guī)章制度的一些心得體會(huì)。

首先，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)起到了積極的作用。規(guī)章制度的制定旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、嚴(yán)守社會(huì)公德和職業(yè)道德。在學(xué)校的規(guī)范的環(huán)境中，同學(xué)們遵守規(guī)章制度，互相尊重，學(xué)會(huì)了坦誠相待、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，形成了良好的集體合作和共同進(jìn)步的氛圍。而這種良好的氛圍不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感，也使得每個(gè)學(xué)生都能夠更好地獲得成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

其次，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果有著重要的促進(jìn)作用。學(xué)校規(guī)章制度明確規(guī)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)完成要求、課堂紀(jì)律等等。通過這些規(guī)定，學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序得到了有效的維護(hù)。同學(xué)們在課堂上不敢遲到、早退，不敢上課打瞌睡、課間說閑話，不敢抄襲作業(yè)、擅自離校。學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，讓學(xué)生明確了自己為了學(xué)習(xí)而付出的努力和取得的成果之間的關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高了學(xué)習(xí)效果。

另外，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的行為規(guī)范和安全保障起到了重要的作用。學(xué)校通常會(huì)制定一系列關(guān)于學(xué)生行為的規(guī)定，包括課堂上的規(guī)矩、宿舍生活中的常規(guī)、校園里的行為規(guī)范等等。這些規(guī)定不僅可以確保學(xué)生在課堂上保持安靜和秩序，避免干擾他人的學(xué)習(xí)，也能夠保障學(xué)生在校園生活中的安全和健康。學(xué)校規(guī)章制度要求學(xué)生們不得攜帶酒精和危險(xiǎn)物品，不參與欺凌和打架等違法行為。通過這些制度的實(shí)施，學(xué)校有效地維護(hù)了學(xué)生們的人身安全，創(chuàng)建了一個(gè)穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。

最后，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的個(gè)人成長和發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用。學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定了學(xué)生的自我要求和行為規(guī)范，通過限制學(xué)生不良行為的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)。在學(xué)校規(guī)章制度的約束下，同學(xué)們會(huì)自覺遵守紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩，不做違背公共道德的事情。這種自覺的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)對學(xué)生的個(gè)人成長和發(fā)展具有重要的意義。學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，通過培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律和規(guī)范的品質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律和效果的提升、行為規(guī)范和安全保障的確保，以及個(gè)人成長和發(fā)展的引導(dǎo)作用都起到了積極的促進(jìn)作用。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻銘記規(guī)章制度，自覺遵守，從中受益，并在遵循規(guī)章制度的同時(shí)，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇九

學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長、平安順利地度過校園生活，學(xué)校規(guī)章制度更是必不可少。對于教師而言，學(xué)校規(guī)章制度不僅是一種管理工具，更是一種教育工具，不斷規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣和思想意識。作為教師，我們不能只是“執(zhí)法”，更應(yīng)貫徹學(xué)校形成的文化，在遵守規(guī)定的基礎(chǔ)上不斷用心去引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)業(yè)發(fā)展與全人發(fā)展。

第二段：對學(xué)生的要求

學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生有許多要求，例如遲到早退、打架斗毆、賭博賣淫等都被嚴(yán)格禁止。學(xué)校規(guī)章制度要求學(xué)生嚴(yán)格遵守，教育學(xué)生從行為和心態(tài)兩個(gè)層面的養(yǎng)成。作為教師，我們應(yīng)該認(rèn)真踐行“雙重責(zé)任”，一方面積極宣傳管理?xiàng)l例，明確學(xué)校對學(xué)生在校表現(xiàn)的要求；另一方面要關(guān)注學(xué)生的情感變化和心理需求，為學(xué)生提供心理上的指導(dǎo)和支持，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康向上的行為和思想習(xí)慣。

第三段：對教師的規(guī)范

除了對學(xué)生的要求之外，學(xué)校規(guī)章制度也明確規(guī)定了教師的行為準(zhǔn)則，如禁止教師受賄、打罵學(xué)生等行為，要求教師與學(xué)生始終保持一種言行一致的風(fēng)范。在教育過程中，要有清晰明確的教育模式和方法，遵循教育教學(xué)規(guī)律，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師應(yīng)該認(rèn)真踐行“以身作則”，不僅嚴(yán)格遵守學(xué)校所有規(guī)章制度，還要從自身的行為入手，對學(xué)生進(jìn)行行為上的引導(dǎo)和教育，成為學(xué)生的良師益友。

第四段：規(guī)章制度的實(shí)踐與體驗(yàn)

學(xué)校規(guī)章制度在管理學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生行為與思想方面，都有著不可替代的作用。在我所任教的學(xué)校，學(xué)校規(guī)章制度不僅貼在各個(gè)班級，還有專門的宣傳欄和規(guī)章制度線下宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。我通過宣傳與實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更加認(rèn)識到了學(xué)校規(guī)章制度的重要性。同時(shí)，也能看到學(xué)生成長的變化，不僅行為上紀(jì)律越來越好，思想更趨向于積極陽光。這時(shí)候，教師的引導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用，無形中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

第五段：總結(jié)

學(xué)校規(guī)章制度作為學(xué)校管理的重要組成部分，不僅能夠規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的秩序，還能提升學(xué)生的思想道德水平和行為素質(zhì)。雖然學(xué)校規(guī)章制度不能解決所有學(xué)校的問題，但能較好地規(guī)范校園內(nèi)的秩序，倡導(dǎo)人人尊重規(guī)則，人人互相理解。作為教育工作者，我們更應(yīng)該從中認(rèn)識到保持規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生的事業(yè)意義，從而讓每一位學(xué)生在學(xué)校中都能夠健康成長。

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇十

學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校管理的重要組成部分，它的存在可以幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)良好的秩序和教育效果。在我的學(xué)校里，我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與各類活動(dòng)，并且對學(xué)校規(guī)章制度的理解和體會(huì)也逐漸加深。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校規(guī)章制度的心得和體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識到學(xué)校規(guī)章制度對于我們學(xué)生成長的重要性。

首先，學(xué)校規(guī)章制度能夠幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如，學(xué)校規(guī)定我們在校園內(nèi)穿校服，這要求我們始終保持整齊干凈的形象。通過穿著統(tǒng)一的校服，我們能夠培養(yǎng)出一種整齊劃一的潛意識，增強(qiáng)自己的自律能力。而且，學(xué)校規(guī)章制度還對學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行了合理的安排，規(guī)定了每天的起床、就寢時(shí)間，并且對課間休息時(shí)間、寢室打掃等也作出了細(xì)致的要求。這些規(guī)章制度的存在，使我們能夠養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證了我們的身體健康和學(xué)習(xí)效果。

其次，學(xué)校規(guī)章制度對我們的學(xué)業(yè)規(guī)范和進(jìn)步起到了關(guān)鍵性的作用。學(xué)校明確規(guī)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，對于課堂作業(yè)、考試、課外閱讀等方面都有具體要求。通過這些規(guī)章制度的約束，我們能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃，使每一天的學(xué)習(xí)都高效而有條理。尤其是在規(guī)定了每天的自習(xí)時(shí)間和課后作業(yè)的情況下，我們更能夠充分利用時(shí)間，減少無效的課余時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)我們參加各類科技創(chuàng)新活動(dòng)和競賽，為我們提供了施展才華的平臺。這些規(guī)章制度的存在激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，幫助我們在學(xué)業(yè)上取得了不小的進(jìn)步。

此外，學(xué)校規(guī)章制度還培養(yǎng)了我們遵守紀(jì)律的意識和能力。學(xué)校嚴(yán)禁遲到早退、曠課逃課等行為，并設(shè)立了相應(yīng)的處分制度，對于違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育和懲罰。這種規(guī)章制度既是對學(xué)生的要求，也是對學(xué)生的磨練。在其中，我們學(xué)會(huì)了守時(shí)守紀(jì)的重要性，懂得了遵守規(guī)則的價(jià)值，提高了自己的紀(jì)律性和自制力。同時(shí)，學(xué)校還明確了師生之間的尊重和平等原則，并對師生之間的交往作出了規(guī)范，在這樣的氛圍中，我們能夠?qū)W會(huì)更好地與他人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，培養(yǎng)良好的社交能力。

最后，學(xué)校規(guī)章制度使我們更加注重自身道德修養(yǎng)。學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定了學(xué)生應(yīng)該有良好的行為舉止，要求我們尊重師長、愛護(hù)同學(xué)、廉潔自律等。這些道德規(guī)范的要求，使我們能夠通過日常的實(shí)踐，培養(yǎng)出優(yōu)秀的品德品質(zhì)。通過參與學(xué)校活動(dòng)、社團(tuán)組織等，我們還能夠認(rèn)識到自己的社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)為他人付出、關(guān)心他人，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。這些規(guī)章制度的要求讓我們懂得了做人的底線和道義，引導(dǎo)我們向著正確的道路前進(jìn)。

總之，學(xué)校規(guī)章制度對我們學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。它培養(yǎng)了我們良好的生活習(xí)慣，規(guī)范了學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，幫助我們養(yǎng)成守時(shí)守紀(jì)的良好紀(jì)律，加深了我們對社會(huì)道德規(guī)范的理解。因此，我們要始終認(rèn)識到學(xué)校規(guī)章制度的重要性，自覺遵守，并且將其內(nèi)化為我們的行為準(zhǔn)則，將其落實(shí)到我們的生活實(shí)踐中去。這樣，我們才能夠更好地成長、進(jìn)步，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇十一

為了推動(dòng)我校教育信息化建設(shè)，保xx信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用，推動(dòng)我校教育教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用，從而通過教育信息化促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化，制定小學(xué)信息化管理辦法如下：

要充分認(rèn)識到教育信息化的重要xx和緊迫xx。教育信息化建設(shè)將構(gòu)建我校全面開展素質(zhì)教育的信息化平臺，為開展教學(xué)改革與實(shí)踐，改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式，提高教學(xué)效率和管理水平提供有力支撐。學(xué)校要加強(qiáng)教育信息化管理，推動(dòng)信息技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用，大力開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的實(shí)踐，提高辦學(xué)水平，爭創(chuàng)數(shù)字學(xué)校。

學(xué)校成立由校長為組長，書記任副組長的信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)主任、總務(wù)處、德育處、遠(yuǎn)程辦、各學(xué)科教研組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，保障學(xué)校教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入和使用，全面推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

學(xué)校成立信息技術(shù)中心，信息技術(shù)中心由中心主任、信息技術(shù)員組成。負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化的具體工作，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的信息技術(shù)常規(guī)工作。

1、人員的崗位設(shè)置、職責(zé)

分管領(lǐng)導(dǎo)：制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；建立本校網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用的相應(yīng)規(guī)章制度；健全學(xué)校教育信息化工作崗位職責(zé)，組織落實(shí)學(xué)校信息化設(shè)備的管理、維護(hù)和應(yīng)用；落實(shí)上級和校領(lǐng)導(dǎo)賦予的其他信息化工作。

信息技術(shù)員：負(fù)責(zé)本校信息技術(shù)設(shè)備（計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻設(shè)備）的日常維護(hù)和管理，保障校園信息技術(shù)設(shè)備的正常使用；負(fù)責(zé)向?qū)W科教師推薦有關(guān)的教學(xué)資源；負(fù)責(zé)做好學(xué)校信息及視頻資源的制作、發(fā)布和維護(hù)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)用戶管理工作，執(zhí)行安全防范措施；協(xié)助學(xué)校做好信息技術(shù)應(yīng)用的推廣、普及工作；培訓(xùn)班級的學(xué)生管理員。

2、信息技術(shù)員的管理

學(xué)校信息技術(shù)員實(shí)施考核認(rèn)xx，持xx上崗制度。

1、加強(qiáng)對教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)。將教育信息化工作納入學(xué)校整體工作之中，制定計(jì)劃，xx抓落實(shí)。

2、大力開展教師培訓(xùn)工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓(xùn)和講座；組織干部教師學(xué)習(xí)信息化教育理論，提高學(xué)校信息化的管理水平和信息技術(shù)的應(yīng)用水平。

3、保障信息化建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)。要設(shè)立信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于應(yīng)用發(fā)展和環(huán)境建設(shè)；設(shè)立專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，組織各類教師參加相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

1、建立大泉東校網(wǎng)站

2、建立大泉東校教師博客群

4、電教教學(xué)走進(jìn)課堂，做好[辦辦通"[班班通"工作。

學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得十篇十二

為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：

一、指定班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢；

五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記載。