最新饒毅北大畢業典禮致辭
在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
饒毅北大畢業典禮致辭篇一
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。還在苦苦尋找優秀的致辭嗎？下面是小編為大家整理的東北大學畢業典禮致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學們：
今天我們在這里舉行儀式，見證同學們從東北大學出發，開啟未來人生之旅的新時刻。此時此刻，我們比任何時候都想定格住時間，回憶過去，暢想未來。所有的激動、感恩、留戀和不舍都可以在此時釋放，讓我們用掌聲、歡呼和擁抱，來共同銘記這一歷史瞬間!
時間不能定格，但記憶可以永恒。四年大學生活，有歡笑，有欣慰，有郁悶，也有吐槽。讓我欣喜的是，你們以東北大學為舞臺，經歷了專業和思維的歷練與升華，體驗了獨立思考并解決問題的快樂，不僅顏值變得更高，氣質也變得更好。讓我難忘的是，在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復中，在校長學生助理座談會面對面的交流中，在創新創業校長獎章的頒獎典禮上……我與大家碰撞思想、交流體會。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受，你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在，但我堅信，未來會讓大家看到改變和希望!
四年里，同學們和東北大學一同成長。學校首個xxxx協同創新中心獲批、渾南新校區建設、學科調整和優化、重大科技項目突破、人才培養模式改革、創新創業基地拓展……,我們共同的信念，是希望同學們能夠飛得更高、走的更遠。在你們中間，有李硯濃同學這樣獲得國外九所名校offer的“學霸”，有秦詩悅、王海洋同學這樣的創業之星，有尹璐同學這樣在物理學頂級雜志上發表學術論文的科研達人，也有劉莉同學這樣帶著母親上大學的道德模范。你們在座的每一位，都有一段值得母校驕傲的經歷，如同群星閃爍，點亮了學校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們，并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪!
一朝東大人，一生東大情。面向未來，我們共同要走的路還有很長。我看到，在東大官微里有一句離別傷感的話：同學們，你們的學生證即將到期……可我今天要說，你們的學生證永不會到期，因為，你們是母校永遠的子女!
我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學子心中，東北大學是“一二·九”游行隊伍前高擎的旗幟;是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強的燈塔;是培育社會發展中堅和行業領袖的殿堂，是引領時代發展推動科技創新的引擎。“愛校、愛鄉、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學子中接力傳遞，“自強不息、知行合一”校訓精神，是所有東大人體內最鮮明的血統和基因。
我們有熱切期盼的美好未來。孔子曰：“三十而立。”當東北大學建校百年時，你們正值而立，處于人生事業的上升期和成熟期。東大這所百年學府也將處于蓬勃發展的“而立之年”。那時，我們的國家已全面建成小康社會，正在向著第二個百年的宏偉目標邁進。時代將為年輕人提供更多的創新創業機遇。“而立之年”的你們，也許博士畢業正當大展鴻圖;也許已在崗位上歷練多年，已經成為中堅和骨干;也許艱辛的創業之路已看到曙光。而那時的東北大學，也將以若干一流學科帶動整體提升，以昂揚的風貌和堅定不移的步伐，向著一流的目標奮勇前行。在追求卓越的道路上，大學和校友，如同日月星辰，彼此照耀，互相映襯，永不分離。
我希望，我們做一個“而立之約”。面對科技創新風起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會深刻變化的新時代，東北大學選擇的是一條“傳承、創新、超越”之路，在這條路上，讓我們同向同行，共同迎接即將到來的而立之年。
希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢想。今天的你們，已經面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續深造，在學術領域有所作為;有的選擇立足東北老工業基地，為這片熱土再創輝煌奉獻力量;有的響應國家召喚，到西部、到基層去建功立業;有的選擇將非凡創意付諸實踐，創新創業，開拓新天地。你們是幸運的，時代給予了你們多元選擇的機會，但在多元的價值觀下，取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛，堅守不為時間侵蝕、不被歲月消減的永恒追求，保持求新探異的激情和夢想，保持終身學習的興趣和習慣，增強直面困難的信心和勇氣，永不停止前行的腳步。
希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學的精神賦予了你們遠大的理想、實干的品行和創新的勇氣，帶著這種獨特的擁有，你們將走向未來，開創屬于你們的`一片天地。一代人才承載一代擔當，一代精英實現一代夢想。東北大學向著一流邁進的過程，也是你們在創新型國家建設的洪流中成長，服務社會、為國擔當的過程。面對“兩個百年”的戰略目標，面對老工業基地二次振興等重大機遇，面對產業變革和社會發展的時代呼喚，知與行的辯證統一，實踐與創新的有機融合，更有其超越時代、引領未來的意義。“使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責任與擔當，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。
同學們，今天陽光明媚，青春正好。我衷心地希望，在學校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份，在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加東北大學百年慶典;一起觀賞綠樹成蔭的新校區;一起去看看歷久彌新的老學館;一起聆聽，你們而立之年的奮斗故事;一起暢想，我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。
衷心祝愿每一位同學幸福、快樂，一生美好
饒毅北大畢業典禮致辭篇二
尊敬的母校領導、各位老師、親愛的同學們，大家下午好!
我是浙大光電工程專業98級春季博士研究生校友羊毅。我們剛剛送走母校120周年華誕的喜慶日子，今天又迎來了各位學妹學弟的畢業典禮，我非常高興能和大家一起度過這個喜慶快樂的時刻。首先祝賀同學們完成學業，順利畢業!
從明天開始，你們將離開母校溫暖的懷抱，走入未知的社會。作為一位畢業多年的學姐，我借此機會分享一些自己的人生經驗和職業心得，與學弟學妹貌勉。
一是要不斷學習，銳意進取。
大學所學到的知識只是為你走出校門繼續學習打下了一個基礎，學位證和畢業證只是你獲得某個職位的敲門磚。在你們未來的職業生涯中，重要的是，你能否克服困難、能否解決問題、能否完成任務、能否做到別人做不到的事，為單位、為國家創造更多的價值。
我剛參加工作時，我國空軍還沒有列裝光電裝備，也幾乎沒有技術儲備，某重點型號研制急需消化吸收俄方技術資料。在兩年中，我作為俄語學習班班長，不僅以優異成績完成了俄語學習，而且帶領全班30個人翻譯、消化了全部俄語關鍵技術文件，為型號研制奠定了基礎，我也系統地掌握了設計與工藝。在自主創新設計階段，我作為一名母親忍痛與年幼的女兒分離，帶著研發中的困惑在母校浙大一邊攻讀博士學位、一邊做設計計算及原理試驗。十年磨一劍，終于該型裝備設計定型了，開創了國內機載光電裝備的應用先河。
二是要不忘初衷，喜歡自己做的事。
同學們，在你走向社會，選擇自己職業和發展方向的時候，你應該捫心自問，你的內心到底追求什么，喜歡做什么樣的事。而在明確選擇后，要讓自己喜歡所做的事，享受工作中的快樂。切忌因為別人的成功和光環去盲目跟隨，不要因貪圖虛榮而放棄自己所追求的事業。
我90年碩士研究生畢業，懷揣著航空報國的夢想，到航空工業光電所工作，這一干就是27個年頭。由于我剛參加工作前幾年的突出表現，我很快在同齡人中脫穎而出。特別是在母校浙大獲得博士學位后，我的人生又邁上了一個新臺階。從此，我一步步由專業組長、研究室主任到獨立運行北京技術創新中心;與此同時，我先后當選市、省、全國人大代表，參政議政近20x年。人大代表這個平臺不僅對我的本職工作有促進，也曾數次給我打開了從政之門。在每個人生轉折點上，竺可楨校長“將來畢業要做什么樣的人”激勵著我毫不猶豫地選擇了航空報國的初衷，回首往事無怨無悔。我想，正是我們50萬航空人勵精圖治地堅守，造就了我國航空裝備的領先地位，也成就了我們航空人的人生。
三是要瞄準國家發展戰略，做自己喜歡的事。
職場需要機會，最快最準確地掌控有效信息，也就等于把握了機會。職場信息既包括職位招聘信息、人事變動信息等，也包括國家對相關行業出臺的新政策。20x年黨的x大以來，以黨中央提出實施創新驅動發展戰略，把人才資源開發放在科技創新的優先位置，提出構建體現智慧勞動價值的薪酬體系和收入增長機制，讓有真才實學、作出重要貢獻的人“名利雙收”，給莘莘學子的創新智慧競相迸發提供了廣闊的平臺與機遇。
同學們，在這樣大的社會背景下，只要你們秉承“求是創新”的浙大校訓，敬業踏實，勇于開拓，無論你們選擇什么職業，都能成為最好的自己。學生時代，你們以浙大而自豪;未來，你們必將用服務國家、貢獻社會，讓母校因你們而驕傲。
最后，祝大家前程似錦!祝母校更加輝煌!謝謝!
饒毅北大畢業典禮致辭篇三
下午好!
一周前學院領導通知我，讓我代表校友在學弟學妹的畢業典禮上致辭。我知道這是學院給我的榮譽，我很激動，欣然應允。但在隨后的幾天一直深感壓力重大，惴惴不安，誠惶誠恐。
我差不多用三天時間準備了這份講稿。我秘書很詫異，因為她知道我以往在任何場合或大或小，或中或英都不用講稿。我說我怕講不好被北大同學轟下去，我怕十五年之后再回光華在思想上無以回報。
重回燕園，站在這里，我仿佛回到了20xx年前。就在20xx年的7月4日，《北京晚報》以一則《兩千學子北大起航》的新聞，報道了北大畢業典禮的盛況，在刊發的僅有的幾張新聞圖片中，無意中記錄下當天，一個一家三口歡慶的場景：那是我太太抱著我們不滿周歲的兒子來北大祝賀我從光華博士畢業的場景。
昨日歷歷在目，如今，兒子已經長成翩翩少年，而我也從“同學”成了“校友”。雖相隔數載，但此時此刻，我完全能感受到你們的喜悅，你們的榮耀，你們的激動與淚水，我的心也被你們所感染，澎湃如昨!謝謝你們讓我來和你們分享這難忘時刻!
通常在畢業典禮上，“學長”往往都被寄予很高期望，希望他們能以“過來人”的經驗給畢業生一些忠告和寄語。但是在聽取任何建議之前，經過光華四年本科甚至研究生訓練的你們，相信已經認知，再牛的心靈雞湯也僅僅是單一樣本、有限認知，以及有限區間下的小樣本結論。
這樣的結論的得出都有太強的隱含假設，因此其可應用的場景必定相當有限。學長校友們也不要信心滿滿，且不要以為幾句忠告就可以救人于水火。正因如此，大家一定要對我下面的忠告和寄語慎思慎用。
其實我今天給大家的畢業寄語只有兩句：一句是慎用你所學的結論，這與認知學識有關;另一句是放下包袱，堅守理想。這與認知自我有關。
那我就先說說：慎用你所學的結論!
這幾年遇到太多這樣的場景，名校畢業的學生，特別是留學歸國的博士們一進入公司就信心滿滿，無論是在資產配置、風險管理還是量化投資，立刻就把各種模型用得爐火純青，但結果卻往往都差強人意。
或是不服水土，或是時好時壞。究其原因是他們對社會學領域“假設比結論更重要”的認知還遠遠不夠。那些在西方市場廣泛應用的模型和理論不適合北京的霧霾天。
不同于自然科學放之四海而皆準的定律和公式，包括經濟學、金融學和管理學在內的社會“科學”還遠未達成其普遍適用的科學性的一面。
即便是自然科學，在最接近上帝的語言的數學領域，當回答1+1=?的時候，前提假設的不同，是10進位還是2進位，也會得出不同的結果。
即便作為物理學基石的牛頓力學三定律也是建立在若干假設的基礎上，這些假設包括：1.空間是絕對的，2.時間是連續無盡的，3.空間與時間是不相關的，4.運動狀態與時間是不相關的，5.質量與運動狀態是不相關的。
假設之重要，在自然科學領域尚且如此，在社會學領域更甚。在由人、家庭、企業、政府、世界組織與協定，委托人與代理人，以及不同的文化、不同的認知、不同的價值觀和不同政體組成的社會學研究領域，對研究場景的抽象和假設更是難上加難，往往都會差強人意。由此推出的結論也就會一次又一次遭到現實血淋淋的挑戰。
那些建立在以家庭、企業、政府三支柱和理性人為前提的經典經濟學理論，那些建立在價格隨機游走性和市場有效性為前提的經典金融理論，以及那些建立在封閉體系下的社會階層分析的理論，在有限理性、政體差異、市場無效或適應性有效、開放型社會、全球化、和互聯網化的挑戰下早已危若累卵。而建立在更具普遍性和包容性新思維上的商業創新和理論突破將指日可待。
為此，同學們，從走上工作的第一天開始，忘掉老師教給你們的結論和演算，多想想那些問題的假設，更多的去接地氣地認知社會、認知環境，修正假設，才是前行的方向。
下面說說寄語的第二句，放下包袱，堅守理想。這也是我對大家認知自我和發展自我的寄語。
但是，同學們!在我過去的二十年的管理工作中，確實看到北大的榮耀成為了一些同學急于求成，淺嘗即止，不愿放下自負的包袱。北大是我們榮耀的過去，但并不必然再帶給我們榮耀的未來。
聰明的師弟師妹們!你們是否已經認知，過去你們只是在以智商為跑道的預備賽中小勝了一局，而從走出校園的這一刻起，人生的正賽才將真正開始。
你們是否已經認知，事業的賽場荊棘密布，溝壑遍野;那里或明媚或晦暗，或公正或暴虐，那里將是信仰、情懷、情商、智商、毅力、長期、短期諸多能力全方位，無標度的全能競賽。
你們是否已經認知，在以互聯物聯為物質基礎，以去中心化、去權威化為價值取向的今天，最重要的商業模式創新和學術突破都將來自你對最微觀世界的深度認知;而uber，airb&b，分答等共享模式的崛起也告訴我們智商已不再是唯一的競爭手段，情懷與情商已遠超智商成為未來商業更重要的競技能力。
所有這些都告訴我們，人生應當面向未來，智商遠不是成功唯一要素;過多的被過去裝滿，過多的被榮耀裝滿，將可能失去明天。
在勸誡大家一定要有所放下的同時，我也要勸誡大家更要有所堅守。我以我大學畢業至今近30年工作學習的切身感受，深深體會了在歲月的蹉跎和磨礪中，在成功與失敗的波折中，堅守理想保持激情是一件多不容易的事。
但正因為漫長與蹉跎，請你們更要相信：只有對信仰的堅守才是在人生迷霧中唯一能夠引領你不觸礁不止步的燈塔。也正因為漫長與蹉跎，你們更要相信：善良終將戰勝邪惡;利他終將優于利己;承擔責任遠勝于趨利避害;志存高遠遠勝于急功近利;風骨遠勝于媚骨。
在我的微信朋友圈里，有一個很小的由北大學長和校友組成的群，我把群的名字叫 do something noble, 這是一個對精神、榮譽和品質有共同價值觀的一群人的世界。今天我也希望用這句英文與即將開啟新旅程的師弟師妹貌勉。
在西方，貴族從來不是物質奢華的代言，貴族的原義來自庇護、庇護者。法國政治家托克維爾說，“貴族精神的實質是榮譽。”在羅馬帝國時期，每當戰爭來臨，在強大的羅馬軍團中最前排，每個最接近死亡的位置都只屬于貴族。庇護、責任、勇氣、榮譽和向死而生、贏得尊重鼠族精神的實質。
do something noble! 有人質疑說：理想豐滿，現實骨感。我想說：你們能!因為你們朝氣蓬勃，因為你們屬于北大光華!我以我走出北大十幾年的經歷告訴大家，你可以不同!這里我可以舉幾個例子和大家分享。
我1998年加入基金業，在嘉實基金做了20xx年總經理。20xx年從行業最年輕的總經理，做成了行業任職最長的總經理，我把嘉實做成了一個員工認同的有理想的公司。我用我的腳印踐行著自己對理想的堅守。
20xx年我從北大博士畢業，做的博士論文關于行為金融學，這使我成為國內最早系統研究行為金融的學者。同年，我發表了中國行為金融學領域實證研究最早的兩篇paper。我想說，我能做到的，你們也可以做得更好!
再說一個例子：中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系。我20xx有幸成為美國一個ngo組織美國州立法領袖基金會的副會長，負責亞洲事務。在20xx年，我們通過推動中美多個政府機構，最終推動xx20xx年9月訪美期間所公告的訪問成果的第39項成果的達成——建立中美省州級立法交流機制。在剛剛過去的6月26日，第一屆中美省州立法領袖交流活動在美國夏威夷成功舉行。
20xx年我當選為“福特班”校友會的會長，隨即推動了《雙城?十年》紀錄片的拍攝，以紀念1985-1995那十年中美經濟學教育交流的珍貴歷史。我用這些例子告訴大家，你可以不同，哪怕是平凡的工作，也能做出不同凡響的事情!
最后作為結束語，請讓我代表光華校友祝福你們!希望你們記得：事業無論大小， whatever you do, do something noble!
再次謝謝你們沒把我轟下去!
饒毅北大畢業典禮致辭篇四
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好!
我是0806班的一名學生，很榮幸能作為初三的年級代表在這里發言。
隨著年齡的增長，時間將我們推到了初三的關鍵時刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個轉折點。面對中考倒計時的第106天，我們萬般加倍努力!在這緊張總復習的時候，我與大家分享幾點我們的學習經驗，希望對大家有所幫助!
第一，擬定好一個復習計劃。
好的計劃是學習成功的一半，每個人都應在才情前根據自己的學習狀況擬定出一個有針對性的、適合自己的復習計劃。一個好的復習計劃，能幫助我們更有條理地復習，更全面地掌握知識，是備考的必作功課。
第二，有舍有取，找到適合自己的方法
初三的復習是對以往知識的全面總結和提煉，需要每個人依據自身情況做出有針對性的安排。上課對老師的每字每句都記，參考書上的每一道題都做的，不一定是學習效率最高的人，沒有輕重的取舍會造成資源浪費。在分秒必爭的中考沖刺中，應分清楚哪些知識是早已熟認或是可以僅作了解的，哪些又是還不太理解或沒有掌握的。采用不同方法去學習不同知識，或許會讓你事半功倍。
第三，要有責任心，不懂就要問
在學習過程中所遇到的難題，若不解決，久而久之就會形成巨大的知識漏洞。我們要對自己負責，不懂就要找同學或老師弄懂，并多做幾道同類型題，逐個清除學習盲點，確保在中考中全面發揮。
第四，把握節奏，勞逸結合
不會休息的人，就不會學習。勞逸結合在中考的沖刺階段更為重要。與其學習至凌晨，低效率地學，不如先休息好，當精神飽滿的時候再投入到高效率的學習之中。因為我們不是在與別人比時間，而是比效率。
同學們，剩下的106天既漫長又短暫，如果成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的;如果我們沒有做好迎接成功的準備，這106天將是漫長的。有人說過：“一萬年太久，只爭朝夕”。我們應該說：“106天足夠，因為我們拼搏!”
同學們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊;拿起你的書本，它們會增強你的自信;握緊手中的筆桿，它會助你贏在中考!
謝謝大家!
饒毅北大畢業典禮致辭篇五
同學們、家長朋友們、老師們：
今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來看，我們無疑處于一個偉大的時代。中華文明自宋代達到頂峰之后，停滯達千年之久，直到新中國成立，中華民族的偉大復興才得以重新上路。
在未來的三十年里，我們將為重回世界文明之巔發起最后的沖刺。從1840年算起，以220xx年的時間實現現代化，對于中國這樣一個有著五千年文明的大國而言，注定將是一項偉大的成就。
然而，歷史進程不是線性的;對于身處其中的當事者來說，體會更多的往往不是“進步”，而是停滯、甚至倒退。
今天我們知道，當亞當·斯密寫作《國富論》的時候，人類開始邁入工業文明時代;而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過是為人類的占有欲找到一個合理的釋放場域，也就是市場。
社會進步之于個體，永遠是一個超慢的變量，以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無休止的柴米油鹽。
在更高的層面，我們還要面對個體在社會和歷史面前的無力感，似乎空有一腔報國志，卻總是不得其門而入。
我想以大學時代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書借助六個文學著作中的人物，講述了六種人生態度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態度比作人生的六個篇章，它們交織在一起，構成了人生的交響樂。
第一個人物是浮士德。
歌德筆下的浮士德，曾經嘗試各種人生路徑，最終回歸理性，把探究終極真理作為人生的目標。
用浮士德自己的話來說：“我要探究窺伺事物的核心，我想得到關于整個存在的知識。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘愿為一個時間極短的理解永受天罰。” 何等克制、何等執著!作為北大人，同學們很容易與浮士德的人生態度產生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。
然而，人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情，青山好水，人間詞話，都值得我們去追求、去欣賞。書中的第二個人物，唐·璜，把這類感官享受做到了極致。
對他而言，“一切真理只不過壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個夢。”可是，夢總有醒的時候。老將至，唐·璜在鏡子里發現自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產生懷疑。人間的享受，最好是當作奮斗的副產品，而不是追求的目標;所謂“佛性”、所謂“仙風道骨”，要么是附庸風雅之舉，要么是自甘平庸的借口。
在追求真理和享受人生之間，我們經常會有彷徨的時刻。當今的年輕一代，生活無憂，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難癥，就像哈姆雷特一樣。
to be, or not to be，是一個大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無。“他覺得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標都是瑣碎而無價值的，就像造化的惡作劇那樣毫無意義。”
對他而言，“人生的目的不過是死亡而已，因為，在這世界里生存的一切都會像塵土一樣被時間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會被吹沒了那樣，時間也會抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的。”
是的，當你對人生產生些許的懷疑的時候，你的腳就已經踏上了滑向虛無的斜坡。
治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個中世紀的騎士魯莽、笨拙，往往事與愿違，但是，他用行動沖毀任何對人生的懷疑。
他是一個理想主義者;“他出發去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來。”人們說他是瘋子，“他那些古怪的行動常常引他們開心，他們拿自己的行為跟這個傻瓜的幻想相比較，更覺得自己的行為合理了。” 理想主義者總事獨的，把理想付諸現實，更會激起世人的反抗。
因而，我們常常糾結于宏大敘事和小我之間，就像書中的第五個人物梅達爾都斯和第六個人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣：梅達爾都斯對人類深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。
六個人的追求，是人生的六個面向。理性和享樂，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對對的矛盾，卻無不閃耀著人性的光輝。
在浩渺的宇宙之間，人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規律，卻讓人擁有了反躬自問的自覺，讓人不得不面對萬物生滅與永恒之間的痛苦，于是，我們就會彷徨，就會在大我與小我之間掙扎。
北大的畢業生，是從來不缺理性的，也不會缺少理想;我擔心的是，同學們走入社會之后，會被社會渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那么“魯莽”。
文明的重要功能之一是馴服人的動物本性。北大給了同學們充分發揮的空間，而社會卻時刻要把你們納入軌道，變成社會這部精巧機器的零配件。
我不懷疑同學們會心生抵觸，但我擔心同學們會放棄，會像柳永吟頌的那樣，給自己找一個敗退的借口：“青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱。”
北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最后階段給我們留下一個世紀之問：這個世界會好嗎?在“淺斟低唱”之中，這個世界不會好。
我要說，如果同學們想讓這個世界變得更好，那就做個唐·吉訶德吧!沒錯，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂觀，像孩子一樣天真無邪;他堅韌，像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風車交鋒，哪怕下場是頭破血流!
當今的中國，充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂“醒世危言”，獨獨缺少的，是“敢于直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里，同學們學會了獨立思考，學會了以批判的眼光看世界。希望同學們在邁出校門之后，不忘在北大許下的諾言，做一個社會的批評者，做一個推動中國進步的人。
北大是無可替代的，她與一個國家現代化之間的關系，是世界上任何一所大學都無法比擬的。先賢曾經狂歌競夜，我輩續寫青春之歌!
是與同學貌勉!
饒毅北大畢業典禮致辭篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
懷著向往、激情和眷戀，今天我們__人歡聚一堂，隆重舉行高三畢業典禮。很榮幸我代表高三年級全體教師為__屆所有即將畢業的學子獻上最誠摯的祝賀：祝你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生。
時光的流逝像一首歡快的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已經敲響，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓場上整齊的步伐；運動場上奔跑的身影；藝術節上青春的歌聲；教室里專注的神態；考場上自信的微笑；當然還有你們的貪玩、調皮，這些，我們都無法忘懷。
你們在__中校園成長的歲月，是求知的三年；是奮斗的三年，是上進的三年。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情為高中生活，譜寫了最華美的樂章。消失的是稚嫩，悄然呈現的是成熟、是收獲。流逝的歲月，帶不走深深的記憶！三年來，我們朝夕相處，共同見證母校的發展，我們師生形成了牢不可破的親和力，在__中科學嚴謹的管理體系下，你們贏得了一個又一個的榮譽...你們用行動給了母校以希望，你們的勤學風范為學弟、學妹們，樹立了良好的榜樣，為__中再創輝煌注入了生機與活力。
三年前我省首次進入新課程改革，我們在探索中伴隨你們成長，我們在思考中培育你們成才，老師們敬業奉獻，一幕幕猶在眼前。每天清晨，繁星尚未退去，班主任們已經守候在各自的班級；每當鈴聲響起，老師們就開始全神講解；大課間你們在操場縱情放松，辦公室卻是埋頭批改作業的身影；月上東山，教室里還有老師激昂的講解；周考練一張張試卷，傾注了老師無數心血；為了第二天能夠及時反饋成績，老師們一次次帶著試卷回家......
誰都知道健康的意義，可有些老師卻帶病堅守在講臺；誰都知道親情無價，可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子，為你們輔導；誰都知道休閑娛樂的歡快，可所有老師都放棄了周末。
再多的付出和艱辛都已經過去。我們為你們的成長感到欣慰，欣喜地看著你們一點點長大，學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師，最大的欣慰。雖然很累，但無怨無悔！雖然很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平淡無奇，都將是你生命中最美的歲月。畢業并不代表結束，而是一個新的開始。志當存高遠，《左傳》有云：“太上有立德，其次有立功，再次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”北宋大儒張載也曾為讀書人指明努力的方向：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
無論你們走得多遠，我們的心總是緊緊相連；無論滄海桑田如何變幻，請記住：你，永遠都是__人！母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
最后祝愿同學們高考順利，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！擁有一個更加燦爛的明天！
謝謝大家！
饒毅北大畢業典禮致辭篇七
各位尊敬的領導、老師、家長們，還有我的師弟師妹們，大家上午好!
先說一說今天我站到這里的一個感受吧。一開始所有的人都在看一個關于北大、關于你們這四年生活的一個短片，然后我聽到同學們歡呼和起哄，我內心一喜，我心說，欸，這真是我熟悉的北大。因為同學們盡管在擴招的大背景下，沒有忘了北大人的個性化表達。然后在介紹臺上的諸位老師，介紹到副校長的時候，每一位副校長站起來，居然可以贏得比校長更大的掌聲。然后我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因為這說明，即便當到了副校長，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我后來發現在整個臺上，許院士獲得了最長的、經久不息、發自內心的掌聲，我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年，大家會有和我類似的感受。當許院士贏得那樣的掌聲的時候，我自認是一個感情的控制力非常非常強的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因為再過十年，各位一定能夠體會到你們跟北大之間的感情。從今天開始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始，是一種血緣的關系。所以在今天，我想對大家說，真的要恭喜你們，因為今天絕對是你們值得自豪的一天。
知道今天要來致辭，我特地大概早來了一個多小時，停完車之后，我就去未名湖邊，然后去我曾經住過的29樓，去到了四教，去到了第五食堂，轉了一大圈，今天周校長告訴我說，29樓是馬上要改造的一個宿舍樓，所以我覺得今天我還真是來對了。在2024年前，96年的7月份，我曾經在那兒照了一張相，然后這張相一直會放在我的桌子上，其他的照片一直會換，但是那一張是不換的，因為那一天對我的人生來說是一個非常重要的轉折，因為它像是一個句號。句號意味著一個完美的結束，更意味著一個重新，從零開始。
各位，此時此刻，你們面對的也是這樣的一個轉折點，要重新，從零開始。其實如果回到2024年前，那一刻我的心情挺矛盾的。因為內心有很多的遺憾。比如我會突然想起來說，圖書館有那么多書，也許我看的，不到百分之一、千分之一，班里的同學總是會說，我們需要去到外教的家里組織一次聚會，但最后一直沒有組織好。再比如說的遺憾，我看的北大的電影實在是太少了，因為你畢業之后會發現，你們一輩子都看不到那么多、那么便宜的電影了。
雖然我們在北大的時間有四年，聽起來很長很長，但它和北大的容量比起來，實在是太短了。等你們畢業后，你們才會意識到，這4年，原來如此快的就過去了。但人生是沒有后悔藥的，你們當中有很多人還會繼續留在北大學習、工作，所以這個遺憾還是有機會來彌補的。即便是你們工作了，要走上工作的崗位，北大依然是你們的北大，同時它永遠歡迎你們回來。比如說我的師弟和同事撒貝寧，到現在為止，他離開校園已經十多年了，但他還是經常回到北大吃飯和打籃球，并且宣誓，生是北大的人，死是北大的死人。
我聽說其實在我之前，前兩年，最受歡迎畢業生校友的代表，到這兒來做演講的是兩個人，一個是俞敏洪，一個是李彥宏。我覺得其實學校經常請這樣的人回來做畢業致辭是一個非常不負責任的表現。為什么呢?當然他們很好，他們很好，但是他們會讓你們當中的大多數人在畢業之后的幾年，覺得自己很失敗。那今天其實很多的同學畢業之后，不會像他們那樣走上創業的道路，當然我相信，你們當中有不少人，將來比他們更棒，這是一定的。但是大多數會進入一個自己說了不算的單位，拋開北大兩個字，從零開始，從一個很低的起點，一個很普通的起點開始，積累你的人生和事業。從這個意義上，今天我的出現，就有更大的現實意義了。
既然我代表了這種要進入一個什么都不是的，零的單位開始積累的這樣一種存在，所以我覺得有必要和大家分享我在自己工作崗位上的一些經驗。其實2024年前，和大家一樣，拿著畢業證書的時候，我挺茫然的。我在北大學的是德國語言文學，那個專業完全不是我自愿選擇的，然后我一點都不喜歡德語。然后畢業分配的時候我去了神華集團，一個賣煤的公司，雖然說我是那個公司的元老，但我不知道我的人生要怎樣發展，我一點都不想去賣煤。
話說回來，雖然其實當時我并不知道我的前面是什么，但我很清楚我要什么。在那個時候，1996年的7月份，其實我內心已經清楚我要什么很多年了，這源自我在北大的一個經驗。我在北大三年級的時候，參加了北大和中央電視臺聯合拍攝的一個專題片，叫《中華文明之光》，在做嘉賓主持的時候，有一天，我坐在了中央電視臺的演播室里，然后那個燈光突然在我的面前閃亮。在那一刻，我對自己說，嘿，這是我想要的。于是知道我要什么，兩年之后，也恰恰是我畢業那年，我分配到神華公司那一年的暑期里，突然中央電視臺史無前例地對社會招聘了，于是我感覺機會來了，于是我就去考試了，于是我走上了今天的這條道路。于是我覺得我最應該感謝北大的，不僅僅是課堂上，更重要的是在課堂之外的，那么多的選修課，讓我清楚地找到了我的人生目標。雖然發生在那一年暑假里的，中央電視臺的社會招聘空前絕后，但是我還是想說那句已經被人嚼爛了的話，那就是，機會永遠是給有準備的人的。而準備，其實最根本的一點還在于，你要清楚地知道自己要什么。如果在2024年后，要我總結我的成功是從哪里來的，我覺得這點是最根本的。因為我清楚地知道我是誰，和我要什么。
拿做新聞來說吧，其實做新聞在我的心目之中一直是有排位的。我首先是一個新聞人，然后是一個電視人，再然后是才是一個主持人。這個排位有多重要呢?它會讓你在面臨很多的選擇的時候，清楚地知道自己要去走哪條路。比如說在2024年前，大多數的主持人是不愿意去當現場記者的，因為這顯得不夠大牌。坐在演播室里顯得多么大牌，你到前方去，不是做一個普通記者做的事情嗎。但是由于我的內心清楚我首先是一個新聞人，所以在那時，我做了大量的很有影響力的和明知完全沒有影響力的直播的工作。那等到十年之后，大家都發現新聞現場對于一個主持人的重要性的時候，其實我已經積累了比別人多得多的經驗。我之所以能做這樣的選擇，因為我清楚，我是個新聞人。
在直播的現場，你會面臨各種各樣的你意想不到的變化。有時候你也許必須得通過自己賣一個破綻，讓觀眾意識到你有這個破綻，而導出了一個系統的安全。在這時候我會選擇行內認可大于觀眾認可。因為我首先知道，我是一個電視人，這比做一個完美的主持人來得更加重要，而電視本身是一個合作的系統。因為我清楚地知道我是一個新聞人，所以當我有了一定的知名度，有人說，嘿，你來做娛樂節目的主持人吧，這樣會讓你有更多的收入和更高的知名度，我拒絕得都不會猶豫。所以我想告訴大家，當你清楚地知道了自己的目標和自己的定位的時候，你就有了比別人更多的成功的機會。
所以其實工作2024年的經歷，我想告訴大家的只有一句話，成功不等于名和利的相加，成功是你內心的一個目標，在實現的過程中你會無怨無悔，并且無比快樂。
最后還要給大家一點小小的建議，等你將來走入社會，走上工作崗位之后，你會不斷地聽到有人這樣表達說，嘿，你是北大的高材生欸!聽到這句話的時候，請大家慢一點自豪。因為通過我的觀察，這句話的意思不過是說，諸位，你們挺聰明的，能考到這么好的一個學校。那大家想想看，如果對北大的尊敬，僅僅是因為在18歲的時候經歷的一場考試的話，你覺得這應該是北大人的驕傲么?而且請注意一下這句話的口氣，如果這句話的重音在“北大”上，欸，你是“北大”的高材生吧?這句話通常的意思是，你可能挺有創造力，但可能不好合作吧?所以等大家在未來的工作崗位上聽到這樣一句話的時候，請大家說謝謝，并且以你們的行動來證明北大的價值。
最后再次感謝北京大學，感謝我的母校，給了我這樣一個機會。今天讓我跟我的師弟師妹們一起來分享我們的驕傲，讓我再有機會，對我們的老師說一聲，謝謝!
饒毅北大畢業典禮致辭篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業典禮上作為畢業生代表發言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽！此時，每個畢業生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的，那就是：“我們，畢業了！”此刻，青海民族大學2024屆的畢業生們已經褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業了！從初入校門時“一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在學校“進德修業，自強不息”的校訓氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的`引領，我們一點點發現著自己的內心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮？？想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場；看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了xx年青海民族學院正式更名青海民族大學那里程碑意義一刻的興奮與激動；聽到了在60周年校慶大會上強衛書記對學校那“三個基地，一個窗口”的高度評價——這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學校的漂亮女生太少。可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發現，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發展，更將目睹我們的成功。李開復先生說：“經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。”在青海民族大學的時光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動的個性；我們領略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收獲。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸，在大學里如饑似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業，將我們這群懵懂無知的學子領進了神圣學術殿堂的授業導師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領導、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學2024屆的畢業生們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！我們進德修業，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在青海民族大學發展的史冊上，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航！
