年幼兒園新學期家長會主持詞開場白十

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年幼兒園新學期家長會主持詞開場白十

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

幼兒園新學期家長會主持詞開場白十篇一

親愛的各位家長:

大家好!

快樂的暑假已經過去,收獲的秋天來到了,經過一個暑假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。

同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。

開學了,我們又相會在這美麗的幼兒園,共同迎接又一個新的開始。我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,我們生活的色彩將變得更加絢麗!

新學期伊始,進入大班下學期的我們,那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期,對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

新學期里,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的'支持和幫助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!

幼兒園新學期家長會主持詞開場白十篇二

開場白:

甲:親愛的爸爸媽媽,

乙:親愛的老師,

合:大家下午好!(鞠躬)

甲:我是xx。

乙:我是xx。

合:感謝大家百忙之中相約來到xx班這個溫暖的大家庭。

甲:新學期的腳步匆匆而過,轉眼之間已經兩月有余。為了我們的成長,您付出了太多太多!

乙:每個清晨,您早早起床,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

甲:每個夜晚,您不顧一天的勞累,精心照料我們的生活,耐心輔導我們的功課。

乙:日復一日,年復一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

甲:今天,讓我們代表全班xx個同學,向您深情地說一聲

合:“爸爸、媽媽,您辛苦了!謝謝您!”(鞠躬)

乙:下面我宣布:

合:xx班家長會現在開始。

幼兒園新學期家長會主持詞開場白十篇三

各位爸爸媽媽:大家好!

首先,我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己的努力去培養孩子各方面的能力。作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,帶著這些我們共同的目標,就開始我們今天家長會吧。

(一)班級老師的簡單介紹。

(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生,現在班上總人數35,其中男生21名,女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習,孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高,在教學活動和戶外活動的時候,規則意識增強了,但是在一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,其他小朋友發言時不愿聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習慣很不好,坐姿隨便,不肯動腦筋等等。孩子們之間也缺乏互相關心,互相理解的良好風尚,課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾,發生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強。

(三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩個游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現在請你們把這張紙剪成一個圈,這個圈的大小是足可以轉過一個人,你們開始行動吧!

游戲規則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個圈,這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結)看看有沒有成功的,請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。

總結:這張只好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時,就會像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現象,第一種是:在動剪刀時會先考慮一下,但是只是一會,在剪的時候會跟著周圍家長剪。第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意。第三種是經過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下。你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣,有些家長會經過深思熟慮,到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局,有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排,邊做邊學。另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會有回報的。

(五)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。

(六)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!

幼兒園新學期家長會主持詞開場白十篇四

乙:各位家長朋友,

甲:親愛的老師們、同學們:

合:大家好!

甲:在這喜慶的時刻。

乙:xx幼兒園迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲:你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿。“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”是我們的辦學宗旨,“為家鄉的教育多做一些工作,為家鄉的百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發點。

甲:我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!我們都非常清楚,學生是生活在社會的大環境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

乙:首先請允許我介紹參加此次家長會的領導和教師。

幼兒園新學期家長會主持詞開場白十篇五

乙:親愛的老師,

合:大家下午好!(鞠躬)

甲:我是xx。

乙:我是xx。

合:感謝大家百忙之中相約來到xx班這個溫暖的大家庭。

甲:新學期的腳步匆匆而過,轉眼之間已經兩月有余。為了我們的成長,您付出了太多太多!

乙:每個清晨,您早早起床,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

甲:每個夜晚,您不顧一天的勞累,精心照料我們的生活,耐心輔導我們的功課。

乙:日復一日,年復一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

甲:今天,讓我們代表全班xx個同學,向您深情地說一聲

合:“爸爸、媽媽,您辛苦了!謝謝您!”(鞠躬)

乙:下面我宣布:

合:xx班家長會現在開始。

幼兒園新學期家長會主持詞開場白十篇六

尊敬的各位家長:

感謝大家來參加我們的活動,本次活動由我主持。共有四項活動,大約1小時左右,但由于桌椅有限,請各位家長不要介意,辛苦一下、堅持一會。教室左邊站10人,右邊10人,后邊10人.本次活動的具體流程如下:

第一項:公開課展示,由張老師上一堂口才課。屆時家長可以看到孩子們平時都是怎樣上課的,老師是怎樣教學的!

第二項:工作總結,由王老師對本學期各項工作進行總結!

第三項:成果展示,我們會以游戲或其它形式將所學內容進行展示。家長也要積極參加到游戲中來!

第四項:給我們班本月過生日的小朋友慶祝生日!

那么,首先第一項請張老師做公開課展示。

一、成果展示流程:

1、拼音展示:機器人

2、口才展示:

3、英語展示:將英語卡片擺在教室前面地上,請甲、乙兩名小朋友相對而立,身邊站有自己的家長,家長石頭剪刀布,獲勝的小朋友開始讀單詞,正確的向前一步,先走到對面的小朋友獲勝。

(失敗的孩子教家長律動。教兩遍之后小朋友唱家長做律動并比賽)

二、生日流程:請過生日小朋友上前戴生日帽,

有禮物的小朋友上前送禮物并拍照。教師拿上學校準備禮物并拍照。過生日小朋友送家長親手制作的畫并說:“我愛你”

三、吃完蛋糕后:本次活動即將結束,感謝各位

家長的大力支持,由于新學期教材預定工作已經開始,所以現在開始可以預交學費,學費還是1800元,先交的學生可以去園長那領取禮物。

幼兒園新學期家長會主持詞開場白十篇七

乙親愛的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)

甲首先,我代表九年級一、二班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙感謝各位家長的大力支持

合歡迎您們來到xx中學

甲我們是祖國的未來

乙我們是您們的希望

甲為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

乙為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

甲有了您們的精心呵護

乙有了您們的悉心培養

合才有了我們的健康成長!九年級一、二班家長座談會現在開始

甲學校是我們成長的搖籃,為了讓我們健康快樂的成長,為了讓家長放心,讓社會認可,在以校長為首的領導班子帶領下銳意進取、不斷創新,連續幾年取得了長足發展,獲得了豐碩的成果,下面就讓全體家長一塊感受中學發展變化的足跡。

乙看了短片家長一定會為我們生活在這樣的校園里感到自豪、驕傲。初三一班班主任謝主任給家長介紹xx中學一年來發展取得的成就,讓家長感受到把孩子送到鎮中是放心的,大有希望的!

幼兒園新學期家長會主持詞開場白十篇八

尊敬的各位家長:

你們好!

首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。

我代表xx幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!

你們的理解和支持就是對孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展,希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

今天我們召開這個家長會的內容主要有這樣幾個方面:

一、本學期幼兒基本情況總結

本學期,我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。

經過一學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現在:大多數幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應了幼兒園的集體生活。

大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺,獨立入廁,學著自己的事情自己做,有些孩子還學會整理自己的衣物和床鋪,學會了把脫下的鞋子排放整齊,用餐時注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入園和放學時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。

喜歡參加體育活動,基本動作的協調性增強,適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

在這里我要特別表揚一個孩子杜浩添,他是我們班上進步最大的孩子,剛上小班的時候,語言表達能力不是很強,經過老師的引導,慢慢的就能連貫的說出三個字,后來是五個字,現在繞口令都會說了,土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來,其中就有杜浩添。

二、本學期的班級情況

這學期我們班來了5名新生,其中三名轉校生,兩名從未上過幼兒園,他們的行為習慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心,常常會表現出任性、自私、嬌氣的一面,自控能力較差,爭搶東西的現象時有發生。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來,將拉下的課程補回來。不光是老師要多花精力,家長也要多花點心思。

三、本期教學重點

1、社會:樂意完成成人交代的任務,能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會,培養幼兒的生活自理能力。

2、健康:利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動,提高幼兒對環境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。

3、語言:鼓勵幼兒學說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達,大膽地參加各種活動,培養幼兒傾聽的好習慣。繼續學習筆畫,開始認識獨體字。

4、科學:鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,用各種材料進行簡單的嘗試和探索,并能根據某些現象大膽進行初步的猜想。繼續學習6到10的數字及實物點數。

5、藝術:學習根據節奏創編歌詞及動作,能用多種形式大膽表現自己的感受。

本期我班的特色還是美術,因為我是全校僅有的一位美術老師。這學期我們會認識更多的美術材料 ,學習多種顏色混合使用的技巧,合理地裝飾自己的畫面。

四、家園聯系

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,家園合作才能更好地促進幼兒的發展,幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開展工作,所以我希望家長能配合做好以下幾點:

1、春天天氣漸漸轉暖了,孩子來園時間也可以正常了,請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒特殊情況,請按時送孩子來園,這樣也便于孩子良好的學習習慣。如果確實有事來不了,請打個電話或發個短信說一聲,以免老師擔心。

2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來。

3、為了安全起見,盡量不要隨意讓別人來接,如果請別人來代接孩子,為了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我們。出入園必須打卡,沒帶卡的請簽個字。

4、孩子早上來園時,如果不舒服,告訴老師,我們會加強觀察,特殊照顧。

5、生病需要吃藥的孩子,請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,入園時交給保健老師或當班老師的手中進行登記簽名,避免造成錯服和漏服的現象。

6、不要遷就孩子。我們發現,每次長假或是短假回幼兒園后,總是會有幾個孩子出現不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、衛生、休息時間等沒有規律造成的。

7、家長電話若有更改請及時告訴老師,以便及時聯系。

8、孩子們的自我保護能力、控制力都比較差請,家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們在加強安全教育的同時也請家長經常注意修剪幼兒的指甲,指甲長了容易藏細菌,也避免游戲時劃傷別的小朋友。

總之,我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長,但由于孩子比較多,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了,在此,我們向各位家長表示深深的歉意,還請大家諒解,并及時與老師交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負責,我們會像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在老師的眼中,每個孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會,使每個孩子都有進步、都有提高。在今后的工作中,我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心,換取您的放心和安心。

今天的家長會到此結束!謝謝大家!

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