年把信送給加西亞讀后感
讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
把信送給加西亞讀后感篇一
其中他完成任務的進取心、獨闖龍潭的勇氣和不屈不撓的精神，是其成功的最強力保障。之后他成為了敬業，服從，勤奮，主動的象征。而我更多地理解到書中所表述，所贊揚的——信任、行動、踏實。
信任是一個團隊成功的基石。原著后文說，能把信送給加西亞，不僅僅是主人公的執行力強，他身后還有一個支持他的團隊。讓他在9天的長途跋涉中，能順利完成任務。沒有瓦格納上校對下屬羅文素質能力的了解和信任，沒有決策人總統先生的果斷和明確指令，沒有格瓦西奧等助手的團隊協作，以羅文的一己之力再怎么敬業、服從、主動，絕對難以成就個人利益，團隊利益和國家利益共贏的圓滿結局。讓我深刻意識到了團隊的重要性！團隊不只是單純工作上的協作也包括團隊伙伴之間的信任。更要相信自己，重視自己的價值，人生的價值、人生的意義,很多人都在尋找,很多人都在有意識的去探尋,很多人在無意識間默默的做著,描繪自己的人生。生活在這個社會,我們只有處理好自己在這個社會的位置,了解這個社會的某些基本關系,我們才能更為適應這個社會,換句話,與其說適應社會,倒不如是處理好各種生活中遇到的關系問題。
行動就是執行力的一種體現。微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說：“人能夠不偉大，但不能夠沒有職責心。”比爾蓋茨說這句話，是建立在他對執行力的重要性認知的基礎上的。因為一個人只有具備高度職責感，才能在執行中勇于負責，在每一個環節中力求完美，按質、按量地完成計劃或任務。所以微軟十分重視對員工職責感的培養，職責感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業帝國。如今各個行業競爭日益激烈，市場風起云涌，未來的競爭是人力資源的競爭，是職責心的競爭，每一位員工的職責心都是企業核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的職責心才會有完美的執行力。
把信送給加西亞讀后感篇二
一百個夢想，不如一個行動。
當然，在這本書里，它不叫行動，而叫“執行”。
這是一本很有營養的書，但是我怕自己消化不良，所以，我決定選擇以上關于“執行”這一點，重點消化。
圍繞執行，我決定從以下幾個方面展開：
一、嚴于律己：對自己要求強大的執行力，優越的主動性，決對的責任感。作為一線工作最雜，業績壓力最重，我們是事業和工作執行的最后一道防線，我們不能有任何閃失，在我們的字典里不應該有失敗的字眼。我始終認為渠道工作的主動性是非常關鍵的，因為渠道工作更需自我管控和要求。
二、充分創造高效執行條件：做為渠道我們是否可以簡單的要求同事、伙伴等具有強大的執行力哪？答案肯定是否定的，從這個角度上我們要充分創造他們的執行力條件，他們將要詢問的、面臨的困難等要最大限度考慮清楚。
三、好的執行力需要可觀因素保證：執行好需要有好的平臺和最基本的環境，其實當時讓羅文作為軍人已經了解當時戰爭局勢及收信也是個知名人物，所以能夠明確目標把信送達。
從現在做起，珍惜每一天。每一天，為明天！堅定地將信送給加西亞！創造性的完成使命，讓羅文之精神在每個人心中生根發芽，茁壯成長！
把信送給加西亞讀后感篇三
最近我讀了《把信送給加西亞》這本成功學的暢銷書，使我深受啟發。這本書講述了這樣一個故事：19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家，古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素，美國不得已密切關注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰爭至關重要的因素。因此，美國總統對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領加西亞送一封決定戰爭命運的聯絡信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰爭中的英雄。
一、提倡敬業
敬業是一種人生態度，每一份工作都來之不易，所以我們就應該本著“努力、努力、再努力，實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業心。因為干一項事業，沒有強烈的事業心和責任感，就難入佳境，難出成績。敬業，還要有恒心和毅力，要有不怕吃苦的精神。每個人都渴望成功，但是世上沒有不勞而獲的事，就像天上不可能掉下餡餅一樣，成功是靠百折不撓的進取意志，靠堅持不懈的努力和拼搏得來的。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。我們提倡敬業，還應該搞好團結。尊敬領導，團結同志，有令必行，有禁必止，其實也是敬業精神在日常瑣事中的具體體現。
二、提倡忠誠
羅文中尉懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應該完成的任務，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。我們要時刻嚴格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業，時刻牢記，集體的利益永遠高于個人的利益。當然，只靠簡單的服從是不能成為一名優秀的“送信人”的，我們正處在一個信息化、知識化的多元社會，服從的精神加上創新的思想，才能更好的完成“送信”的任務。
三、提倡勤奮
在工作中要勤奮。即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。書店是一個舞臺，各個崗位都需要羅文那樣的人，門市、庫房、財務、后勤，每個人都在勤奮工作，多苦多累從不抱怨，發書送貨加班加點，配書對貨認真忙碌，在平凡的崗位上做著盡善盡美的自己。
在學習上要勤奮。現今的時代是一個不斷發展變化的時代，科技的飛速發展、競爭的異常激烈，要想不被時代淘汰，要想取得更大的發展，就要不斷地學習，不斷地充實自己。俗話說得好：“活到老，學到老”。要多學習多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
“送信”的故事是一種象征，一百多年來在激勵、鼓舞、鞭策著人們，社會在呼喚著羅文這樣的“送信人”。讓我們共同努力提高素質、愛崗敬業，盡自己努力創輝煌業績，人人都真正成為合格的“送信人”。
把信送給加西亞讀后感篇四
通過閱讀《把信送給加西亞》，我認為，其中蘊含的哲理可以概括為“三力”、“三心”、“三度”。“三力”是指執行力、創造力、毅力；“三心”是指責任心、決心、恒心；“三度”是指忠誠度、敬業度、信用度。這其中，執行力是首要的，是企業的核心競爭力。下面，結合自身工作實際，我就如何提高執行力，談幾點體會和認識。
就整體而言，提高執行力的三個核心要素是：目標、制度、文化。
首先，要有明確的目標。目標是方向，只有目標清晰，才能有的放矢。信息資源部是新成立部門，明確今后工作思路是當務之急，為此，我們將首先制訂出臺集團信息化發展規劃，由其來指導我們今后的工作。
其次，要有完善的制度。制度是保障，只有制度健全，才能步調一致。信息資源部當前和今后一段時期的工作，主要由第三方和集團抽調關鍵用戶來完成，這就要求我們要建立健全各項規章制度，用制度來管權、管人、管事，確保各項工作有條不紊的進行。
最后，要有優秀的文化。文化是靈魂，只有文化卓越，才能形成合力。信息資源部作為推動集團信息化建設的關鍵部門，將責不旁貸的當好宣傳員和講解員，將工業4.0、中國制造20xx、互聯網+等信息化建設的發展方向、信息化建設的典型案例、集團信息化建設的好經驗、好做法等及時與集團全員分享，努力打造信息化型企業文化。
就個人而言，提高執行力的三個核心要素是：態度、能力、毅力。
第一，要有積極的“態度”。態度決定高度。個人沒有好的態度，執行力就會大打折扣。信息資源部是情報部門和參謀部門，作為信息資源部的一員，我將端正態度，主動思考、主動工作、主動作為，努力當好領導的參謀助手。
第二，要有高超的“能力”。能力決定成敗。個人沒有好的能力，執行力就會無從談起。按照集團“四·五”戰略，信息管理能力將是集團未來重點建設的三個核心能力之一。作為信息資源部的一員，圍繞部室職能定位和信息化建設與產業研究兩條主線，我將以“下基層”和“走出去”為抓手，開展好各項工作。對于信息化建設工作，我將重點“下基層”，切實了解基層企業和員工的真實需求，將信息化建設成好看、好使、好用的工具；對于產業研究工作，我將重點“走出去”，與中央、政府各級研究機構建立緊密聯系，實現溝通交流的常態化，將宏觀經濟政策、產業發展動態等呈報董事長，為領導決策提供及時、準確的基于大數據分析的參考依據。通過“下基層”和“走出去”，真正將自己塑造成既專又博的復合型人才。
第三，要有堅強的“毅力”。毅力決定成效。個人沒有好的毅力，執行力就會極不穩定。信息化工作是一項長期艱巨的任務，不可能一蹴而就，我們初步確立了集團信息化建設5-10年的發展規劃；我國確定了中國制造業到20xx年的10年發展規劃；按照工業4.0的標準，可能需要20年，甚至更長的時間才能達到既定標準。作為信息資源部的負責人，我將認清形勢，按照規劃，制定各階段的建設計劃，一步一個腳印的把集團的信息化工作建設好、發展好。
總之，讀《把信送給加西亞》，感觸良多。在今后的工作中，我將以安德魯·羅文為榜樣，高標準、嚴要求，堅決貫徹執行集團有關決定，以飽滿的熱情，積極工作，力爭上游，努力作為，按照王澤董事長“想干事、能干事、干成事”的人生態度，努力向自己的崗位職責交一份合格的答卷。
把信送給加西亞讀后感篇五
羅文把信送給加西來將軍的傳奇故事，由出版家阿爾伯特 哈伯德創作出版后，他的事跡激勵著千千萬萬的人忠于職守、履行承諾、敬業、忠誠、主動。每一個富有理想的人都渴望自己成為羅文，所有的單位都在呼喚羅文、尋找羅文。
然而羅文在哪里呢?我敢說在我們的身邊就有像羅文一樣的人在默默奉獻!
羅文就是那種具備正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神的人。羅文就是能為我們高速公路事業發展做出突出貢獻的人!
十五期間，項目辦所轄高速公路的收費額達到90.79億元，是九五期間的7.15倍;90%以上的收費站被評為國家、省、廳直級青年文明號單位。如果不是我們的收費人員和管理人員忠于職守、微笑服務、委屈服務，不可能取得如此巨大的經濟效益和社會效益。公路養護在十五期間完成投資14.3億元，是九五的31.8倍，所轄路段養護質量指數始終保持在90以上。如果不是養護職工冬天冒寒風夏天頂烈日的苦干，也不會有高速公路暢、潔、綠、美的結果。我們的管理從粗放型到全項目辦系統達到iso9000標準，無不凝聚著成千上萬職工的心血，我們所取得的每一點成績正是全系統的羅文們忠于職守、敬業奉獻的結果!羅文就在我們中間!
在今年年初項目辦工作會議上，項目辦屈主任和任書記確定了項目辦十一五期間的發展目標，就是要使公路建設完成投資366億元，新建高速公路320公里、續建160公里、擴建230公里;高速公路養護里程達到1169公里，所轄路段始終處于良好運營狀態;通行費征收完成217億元;把項目辦建設成為有實力、有影響、有凝聚力的一流的文明和諧單位。要實現這個目標，建設、收費、養護都要擔當起自己的重任。每一項目標的實現，都是總體目標實現的基本前提。可以說，項目辦領導已經寫好了信函，并且交到了我們的手中，交到了全體職工工的手中。現在需要的是我們和各位職工，將他們寫好的信送達目的地，實現我們的管理目標促進總體發展目標的實現。
把信送給加西亞讀后感篇六
通過閱讀《致加西亞的`信》使我深刻體會到了什么是敬業，什么是忠誠，什么是責任；它在流傳一種忠于職守，一種承諾，服務和榮譽的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。
故事講的是：在美西戰爭期間，主人公羅文經歷艱難險阻終于把信送給加西亞，完成了上級托付自己任務的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西，變成了敬業和忠誠的象征。羅文能夠把信送到、完成上級下達的任務，并不是因為他杰出的軍事才能，而是他的敬業精神。
敬業“這個經濟社會永恒的詞語當中，既包含了個人對事業的執著，又有對事業舞臺--公司的忠誠！一個人的能力，技術可以通過學習，實踐等方法來不斷的提高和自我完善，而一個人的敬業精神，責任心，才決定了他是否可以把工作更好的完成，沒有責任心的人即使他有能力也不可能為公司創造更多的價值，對公司不忠誠的人不會為公司的發展做出應有的貢獻。讓公司看到自己的成績和能力，肯定自己的工作。只要你優秀，突出，總是會發現的。如果，一個企業不優待重視那些敬業，工作出色，成績卓著的員工，那是和自己過不去！
有些人說敬業是老板剝削員工的手段，忠誠是管理者愚弄下屬的工具，而我則認為敬業和忠誠不僅僅有益于公司和老板，更有益于我們自己，只有公司發展了，我們才會得到實惠，才能雙贏。也有些人說送信這個過程是困難的、痛苦的，我則認為通過個人努力，任何困難都會迎刃而解的，痛苦則會把人磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信，我想我能送到，因為我有信心，有能力，這不是自大，而是自信，如果一個人做事情連必要的信心都沒有，那他只有失敗，有了信心還要努力，不然就會前功盡棄，一事無成。每個人都渴望事業的發展和成功，那就讓我們努力的提高自己！一種對事業高度的責任感和忠誠感一旦養成之后，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人，這種人永遠不會失業。
可以從這本書中深切體會出來的還有：應該珍惜自己所從事的工作。只有熱愛它，才能為它奉獻，也正是在奉獻的過程中，自己會有很大的收獲。
總之，通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方還很多。在以后的工作中，我會以羅文精神為榜樣，充分發揮自己的主觀能動性，服從領導工作安排，認真負責地完成各項工作，力求完美、高效。
把信送給加西亞讀后感篇七
8月初的時候，集團安排所有中層干部以上人員學習《沒有任何借口》、《把信送給加西亞》兩本書。時隔一個月我細心拜讀了其中的一本，另一本只是膚淺翻閱了一遍。鑒于自己是文秘出身，對所述內容的記憶也大多會定格在經典的語句上，對內容的理解未免會受到一定的局限，但始終明白學以致用的道理，書籍的拜讀，目的是要在以后的工作中得到引用。
以往公司也很關注大家通過學習來提高自身素質和修養，并且采取過集體觀看電教片、定期開展大講堂等多種形式，只因不自覺的人實在太多，超過了慣例的半數故而總是在進行的過程中不知不覺被終止了。
學習是人一生不能丟棄的一個行為習慣，公司的此次安排即是采用自學，一段時間要結果，這種方法本人認為是正確的。參加人員范圍擴大，這更是一人前進一百步不如百人進一步的真是寫照，不得不說是有史以來公司在思想上的一次進步和跨越。
《把信送給加西亞》首先是一個人對任務的態度問題。本人的理解不只是送信這一事物這么簡單，而且還確定了一個目標——把信送給加西亞。每一位就好比是送信的信使，那么信使你只管把信送到即可，信的內容和作用主人會考慮。結合實際工作來講就是告訴我們凡是公司決定的事都要不折不扣地去執行。該不該做的問題由決策者把關考慮，因為我們站在樓下是永遠不可能比得上站在樓頂的人看的遠。這就得出一個結論作為基層工作人員服從是一種美德，對已經決定的事服從是一種美德。
其次《把信送給加西亞》說明一個道理，任務就是機會，更是一種擔當和責任。書中就有表述“拒絕承擔責任就等于失去機會，缺乏責任感就是排斥壓力”。這就要求我們一心一意的履行職責把信送給加西亞。好比公司安排一件任務，每每都要專注地去完成。并且還要理解執行，只在河灘上沉思永遠得不到珍珠，不下水永遠學不會游泳。當過老板的人很少失業就是因為他們總是行進在征途中永不停止。
再次《把信送給加西亞》還告訴我們人要學會打開思維的天窗，在工作中創造性地完成任務。不要做p50故事里的鮑勃，而是應該努力做一個約翰式的人。回想我們的周圍鮑勃比比皆是，這不得不說公司里缺乏思考的腦，只有等令的手。不能獨當一面的人在職場就是瘸子，總是依賴別人的扶助去做一件事情。公司是為我們的業績和付出付酬的，不是為無效勞動付酬，因為沒有結果的辛勞是沒有價值的。
《把信送給加西亞》最核心告誡我們每個人的人生都是不可逆轉的單行道，所有組織內的人是一個利益共同體。忠誠是一個人一項可貴的品質，更是自身的立身之本。我們每個人都必須對一個組織付出忠誠，對一件事付出忠誠，否則就會自己搬起石頭砸自己的腳，諸如p66故事里的施工頭。最后損害一世英名。蛇可以一層層蛻皮，而人則難以洗刷曾經的罪名。
人生的目的不是為了生存，而是為了有尊嚴地生活。一本好書對每一個人的思想都開啟了做人的啟明燈，豎起了航標。如何走都取決于自身的修養、素質和對目標的認知程度。但愿通過此次的學習所有組織內的每一個人都能有一個意識上的提升，把工作看做是學習的課堂、施展才華的舞臺，而不是拳擊的比賽臺。
把信送給加西亞讀后感篇八
孟夏正午，幸運偶然地收到一本《把信送給加西亞》，醉心捧讀！片刻，來自學生時代的凈土便在心中重現，驀然想起高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。可見閱讀在生活中的重要性！
初讀時，覺得文章的主旋律與現實生活混淆，如同象牙之塔。24個段落敘述了羅文精神和送信經歷。可越往后讀，越能帶來新的人生啟迪。
步入社會，我們喜歡攀比，為薪酬工作處于逃避和應付的態度。沒有遠大的人生目標，無論所得豐厚或微薄，皆忽視背后的成長，就這樣，一個人的希望和才華就此枯萎，成了最平庸的人。
使命感是人的內在的永恒的核心動力。羅文臨危受命，在時限內把信送給加西亞。忠于使命就是送信成功的先決條件！聽從內心的呼喚，采取積極的行動，在使命感的指導下，實現人生的價值！我們應該向羅文一樣忠于自己的使命！
反省一下我們每日工作中的任務在不同人的面前是否呈現出不同狀態：在抱怨者面前他是絆腳石，在行動者面前是墊腳石！如果我們得過且過，將最終毀掉自己。
其實，無論我們做的是什么工作，只要能擔負起這份責任，我們所做的就是有價值的。
故事雖然簡單，但它是永恒的，沖破了地域和時空的界限，使人產生共鳴。可以說，具備這種精神，無論有什么樣的愿望都能夠達成。（張良）
把信送給加西亞讀后感篇九
《把信送給加西亞》一書，講述一個這樣的故事：在美西戰爭中，美方有一封戰略意義的書信，急需送到古巴將領加西亞的手中，可是加西亞正在山林里作戰，沒人知道他在什么地方。此時，一名軍人羅文，不講任何條件，歷盡艱險，挺身而出，冒著生命危險，終于跨過重重危機，把那封信交給了加西亞手中。
一、要有主動性。當領導把一件事情交給我們的時候，他就指明了方向，而如何計劃，如何做好這件事情，這些具體工作都需要我們自己獨立的思考，高效地完成。
二、 工作中要職責分明。"一個蘿卜一個坑"，在工作當中我們要明確自己的工作職責；要明白自己是干什么的：什么是自己應該做的：什么又是自己不應該做的；絕不互相推諉，把麻煩的事情交給別人，把輕松的事情留給自己。做好自己的本職工作。
三、團隊成員之間要相互合作，相互信任。一件事情的完成，往往需要一個團隊來共同完成，就需要很多人的配合、協調，并建立在一種相互信任的基礎上。羅文僅靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為有車夫，格瓦西奧等人的幫助，羅文才能把信交給加西亞。就像劉校長所說希望團隊和諧，可以智慧共享，實現一加一大于二的目標。
四、把忠誠作為一種信仰。對領導批評不解釋，不找借口，對于上級安排的工作，已經形成的決策，不折不扣地，雷厲風行的去完成。不管在哪個單位，在哪個部門供職，都對現有的工作，對自己所在的組織和團隊保持忠誠。作為一名年輕教師，這點做的還不夠好，對于領導的批評指正總想找點小借口，讀完這本書后，我深刻的了解，想成為一名合格的員工，我不應該總為失敗找理由，而是要多找找成功方法，堅決執行學校及領導布置的任務，雷厲風行，保證保量的完成才是我應該做的。
和大家分享，解讀信使品質中的一點——每天多做一點點。
文中這樣寫到：真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中的過程。有時，你不需要比別人多做許多，只需一點點，就可以從眾人中脫引而出。
在工作中，如果你真的想得到發展，僅僅全心全意、盡職盡責做好自己的本職工作是不夠的，還應該比自己分內的工作多做一點，比別人期待的更多一點，這樣才能給自我提升創造更多的機會。
且不說這多做一點可以讓我們有多好的發展空間，最起碼它可以讓你的工作進入良性循環，讓你越來越輕松，甚至創造性的完成任務。可是人們多數時候不僅沒有多做一點點，而是被可怕的拖延癥困擾，明天還得急的思想總是拌住我們前進的腳步，最后臨近結點匆忙完成任務，留下很多遺憾。讀了這一小節我意識到了其實如果每天堅持多做一點點，不是在增加負擔，而是為了明天和將來在減負，這學期的我，終于懂了這個道理，什么都為自己打出一些提前量，雖然昨天劉校長和劉主任布置了那么多的任務，壓力當然有，但我相信只要堅持每天多做一點點我可以保質保量的完成任務。
這本書給了我很多的啟示，我將努力把這些啟示，應用到實踐中工作中，不斷地自我修善，絕對忠誠于要做的每一件事，盡心盡力地完成屬于自己的任務。
把信送給加西亞讀后感篇十
放假前，在學校的年度總結會上，劉校長鄭重的向全體教職員工推薦了一本書：《把信送給加西亞》。他說他已經三次重讀此書，相信書中淺顯易懂的道理會帶給大家一點震撼。于是，利用年假的空閑，我也靜下心來，細細的來品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業經典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書，我認為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業、公而忘私的奉獻精神，就是百折不撓、堅持不懈的執著精神，就是順應潮流、開拓創新的時代精神。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學習、弘揚、踐行這種精神，為教育教學工作作出更大的貢獻。
“態度決定命運，細節決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經千難萬險，最終完成了上級交給的任務。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神，在1xx年前的戰爭時代需要，在和平發展的年代需要，在轉型跨越發展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要，企業需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負起黨和人民交給的重擔，就要全心全意為人民服務，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻，以良好的精神狀態，以崇高的價值追求，獻身于科學發展的宏偉大業。具體到我們教師工作，就是要加強自身學習，提高文化素養，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。
羅文接到命令后，沒有選取逃避和退縮，而是知難而進、迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務。作為教師工作，雖說不是什么要害部門，但關系著祖國的期望，祖國的未來的培育，任重而道遠，所以，只要我們選取了教育，選取個教師這個稱呼，我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業，用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責。就像書中所說：“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪?當你身處局外時，你能夠盡情發泄。但是，我請求你，身在其中時，不要詛咒它。當你貶損它時，你身置其中，那么你也是在貶損自我。”就如我們昌樂二中的師生，從他們的口中，聽不到一個關于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在?忠誠!如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有好處。
透過這本書，我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才有創新，只有付出才有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為用心、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態度直接體此刻工作的質量上。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好情緒，從頭開始，從此刻開始，忠誠于你要做的每一件事，不時完美自身，做一個現代的羅文吧!
