猜一猜 成語 猜一猜，這是哪個(gè)成語故事

這個(gè)周末讀到一個(gè)特別喜歡的系列，所以要趕緊寫下來分享給你們。

隨著我在這個(gè)暑假以來大大增加了苗苗的中文閱讀量，也讀到了非常多自己很喜歡的中文書，保證雙十一之前會給大家寫一系列的書單。但你們知道，我還是喜歡寫單行本的閱讀感受，覺得這樣才能不把每一套好書埋沒在長長的沒有感情的清單里。

今天推薦的是這套《猜成語》，由格林文化改編了20則成語故事，把傳統(tǒng)的成語故事用現(xiàn)代甚至異域的色彩呈現(xiàn)出來，不知道你第一眼還能不能認(rèn)出來，如果不能，讀著讀著，你會不會回想起那個(gè)古老的成語故事呢？

如果中國成語這樣講，你還能猜到它原來的樣子么？

這套故事里其實(shí)大部分都是我們早就給孩子講過的那些成語故事猜一猜 成語，比如畫蛇添足、掩耳盜鈴、拔苗助長、狐假虎威、鄭人買履等等猜一猜 成語，當(dāng)然，也有幾個(gè)苗苗沒有聽過的故事，比如莊周夢蝶。

但在這套書中，都把這些故事?lián)Q了一個(gè)時(shí)空去表述，比如我最喜歡的這個(gè)畫蛇添足，原本是發(fā)生在一次祭祀之后的分酒，變成了兄弟三人放學(xué)后湊錢買冰淇淋，都是說給畫得最快的那個(gè)人吃，但放學(xué)買冰淇淋這件事明顯更讓孩子很好理解。倒不是我懶得跟孩子解釋什么叫做祭祀，有一個(gè)時(shí)空背景其實(shí)對于故事本身的意義的并沒有那么大的干擾，變成一個(gè)簡單明快的引入，也是一個(gè)讓我耳目一新的嘗試，同樣，孩子也覺得，這是自己讀到的另一種更有趣的成語故事。

這個(gè)故事的插圖來自俄羅斯畫家蒂薇特娃。她的作品風(fēng)格鮮明，從中不難看出日本藝術(shù)的影響，同時(shí)也能嗅到現(xiàn)代藝術(shù)的氣息。

這個(gè)故事的插圖來自意大利畫家安嘉拉茉。構(gòu)圖活潑大膽，用色更是令人驚艷，充分表現(xiàn)出圖像符號與色彩揮灑的自由。

這個(gè)故事的插圖來自西班牙畫家埃雷羅，他擅長用渲染技法創(chuàng)作，他的畫作富有水墨畫的寫意。

還有我很喜歡的鄭人買履的插畫來自阿根廷畫家伯丁納；曹沖稱象的插畫家意大利的圣蒂尼……

這一套五本，每本四個(gè)成語故事，其實(shí)也是20本風(fēng)格不同的成語繪本合集，全部讀完，只有一種感受就是太短、太少，恨不得能再來十本。

在都這套書之前，我也恰好和朋友聊起，在帶苗苗看展的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子對當(dāng)代藝術(shù)的興趣和理解力，是大大高于古典藝術(shù)的。我自己揣測其中的原因，可能還是非常重要的當(dāng)下性，她看到的是這個(gè)時(shí)代，感受到的也是這個(gè)時(shí)代的審美，我們和過去的時(shí)代天然的有著隔閡，只是在學(xué)習(xí)了歷史文化以后，才能慢慢理解，慢慢看懂古典美和古典藝術(shù)的趣味。

任何一種文化都是浸潤，我們的孩子還只在這個(gè)時(shí)代浸潤，有次和朋友說起，這個(gè)城市的審美越來越好了，但另一方面，這種當(dāng)代的空間感猜一猜 成語，當(dāng)代的藝術(shù)文化，也是我們的孩子成長起來的環(huán)境。所以我能理解她對自己在場的這個(gè)時(shí)代更富有感知力，可能這也是她想要我一次次重讀猜成語這套故事書的意義。

這套猜成語，不僅僅是考驗(yàn)孩子對這些成語的熟悉和了解，而是把過去的故事，放到一個(gè)她們更能理解的語境一下重新做了一次詮釋，因?yàn)檎Z言的流暢和插圖的精美，以及故事設(shè)計(jì)地都非常有趣、完整，天衣無縫，所以我對這套《猜成語》也是愛不釋手。

這套書依然出自我真心粉的讀小庫系列，上次表白了以后好多讀者幫我聯(lián)系了讀小庫的資深出版人，讓我非常感動，沒有特別打擾細(xì)聊，但也覺得自己有了啟發(fā)，當(dāng)然，讀小庫的書的確很貴，不打折，一般只在讀庫官微和淘寶旗艦店銷售，聊到價(jià)格的時(shí)候，讀小庫也表示，她們做書的成本非常高，所以不能接受現(xiàn)在電商摧毀性折扣。這一點(diǎn)，我深以為然，為表示支持，今天的閱讀原文，您可以直接鏈接到讀庫微信官方商城這套書的鏈接。

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