小學(xué)生讀書心得

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生讀書心得篇一

小學(xué)生讀書日是一個重要的日子，它為我們小學(xué)生提供了一個難得的機會，讓我們可以更加深入地了解和熱愛閱讀。在這個特殊的日子里，我有幸參加了一系列的閱讀活動，并從中獲得了很多收獲。

第二段：活動一

在小學(xué)生讀書日當天，我們班級一起參觀了學(xué)校的圖書館。圖書館里面擺滿了各種各樣的書，讓我眼花繚亂。我感到非常興奮，想要找一本自己喜歡的書。在老師的引導(dǎo)下，我開始瀏覽書架上的圖書。最終，我找到了一本關(guān)于科學(xué)實驗的書，書中介紹了很多有趣的實驗，我被吸引住了。我迫不及待地把書借了出來，并在家中按照書上的指導(dǎo)開始做實驗。這個活動讓我明白了讀書的樂趣，也開啟了我對科學(xué)的興趣。

第三段：活動二

在小學(xué)生讀書日期間，我們的老師組織了一場講座活動，邀請了一位知名的作家來給我們講述他的寫作經(jīng)驗和讀書心得。這位作家談到了他是如何通讀世界經(jīng)典名著的，以及他是如何從書中汲取靈感來創(chuàng)作自己的作品。聽著他的講述，我感到非常受鼓舞。我從他的分享中學(xué)到了一些寫作技巧，也明白了閱讀與寫作之間的緊密關(guān)系。我決心要像這位作家一樣，讀遍世界名著，提升自己的寫作能力。

第四段：活動三

在小學(xué)生讀書日的活動中，我們還組織了一次班級讀書分享會。每個同學(xué)都帶來了自己喜歡的書，并向大家介紹了書中的故事和感想。我從這次分享會中看到了大家對閱讀的熱愛和獨特的見解。同學(xué)們分享的內(nèi)容各不相同，有的分享了自己喜歡的小說，有的分享了自己喜歡的科普書，還有的分享了自己喜歡的詩歌。通過這次分享會，我開闊了眼界，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的書籍，也學(xué)到了很多同學(xué)的閱讀心得。

第五段：總結(jié)

通過小學(xué)生讀書日的一系列活動，我不僅找到了自己喜歡的書籍，還學(xué)到了很多知識和技能。閱讀使我變得更有見識，更有想象力，也增加了我的知識儲備和寫作靈感。我相信，只要堅持讀書，我會在未來的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的成就。我非常感激小學(xué)生讀書日給我?guī)淼倪@些寶貴的體驗和收獲，我希望能一直保持對閱讀的熱愛，并不斷提升自己的閱讀能力。

小學(xué)生讀書心得篇二

“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”這是高爾基讀書后給予書的極大的`肯定和充沛的相信。對于書，我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!

讀完一本書，頓時心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來到了現(xiàn)實生活，好像就是身邊的。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著詩書卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因為，書籍是人的美容品。

讀完一本書，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒有停止飛翔。像在一個世外桃源，那里全是書中的人物，書中的文字，書建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒有一點不文明的行為，每個人都在盡情讀書，書中那標致的文字像彩虹般掛在天上。

讀完一本書，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久，卻不認為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒有紛爭，只的詩一般的語言，美得不可思議。

書，是我的一切，讀了一本書，我會像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤。

小學(xué)生讀書心得篇三

你見過世界上很多不幸的人嗎？有些是病入膏肓、被疾病折磨的絕癥患者，有些是困在輪椅里看著別人天天跑，感嘆時間流逝的殘疾人，有些是整天生活在黑暗中的盲人。

請感受一下：閉上眼睛，想象自己永遠要生活在這樣的世界里。你分不清白天和黑夜，看不到太陽，也無法和大家分享美麗的藍天。如果連父母朋友都看不見，你會怎么樣？驚恐絕望，尤其是對不是天生失明的盲人。他們會覺得自己失去了一切，他記得的，向往的，會在一瞬間不幸消失。日本渡邊老師也是如此。他脾氣暴躁，不耐煩，不停的嘮叨，抱怨這個不好，那個不好。在小q到來之前他真的是個窮人。

小q，導(dǎo)盲犬，出生在一個普通的狗家庭。因為才華出眾，被送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練營。聰明睿智讓他成為一只成績優(yōu)異的導(dǎo)盲犬，并接受了新主人渡邊先生。渡邊先生不僅固執(zhí)，而且特別不喜歡和害怕狗。在小q忠誠負責(zé)的照顧下，他改變了對事物和狗的態(tài)度，感到快樂和滿足。但好景不長，渡邊先生的健康因為工作繁忙而每況愈下。他們最后一次走的時候，小q也聽到了渡邊老師腳步聲的不同。原來是按壓的聲音，但現(xiàn)在只有“噠”……”。渡邊先生渾身顫抖，連小q都感覺到了這種無力的掙扎。短短30米，小q覺得自己仿佛走了一個世紀，時間停止了，就交給了這個舍不得的朋友。時間不等人，然而渡邊先生只走了30米卻再也動彈不得。幾天后，他去世了。小q覺得渡邊先生睡得很安穩(wěn)。

小q是上天派來的天使，給渡邊老師的黑暗世界帶來一絲光明。那一次又一次的觸碰，一絲溫暖會永遠留在記憶里。

再見，——小q。

小學(xué)生讀書心得篇四

讀書是一個人一生中非常重要的一件事情，尤其對小學(xué)生來說，讀書不僅可以增加知識，開拓眼界，還可以培養(yǎng)語言表達能力和思維能力。我個人是一個愛讀書的小學(xué)生，通過不斷地閱讀，我發(fā)現(xiàn)了許多讀書的心得和體會。

第二段：培養(yǎng)閱讀興趣

讀書之前，首先要培養(yǎng)對閱讀的興趣。我每天都會抽出一定的時間來讀書，無論是課外讀物還是教材。我會選擇與自己年齡相符的書籍，這樣更容易吸引我的注意力。同時，我也會嘗試不同的閱讀方式，例如大聲朗讀、默讀以及與他人分享讀后感，這些都使我更加喜歡讀書。

第三段：增長知識

讀書不僅可以增長知識，還可以開拓眼界。通過閱讀各類書籍，我了解到了世界的各個方面，包括歷史、地理、科學(xué)、文學(xué)等等。我記得有一次，我讀了一本關(guān)于動物的書，里面介紹了各種奇特的動物品種，讓我對動物的種類和習(xí)性有了更深入的了解。這讓我感到非常興奮，也激發(fā)了我對探索更多知識的渴望。

第四段：提升語言表達能力和思維能力

閱讀對于提升語言表達能力和思維能力也是非常有幫助的。通過閱讀，我可以學(xué)到更多的詞匯和表達方式，這讓我在寫作和口語表達中更加得心應(yīng)手。同時，閱讀也可以鍛煉我的思維能力，因為在閱讀的過程中，我需要理解故事情節(jié)、推理解決問題、分析人物性格等等。這些活動讓我的思維更加敏捷和靈活。

第五段：品味人生

閱讀還可以讓我更好地品味人生。書籍中的故事情節(jié)往往會引發(fā)我對人生的思考，讓我更加懂得怎樣面對困難，如何與人相處，以及如何成為一個有品德的孩子。我讀過一本關(guān)于勇敢和堅持的故事，主人公面對困難永不放棄，并最終取得了成功。這個故事深深地感動了我，讓我懂得了人生的價值和意義。因此，通過閱讀，我不僅能夠獲得知識，還能夠在心靈上得到滿足。

總結(jié)

通過個人的讀書心得和體會，我發(fā)現(xiàn)讀書對于小學(xué)生來說是多么重要。它不僅可以培養(yǎng)閱讀興趣，增長知識，提升語言表達能力和思維能力，還可以讓我們更好地品味人生。因此，我鼓勵每個小學(xué)生都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，用心去閱讀，發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和成長。

小學(xué)生讀書心得篇五

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。是呀！生活就是要多讀書、好讀書、讀好書、記好書，這樣才能一步一步的走向最高峰。

書，很多人不愛讀書；書，很多人覺得無趣。那是因為他們沒有讀出滋味來，書是要慢慢地看；書是要細心地讀；書是要津津有味的讀出品位來。其實看書也有好處：能讓作文有提高，還能從中運用到一些好詞好句呢！

現(xiàn)在我給大家推薦一些書：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風(fēng)聲》、《綠山墻的安妮》。

我想，讀書是很重要的，有一本好書就等于有一個好朋友，有一本好書就能受益一生。但是，讀書千萬別看什么漫畫書，因為迷上漫畫書可不好，看久了會學(xué)壞，慢慢的，會變成壞學(xué)生。

看書能使你寫好作文，增長更多的見識，所以我們一定要看更多的好書！

小學(xué)生讀書心得篇六

我家有《哈利波特》七冊全集，現(xiàn)在我正在看第2冊《哈利波特與密室》，且已經(jīng)看完全冊整本書了。

讓我來給你講講書中的內(nèi)容吧！第一章講的是哈利波特有史以來最糟糕的生日；第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然災(zāi)難就會來臨。

后來，又講的是哈利義無反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”，低年級小女生金妮向哈利投來關(guān)切地目光，常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。

最后，哈利波特揭開了謎底！

通過讀這本書我明白了：正義是最強有力的，正義肯定能把邪惡壓倒！

書上看到的東西真多呀！

小學(xué)生讀書心得篇七

近年來，農(nóng)村小學(xué)生的閱讀水平備受關(guān)注。閱讀是人類進步的基石，對于培養(yǎng)孩子的語言能力、社交能力和思維能力都至關(guān)重要。而在農(nóng)村地區(qū)，由于教育資源的相對匱乏，農(nóng)村小學(xué)生的閱讀環(huán)境偏弱。然而，正是在這種艱苦的環(huán)境下，一部分農(nóng)村小學(xué)生通過個人的努力和堅持讀書，不僅在閱讀方面取得了顯著的成績，也培養(yǎng)了一系列積極向上的品質(zhì)。本文將從小學(xué)生讀書的起因、讀書的過程、讀書的收獲以及對農(nóng)村小學(xué)生讀書的建議四個方面進行探討。

二、 讀書的起因

農(nóng)村小學(xué)生讀書的起因千差萬別。有的小學(xué)生是被父母或老師的帶動引起興趣的。例如，父母經(jīng)常給孩子讀書聽，購買適合孩子閱讀的圖書，形成了暢讀的習(xí)慣。也有小學(xué)生是在老師的鼓勵下開始閱讀的。農(nóng)村小學(xué)生由于缺乏閱讀資源和外界的刺激，他們在開始閱讀的這個起點上常常需要父母和老師的引導(dǎo)與幫助，從而形成讀書的興趣。這是農(nóng)村小學(xué)生讀書所不同于城市小學(xué)生讀書的一點。

三、 讀書的過程

農(nóng)村小學(xué)生讀書的過程并不輕松。首先，他們要面臨讀書環(huán)境的不足。農(nóng)村地區(qū)圖書館少，圖書匱乏。另外，農(nóng)村學(xué)校的教室多用于其他活動，沒有專門的閱讀空間。加之家庭條件的限制，沒有條件購買大量的書籍。然而，這些困境并沒有挫敗農(nóng)村小學(xué)生的意志。其次，他們要克服自身閱讀技巧的不足。由于家庭和學(xué)校的閱讀環(huán)境的限制，農(nóng)村小學(xué)生常常缺乏一些基本的閱讀技巧，例如閱讀的快和準，理解閱讀材料的能力等。因此，他們在讀書時不僅要讀懂字面意思，還要理解其中的寓意，這需要一定的時間和耐心。然而，農(nóng)村小學(xué)生并沒有氣餒，努力克服了這些困難，繼續(xù)堅持閱讀。

四、 讀書的收獲

農(nóng)村小學(xué)生通過讀書獲益匪淺。首先，他們得到了知識的積累。通過閱讀，他們擴大了對世界的認知，了解了很多新知識。其次，他們培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)生通過堅持不懈地閱讀，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，例如每天讀書的時間和速度都有規(guī)律，這有助于提高他們的學(xué)習(xí)效率。再次，他們培養(yǎng)了一系列積極向上的品質(zhì)。通過閱讀，他們學(xué)會了思考和表達自己的觀點，在交流中變得更加自信。而且，他們也能從書中領(lǐng)悟到生活的道理，悟出生命的真諦，從而在面對困境時更加堅強。

五、 對農(nóng)村小學(xué)生讀書的建議

針對農(nóng)村小學(xué)生讀書的實際情況，可以提出以下幾點建議。首先，農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該加大閱讀資源的開發(fā)力度，開設(shè)閱讀課程，豐富學(xué)生的讀書選擇。其次，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確選擇適合年齡的書籍，鼓勵他們在課余時間多讀書。再次，家長要給予孩子充分的支持和關(guān)注，多陪伴他們一起讀書，并購買適合孩子閱讀的圖書。最后，農(nóng)村小學(xué)生要堅持讀書，努力克服困難，相信只要堅持下去，就一定能夠有所收獲。

總而言之，農(nóng)村小學(xué)生通過讀書取得了顯著的成績，并培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和積極向上的品質(zhì)。盡管他們面臨種種困難，但他們通過個人的努力和堅持讀書，展示了自己的的無限潛力。相信通過社會的關(guān)注和國家對農(nóng)村教育的投入，農(nóng)村小學(xué)生的閱讀環(huán)境會不斷改善，他們的閱讀水平也會越來越高。

小學(xué)生讀書心得篇八

作為一名小學(xué)生，我深深醉愛上了讀書，而且已經(jīng)持續(xù)了好幾年。現(xiàn)在，我想和你分享我的一些讀書心得和體會，或許會對那些還沒有找到興趣點的讀者有所幫助。

段一：尋找自己的讀書興趣

在我還是個小學(xué)生的時候，我經(jīng)常問自己，“我喜歡讀什么樣的書呢？”于是我開始尋找自己的讀書興趣。我喜歡看那些風(fēng)格獨特，有趣的書，特別是那些帶有幽默感的故事，它們能夠讓我忘記環(huán)境中的煩惱，時間快速的過去了。

段二：多讀多議

在我的讀書歷程中，我明白了一個道理：多讀多議。意思就是說，如果你讀得越多，你就會接觸到更多的思想，更多的故事。這樣，你也可以從不同的方面來思考問題，對同一本書的理解也會更加全面。除此之外，你還可以和同伴們討論自己的讀書經(jīng)歷，一步一步地進步自己。

段三：讀書能提升自己

讀書的另一個好處是它能幫助我提升自己和發(fā)現(xiàn)自我。當我在讀書時，我不僅能夠?qū)W到新知識、新技能，還可以獲取新的經(jīng)驗和理解。同時，這些經(jīng)驗和知識可以給我?guī)硐鄳?yīng)的認知和思考，讓我進一步加深對自身的認知和思考。

很多優(yōu)秀的書籍教給我們很多的道理，比如要勇敢、要堅韌不拔、要有愛心和同情心，我們的內(nèi)心成長也就會更加全面。而這樣的成長，又會給我們帶來更多的自信和毅力，讓我們更加能夠應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

段四：讀書激勵我們學(xué)習(xí)

隨著我讀了越來越多的書，我開始意識到讀書對于我的學(xué)習(xí)也非常有幫助。一方面，我可以更好地掌握知識；另一方面，我也能夠加強自己的思維和判斷能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

最重要的是，讀好書籍不僅能讓我們學(xué)習(xí)得更好，更能激勵我們渴望更多的知識。這種對知識的渴望，能夠推動我們不斷進取，全力追求優(yōu)秀。

段五：讀書豐富我們的人生

隨著我們不斷地讀書，慢慢地，我們的生命也會呈現(xiàn)出更加豐富多彩、更加有意義的狀態(tài)。因為讀書會讓我們接觸到不同的世界和故事，讓我們接觸到不同的思想和價值觀。這些，無疑是對我們?nèi)松畲蟮母蛔恪?/p>

因此，我們要不斷地讀書，讀出自己的個性，讀出一份品味和追求；更要讀出成功和幸福。我深信，只要我們在讀書路上不斷前行，堅定自己的讀書信仰，讀書是一件非常值得追求的事情，也是我們不會后悔的選擇。