中小學校園安全管理方案 校園安全管理方案
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學校園安全管理方案篇一
校門是學校做好安全防范工作的第一道關口，把好了這道關，校園就相應安全多了。所以學校要求門房值班人員嚴格把關，嚴格盤查，凡是在上課期間出校園的學生必須持有政教處統一印發的并有班主任、年級主任簽字的《校園出入單》。在上課期間進入校園的學生必須持有學生家長或醫院的相關證明，并在門房進行登記。對于外來人員（非推銷人員）一律先在校門外等候，由門房值班人員通過學校內線電話聯系得到確認，并在門房登記后方可進入校園。推銷人員一律不能進入校園。
對于學校教學設施實行定期檢查制度，確保設備設施的正常運轉，對于存在問題的設備設施由相關部門及時維修或更換。
病從口入，所以把好學校食堂、商店的食品進貨關至關重要，學校除了特別要求食堂和商店的負責人將每天所進貨物的生產廠家、進貨地點、生產日期、保質期等逐一進行登記外，還對經營環境和加工過程的衛生指標也提出了相應的具體的要求。學校還委派專人每天負責對食堂和商店進行檢查，發現問題除立即進行整改外，必要時還追究相關負責人的責任。
由于學校規模大，人數多，所以課余時間也是學校安全防范的重要時段，學校除了在全體學生中提倡文明休息外，還組成了由各年級主任負責，學生會、團委會成員以及其他部分教師參與的課余時間巡查小組對課余時間組織巡查。此外還對中午學生休息以及晚自習后一些重要時段加強巡查的力度，安排校內安保人員巡查，確保校園內的安全。
只有及時地發現和消除安全隱患，才能確保校園的安全，所以學校要求相關部門派專人經常在校園內檢查設備設施以及可能存在安全隱患的場所，及時發現，及時消除。
中小學校園安全管理方案篇二
一、為保障學校安全，維護學校教育教學秩序和保護學生、教職員工的人身安全，為實施素質教育創造良好的教育教學環境，根據憲法和有關法律、法規等精神，特制定本制度。
二、學校安全管理遵循“安全第一，防范為主”的原則。
三、學校實行安全管理崗位責任制，制定安全管理規章制度，落實安全管理工作。
四、學校負責加強對學生和教職員工的安全教育，增強安全防范意識，提高學生的自我保護能力。每學期定期對教職工和學生進行集中的安全教育。
五、上級教育行政部門等對我校安全工作實施具體指導和監督。
六、學校協調村委會、派出所、醫院等在各自法定職權范圍內負責校園周邊環境的安全管理，為學校安全創造良好環境。
七、學校建立專門的安全保衛機構，設立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛工作。保衛人員負責校園內的治安、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、消防隱患或輕微火情等作出及時處理。
八、學校值勤制度。
1、服從領導安排，嚴格執行請、銷假制度。嚴格交接班手續，不得遲到、早退。不得擅離崗位，認真填寫值班記錄，處理好當班期間發生的事件。
2、巡邏執勤人員要保持警惕，忠于職守，突出重點，熟悉有關校園安全管理制度，做到行動有準則，執法有依據，并做好巡邏執勤記錄。
3、遇有情況要迅速到達出事地點，處理措施要及時果斷，注意工作方法。重大問題隨時向有關部門和校長匯報。
4、加強校園管理，學校值勤人員有權對進入學校的人員進行檢查，非學校人員和非學校機動車輛未經許可不得進入校園。校外人員來校聯系工作須持單位介紹信或本人證件，在值勤人員處登記后進校。進入學校應遵守校園管理規定，車輛必須按指定的地點停放。
5、為保障校園安全，全體師生員工及家屬要自覺遵守學校管理制度，接受值勤人員檢查。各類物品出校門，要持有關部門的證明，經值勤人員檢查同意后方可出校。騎自行車進出校門時必須下車推車行走。攜帶大件物品出校時，經值勤人員檢查后方可通行。
6、全體師生員工及家屬要自覺遵守公共場所（包括會場、課堂、辦公場所等）的秩序，服從管理，遵守公共道德，防止發生擁擠傷人等事故。違者將視情節輕重進行批評教育、經濟處罰等。
7、嚴禁任何人翻越圍墻、大門，或將物資擲出圍墻外。嚴禁打架斗毆、起哄、鬧事和其它干擾學校的教學秩序的行為。發現刑事、治安案件或災害事故，在場教職工及學生應保護現場，立即報告學校或報警并協助調查處理。師生發現安全隱患，有及時報告的義務。
九、學校負有對學生進行教育、管理和保護的責任。校長是學校安全的第一責任人，負責學校安全工作的組織和管理，負責對學生和教職員工進行安全教育，實施安全管理崗位責任制。
十、學校各職能單位負責人為本部門治安保衛工作責任人。責任人應將治安保衛工作作為一項重要任務列入全年工作計劃，各項安全管理要責任到人。學校各職能部門要經常性地對本部門教職工和學生開展法制宣傳，使教職工和學生自覺遵守國家法律和校紀校規。一旦發現違反校紀校規的行為，應由本部門負責糾正。學校各職能部門要自覺接受學校及上級組織的各類安全檢查，切實做好本單位的防火、防盜工作，對檢查出的隱患要嚴格按照要求及時整改。
十一、全體師生員工在校園內必須切實遵守學校各項規章制度。諸如：教學常規、門衛驗證、會客登記、攜物檢查放行、安全用電管理、愛護公共財物等。
校內不準任何違章建筑，不準私自占用學校房屋，不準擅自搭接電線維修電器等，不準損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安全設施。校園內堆放物資設備、建筑材料和其它雜物，須由后勤處統一安排地點。任何單位和個人不得占用道路、操場等堆放物品。因施工需要臨時占用、挖掘的，須事先報校領導批準。
任何單位和個人不得在校園內及校門兩側擺攤設點經商或推銷物品。銷售不衛生食品，學校有權制止，如果導致學生中毒情況發生，責任完全由銷售者承擔。
十二、師生員工應當嚴格按照學校的安排進行教學、教研和其它活動，任何人都不得破壞學校的教學秩序。
1、未經校領導、主管部門批準，不得對校外人員開設諸如文娛、體育培訓、文化補習、業務訓練等活動；也不得擅自主辦全校性的聯歡、文藝演出、體育比賽或接洽校外人員來校交流、比賽等活動。
2、凡經校領導或主管部門批準的全校性文娛、體育或對外開放性活動，按照“誰主辦、誰負責”的要求，切實做好安全工作。安全沒有保障的，不得舉辦任何活動。
3、經批準在校內組織文體活動、講座、報告等應符合我國的教育方針和相應的法律、規章，不得宣傳封建迷信和進行宗教活動等。
4、告示、通知等，應當張貼在學校指定或者許可的地點，散發宣傳品、印刷品應當經過學校有關機構同意。違者要嚴肅查處。
十三、學校的校舍、活動場所、教育設備設施、用具、生活服務設施等，必須符合國家規定的安全標準和衛生標準，并建立健全學校安全衛生保障制度。
教學所用的化學藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴格的管理制度。
學校向學生和教職員工提供的食品、飲用水等，必須符合國家衛生標準和安全標準，并經法定檢驗部門批準后方可使用。
十四、各任課教師組織教育教學活動、校內文體活動或校外活動，一定要將安全教育擺在首要地位，認真研究和分析各種情況，采取有力的安全措施，確保學生安全。不能麻痹大意，不能存在僥幸心理。
1、根據活動的特點，對學生進行安全教育，進行組織性、紀律性教育，增強學生安全識別能力和安全防范能力。
2、各任課教師組織學生參加勞動和社會實踐活動，應當符合學生的生理承受能力和體質健康狀況，并提供必要的安全保護措施。不得組織未成年人進行撲救火災、搶險等危險活動。
十五、實驗室、電教室、教學儀器室、圖書閱覽室、后勤倉庫等重要部門和場所，要切實按照崗位管理責任制加強管理，做好防火、防盜工作。發現問題隱患予以及時處理，不能及時處理的要立即向有關部門報告。
電工、木工工作時要嚴格按照有關操作規程進行作業，作業時，任何人不得圍觀干擾，后勤員工修剪綠籬時，無關人員不得進入半徑為15米以內，水泵開機時，學生不準進入半徑15米范圍內，任何人不得未經批準私自在校園內點燃明火焚燒垃圾。電器線路破舊老化，要及時修理更換；不要超負荷用電。
自然、勞技等科目的教師在實驗、勞動過程中要嚴格按照步驟進行；體育課教學應當遵循學生身心發展的規律，教學內容應當符合教學大綱的要求，符合學生年齡、性別特點。消除各種安全隱患，確保人身和公物財產安全。
十六、班主任要經常對學生進行安全教育、管理和自我保護教育，應當針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同，采取相應的內容和預防措施。
1、要高度重視學生的安全工作，積極、經常地向學生及其家長宣傳安全的重要意義。
2、經常向學生傳授、介紹一些安全知識，如交通安全、用電、用氣安全等，提高學生的安全認知能力和安全防范能力。
3、放學后要認真檢查班級的電燈、門窗的安全，要及時拔下電源插頭，防患于未然。
4、學生有生病等其它意外發生時，要及時通知家長，并向學校報告。
5、任何教師都有義務制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。
6、教師上課時對學生實行點名制度，發現缺席學生應詢問原因，及時與班主任聯系，上室外課時，教室內不要留人，班主任或其他教師留學生必須經課任教師同意，實行誰留學生誰看管、誰負責。任何教師在上課期間不得擅自離開課堂。放學后要認真組織學生排隊離校，學校實行凈校制度，避免學生在放學后仍逗留在校園，出現安全真空。
7、任何教師都要尊重、愛護每一個學生，不得侮辱、體罰或變相體罰學生，或在教育教學活動中違反法律規定、操作規程和職業道德。
十七、學生應當遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，遵守學校的規章制度和紀律；認真學習安全知識，提高安全防范能力。在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。
1、不得將易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器等帶進學校。校內嚴禁私自燃放鞭炮焰火、玩火，嚴禁使用危險物品等。
2、進入校園，一律靠右行走，不要一邊走路，一邊追逐打鬧，注意力要集中；不得并排行走，以免妨礙交通。
3、為防止樓道擁擠，確保上下樓的秩序，凡上下樓梯要靠右行走，不要亂跳樓梯或在樓梯上打鬧玩耍，更不得互相推擁。各年級按照學校規定的上下樓順序上下樓（樓兩頭班級走各自附近樓梯，靠近后樓梯的班級走后樓梯。）任何人不得亂關鐵門，違者將受到嚴肅處理。
4、進入校園內要文明游戲，尤其在樓道走廊內，不要追逐打鬧、捉迷藏；不要在樓拐角處等奔跑；嚴禁下樓梯時沿扶手欄桿向下滑行；嚴禁樓上的學生站在窗臺或身體伸出窗外打掃衛生、擦玻璃等危險工作，嚴禁從樓上扔物品或倒垃圾，以免發生意外。
5、注意安全用電，保護好學校或班級的電源；不要接觸裸露的電線，不抓摸、破壞電源插頭等，確保人身安全；到飲水機處接開水時要按順序，不要推擠，防止燙傷；不要捅馬蜂窩，不逮蜜蜂等，避免被蜇。
6、嚴禁攀爬、翻越墻頭和走廊護欄。禁止亂扔、投擲磚頭、石子等；不玩仿真危險玩具，不得拿樹枝、棍或用繩拴東西亂舞；不得用彈弓等打鳥或瞄準他人；禁止從樓上亂扔東西或隔墻拋擲硬物、垃圾等，以免砸傷過往的行人，造成意外傷害。
7、不要把衣扣、筆帽、錢幣等小東西含在口里玩，以免進入喉嚨或吞入肚里，造成傷害。不得購買、食用過期、變質的食品以及其它有毒的動植物，以免中毒。
8、蕩秋千時不要一擁而上，防止繩索斷裂摔傷，在秋千運動的范圍內不得站人，以免發生相撞事故；用聯合器械架、單雙杠玩鍛練時，精神要保持高度集中，不要說笑打鬧，互相推撞，避免跌落摔傷。不要到墻根玩耍游逛，遠離斷壁危房，確保安全。
9、進行踢足球、打籃球等對抗性運動時，要文明禮貌，注意安全，要有必要的防護，注意保護好頭部，并盡可能防止腿部踢傷、骨折等；進行田徑運動時，要嚴格按照老師的安排，認真做好準備活動，避免拉傷。
10、在做各類實驗時，要聽從老師的具體要求，按照操作規范認真地操作，避免腐蝕、灼傷、爆炸等危險發生。
11、考試失敗、丟東西或做錯了事等，要敢于面對，不能怕受責罰而不敢回家，更不能離家出走。遇到陌生人時要高度警惕。不吃陌生人送給的食物；不跟陌生人到僻靜的地方；防止陌生人冒充父母的朋友或以小恩小惠的方法帶走外出，被人拐賣。
12、在看電影，集會、聯歡等，萬一發生停電、火災、爆炸等事故，應冷靜觀察，聽從組織者的指揮，盡快疏散出去，避免盲目擁擠，造成傷害。
十八、學校根據國家有關規定、標準定期（每學期至少一次）對以下各項進行安全檢查。
1、學校校舍、教育教學設備設施、活動場所、生活服務設施；
2、學校向學生和教職員工提供的食品和飲用水；
3、學校的電器、消防設施、教學用危險物品等；
4、學校安全管理各項制度的落實情況；
5、學校周邊環境的安全狀況和其他應列入安全檢查的事項。
在對上述各項進行安全檢查中，發現問題，及時向有關部門報告并及時整改。
2、學校的電器、消防設施、教學用危險物品等不符合安全規定的；
3、學校向師生提供的藥品、飲用水不符合國家法定衛生標準的；
7、教職員工未履行工作職責或擅離工作崗位的；
8、事故發生后，未及時采取救護措施致使損害擴大的；
9、學校或教職工違反法律規定，不履行法定職責，應由學校承擔責任的其他情形。
1、校園內學生自殺、自傷或突發疾病，學校發現后已及時采取救護措施的；
2、學生自行上學、放學途中或擅自離校發生的；
3、學校放學凈校后，學生自行滯留學校或擅自到校活動發生的；
5、教職員工在校外與其職務無關的個人行為造成的；
6、學生自身或學生之間因違反學校安全管理制度或違法原因造成的；
7、因自然、社會原因（如地震、瘟疫等）不可抗力造成的；
8、在學校管理職責范圍外，學校無過錯，不應當由學校承擔責任的其他情形。
二十一、學生父母或其他監護人應履行對未成年學生的監護職責，加強對未成年學生的安全教育。由于學生或未成年學生監護人過錯造成學生傷害事故，有下列情形之一的，監護人應當依法承擔相應的責任。
3、學生、或監護人未盡監護職責有過錯的其他情形。
二十二、學校安全事故實行報告制度。
1、發生安全事故，學校應當及時組織搶救，防止事故擴大，減少損失并及時告知未成年學生的監護人。
2、事故發生后，有關責任人應當及時向學校報告。發生一般傷害事故，有關責任人應當及時向上一級部門報告；發生重大傷害事故，學校立即向上級教育主管部門報告，并采取有效措施組織搶救。
二十三、發生一般安全事故，由學校負責調查。發生重大安全事故，將由教育主管部門會同有關部門組織調查組進行調查。查清事故原因，界定事故責任，提出處理意見。
學生參加保險的，學校或學生的監護人應通知保險公司參與學生安全事故的調查處理。發生學生安全事故，民事責任部分，當事人可以根據自愿的原則自行協商解決；行政責任部分由教育行政部門處理；屬于刑事犯罪的由司法機關追究刑事責任。當事人對民事賠償不愿協商解決或協商未果的，可以向上級教育行政部門申請調解，或向人民法院提起訴訟。
二十四、發生學生安全事故，當事人均無過錯的，可以根據實際情況，按照公平責任的原則，由當事人分擔經濟損失。
二十五、違反本條例規定有下列行為之一的，學校有關責任人限期整改，情節嚴重的，學校安全責任人要承擔責任。
1、違反本規定第九、十、十一、十二、十三、十四、十五條的.；
2、未按規定及時、如實報告安全事故的。
二十六、違反本規定第七、八條的，由學校予以制止；情節嚴重的，將報請公安部門按有關規定處理。
二十七、違反第十七條的，由本人承擔責任。
二十八、對學校安全事故負有責任的教職員工，由學校或者教育行政部門給予批評教育或行政處分；法律法規有規定的依法給予行政處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
二十九、因學校教師或后勤人員在履行職務中故意或重大過失造成學生傷害事故或其它財產損失的，學校承擔賠償責任后，將向有關責任人員追償。對安全工作做出突出貢獻的部門和個人，將予以表彰獎勵。
三十、本制度自公布之日起施行。本制度的解釋權屬小學校務委員會。
中小學校園安全管理方案篇三
縣各中小學、幼兒園：
為確保消防安全治理工作扎實有效開展，縣教育局研究決定，成立專項治理工作領導組：
組 長：副組長：成 員：
領導組下設辦公室，辦公室設在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責冬季防火工作的組織協調和情況收集反饋工作。
各校召開冬季防火工作會議，結合實際認真研究制定實施方案，層層動 員，全面部署；要確定專人負責，明確職責量化任務。同時，要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。
1、自查整改。
2、組織實施。
（1）各校、幼兒園要緊密聯系學生家庭，建立預防火災體系，通過發放致學生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調動學生家長預防火災的積極性。
（2）各校、幼兒園要加強師生預防火災的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創設氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。
（3）各校、幼兒園要設置消防安全疏散標志，積極開展安全演練工作。
（三）驗收總結階段（20xx年3月6日-3月15日）
各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與20xx年3月15前報教育局基建科。
（一）提高認識，加強領導。各校、幼兒園要結合校園及周邊環境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實。縣教育局將組織人員，對全縣各學校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學校、幼兒園的負責人將依法依紀處理；對檢查發現的問題將責令學校、幼兒園限期整改。
（二）明確責任，落實任務。各學校、幼兒園要確定專人，明確責任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。
（三）嚴肅紀律，依法辦事。各學校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關法律法規，依法辦事，切實履行職責。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學校領導和工作人員，按有關規定從嚴查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責任，以確保專項治理工作取得實效。
（一）是否經過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。
（二）火災自動報警系統和自動滅火系統狀況。
（三）消防栓、滅火器等消防設施的配置、有效使用情況。
（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標志的設置、應急照明燈的安裝。
（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設置鐵柵欄，學生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應急救援。
（六）按規定應設而未設火災應急廣播系統，或系統不能保證正常使用。
（七）在校舍、宿舍等建筑物周圍違法亂搭建，影響人員逃生和滅火救援。
（八）校舍、宿舍等建筑物周圍有影響消防車通行或正常工作的障礙物。
中小學校園安全管理方案篇四
學校樹立安全第一、健康第一的指志思想，從對學生的生命、身體、心理健康負責的角度出發，切實加校學校教育，讓學生度過平安、健康的校園生活。
(一)以活動促安全教育開展
1、學校開展以《平安是福》為主題活動，努力打造平安校園。
2、開好心理健康課，讓學生樹立健康的、積極的、向上的心態。
3、定期召開以安全教育為主的校會，教育學生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全，加強自我保護意思。
4、每學期召開以“珍愛生命、關注健康”為主題的班團會，辦安全教育專刊等形式，大力宣傳安全常識，讓安全知識深入每個學生心中，提高生命質量。
5、每學期初學校統一發放致家長的一封信，讓家長了解安全常識，形成學校、家庭、社會都關注安全教育的局面。
(二)自檢自查消除安全隱患
2、對學校的實驗室、微機室、宿舍等要害部門進行檢查，注意消防安全，消除火災隱患。
3、定期對校內小賣店進行檢查，杜絕“三無”食品進入校園，保證學生的身體健康。
4、對學校食堂的衛生、餐具、物品堆放等隨時檢查，服務員要有健康證明才能崗。確保飲食安全。
5、加強校園環境建設，室內衛生要保持清潔，教室要通風，保持空氣流通。避免傳染病流行。
(三)加強學校管理，保證安全
1、做好教師的值日、值宿工作，特別是節假日、寒暑假，教師要及時上崗、及時到位，責任落實，目的明確。
2、傳達室負責校外人員登記，杜絕社會閑散人員進入校園，學校實行封閉式管理，以保證學生人身安全。
3、注重學生的思想教育，培養學生良好的行為習慣。預防打架等惡性的事件的發生，如發生治安事件及時報警。
4、在值班室安裝電話，便于學校和外界取得聯系，以確保學校安全。
5、教育學生不要到公共場所，如游戲廳、網吧、臺球廳等，這些地方危險性大，消防措施差，以免發生火災，釀成事故發生。
中小學校園安全管理方案篇五
一、用戶在使用校園網發布信息時應遵守《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》以及國家的有關法律、法規和行政規章制度。
二、用戶不得利用校園網從事危害國家安全，泄露國家秘密等犯罪活動，不得利用校園網查閱、復制和傳播危害國家安全，妨礙社會治安，淫穢黃色或其他有損于社會秩序、公共道德的信息和內容。用戶在使用校園網時，應遵守網絡的國際慣例，不得向他人發放惡意的、挑釁性的文件。
三、學校對外發布的網站中的內容必須先經單位領導審核。
四、用戶不得利用網絡從事正常業務范圍之外的.活動，不得有經營性的接入服務，不得將網絡線路和設備轉租別的單位或個人。
五、在校園網上不允許進行任何干擾網絡用戶，破壞網絡服務和破壞網絡設備的活動。這些活動包括（但并不局限于）：在網絡上發布不真實的信息、散布計算機病毒、使用網絡進入未經授權使用的計算機，不以真實身份使用網絡資源等。對以上行為，如經查實，將給予嚴肅處理。
六、所有接入校園網的計算機必須安裝正版防病毒軟件，并要定期升級。
七、用戶不得運行影響校園網絡系統正常工作的程序、進程等，以免給網絡或服務器帶來嚴重的負荷，影響網絡內部的通暢聯系。
八、校園網與國際聯網的計算機必須在校園網管理部門備案。
九、校園網絡負責人應做好校園網絡的日常管理、維護工作。
中小學校園安全管理方案篇六
為進一步落實學校安全監管的責任制，切實抓好學校安全基礎管理工作，建立層層落實的校園安全管理網絡，全面實現校園安全網格化管理，結合學校具體實際，特制定校園安全網格化管理實施方案。
以科學發展觀為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，通過實施安全網格化監督管理，進一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實責任單位的安全主體責任，建立“權責明確、任務清晰、流程規范、分級管理、網格到底”的安全監管網絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發生。
通過實施安全網格化監督管理，進一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實責任單位的安全主體責任，建立“權責明確、任務清晰、流程規范、分級管理、網格到底”的安全監管網絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發生。
為加強對全校安全網格化管理工作的領導，成立學校安全網格化管理工作領導小組。名單如下：
組長：
副組長：
成員：
本著“誰監督、誰負責”的原則，構建“學校領導、部門監管、單位負責、全員參與”的安全工作格局。
（一）科學劃分網格，明確工作責任，建立網格管理責任體系。
1、構建以區域安全、班級安全、教學活動安全和各室職責為主體的“交叉網格”:確保安全管理和各項安全教育活動的有效進行。
2、構建由各班級組成的“班級網格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3、建立以學生小組為單元的“小組網格”：負責班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。
4、建立由每一名學生參與的“學生網格”：負責一項或幾項具體的安全工作，養成良好的安全習慣，提高自身的安全意識和自護自救能力。
為保證安全責任的落實，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
（二）開展隱患排查。
認真落實隱患定期排查制度,每月定期進行安全檢查,安全員對本組室進行一次全方位排查,對檢查中發現的問題,立即整改，不能解決的要及時上報。學校實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發《隱患整改通知書》，建立檔案,督促落實。
（一）突出重點，注重實效。在實施安全網格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位的安全監管。
（二）明確任務，落實責任。各網格化管理負責人各司其職，各負其責，切實加強安全監管工作。
（三）嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關責任。
中小學校園安全管理方案篇七
成立外國語學校創建省交通安全示范學校工作領導小組。
(一)創建交通安全示范學校工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
下設辦公室，地點在總務處。辦公室主任：殷強
（二）創建交通安全示范學校領導小組工作職責
1.負責制定創建交通安全示范學校的方案。
2.對學校各項創建工作進行指導、督促、檢查、考核。
（三）各年級組長為所在年級交通安全工作的負責人。
（四）各班主任為所在班級交通安全工作的負責人；各班設交通安全委員一名，協助班主任做好班級交通安全工作。
堅持“關愛生命、平安出行”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學習教育活動，進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質，引導學生自覺遵守交通法律法規，使學校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時為創建交通安全示范學校打下良好基礎。
（一）第一階段：宣傳動員準備階段
1.制定創建交通安全示范學校工作方案，成立創建交通安全示范單位領導小組，制定工作方案。明確交通安全示范學校的職責、任務和目標，并張榜上墻。
2.在全校師生中簽訂交通安全公約。建立日常交通安全常識普及學習教育和專題學習教育制度，并列入教學內容。
3.建立與交警部門聯席會議和信息溝通制度。建立交通安全情況通報和協調制度，及時排解交通糾紛。
4.設有師生交通安全宣傳教育活動的固定場所和宣傳陣地，如宣傳欄、校園網、校園廣播等。
5.掀起學習《道路交通安全法》、重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。每學期要對學生進行交通安全知識考試，并把考試情況列入各類評優選先進的重要內容之一。
6.積極配合公安機關開展交通安全宣傳教育活動，及時溝通交通管理信息。
7.廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動，引導師生自覺遵守交通規則，做到人車互不搶道，不違規穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶；騎自行車者按規定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，不坐無證駕駛機動車。
（二）第二階段：全面實施階段
按照創建交通安全示范學校工作方案，落實具體人員、細化工作職責，組織開展創建活動。廣泛開展以“遵守交通法規，從我做起、從現在開始”為主題的系列交通安全教育活動。
1.集中開展生動活潑、富有校園特色的“九個一”（一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會、一封告家長書、一份倡議書、一張交通學生交通安全卡、一次專題國旗下講話、上一堂交通安全課、開一次安全交通大會）宣傳活動。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通。
2.結合學生年齡特點，在學校廣泛組織開展觀看交通安全宣傳圖片、舉辦手抄報制作比賽、交通安全講座（或演講比賽）、征文比賽等活動。
3.充分發揮學校“校園網”和“校園廣播站”宣傳導向作用，開辟“交通安全”題專欄，經常進行交通安全知識宣傳。
4.配合有關部門，加強學校及校園周邊的交通管理，對學校門口的交通標志標線進行全面普查落實，全力推進創建活動的深入開展。
（三）第三階段：總結提高階段
根據平時工作情況，對照創建交通安全示范學校工作方案，對學校的創建活動進行回顧梳理，及時查漏補缺，不斷總結提高。
1.進行創建工作總結，對在活動中涌現出好做法、好經驗要及時總結，加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內容，將學生遵守道路交通安全法律、法規情況納入綜合評定。
2.規范整理交通安全示范學校創建工作檔案。
（四）第四階段：考評驗收階段
1.學校根據交通安全示范學校建設標準對一年來的創建工作情況進行自評，開展創建交通安全文明示范學校的初查工作。
2.迎接省市區領導對我校創建工作的評估驗收工作。
中小學校園安全管理方案篇八
第一條為了保護校園網絡系統的安全，促進學校計算機網絡系統的應用和發展，保證校園網絡的正常運行，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》以及其他法律、法規，制定本制度。
第二條本管理制度所稱的校園網絡系統，是指由校園網絡設備、配套的網絡線纜設施、網絡服務器、工作站、學校網站所構成的，為校園網絡應用目標及規則服務的硬件、軟件的集成系統。
第三條任何單位和個人，未經校園網網管中心同意、不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。
第四條所有工作人員和用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，并對所提供的信息負責。任何單位和個人不得利用連網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權的`（包括cernet在內）服務器、工作站。
第五條與校園網相連的計算機房建設應當符合國家的有關標準和規定。
第六條校園內從事施工、建設，不得危害計算機網絡系統的安全。
第七條校園網上與國際聯網的計算機必須在校園網網管中心備案
第八條校園網主干服務系統發生案件，由校園網網管中心向校保衛處及龍游縣公安機關報告。
第九條嚴禁在校園網上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件；對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件應使用合格的殺毒軟件進行檢查、消毒。
第十條校園網及其子網上應使用具有合法版權的軟件，維護知識產權。
第十一條任何單位和個人不得在校園網及其連網計算機上錄閱傳送有政治問題和淫穢色情內容的信息。
第十二條未經校園網網管中心同意，不得將有關服務器、工作站上的系統軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。
第十三條校園網系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。信息資源保密等級可分為：（1）可向internet公開的；（2）可向校內公開的；（3）可向本系（單位）公開的；（4）可向有關單位或個人公開的；（5）僅限于個人使用的。
第十四條違反本制度的規定，由校園網網管中心會同校保衛處向學校報告，提請學校乃至公安部門處以警告或停機整頓，以至刑事處罰。
第十五條故意輸入計算機病毒，造成危害校園網及子網安全的按《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》中第二十三條的規定予以處罰。
第十六條對于運行無合法版權的網絡軟件而引起的版權糾紛由網絡服務器、工作站的管理單位（及個人）承擔責任。
第十七條任何單位或個人違反本規定，給學校校園網系統造成損失的，應當依法承擔民事責任。
第十八條本制度中所指的網管中心目前是指學校園網網絡管理中心。
第十九條本管理制度自學校發布之日起實行。由網管中心與校保衛處負責解釋。
中小學校園安全管理方案篇九
一、為確保師生在校內外的人生安全，特制訂本制度。
二、切實加強對學生進行交通安全教育，培養學生良好的`交通安全意識，做到教育“常規化、細實化”。
三、校外行走嚴格遵循道路交通規則；做到路上不玩耍、不追逐、不打鬧；按時上、下學；發生意外及時求助，同學間要互相幫助。
四、校內不準追逐，上下樓梯靠右行走；做到不跑、不擠、不推、不搶，按次序行走。
五、年齡不滿十二周歲不準騎車，家校路程不超過1000米不準騎車。
六、定期檢修保養車輛，確保騎車安全。
七、校內不準騎自行車，進入校門后一律下車推行，到指定位置停放，擺放整齊有序。
八、進出學校的汽車必須減速慢行，車速不得超過５公里／每小時；上下學時禁止車輛通行；校內禁止按喇叭；車輛到指定車位停放。
九、定期進行學生上下學出行情況調查，杜絕乘坐“黑車”現象。
十、每位教師要做好管理工作，發現問題及時對學生進行教育，幫助學生改正錯誤。
中小學校園安全管理方案篇十
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，根據教育局宿豫教發(xxx)214號文件精神，結合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。
讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎，進一步增強師生安全意識，努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發生，為廣大師生創造良好的學習和生活環境。
全鎮在校小學生、幼兒。
2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育；
3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；
4、學期下發一份交通安全教育周告家長書；
5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；
6、召開一次交通安全家長會；
7、對校園交通安全進行一次大檢查，學校作出相應的整改方案；
8、組織學生觀看一次《交通安全警示片》。
9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課，向學生宣傳“交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程序”等，讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。
10、組織學生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。
11、利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語，校園廣播站開播交通安全專題節目，讓學生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。
4月1日—4月5日
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作無任何事故發生。
2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作，堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學生成長規律，針對不同季節，按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
安全，我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。
當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"；安全第一"；的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
