高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇一
大家下午好！
今天是20xx年_月_日，是我們_屆學(xué)子高考百日誓師的日子。我能代表高三全體教師發(fā)言，感到很榮幸，也很激動(dòng)。榮幸在于：我們感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三師生的信任和關(guān)心；激動(dòng)的是：從今天開(kāi)始，我們將以嶄新的精神風(fēng)貌，和同學(xué)們一起生活、一起奮斗，向20xx年的高考發(fā)起最后的沖刺！
這是一個(gè)沖鋒號(hào)響起的時(shí)刻——我們熱血沸騰
這是一個(gè)即將實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)刻——我們充滿期待
這是一個(gè)開(kāi)始沖刺的時(shí)刻、一個(gè)火山即將爆發(fā)的時(shí)刻——我們渾身充滿了力量！一中無(wú)堅(jiān)不摧、志在必得力量。
回想我們走過(guò)的高三時(shí)光，努力、拼搏、執(zhí)著的精神伴隨著我們?nèi)〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步。不但養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了思路、提高了成績(jī)。所有這一切，都為你們最后這一百天的沖刺，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、創(chuàng)造了條件。所以我說(shuō)，最后的一百天，將是你們實(shí)現(xiàn)飛躍的一百天、創(chuàng)造奇跡的一百天，更是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、高湊凱歌的前奏曲。同學(xué)們，在這決戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)刻，希望你們都是義無(wú)反顧的斗士，用一腔熱血，筑起一座青春無(wú)悔的豐碑；用蓬勃的青春，寫(xiě)下一篇神采飛揚(yáng)的神話！
同學(xué)們：
最后的一百天，是高中生活最關(guān)鍵的一百天！通過(guò)這一百天，你們將從一只丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝；將從一名普通的高中生，升格為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。能否順利的完成這次飛躍，就看你們?nèi)绾蚊鎸?duì)這最后的一百天！回答是毋庸置疑的'，那就是：爭(zhēng)分奪秒、竭盡全力、排除萬(wàn)難、爭(zhēng)取高考最后的勝利！
作為你們的老師，又是你們的戰(zhàn)友，我們榮辱與共。老師將和你們一路同行，不離不棄，相互扶持，相互鼓勵(lì)，一同沖向20xx年的六月。讓我們心往一處想，勁往一處使，握緊拳頭、跨開(kāi)步子，以飽滿的熱情，走向那個(gè)神圣的日子，創(chuàng)造一個(gè)感天動(dòng)地的奇跡！
作為你們的老師，我們承諾：
1、認(rèn)真?zhèn)鋫浜妹恳还?jié)課，仔細(xì)研究高考動(dòng)態(tài)，努力把握高考方向，保證每一節(jié)課的高效性，保證每一道題的有效性，讓同學(xué)們學(xué)而有用，學(xué)而高效，不走彎路，不做無(wú)用功，以高效的學(xué)習(xí)完成這最后的沖刺！
2、加強(qiáng)作業(yè)批改和自習(xí)輔導(dǎo)，保證做到全批全改，自習(xí)輔導(dǎo)熱情、到位，無(wú)論課上課下，不管何時(shí)何地：為學(xué)生解決問(wèn)題，就是我們的第一要?jiǎng)?wù)。
3、關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生最可靠的知心人，做學(xué)生最有力的的支持者。如果說(shuō)學(xué)生是勇敢的攀巖者，那么老師愿做一根繩索，讓安全伴你前行；如果學(xué)生是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，老師愿做你們前進(jìn)道路上的開(kāi)拓者，為你們清除一切障礙和危險(xiǎn)，甘愿用生命為你們開(kāi)辟一條勝利之路！
同學(xué)們，20xx年高考考場(chǎng)上的勇士們！
高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，萬(wàn)馬千軍，馳騁沙場(chǎng)，是何等的威武雄壯！愿每一位同學(xué)，用你的洪荒之力，譜寫(xiě)青春無(wú)悔之歌，為自己的人生添彩，讓父母驕傲，為母校爭(zhēng)光！讓我們攜手共創(chuàng)20xx年武中高考的新輝煌！
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們、朋友們：
大家好!
紫燕歸來(lái)，柳絮紛飛。在這生機(jī)盎然的陽(yáng)春三月，亳州二中高三師生齊聚一堂，共話高考。承蒙信任，今天我有幸代表高三教師團(tuán)隊(duì)發(fā)言。在此向所有亳州二中人表示誠(chéng)摯的謝意!
轉(zhuǎn)眼之間我們就剩下100天的時(shí)間了，曾經(jīng)的曾經(jīng)都是浮云。今天的今天，最需給力。x年高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。x年寒窗苦讀，x年含辛茹苦，x年的厲兵秣馬，x年破繭化蝶，x年融入了我們太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望。讓我們堅(jiān)守“最初的夢(mèng)想”，煽動(dòng)“隱形的翅膀”，就在今天，揚(yáng)帆啟航。
鑒于此，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)建議：
高考年年考，高考年年新。很多同學(xué)最后都跌倒在這個(gè)“新”字上。其實(shí)，不管他怎么“新”，也都是立足于教材的。所以，在最后的100天，同學(xué)們一定要回歸教材，把書(shū)本上的基本概念、公式、定理、定律等基礎(chǔ)知識(shí)重新梳理一遍。有了一輪復(fù)習(xí)的保障，大家要把這些零星的知識(shí)碎片拼接成一張立體的“網(wǎng)”來(lái)。
縱觀近幾年來(lái)的高考試題，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都注重了對(duì)能力的考察。現(xiàn)在的高考僅僅依賴對(duì)知識(shí)點(diǎn)的羅列記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該通過(guò)有效的訓(xùn)練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。大家可以從以下3個(gè)方面加以突破：
1.科學(xué)利用已做試卷
對(duì)以往做過(guò)的試卷，要發(fā)揚(yáng)回頭看的精神，重溫舊夢(mèng)。對(duì)于做錯(cuò)的題目，要進(jìn)行歸納總結(jié)，看問(wèn)題出在哪里?是解題思路錯(cuò)了，還是計(jì)算出現(xiàn)差錯(cuò)，是隱含條件未能挖掘，還是知識(shí)遷移出現(xiàn)偏差。總之，認(rèn)真歸納，一定會(huì)收獲意想不到的效果。
2.明確高考命題方向
每年高考都有熱點(diǎn)，建議同學(xué)們?yōu)g覽全國(guó)各地最新的模擬試題。選做一部分題目，特別是新課改地區(qū)的整合卷，具有很大的參考價(jià)值。
3.認(rèn)真對(duì)待每次考試
態(tài)度決定一切，針對(duì)每一次測(cè)試，我們都應(yīng)該拿出高考的勁頭來(lái)。不斷積累答題經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確掌控試卷結(jié)構(gòu)，科學(xué)分配答題時(shí)間。尤其是文、理綜合的答題規(guī)律，更需要假以時(shí)日，重點(diǎn)突破。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段后，特別是經(jīng)過(guò)模擬考試以后，有的學(xué)生成績(jī)一滑再滑，時(shí)間匆匆的溜走，學(xué)到的東西卻寥寥無(wú)幾。歸根結(jié)底，還是沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃。
建議大家靜下心來(lái)，結(jié)合老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)科學(xué)可行的計(jì)劃。計(jì)劃要有很強(qiáng)的可操作性，要條理清晰，板塊明確。這樣每天有條不紊地復(fù)習(xí)，會(huì)使情緒穩(wěn)定，穩(wěn)定的.情緒又能保證復(fù)習(xí)的效率。堅(jiān)持下去，你的實(shí)力會(huì)不知不覺(jué)的突飛猛進(jìn)。
高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，7分實(shí)力3分心態(tài)。良好的心理素質(zhì)是高考取得優(yōu)異成績(jī)的根本保證，如何把我們的心態(tài)調(diào)整到狀態(tài)呢?我覺(jué)得主要還是圍繞三心做文章：
1.平常心
其實(shí)，高考也只是一場(chǎng)檢測(cè)而已。沒(méi)有必要過(guò)度的夸大她的作用。通過(guò)高考，能進(jìn)入高等學(xué)府是每個(gè)考生的夢(mèng)想。但如果不能成功，你同樣有其他的路可以選擇。故此，我們應(yīng)該客觀認(rèn)識(shí)高考，持之以恒的為之奮斗，無(wú)怨無(wú)悔也就夠了。
2.自信心
自信心的培養(yǎng)，和我們制定的目標(biāo)以及目標(biāo)的達(dá)成情況休戚相關(guān)。我們可以通過(guò)不斷的制定切實(shí)可行的目標(biāo)，然后不斷的去實(shí)現(xiàn)它，超越他。這樣你的信心就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的樹(shù)立起來(lái)。
3.進(jìn)取心
無(wú)論“平常心”還是“自信心”，都離不開(kāi)“進(jìn)取心”這個(gè)基本支架。大家要有舍我其誰(shuí)的霸氣，敢為人先的勇氣，拼命三郎的硬氣，臥薪嘗膽的骨氣。這四氣做到了，也就是真正的具備了進(jìn)取心。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，冰雪消融，化作碧波千頃;朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。我堅(jiān)信，我們二中學(xué)子一定會(huì)晝夜兼程，奮勇向前!親愛(ài)的同學(xué)們!我真誠(chéng)地祝福你們：鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌!過(guò)關(guān)斬將，蟾宮折桂。
最后送你們8個(gè)字：自信、勤奮、堅(jiān)持、超越。
謝謝大家!
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第21屆全國(guó)高考百日宣誓大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向努力學(xué)習(xí)、努力工作的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。
學(xué)生們都知道，部隊(duì)會(huì)在戰(zhàn)斗前召開(kāi)宣誓會(huì)議，為士兵們做出強(qiáng)有力的舉動(dòng)。今天我們?cè)谶@里開(kāi)大會(huì)，就是為了學(xué)生！獻(xiàn)給xxx年高考百日！
作為一個(gè)多年的校長(zhǎng)，我忘不了每年得到一個(gè)理想的大學(xué)通知或者選擇理想的大學(xué)，成績(jī)理想，心情愉悅的激動(dòng)場(chǎng)面，這是一種獎(jiǎng)勵(lì)。老師和家長(zhǎng)此時(shí)都是真心為學(xué)生和孩子高興，常常流下激動(dòng)的眼淚，真的是一種忘我的狀態(tài)。但我忘不了那些沒(méi)有得到理想結(jié)果，錯(cuò)過(guò)理想大學(xué)的學(xué)生的痛苦和失望，以及無(wú)助的家長(zhǎng)們的眼色。作為一個(gè)學(xué)校，作為每一個(gè)老師，如果考試或者月考成績(jī)不好，就要總結(jié)教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)思路。作為學(xué)生，當(dāng)你得不到理想的結(jié)果時(shí)，你必須找出失敗的主客觀原因，反思如何面對(duì)每天滿臉滄桑的父母，如何面對(duì)伴隨著不眠之夜的.老師。我相信你一定知道，他們不需要任何回報(bào)，你的幸福是他們最大的安慰。
正是因?yàn)檫@種單純的熱情，我希望我們今年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)，希望更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。因此，要求全體教師正確確立三年級(jí)教學(xué)的中心地位，支持三年級(jí)的教學(xué)工作。同時(shí)要求高
三年級(jí)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好高考工作的責(zé)任感和使命感，確立“努力爭(zhēng)取高考高分”的意識(shí)，全力以赴，為同學(xué)們的百天沖刺保駕護(hù)航，為06高考的輝煌拼搏。
同學(xué)們，高考就是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中，勝利屬于強(qiáng)者。所以，在今后的一百天內(nèi)，我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練，我相信同學(xué)們能夠理解，因?yàn)樽鳛閷W(xué)校、作為老師所做的一切，都是為了自己學(xué)生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國(guó)家的棟梁之才。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在這人生最關(guān)鍵的時(shí)候，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真地做，試卷認(rèn)真地考，而且操也要認(rèn)真的做，地也要認(rèn)真的掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。然而，成功來(lái)之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。
老師們、同學(xué)們我相信，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏xx年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，你們是勝利者，xx年高考定能取得優(yōu)異的成績(jī)，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們，拼搏吧!始于足下，勇往直前!
謝謝！
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇四
各位高三同學(xué)們：
大家好！今天是20xx年2月26日，距離高考一百天。就在這高考沖鋒號(hào)吹響之際，學(xué)校在這里隆重地舉行高考百日誓師大會(huì)，我能見(jiàn)證這個(gè)偉大的時(shí)刻，為高三的同學(xué)們鼓勁、加油而感到無(wú)比的激動(dòng)和驕傲！
三年的時(shí)光里，老師們與大家朝夕相伴，有幸陪伴大家一起走過(guò)了你們一生中最美好的一段時(shí)光。回想我們一起度過(guò)的日日夜夜、分分秒秒，那里有你們激情與夢(mèng)想鑄就的輝煌，汗水與淚水交織的回憶，歡笑和痛苦揮灑成的青春畫(huà)卷！每一個(gè)朝陽(yáng)滿地、書(shū)聲朗朗的清晨，每一個(gè)質(zhì)樸真誠(chéng)、燦爛如花的笑臉，每一個(gè)激情四射、青春驛動(dòng)的身影，都將是停留在老師們的心中，成為老師們心中的最美好而溫暖的記憶！
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)聲，一路走來(lái)，省實(shí)的一切見(jiàn)證了同學(xué)們朝著自己理想奮進(jìn)的堅(jiān)定步伐。而今，距離高考只剩下一百天，我們又踏上了師兄師姐們?cè)?jīng)奮力拼搏的沖刺之路。此時(shí)，我們屬于六月；此刻，我們自信而執(zhí)著！
同學(xué)們！高考是綜合能力的展現(xiàn)。是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng)；是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)；是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的閱歷會(huì)變得豐富；人生的色彩會(huì)變得絢爛多彩；未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小；整個(gè)人生都會(huì)因此而變得豐盈！
同學(xué)們！一百天就是一百次的沖鋒，一百天就是一百次的搏擊！一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以創(chuàng)造奇跡。一百天的放任，可以讓猛虎淪為山羊；一百天的'振翅，也可以讓燕雀成為鳳凰。
這一百天也必定是困難重重的一百天，所以請(qǐng)大家磨去焦躁，積淀沉穩(wěn)，放平心態(tài)。多一分勤奮，少一分懈怠；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分沉著，少一分浮躁。我們將會(huì)勝券在握！
同學(xué)們！請(qǐng)不要忘記，在這最后一百天，老師們會(huì)一如往日?qǐng)?jiān)定地站在你們身邊。他們?cè)敢鈳湍阒v解完最后一道習(xí)題；他們?cè)敢鈳湍闶崂硗曜詈笠粋€(gè)知識(shí)體系；他們也愿意給你最溫暖而有力的鼓舞。也許他們的肩膀依舊有些單薄，但我們?cè)敢饨弑M全力托起你們明天的輝煌！
此時(shí)我不禁想起了意大利著名劇作家皮蘭德洛的一句話：我是誰(shuí)？我用什么證據(jù)證明我是我自己，而不是我的肉體的延續(xù)？
“我是誰(shuí)？”你就是你創(chuàng)造的一切，看到、觸摸到、領(lǐng)悟到、經(jīng)歷過(guò)的一切。我想在場(chǎng)的省實(shí)學(xué)子以及全體老師們都在用行動(dòng)證明著，因?yàn)槲覀冋跒槲覀兊膲?mèng)想不懈追尋，為之努力，為之拼搏，為之愛(ài)，為之恨，為之心痛，為之瘋狂！
同學(xué)們！我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們共同揮灑激情，奮戰(zhàn)百天，決勝高考！
最后，祝同學(xué)們天天進(jìn)步，馬到成功！祝省實(shí)高考凱歌高奏，一馬當(dāng)先，獨(dú)占鰲頭！
謝謝！
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在距離20xx年高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，全力拼搏，決勝高考！
高考，將在很大程度上決定每一位高三學(xué)生的前途和命運(yùn)；也在很大程度上決定我們一中20xx年的質(zhì)量與發(fā)展。為此，學(xué)校要求，所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，牢記三個(gè)“緊迫”；實(shí)施三個(gè)“調(diào)整”，做到三個(gè)“認(rèn)真”，全力三個(gè)“拼搏”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。
第一、牢記三個(gè)“緊迫”。一是時(shí)間緊迫，100天稍縱即逝，流逝的是機(jī)遇和理想；100天變數(shù)很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務(wù)緊迫，高考的競(jìng)爭(zhēng)是全面素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，眼下，我們還有許多知識(shí)需要掌握，還有許多技能需要提高，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬(wàn)不可懈怠！三是期待緊迫，這其中有個(gè)人成功成才的期待，有家長(zhǎng)望子成龍的期待，更有老師勞動(dòng)成果的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對(duì)，迎接挑戰(zhàn)。
第二，實(shí)施三個(gè)“調(diào)整”。一是增強(qiáng)信心，實(shí)現(xiàn)高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競(jìng)爭(zhēng)盡管激烈，但總會(huì)有一大批人勝出。實(shí)踐證明，只要堅(jiān)定信心，努力拼搏，具有中等智力的同學(xué)是完全可以考取大學(xué)的，完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，實(shí)施高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要反思，反思你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，反思你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，一定要均衡發(fā)展，一定要注重基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，得基礎(chǔ)者得高考。三是大戰(zhàn)在即，實(shí)施高考沖刺行為的調(diào)整。一要強(qiáng)化對(duì)高考題的研究，明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數(shù)，有的放矢；二要強(qiáng)化及時(shí)復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢，記得準(zhǔn)；三要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把厚書(shū)讀薄；四要強(qiáng)迫自己進(jìn)行限時(shí)限量做規(guī)范題的訓(xùn)練，盡量減少無(wú)謂失分。
第三，做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真抓好每一天，上好每一節(jié)課。現(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持；當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望；多考幾分，就能逾越萬(wàn)人！三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的.增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
第四，全力三個(gè)“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。在現(xiàn)階段，進(jìn)入高校是成才的最好途徑；要想有大的發(fā)展，就要讀大學(xué)深造。貝多芬曾經(jīng)激勵(lì)自己說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，現(xiàn)在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責(zé)任重于泰山！不拼搏則愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動(dòng)，必須全力拼搏。同學(xué)們到一中馬上就要三年了，一千多個(gè)日子，老師辛勤的教誨，你們不應(yīng)該忘記；你們要把對(duì)母校對(duì)老師的感激之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動(dòng)力，用優(yōu)秀的高考成績(jī)來(lái)回報(bào)母校和老師的關(guān)愛(ài)。
第五，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。一是思想道德境界和意志品格的全面提高。通過(guò)100天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你；成為一個(gè)自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你！二是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。100天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線，能在高考中真正地勝出。三是責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)的自覺(jué)提高。100天后，無(wú)論高考的成與敗，我們都將走向社會(huì)，面對(duì)全新的人生旅程，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，做一名高尚的、令人尊敬的社會(huì)公民。永遠(yuǎn)不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠(yuǎn)不要忘記哺育我們成長(zhǎng)的親人和老師。
在此，我給每位高三同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)三句話：
第一，在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要努力、努力、再努力，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，千萬(wàn)不敢拿自己的前途當(dāng)兒戲。
第二，無(wú)論高考多么緊張，一定要聽(tīng)老師的話，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。
第三，千萬(wàn)不可把高考成功的希望寄托于考試作弊，要及早做好心無(wú)旁騖、誠(chéng)信應(yīng)考的心理準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，腳踏實(shí)地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌！我們相信，09年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們！
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇六
一百天臥薪嘗膽，持之以恒的積累;一百天奮發(fā)圖強(qiáng)，石破天驚的暢想!
舉胸中豪情，苦戰(zhàn)百日;傾熱血滿腔，名題金榜。
與雷霆碰杯，笑傲六月;同日月?tīng)?zhēng)光，再創(chuàng)南中輝煌。
挑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我不懈的追求，拼搏一百天是我們今天的莊嚴(yán)承諾!
砥礪苦練苦考的意志，張揚(yáng)樂(lè)學(xué)善思的個(gè)性。
堅(jiān)守不驕不躁的心志。一百天我們將唱出青春無(wú)悔，一百天我們將笑吟十二年的等待。
人生有多少個(gè)三年，但有多少個(gè)三年會(huì)比高中的三年更讓人難忘呢?13班的同學(xué)們，三年的烈日熔鑄了我們的身軀，三年的寒冬淬煉了我們的體魄，三年前的我們鋒芒過(guò)盛，三年后的我們大巧不工，我們?cè)谶@三年里塑造出了讓人刮目相看的自我!
是的，高考來(lái)了，我們真正的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)了，但我們會(huì)膽怯退縮嗎?不會(huì)的`，我們磨刀霍霍，披堅(jiān)執(zhí)銳，不就是要在這最后的戰(zhàn)場(chǎng)上披荊斬棘，所向披靡嗎?即使沒(méi)有人為我們擂鼓助威，我們依然英勇無(wú)畏;即使沒(méi)有人為我們擊掌喝彩，我們依然綻放光彩;即使沒(méi)有人為我們洞悉天機(jī)，我們還是會(huì)竭盡全力!
百日誓師誓百日，我們高三最后的一百天能做什么?一百天可以筑起長(zhǎng)城一角，一百天可以讓紅軍長(zhǎng)征八千里，一百天可以環(huán)游世界。13班的同學(xué)們，整整一百天呀，足夠我們創(chuàng)造出新的奇跡了!我們可以任由汗水浸濕我們衣裳，我們可以任由黑發(fā)褪成銀絲，但我們不能讓時(shí)間從指尖流逝，不能任由一分在我們的試卷上被吞噬!在高考來(lái)臨之前，我們竭盡全力，在高考的三天里，我們，竭盡全力!
不要開(kāi)玩笑說(shuō)我們的口號(hào)是，沒(méi)蛀牙!我們的口號(hào)是：三年磨刀終不負(fù)，百日修來(lái)榜上名!
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人和老師的殷切期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中;今天20xx年2月26日我們?cè)谶@里，吹響20xx年高考最后一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于高考競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，我們還有100天。100天，將是我們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，意味著我們將從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。在此，作為年級(jí)主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了三年的親密戰(zhàn)友，對(duì)同學(xué)們后期的備考提出以下幾點(diǎn)建議：
第一，要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。
目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，我們一定會(huì)成功的。
第二、要意志堅(jiān)定，勇往直前。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。考試不僅僅是人的智力水平的'檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)高考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是我們?cè)鯓涌创龎毫Γ鯓涌创?jìng)爭(zhēng)!壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給我們帶來(lái)沉重和不安，誰(shuí)不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，誰(shuí)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的付出。但憂慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí)，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己不懈的努力，勇往直前就能達(dá)到勝利的彼岸。
第三、要端正態(tài)度， 爭(zhēng)分奪秒。
我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。我真誠(chéng)地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于高考備考，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，靜下心來(lái)投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下功夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測(cè)，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績(jī)。基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯(cuò)總結(jié)，仔細(xì)領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累知識(shí)提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，一心一意搞好高考復(fù)習(xí)，奮戰(zhàn)百日?qǐng)?bào)答父母深恩。
第四、要平和心態(tài)，講求效率
最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完，你心里就會(huì)產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會(huì)造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì)淹沒(méi)你，學(xué)習(xí)效率之低下，也在情理之中。面對(duì)自己的夢(mèng)想，無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請(qǐng)不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來(lái);如果某次考試失利，沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，請(qǐng)不要沮喪，你需要的是靜下心來(lái)分析;如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì)讓你偏離了航線，會(huì)多走彎路……我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人筒灰诤醣邮鞘裁葱螒B(tài)什么色彩。生活中的不如意，對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。一百天，從物理時(shí)間上講，對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來(lái)看，每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂(lè)的。這種快樂(lè)將引導(dǎo)你逐步走向成功，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
同學(xué)們，20xx年的高考真真切切的就在那里，金榜題名時(shí)從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，今晚我們?cè)谶@里為我們20xx屆全體勇士吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。因此在這最后的100天是拼搏的100天，是奮斗的100天。
同學(xué)們，讓我們奮斗這100天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗這100天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗這100天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗這100天，20xx年高考捷報(bào)便是我們的勝利，是我們永恒的輝煌。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，高考金榜題名!
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
在這萬(wàn)物競(jìng)發(fā)，充滿生機(jī)與希望的春天里，我們召開(kāi)了高考沖刺誓師大會(huì)，這是催征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角，這是為高三學(xué)生壯行的最強(qiáng)音。再過(guò)100天，廣大同學(xué)將走進(jìn)高考考場(chǎng)，接受祖國(guó)神圣的挑選。當(dāng)年，我們跨入三中校門(mén)時(shí)，心中就孕育著一個(gè)希望，為了這個(gè)希望，我們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。三年中，我們的廣大同學(xué)攻堅(jiān)克難，讀書(shū)求知，培智養(yǎng)性，一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)了，我們靠執(zhí)著和勤奮取得了一系列優(yōu)異成績(jī)。在這三年中，我們廣大同學(xué)由幼稚走向了成熟，由輕狂走向了穩(wěn)重，由猶豫走向了堅(jiān)定，我們已具備了參加高考、接受挑選的知識(shí)水平和心理素質(zhì)，我們可以自豪和大膽地向周?chē)娜藗冋f(shuō)：我們這屆畢業(yè)生的實(shí)力是雄厚的.，高考一定會(huì)取得歷史上的最好成績(jī)。
高考是一次綜合性的考試，它有較強(qiáng)的信度、效度和區(qū)分度，要想在這次大型考試中取得成功，想靠投機(jī)取巧是行不通的，它的成功需要實(shí)力、自信、方法和應(yīng)變能力。行百里者半九十，在剩下的最關(guān)鍵的時(shí)間里，希望全體高三同學(xué)一如繼往的學(xué)習(xí)，不能在心理上有絲毫的懈怠，要樹(shù)立信心，穩(wěn)定情緒，以最飽滿的熱情，最高昂的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，刻苦鉆研，精益求精，勇于拼博，超越自我，在生命的歷程中留下閃光的足跡，創(chuàng)造自己生命的輝煌。我們老師真誠(chéng)的希望你們的明天更燦爛，生活更美好。作為并肩奮戰(zhàn)的朋友，在此，我代表高三教師鄭重承諾：我們將一如繼往，全身心的投入到工作中，把自己的事情往后放，有你們的時(shí)刻，有你們的地方，定會(huì)有老師的身影，風(fēng)雨中我們將繼續(xù)同行。你們想深夜苦讀，我們就是那永不燃盡的蠟燭，你們想起航迎接風(fēng)浪，我們就是你護(hù)航的風(fēng)帆，你們要汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)，你們需要支持時(shí)，我們會(huì)用愛(ài)和智慧搭起階梯任你攀登，你們受到外界環(huán)境干擾時(shí)，我們將手挽手筑起屏障，送一塊凈土任你們馳騁。天道酬勤，時(shí)不我待，將相本無(wú)種，學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)，讓我們共同用拼博扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水撒播人生的希望，用自信鑄就明天的輝煌，六月將是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航。
昔日的汗水即將折射出太陽(yáng)的光輝，希望的種子已經(jīng)萌發(fā)，青春的巨龍已經(jīng)騰飛，讓我們共同祝愿：xx年高考定會(huì)創(chuàng)造歷史的輝煌。
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇九
光陰飛逝，時(shí)光荏苒，匆匆間進(jìn)入高三已有半年。再有一百天，你們就直面高考。不論意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過(guò)高三的人都有一個(gè)共同的感覺(jué)，那就是：高三真好。一位拚過(guò)高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫(xiě)到：惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩(shī)情畫(huà)意地勾勒出了他高三的大苦大樂(lè)：何物動(dòng)人，六月杏花八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。這是一種經(jīng)過(guò)激流險(xiǎn)灘后的豪邁，是一種過(guò)來(lái)人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)一百次摔倒一百零一次爬起來(lái)的高三，著實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。
下面談幾點(diǎn)對(duì)高三的認(rèn)識(shí)：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì)有
所作為；一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在人生極處是精神的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學(xué)生苦心撰寫(xiě)一篇小說(shuō)，請(qǐng)作家點(diǎn)評(píng)，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個(gè)字，學(xué)生停了下來(lái)，作家問(wèn)：結(jié)束了？聽(tīng)語(yǔ)氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問(wèn)，煽起學(xué)生無(wú)比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道：沒(méi)有啊，下面更精彩。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個(gè)段落，作家又似難以割舍地問(wèn)：結(jié)束了嗎？小說(shuō)一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門(mén)。那么沒(méi)讀完的小說(shuō)呢？作家莞爾：其實(shí)你的小說(shuō)早該收筆，在我第一次問(wèn)你是否結(jié)束的時(shí)候就該結(jié)束。何必畫(huà)蛇添足、狗尾續(xù)貂？該停則止，看來(lái)你還沒(méi)把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少?zèng)Q斷。決斷是當(dāng)作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動(dòng)讀者？學(xué)生追悔莫及，自認(rèn)不是當(dāng)作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰(shuí)知作家驚呼：你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強(qiáng)盛，這些正是成為作家的天賦呀。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習(xí)慣地選擇了放棄，與成功無(wú)緣。
再給大家說(shuō)一個(gè)相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí)，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí)，他看見(jiàn)一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來(lái)，它總是翻不過(guò)這個(gè)坎。哦，到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開(kāi)始對(duì)未來(lái)勝利充滿希望。
面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。
泰國(guó)正大集團(tuán)老板年事已高決定退休，準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來(lái)想去，覺(jué)得二兒子最合適，從學(xué)識(shí)、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來(lái)，準(zhǔn)備和他好好談?wù)劇Ｒ婚_(kāi)始他表示了對(duì)二兒子的欣賞和信任。但老人說(shuō)他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn)，一般抽煙的人到45年開(kāi)始健康就會(huì)走下坡路，而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強(qiáng)、事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題，自然難當(dāng)重任。另外還有一個(gè)顧慮，說(shuō)時(shí)他目光嚴(yán)肅地盯著兒子：我認(rèn)為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì)神地聽(tīng)著，手里正點(diǎn)著一支煙，當(dāng)他聽(tīng)完老父親最后一句話后，內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動(dòng)，他仿佛覺(jué)得從這一刻開(kāi)始，自己必須有所決心，并立即付諸行動(dòng)。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開(kāi)始，他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的'經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。中國(guó)科學(xué)院首屆十大女杰之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書(shū)：書(shū)中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^(guò)的事都很完整地記下來(lái)。充實(shí)而寧?kù)o的每一天鑄就了生物學(xué)家、當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說(shuō)的計(jì)劃。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)計(jì)劃帶來(lái)的高效。在即將進(jìn)入高三攻堅(jiān)階段之際，再一次向同學(xué)們推薦它。我國(guó)生產(chǎn)臺(tái)球桌最大的公司老總，號(hào)稱臺(tái)球大王的甘連舫談他的經(jīng)營(yíng)之道時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會(huì)用拐。
我們村子有三個(gè)同學(xué)，也是我的好朋友，他們是98年畢業(yè)的。那年臘月二十七放寒假，，他們決定：在假期的七、八天里，不改變?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括早5：30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個(gè)月后，那幾個(gè)同學(xué)在當(dāng)年的高考中全部過(guò)線。98年的春節(jié)晚會(huì)上有一首很好聽(tīng)的歌《常回家看看》，他們中有的到開(kāi)學(xué)竟然不知道那是從春節(jié)晚會(huì)上開(kāi)始流行的。后來(lái)我們?cè)谙嗷サ臅?shū)信往來(lái)中談到：回家看看的前提是離開(kāi)了家，在離開(kāi)家的一段距離之外找到了成功，成就了人生與事業(yè)。如果前半生除了上高中離家這幾里地之外，就再也沒(méi)有出去過(guò)，就永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到什么叫回家，永遠(yuǎn)不會(huì)有這種綿綿的人生意境。高考恰恰是同學(xué)們離家的最好跳板。后來(lái)，我與他們中間的一位相見(jiàn)，他說(shuō)：春節(jié)早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上，突然有一種感覺(jué)，感覺(jué)一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽(yáng)光燦爛，四周是那樣的迷人和美好。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機(jī)緣。嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計(jì)劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗(yàn)與財(cái)富。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)韌不撥、始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。
四、高三要打有準(zhǔn)備之仗。機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦。做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，是當(dāng)務(wù)之急。目前的一輪復(fù)習(xí)，成績(jī)自然有好有差，但請(qǐng)大家不要自暴自棄。這半年中，機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門(mén)前，自暴自棄，認(rèn)為己不如人，還為時(shí)太早，把成績(jī)拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
有一位法國(guó)記者，叫馬維爾，去采訪林肯，問(wèn)：據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都想過(guò)廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時(shí)就已草就，可是他們都沒(méi)有簽署它。請(qǐng)問(wèn)，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名。林肯說(shuō)：可能有這個(gè)意識(shí)吧，不過(guò)如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，我想他們一定非常懊喪。馬維爾還未再問(wèn)下去，林肯的馬車(chē)就出發(fā)了，他一直沒(méi)有弄明白這句話的含義。
林肯去世50周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時(shí)的一段經(jīng)歷，我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭，正因?yàn)槿绱耍腋赣H才以較低的價(jià)格買(mǎi)下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說(shuō)：如果可以搬，主人就不會(huì)賣(mài)給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買(mǎi)馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，母親說(shuō)：讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎？于是我們開(kāi)始挖那一塊塊石頭，不長(zhǎng)時(shí)間就把它們給弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。林肯在信的末尾說(shuō)：有些事情一些人之所以不去做，只是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能，其實(shí)，有許多的不可能，只存在于人的想像之中。讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。據(jù)說(shuō)3年后的1917年，他在廣州采訪，是以流利的漢語(yǔ)和孫中山對(duì)話的。所謂心理上的準(zhǔn)備，就是在這幾十天里，建立自信，相信自己能行，在這個(gè)大的前提下，規(guī)劃高三。正如林肯說(shuō)的：只需一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。最后把汪國(guó)真的一段話送給同學(xué)們。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。
同學(xué)們，但愿我們?cè)谌舾赡旰螅俅位貞浧鸶呷臅r(shí)候，能都說(shuō)：高三真好。
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話，影響結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中關(guān)鍵的一步。這一步將敲開(kāi)大學(xué)的校門(mén)，將影響我們今后的.人生發(fā)展方向。
面對(duì)今天的動(dòng)員大會(huì)，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“都高三下學(xué)期了，現(xiàn)在才來(lái)努力還來(lái)得及嗎？”我要說(shuō)“一切皆有可能”！我想同學(xué)們對(duì)這句都非常熟悉的。只要奮力拼搏，這個(gè)世界上沒(méi)有什么是不可能。如果你還沒(méi)開(kāi)始努力，沒(méi)有開(kāi)始奮力奔跑，就先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。哪怕你基礎(chǔ)再差，只要破釜沉舟，奮力一搏，走好高三這步棋，你也有扳回人生棋局的可能。無(wú)論你愿意與否，你都必須面對(duì)這一次高考。只有今天努力拼搏，才能把命運(yùn)掌握在自己的手中。
而高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，高三這一年的知識(shí)是系統(tǒng)全面的，是你查缺補(bǔ)漏的最好時(shí)機(jī)。高三這一年，什么奇跡都可能發(fā)生，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就會(huì)超越自己。
高考即將來(lái)臨，我們不能有絲毫的懈怠和疏忽。我們要對(duì)自己有信心，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。為了將來(lái)，為了我們12年拼搏的汗水，當(dāng)務(wù)之急，給自己準(zhǔn)確定位，我們應(yīng)當(dāng)充分肯定自己的成績(jī)，清醒認(rèn)識(shí)不足，天才在于積累，聰明在于勤奮，要珍惜擁有的每一天，樹(shù)立必勝的信心，奮力拼搏，勇往直前！
親愛(ài)的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神！同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客！ 謝謝大家！
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇十一
老師們、同學(xué)們：大家下午好!
還是這個(gè)地方，還是你們?cè)谀莾海以谶@兒，不過(guò)已不是200天了。歲月就是這樣，我們把它毫無(wú)辦法，它公正而刻板，對(duì)誰(shuí)都一樣，既不克扣一絲一毫，也不慷慨一分一秒。就像接下來(lái)的100天，無(wú)論你是珍惜還是揮霍，我們都擁有共同的2400小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。所有的后悔或埋怨都無(wú)濟(jì)于事，我們只能與歲月握手言和，在這分秒中改變，讓分分秒秒具備這樣的意義――展望時(shí)，明確而清晰;度過(guò)時(shí)，堅(jiān)定而充實(shí);回憶時(shí)，溫暖而感動(dòng)。
20xx年省高考報(bào)名人數(shù)尚未公布，但我想，今天至少應(yīng)該有30萬(wàn)考生和你們一樣，面對(duì)著同樣的100天，面對(duì)著同樣的高考，甚至夢(mèng)想著你夢(mèng)想中的那所高校。
每一個(gè)夢(mèng)想都值得珍惜與尊重，但不是每一個(gè)夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)。每一所高校門(mén)口都站滿了滿懷渴望的學(xué)子，但不是每一個(gè)學(xué)子都能進(jìn)入那扇心儀的大門(mén)。我最怕想象這樣的場(chǎng)景：當(dāng)那扇大門(mén)緩緩關(guān)閉之時(shí)，你剛剛排到門(mén)口，就差一點(diǎn)點(diǎn)。
同學(xué)們，面對(duì)公正而殘酷的選拔，我們不得不提成績(jī)，因?yàn)樗悄菢拥闹匾６嘁环郑投嘁环菪陌才c從容;多一分，就多一份選擇與主動(dòng)。接下來(lái)的一百天，我希望大家這樣度過(guò)：銘記心中的夢(mèng)想，堅(jiān)定前行的'腳步，制定科學(xué)的計(jì)劃，確保堅(jiān)決的執(zhí)行，克服無(wú)謂的焦慮，保持適度的緊張，承受必要的壓力，付出誠(chéng)實(shí)的努力，遵從老師的指導(dǎo)，尋求同學(xué)的幫助，彌補(bǔ)知識(shí)的漏洞，加速能力的形成，堅(jiān)持嚴(yán)格的訓(xùn)練，保持始終的嚴(yán)謹(jǐn)，牢記科學(xué)與規(guī)范，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
同學(xué)們，在這個(gè)特殊的人生階段，成績(jī)固然非常重要，但我確信還有比它更重要的東西存在。我想，這些才是：我們?cè)谝粋€(gè)時(shí)期抗住了巨大的壓力，我們?yōu)橐粋€(gè)正確的目標(biāo)拼盡了全力;我們學(xué)會(huì)了咬牙和堅(jiān)持，我們懂得了細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn);我們知道了科學(xué)的計(jì)劃和堅(jiān)決的執(zhí)行同等重要，我們領(lǐng)會(huì)了全部有聲的鼓勵(lì)和無(wú)聲的關(guān)心;我們明白了嚴(yán)格的自律才會(huì)有真正的自由，我們體會(huì)到勞逸結(jié)合才會(huì)有可靠的效率;我們用反思修正行動(dòng)，我們用努力回應(yīng)關(guān)心，我們用堅(jiān)持守護(hù)夢(mèng)想，我們用汗水充實(shí)記憶。孩子們，在追求更高成績(jī)的奮斗路上你會(huì)收獲獨(dú)特的體悟，高考的洗禮會(huì)為你刻上真正的成長(zhǎng)印記。我堅(jiān)信，在追求成績(jī)過(guò)程中產(chǎn)生的這些獨(dú)特體悟與品質(zhì)，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成績(jī)本身。現(xiàn)在你或許不能體會(huì)，但我堅(jiān)信漫長(zhǎng)的人生之路會(huì)讓你明白我剛才的這番話語(yǔ)。
孩子們，剛剛與大家談了兩件事：成績(jī)是重要的事，在追求更高成績(jī)的過(guò)程中收獲體悟與品質(zhì)是更重要的事。孩子們，請(qǐng)為重要的事情加倍努力，請(qǐng)把更重要的事情好好珍惜。老師為你們加油、鼓勁!
謝謝大家!
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇十二
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家下午好！看到宣誓會(huì)的邀請(qǐng)函，我很害怕，尤其是演講的主題——，無(wú)聊的生活才是快樂(lè)的。
我敢肯定：在過(guò)去的日子里，面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的數(shù)學(xué)卷子，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。但我堅(jiān)信，今天的學(xué)生，如果能耐心聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的話，也許就不會(huì)每天悶悶不樂(lè)。下面，作為老師代表，我給同學(xué)們一句我想對(duì)大家說(shuō)的話：
我想對(duì)你說(shuō)：我有過(guò)你今天的“3.1”生活：20xx年上半年，我一直希望早上第一個(gè)到教室看書(shū)，一直希望在食堂來(lái)回用最短的時(shí)間，一直希望晚上最后一個(gè)離開(kāi)路燈或者關(guān)掉手電筒；你今天的主題不平衡。我有：參加過(guò)一個(gè)物化學(xué)生的試卷。當(dāng)時(shí)理科生的悲哀就是專業(yè)都是短板。可能我當(dāng)時(shí)的問(wèn)題不小；我有過(guò)你今天的猶豫：直到三模綜合管理還是不理想，班主任說(shuō)“高考沒(méi)什么大不了的”，我爸說(shuō)“考不上本科就別讀了”.
其實(shí)大部分通過(guò)高考的人都經(jīng)歷過(guò)這種生活。同學(xué)們，你們覺(jué)得我們每天這樣會(huì)幸福嗎？
你怎么知道我不開(kāi)心？至少我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心：
首先，由于我的敬業(yè)精神，我對(duì)高考宣誓會(huì)上老師的5次發(fā)言感到高興。“不勞而獲”是貶義詞，但“不勞而獲”一定是壞事？但是在收獲之前有勞動(dòng)或者沒(méi)有勞動(dòng)。誰(shuí)能預(yù)測(cè)未來(lái)？如果你真的想穩(wěn)扎穩(wěn)打地有所收獲，那就讓我們一起努力，一起付出。看一些資料，也許高考作文可以用；多積累數(shù)學(xué)題，說(shuō)不定高考就遇到；多記幾句，誰(shuí)敢說(shuō)今年高考會(huì)不及格.都有可能，但每個(gè)人都要付出更多。不要不甘心，不要付出，“也許”會(huì)變成“我考不上”，什么叫相當(dāng)于“我考不上”？你敢往下想嗎？你往下想，就不會(huì)開(kāi)心。但是，如果真的付出了，至少可以讓自己以后后悔。“青春無(wú)悔”如果能分為正面詞和負(fù)面詞，應(yīng)該是正面詞。你對(duì)自己的青春沒(méi)有遺憾，因?yàn)楦冻龆豢鞓?lè)？
其次，因?yàn)閳?jiān)持，所以開(kāi)心。生活不如意，半年來(lái)集中精力做了很多“不如意”的事：一個(gè)模特不理想，我哭了，但是哭過(guò)之后，我繼續(xù)用習(xí)題看著問(wèn)著；兩種模式的綜合治理還是不理想，我又哭了，但是眼淚都干了，我還是提問(wèn)題，提問(wèn)題；連三個(gè)模特都沒(méi)讓我笑過(guò)，但我還是在教室和辦公室之間來(lái)回的'舉著厚厚的習(xí)題……你怎么能相信這樣的快樂(lè)？但不是嗎？如果不堅(jiān)持高考，如何在高考的弱項(xiàng)中取得理想的成績(jī)？如果不堅(jiān)持，怎么能創(chuàng)造出“弱科取得理想成績(jī)”的可能性？這種快樂(lè)，未必是在堅(jiān)持的過(guò)程中收獲的。但是屬于你的東西會(huì)在那里等著你！
最后，因?yàn)橛惺斋@，所以開(kāi)心。20xx年7月，我獲得：師范大學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我只是有點(diǎn)開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢岳^續(xù)學(xué)習(xí)。不出意外，4年后我可以有一份家人期待的工作。我把那份幸福寫(xiě)在臉上有一段時(shí)間了。20xx年7月，我得到了一樣?xùn)|西：——，不勞無(wú)獲。我很開(kāi)心，因?yàn)樵谖业娜松飞希幸槐K明亮的燈，看不見(jiàn)，卻在我心里明亮。你看不到這種幸福，但它會(huì)伴隨你一生。
20xx年，我給了我的一班學(xué)生八個(gè)字：相信自己，全力以赴。今天，我借此機(jī)會(huì)把它們給你。
同學(xué)們，相信自己，在接下來(lái)的90天里全力以赴。我們所有的高三老師和校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)和你并肩作戰(zhàn)。我們始終相信，六月你會(huì)付出，你會(huì)堅(jiān)持，你一定會(huì)收獲！
謝謝你
高考百日誓師演講稿家長(zhǎng)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章，書(shū)寫(xiě)我們濉溪二中的新篇章。九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，我們踏過(guò)書(shū)山坎坷，我們渡過(guò)學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的.勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來(lái)。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫、走過(guò)彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意!
祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功!
