最新感謝母校演講稿六年級(jí) 感謝母校演講稿

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最新感謝母校演講稿六年級(jí) 感謝母校演講稿

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

感謝母校演講稿六年級(jí)篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

一年級(jí)時(shí)候的我十分淘氣,一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過來細(xì)心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。之后又送我回教室……啊,學(xué)校里洋溢著的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。

三年級(jí)的語文期中考試,我考得一團(tuán)糟。心里難過極了,更害怕教師的批評(píng),張教師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說:“不要灰心,我明白你有很多不該丟掉的分丟了,十分可惜。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。

果然,期末考試時(shí),我沒有辜負(fù)教師的期望,得了個(gè)優(yōu)秀。張教師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從教師那舒展的笑容里,我感受到了教師對(duì)我無聲的愛。啊,學(xué)校里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。

四年級(jí)時(shí)因玩煙花不細(xì)心把雙手燒傷了,三個(gè)星期沒能上學(xué)。落下了很多功課,聽課時(shí)一片茫然。自卑的心境油然而生,像變了一個(gè)人似的。這時(shí),同學(xué)們、教師們都給我補(bǔ)課,同學(xué)們放棄了很多課后時(shí)間,教師們也犧牲了許多休息時(shí)間。

給我講解了一遍又一遍。最終,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,學(xué)校里流淌著的關(guān)愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。

……

子在川上曰:逝者如斯夫。時(shí)間過得真快,完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠(chéng)摯感謝的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!

感謝母校演講稿六年級(jí)篇二

同學(xué)們好,老師們好,我今天演講的題目是“再見了,我的母校”。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門的時(shí)候,我看見的是矮小的樹木,而如今是高大魁梧的樹木了,我們?cè)?jīng)在樹木下乘涼。我看見了紫白相間的教學(xué)樓,如今因?yàn)橥松擞稚线^了一層油漆,我們?cè)?jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書。我看見了紅色的跑道和綠色的操場(chǎng),如今還是依然如故,但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見了挺拔的旗桿,如今已有斑斑銹點(diǎn),我們?cè)?jīng)在旗桿旁,舉行升旗儀式。這一切我都忘不了,這一切將永遠(yuǎn)繞在我心里。

二年級(jí)時(shí)的六月一日,我們照在公園的廣場(chǎng)上,天正下著綿綿細(xì)雨。我們唱著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無比的自豪、高興,因?yàn)槲夷艹蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了。

三年級(jí)時(shí),隨著歡快的音樂,我們班的同學(xué)在操場(chǎng)是表演著集體舞。全班36個(gè)人跳著,拉著手揮舞著,好像再說:“團(tuán)結(jié)就是力量。”最后,我們還獲了獎(jiǎng),我們?yōu)樽约旱某煽?jī)而驕傲。

四年級(jí)時(shí),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”歌詠大會(huì)上的唐詩(shī)演唱,讓我們走近了李白;走近了唐詩(shī);走近了中國(guó)的燦爛文化。

五年級(jí)時(shí),在東方綠舟,在踏步比賽,我們以整齊的隊(duì)伍,獲得了獎(jiǎng)狀。

往事歷歷,五年來在福山外國(guó)語小學(xué)所經(jīng)歷的每一件事,參加的每一個(gè)活動(dòng)都讓我記憶猶新;教過我的每一位老師我都要感謝你。

如今我就要離開母校,離開老師,離開同學(xué)們了,我只想對(duì)你們說:“感謝你,老師,感謝你母校,同學(xué),再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué)們。”

謝謝大家,我的演講完了。

感謝母校演講稿六年級(jí)篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一齊學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的教師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了,此刻感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的教師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因?yàn)槭悄感=o我供給了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自我克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人明白,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的教師,愿你們身體健康,工作順利!

感謝母校演講稿六年級(jí)篇四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

母校,感謝你。

那么多完美回憶,我留給了你,親愛的母校;那么多思念,我送給了你,親愛的母校;那么多情感,我傳給了你,親愛的母校。感謝你用六年的時(shí)間把我從一個(gè)不懂事的女孩培育成了有夢(mèng)想的少年。那里有我的童年,有我的伙伴,我忘不了你,試問誰能忘記讓我的童年和你一齊度過。你也給了我知識(shí),給了我做人的道理,母校,感謝你!

那么多回憶,有苦也有甜。那件事,也是我在小學(xué)階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動(dòng),我銘記一世。

那個(gè)早晨,我像往常一樣邁進(jìn)了熟悉的學(xué)校。回到教室以后,被別人不細(xì)心用粉筆砸到了頭。由于力度很大,我疼的哭了起來。那個(gè)同學(xué)也意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,來向我道歉。我當(dāng)時(shí)氣昏了頭,不管他再怎樣真誠(chéng)的道歉,我都不理會(huì)。硬是把這件事告訴了教師。教師說了那同學(xué)幾句,我看見他臉上忍著,憋著。我好后悔這么做。

教師訓(xùn)完了話,他走了出來。我細(xì)心翼翼的問他:“你沒事吧”那同學(xué)眼里一種恨我的感覺冷冷的說:“我沒事,用不著你操心。”我心里也委屈極了,邀因?yàn)楫吘故悄阆仍业奈摇N乙彩莻€(gè)暴脾氣,就跟他有吵了起來,我們倆吵得不可開交。同學(xué)們都過來勸架,讓我們別吵了。我們也同意了,但誰也不理誰。

過了一會(huì),那同學(xué)走了過來說:“對(duì)不起,剛剛是我不好,你別生氣了,我跟你道歉。”我意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對(duì)不起。這件事就過去了,雖然過去了,我卻依舊記在心里,同學(xué)之間的信任,真誠(chéng),團(tuán)結(jié),會(huì)讓我們?cè)谛W(xué)最終一點(diǎn)時(shí)間快歡樂樂。

母校,感謝你,讓我和你一齊走過風(fēng)風(fēng)雨雨。不管再大的矛盾,只會(huì)讓我們更加彼此信任,團(tuán)結(jié)一致。

感謝母校演講稿六年級(jí)篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)玩耍,釋放著心靈的“創(chuàng)傷”,那是同學(xué)們對(duì)教育他母校的感恩!

今日,我們組織了一次“感恩母校”的班隊(duì)會(huì),這次班會(huì)主要表達(dá)我們六年來對(duì)母校的愛,讓我們把這愛傳播給每個(gè)人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明。

這六年,是母校培育了我們,是母校教導(dǎo)了我們,是母校給了我們溫暖和鼓勵(lì)。在那里,我要對(duì)母校說一聲“多謝”!

班會(huì)上,每個(gè)人都出力,為了讓小學(xué)的最終一次班會(huì)圓滿成功,表演很精彩,很感人,把同學(xué)們對(duì)母校對(duì)教師的愛表達(dá)的淋漓至盡!

從這次班會(huì)上我也體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)母校和教師的依依惜別之情,對(duì)他們的不舍,可“天下沒有不散的宴席”所以我們要努力奮斗,給學(xué)校爭(zhēng)光!

同學(xué)們,擦干你們的眼淚,讓我們做一只雄鷹翱翔天空,搏擊長(zhǎng)空!

感謝母校演講稿六年級(jí)篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

如果你要問我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說:母校!

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的歡樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!所以我們應(yīng)當(dāng)感恩母校。

在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎(jiǎng),教師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書架,舉辦了“跳蚤書市”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

所以我們從此刻開始為學(xué)校打掃衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

謝謝大家!

感謝母校演講稿六年級(jí)篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

如果你要問我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說:母校!

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者――人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校――兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的歡樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!所以我們應(yīng)當(dāng)感恩母校。

在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎(jiǎng),教師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書架,舉辦了“跳蚤書市”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

所以我們從此刻開始為學(xué)校打掃衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

感謝母校演講稿六年級(jí)篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!光陰似箭,歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當(dāng)再次來到母校門前,看見高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽教師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字,時(shí)而抬起頭聽教師講課,時(shí)而又大聲朗讀起課文來。

再往前一點(diǎn),便是教師們的辦公室,她們?cè)谡J(rèn)真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時(shí)間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。

目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂園,每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀,活躍的姿勢(shì)不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí),我們便排好隊(duì),在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。

感謝母校,給了我知識(shí),給了我歡樂,給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。

每一朵花都有自我追求的美麗,每一棵樹都有自我追求的高大,每一股風(fēng)都有自我追求的方向,每一匹馬都有自我追求的速度,我們何不放飛自我的夢(mèng)想,朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng),六年的鋪墊,今日,讓我們上路吧!

感謝母校演講稿六年級(jí)篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當(dāng)再次來到母校門前,看見高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。

映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽教師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字,時(shí)而抬起頭聽教師講課,時(shí)而又大聲朗讀起課文來。

再往前一點(diǎn),便是教師們的辦公室,她們?cè)谡J(rèn)真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時(shí)間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。

目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂園,每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀,活躍的姿勢(shì)不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí),我們便排好隊(duì),在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。

感謝母校,給了我知識(shí),給了我歡樂,給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。

每一朵花都有自我追求的美麗,每一棵樹都有自我追求的高大,每一股風(fēng)都有自我追求的方向,每一匹馬都有自我追求的速度,我們何不放飛自我的夢(mèng)想,朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng),六年的鋪墊,今日,讓我們上路吧!

感謝母校演講稿六年級(jí)篇十

媽媽,我真的要離開么?蒲公英戀戀不舍地說。孩子你長(zhǎng)大了,該有自己的生活了。蒲公英媽媽說道。一陣清風(fēng)微微地吹來,把蒲公英帶走了,媽媽!蒲公英聲嘶力竭地叫道。我們要離開母校了,這又是多么舍不得啊!

記得

時(shí)光飛逝,不知不覺間,我們已經(jīng)在學(xué)校生活了六年。六年的時(shí)光,讓我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的情感。在學(xué)校生活的這六年中,我真的十分快樂。這里有綠樹成蔭的校園;有寬闊平整的操場(chǎng);有活潑開朗的同學(xué);有知識(shí)淵博的老師課堂上,老師細(xì)心地為我們傳授知識(shí)。一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮我們未來的人生路;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)我們命運(yùn)的征程。課間時(shí),同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵帲姓f有笑。整個(gè)校園都洋溢著快樂的氣氛。

啊!母校,是您借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無論我走到哪里,我都會(huì)承著您的足跡,珍藏著我美好的回憶。

再見了,我親愛的母校!

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