最新萬里長城小學生實用 實用小學生評語

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬里長城小學生實用篇一

1. 大科學家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個聰明的孩子，一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動，認真完成小隊長布置的任務，與隊員們更好地合作。

2. 你是個聰明的孩子，可你對自己是那么的不自信，要時刻記住我能行!上課時要積極動腦，要積極參與到小組活動中，和同學合作時要主動配合。如果你能照老師的話去試一試，一定會令老師和同學對你刮目相看。

3. 你是一個活潑可愛的孩子，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認真傾聽認真探究摸索，仔細完成探究任務，那么，成功屬于你。

4. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，探究活動中，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己。

5. 在探究課上，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。探索的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。

6. 你是一個活潑可愛的學生，接受能力強，對老師所講的知識有自己獨特的見解。對探究內容興趣濃厚，能主動上網查找資料，操作時動手靈巧，構思精巧，布局合理。希望在今后的學習與探究中，更上一層樓!

7. 老師真的很喜愛你!你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色!

8. 在課堂上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言和探究，隨時提出問題，語言表達能力強。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想敢說敢問敢辯的表現。，愿你在探究的前進道路上，做一個無畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!

9. 你是一個好奇心強愛提問勤動腦樂探究的好學生，而且動手能力也棒，繼續努力!

10. 你有很強的好奇心，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問題，繼續努力，小腦筋不斷開動，才會更棒!

11. 和你接觸了一個學期，老師驚喜地發現你是一個善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣，能用多種方式表達自己的想法，并和同學一起分享交流，老師欣賞你，希望你再接再厲，繼續努力!

12. 你言語不多，但對探究學科很感興趣，能收集探究活動的學習資料，并能對課題主動探究，老師很欣賞你的探究成果。

13. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常幫助同學完成實驗。聽課時，你毫不馬虎，在課后積極搜集資料和動手操作。把自己融入學校這個大家庭中，融入到探究科學知識的快樂之中的你，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代。

14. 知道嗎，本學期，你又取得進步了!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成老師布置的操作和探索任務，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續加油，你將會變得更出色。

萬里長城小學生實用篇二

4月的廣州春意盎然，空氣中也彌漫著春的氣息。今天我們就要去百萬葵園春游了！我很高興，臉上不禁掛著幸福快樂的微笑。

一路上，同學們異常興奮。在快活的笑聲中，一個多小時很快就過去了。這一個多小時如同一分鐘，轉眼間，我們已經站在了百萬葵園的門口。

我們來到了鮮花餐廳。來到這里可不是為了吃飯，而是為了看美麗的鮮花和可愛的卡通造型的——這兒有許多卡通造型，好似要讓小朋友玩個夠；天花板上懸掛著一盆盆鮮花，在它們的艷麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。

從這兒出來，走在寬平的道路上，有多少話兒在向我們問好！在它們中，有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問候吧！

臨近中午，老師宣布自由活動。然后……

“耶！”我們立刻似一群脫了韁繩的小馬，在花園里跑來跑去。我看到一個水池，水池里的小魚在噴泉噴出的魅力水花下游過來，游過去，爭著吃人們撒下的食物，比任何時候都歡快，因為春天給了它們快樂。

百萬葵園的春天，是這么的美麗，這么的熱鬧！不僅僅是這些，在這里游玩是多么幸福啊！但是誰能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬物凋零的季節，這時百萬葵園的花朵一定也會凋謝的……但就在冬天以后的春天，萬物復蘇，百花齊放。我們要向它學習，當你經歷了風雨，請相信，風雨背后，一定有一道美麗的彩虹的！

萬里長城小學生實用篇三

長城，是世界九大奇跡之一；長城，如龍般矗立在中華的大地上；長城，也是中國勞動人民智慧與勞動的結晶。登上長城是我一直以來的愿望，現在這個愿望終于實現了。

汽車在盤旋的八達嶺公路上行駛，極目眺望，長城已飽滿的在我的視線中出現；蜿蜒在凹凸不平，連綿起伏的高山上。乘車很快就到了八達嶺長城的腳下。使人驚嘆得不僅是長城的長、寬，最令人敬佩的是她驚人的工程。

“古時候又沒有工具，有沒有機器，這么大的工程，他們是怎么完成的啊！”我不解地問帶我們到長城的二舅媽。“是啊！這個工程令全世界都震撼，長城上的每一塊磚都是一位位勞動者用心血挑上山的，不知累死了多少無辜的人。”二舅媽身負感慨的講道。

開始登長城了，一眼望去，長城又長又陡，根本沒信心登上長城，可回頭看看。一個三四歲的小女孩正滿頭大汗的下長城呢！我都十二歲的人了，難道還沒有一個小孩子有骨氣，真是不爭氣。我發誓，一定要登上長城的頂峰，讓別人看看我的實力。但心里還是有一絲不信任自己。管不了那么多了，當時我拋開了所以的顧慮，能登多遠就登多遠，最好登上頂峰。不知心中哪兒涌出了一股蹦勁。“一，二，三！”我們喊著口號踏上了登長城的臺階。

長城果然和我們看到的一樣，很陡很長。還沒登多長時間，額頭上的汗珠如黃豆般往下掉，每登一步是那么艱難。每當登到一個烽火臺時，我們又高興又累，疲憊不堪。休息完后又急忙趕路。就這樣，我們一步一步，一步一步地，終于登上了頂峰。看見了在頂峰上的那棵標志性的樹。當時我真想高聲大喊：“我終于登上了長城，我終于成功了！”

長城啊！你如龍般神圣，在我心中是永遠也摧不毀的！如今我已攀登了你，你更是我心中至高無尚的，永不倒的堡壘。

萬里長城小學生實用篇四

1. 你娟秀的字體，整潔的作業總是帶給老師一種美得享受，每天，讀你的作業，都是一種享受。謝謝你!每天，你親切的問好聲和道別聲都帶給老師美好的心情，謝謝你!你的聲音非常好聽，老師好喜歡聽你讀書。剩下一年的時間里，老師希望經常聽過你朗朗的讀書聲。

2. 還記得你拿到《綠野仙蹤》閱讀力測試二等獎時驚喜的表情。老師可以想象你平時是多么認真地在讀課外書。謝謝你愛上閱讀。也許，你沒留意，上課積極投入的你有多可愛，謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學習，愛讀書的可愛的男孩子。在未來的日子里，愿你在書的海洋里健康成長。

3. 這一年，你的成長總是帶給老師無限的勇氣。你用行動證明有付出就有收獲，謝謝你!祝賀你已經成長為班級吟誦小老師。在未來的日子里,愿詩詞帶給你更多的靈性，愿吟誦帶給你無限的活力，愿你帶給大家更多的驚喜。

4. 這一年，你每天都認認真真地完成作業。作業本上只要出現錯字，你都會認真地改正。每天，你都早早來到學校，認真地早讀。這對一個原本很頑皮的男孩子來說，是多么不容易做到的一件事，可你，做到了。好樣的，孩子!能戰勝自己的孩子，遲早會超過那些不努力的孩子，現在，你已經超過很多人了，老師相信你，加油!

5. 看到你作業一天比一天認真，上課一天比一天投入，吟誦一天比一天好聽，老師真是好開心。謝謝你!謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學習，愛發言，愛吟誦的男孩子。老師相信我們經典的詩詞一定會滋養熱愛它的孩子的心靈，相信愛吟誦詩詞的你一定會一天比一天聰明，最終成長為一名風度翩翩，博學多才的“謙謙君子”，加油!

6. 老師剛一來這個班，就發現了你的好學。剛開學，你竟然就把整學期的課文都預習了，那一刻，老師是多么的驚喜。后來，時間證明，你的確是位非常愛學習的男孩子。你的作業總是那么整潔，你的作文總是那么別出心裁，如果，你能經常開口朗讀的話，老師相信你會更加優秀。試一試啊。

7. 難忘你在選舉大隊委時，那么自信地上臺吟誦《鹿鳴》;難忘你去聽陳老師的課時，那么勇敢地自創調吟誦給陳老師聽;難忘你在接受來自北京的專家采訪時，那么從容地告訴祝老師你有多么熱愛吟誦。孩子：謝謝你!這一年，正是你對吟誦，對學習的這份熱愛一直鼓勵著老師向前走，我們班，有今天的成績，都源于你們的熱情。在未來的日子里，愿你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩。

8. 這一年，你用行動告訴大家——勤奮的男孩才是最可愛的男孩。每天，你都認認真真完成作業;每天，你都專心致志地聽課;每天，你都歡歡喜喜地來學校。謝謝你，孩子!你的勤奮一直鼓舞著老師。在未來的日子里，愿你創造更多奇跡!

9. 你朗讀的《梅花魂》已經成為我們班的經典。老師特別詫異文文靜靜的你朗讀時卻是那樣氣勢磅礴。孩子：你的朗讀已經成為五一道獨特的風景，謝謝你那么認真投入地做領讀員，孩子：你發現沒有，只要你張開嘴巴，你吟誦的和你朗讀的一樣好聽，這不，上次的吟誦比賽，你都進入前十名啦。孩子：這個暑假，多吟誦，多朗讀，你的未來定會更精彩。

10. 這一年，你是老師最有力的助手，謝謝你!你用你的投入，帶著全班同學創造了奇跡。你們的吟誦不僅贏得了吟誦大師陳琴老師的贊譽，更引來了來自北京的專家祝老師的關注。最重要的是，你們的成功極大地激發了其他老師學習吟誦的熱情，你們用行動成功地宣傳了我們傳統文化的誦讀方式——吟誦，謝謝你，寶貝!我相信，只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情，你都會成功的，你說呢?加油，寶貝!

11. 這一年，你是最感動老師也是最鼓舞老師的寶貝。你對乒乓球有著超乎尋常的熱愛，平時日總是見你手不離球。“功夫不負有心人”，祝賀你在天河區青少年乒乓球比賽中榮獲亞軍，這是個多么了不起的成績呀。那天上吟誦公開課，你是第一個站起來吟誦新內容的孩子，也是第一個吟誦給陳琴老師聽的孩子，那一刻，你是多么勇敢呀，連陳老師也被你深深感動了。孩子：有夢想，并為這個夢想不斷努力的孩子是世界上最可愛的孩子，你就是這個孩子。老師好喜歡你!加油!

12. 相對于中年級來說，你的學習和紀律都有了一些松懈，雖然是學習內容加深帶來的，但主觀上你的學習勁頭不如以前了，老師為你擔憂，希望下學期能看到一個勇于探索，不畏懼困難的你，加油啊!小男子漢。

13. 看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評你，可有些事你總的自己學會去做，去承擔，不能只是依賴親朋或老師，自強自立起來吧!相信自己能行，你就會快樂起來的。

14. 這學期你像把什么遺留在過去的時光里，始終未能進入高年級的學習狀態，老師和家長都為你擔憂。快快醒來吧，老師相信只要你對自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!

15. 在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委員的職務為人給你十分放心，希望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

16. 這學期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學上進有同情心的小女孩，能積極主動的參與學校及班級組織的各項活動，并取得了較為滿意的成績，希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。

17. 這學期你的學習態度有了一些好轉，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應了高年級的學習方式，但學習效率和作業的速度還有待提高，任何時候都不要放棄，努力在心里對自己說“我能行”吧!

18. 進入高年級以來，你比以前更努力了，也許你沒有看到自己明顯的進步，那是因為別人也在奔跑，老師相信只要你不斷堅持就一定能達到理想的彼岸，加油啊!孩子。

19. 進入高年級以來你有了明顯的進步：作業能很快交到學校了，背誦課文也不落后了，老師感到欣慰，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力，爭取做一個德智體全面發展的好學生。

20. 這學期你為班級的衛生做出了較大的貢獻，跳長繩為校運動會爭了光，老師欣賞你在體育上的出色表現，希望你能把這種不屈不撓的挑戰精神用到文化學習上，爭取更大的進步。

萬里長城小學生實用篇五

蝦米?八個土豆哥?嘻嘻，其實也不是什么東西，就是今天下午和媽媽去菜地種的八個小土豆啊!

今天早上還在給媽媽說自己特別想種地啊，媽媽告訴我種地的話，婆婆家有一個發芽的土豆可以種，我的兩眼放光，哈哈，終于可以在地里一展身手了!

嗚哈哈!我下午的數學課一上完，就可以和媽媽去野地種菜了，我很激動，加加油，鼓鼓氣，我的土豆我來啦!

出發去野地種土豆，我一到野地里，就想不起來什么種不種土豆了，外公的菜地上有芹菜、菠菜、香菜、生菜、洋蔥、上海青好多好多的菜，我摸摸這個，看看那個，媽媽叫我去種土豆我還不愿意，在奮力挖長在菜旁的野草。當然我的那些小事情當然嘛啊么是不會理我的，我還是被**狗猛烈的叫聲驅逐到媽媽身后了。

開種土豆!我拿起那個小鏟子就把泥土挖出來，挖了個小坑，可是泥土卻飛的哪里都是。媽媽看見飛到腳上的泥土，對我說：“泥土不應該挖的亂飛。”我聽見了雖然你圖已經不被我鏟飛了，可是依然會把泥土潑到離我很近的老媽鞋子上，媽媽這次對我大吼：“方世舟，把土鏟出來堆在小坑旁邊，不要鏟起來!”我被媽媽雷打似的吼叫的緊張不已，趕忙照做，可是媽媽還是對我說：“你娃的小坑只是深并沒有挖大，你這坑放土豆塊都放不進去。”我自己一看果然是的，連忙把第一個坑的土松一松，挖的大了一點。可是要挖八個坑，我挖到第四個手脖子都酸了，甭提往下了，我把鏟子一扔，蹲在那里仰著頭說：“啊——我的手酸了，老媽你來幫我挖一挖吧!”媽媽當然很自愿的就來幫忙挖起了坑。

八個土豆哥啊，你們加油長啊，我來澆水和施肥，你們可都別辜負啊!

萬里長城小學生實用篇六

今天下午，我們全班去竹園小區大掃除。我便請蔡雨欣和我組隊，她愉快的答應了我的請求。現在let”sgotoshe竹園小區!

一進大門，首先映入眼簾的是兩個大水塘，大水塘里裝滿了垃圾，散發出一股股難聞的氣味。

然后，潘老師帶領我們到指定區開始撿垃圾。潘老師話音剛落，蔡雨欣就像變戲法一樣，拿出一雙塑料手套(一次性手套)我一只，你一只。于是，我們開始撿垃圾了!

走過一個個花壇，只要一瞧見垃圾，我們就把它撿起。當然，我們不會忘記提醒對方：當心點，別踩著小草!“當我們從花壇里、樹枝里撿出垃圾時，總會有種快樂，但是無論如何都表達不出。我想：這應該就是人們常說的“成功的喜悅”吧!

集合了，我和蔡雨欣把垃圾扔掉之后，便跟著隊伍回教室了。

雖然很辛苦，但是很開心。耶!

萬里長城小學生實用篇七

1. 你是一個乖巧懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!

2. 不經意間，我發現你是個很有才干的人，組織能力想象力創造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發展自己的才能，相信自己是“金子”，會發光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節一樣嘗到成功的喜悅。

3. 你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!

4. 你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。

5. 當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發展。

6. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發言。

7. 這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

8. 你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，這學期你的作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛生工作有了很大的改善。可是，為什么后來沒有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!

9. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

10. 你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發展，更大的進步。

11. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

12. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績，愿你學習體育雙豐收!

13. 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

14. 喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

15. 你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績!

萬里長城小學生實用篇八

第一周今天是3月31號，我在學校旁邊的小賣部花2元錢買了4條小蠶，每個蠶大概只有一厘米長。賣蠶的`阿姨把蠶放在一個小紙盒里，還送給我幾片桑葉。在回家的路上，一陣風突然吹來，差一點就把我的小蠶吹跑了。我想這個小紙盒太輕了，拿在手里不小心會把蠶捏死，放在書包里也會把蠶擠扁的。回到家，我翻箱倒柜地找來一個塑料盒子，我給它們重新安了家。第二天，科學課老師給我們講了許多養蠶的知識：盒子上面要用一張紙蓋起來，紙上一定要有許許多多的透氣孔，這樣蠶才不會被悶死，桑葉一定要晾干在給蠶吃……我都一一記下。

第二周今天是4月6號，早上起床就聽見外面下著大雨，我看見蠶的“家里”一片桑葉都沒了，每個小蠶都抬起頭，看著我好像在說：“小主人，我們餓了，快給一些吃的吧。”我打開冰箱沒有找到一片桑葉，我很后悔，由于我的疏忽大意，沒有在學校旁邊買桑葉，讓我的小蠶挨餓了。于是，我冒著傾盆大雨到處找桑葉，功夫不負有心人，終于采到桑葉。回到家，我把桑葉放在自來水下沖洗，晾干了，拿給蠶吃。我把一片新鮮的桑葉放進去，一條小蠶慢慢地爬了上來，我把它拿了出來放在一邊。就這樣，我把4條小蠶都拿了出來。我看見盒子底下有許多顆粒狀的小黑點像沙子一樣。我問爸爸那是什么？爸爸說：“那是蠶拉的屎。”“爸爸你不文明。”“那你說是什么？”我想了一想說：“它們跟沙子一樣，我們就叫它們‘蠶沙’好嗎？”爸爸說：“行，以后就這么叫吧，看看你的蠶有沒有變化？”我仔細地觀察，發現小蠶長大了，拿尺子一量，有3厘米長了。我又把它們一個個放回家里，它們一邊吃著桑葉，一邊看著我，好像在說：“小主人，謝謝您！”每天上學之前，放學之后，我都會給它們喂桑葉，兩天給它們清理一下“蠶沙”。

第三周今天是星期一，我一到學校就聽見很多同學在議論他們養的小蠶已經開始死了，有個同學養了10條，居然死了8條。這讓我感到很吃驚，蠶怎么也會死的？不是只要喂它們桑葉就好了嗎？放學回到家，我立刻把這個消息告訴了媽媽。媽媽叫我把爸爸也叫過來，我們開了一個家庭會議，首先我把今天在學校聽到的情況，給他們又講了一遍。爸爸說：“我們一定要把衛生搞好，每天都要讓它們的家保持清潔。”媽媽說：“外面采回來的桑葉，一定要用流動的水多洗幾遍，防止上面有農藥。”我說：“桑葉洗過一定要晾干之后，才能給蠶吃，冰箱里的桑葉不要太多，盡量讓蠶每天都能吃上新鮮的桑葉，爛的桑葉絕不能給蠶吃，以后每天我都會給它們清理‘蠶沙’……”經過我們全家的努力，我們的蠶寶寶終于渡過了危險期。

第四周第四周了，我的蠶寶寶不僅長長了，也長胖了許多，它們越來越能吃了，我們每天都要給他們準備新鮮的桑葉，現在每次都要喂三次桑葉。它們的“蠶沙”越來越多了，也越來越大了，每天早晚都要清理一次。我還發現了有趣的現象，蠶吃桑葉它是從一頭開始吃，吃了一個半圓，又從頭開始吃，一直這樣輪回著。現在也能看見蠶身上一個骨節一個骨節了，我數了一下，一條蠶的身上大約有八個小骨節。有一天早上上學，我叫媽媽幫我喂一下蠶。等到放學回家，我看蠶一個個趴在盒子里，一動不動。我很著急，這是怎么了呢？我趕緊把媽媽叫了過來，媽媽過來一看說：“啊呀，早上我忘喂了，蠶是不是餓死了？”當時我聽了就急了，眼淚不由自主地流了下來，不住地抱怨媽媽。媽媽說：“趕緊放桑葉。”我放好了，過了一會兒，蠶寶寶一個一個地趴在桑葉上面，大口大口地吃起來了。從這以后，每天我都自己喂桑葉，不再叫粗心的媽媽喂了。

第五周我的蠶又白又胖，越長越大了，它們現在的房子有點小，在里面都轉不過來身，我又給它們換了一個大的房子。今天，晚上放學回來一看，看到盒子旁邊有白白的絲。我趕緊叫爸爸媽媽過來看，媽媽說：“蠶要吐絲結繭了，我們要給它們搭一座小山，讓他們在上面結繭。”我在家里找來找去，只找到了筷子。我們就用筷子搭一座小山，等過了一會兒，我看見一只小蠶爬到了小山上。吐絲的時候，它的頭在里面，動來動去，整個的絲都把它包在里面，它的身體已經變成了米黃色，它的每個小骨節上面都有一個小黑點。等到晚上放學回來，它們都結成了一個個小繭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這可能就是對蠶最后的真實的寫照。

通過養蠶這件事，讓我知道，做什么事情，都不能馬馬虎虎、差不多就行了，一定要認認真真，用心去做。這樣做出的事情才會成功。