最新新穎創意自我介紹

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最新新穎創意自我介紹

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

新穎創意自我介紹篇一

各位同學好,我叫xxx,今年12歲,因為我上學比較早,所以可能比同學們年齡要小一點。

我的小學是在華中的實驗小學上的,性格較活可愛潑外向,在新的學習階段希望能和各位成為好朋友。

我喜歡畫畫,但也喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的普及程度是相當廣的,況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。

希望在今后的日子里我們可以攜手共同進步取得優異的成績。

希望大家對我多多照顧,可以做好朋友,謝謝大家。

新穎創意自我介紹篇二

我叫__,今年__歲,在江蘇省高郵市北海初中x班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜愛音樂,個性喜愛拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我個性喜愛和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”有時候,我期望自我能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又期望自我永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學一齊上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自我也嘆口氣,我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎樣也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。

我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我啊!!!!!

新穎創意自我介紹篇三

我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結歸納,善于溝通,有良好的敬業作風和團隊合作精神。已熟悉與掌握本專業的相關知識,在大學4年間學會刻苦耐勞,努力鉆研,學以致用,這就是我們所追尋的寶藏。

對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。

本人性格開朗,為人誠實大方,積極向上,勤奮好學,能夠吃苦耐勞。作為初學者,我有較強的學習潛力,能虛心請教。作為參與者,我誠實可信,富有團隊合作精神,有良好的協作潛力。我做事認真負責,有抗壓潛力和強烈的職責和上進心,優點是耐心及細心。

新穎創意自我介紹篇四

我叫陳xxx,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750、用簡便的方法就是125×3=375、我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。

我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

你們現在認識我了吧

新穎創意自我介紹篇五

第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,

第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。

第三,它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現實又是那么的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。

接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強,學習效率高(沒想到面試官說2min到,很尷尬,但現在我想把我打在肚子里的東西寫完)。

我學的是應用化學,但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但并不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人的特點就是創新能力比較強,我想給大家說幾個小事“第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二,我參加過一次記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。

新穎創意自我介紹篇六

我是xxx,畢業于xx學校xx專業,獲得的是xx學位。

在學校期間,主修的專業課有xxx(此處添加技術類專業課,尤其是和應聘工作相關的),根據所學的知識,也參加國一些具體項目的事實,比如xxxx項目,在其中負責xx模塊或者xx工作,應用了xxx計算機語言或者技術,取得了xxx什么樣的成果。并在實踐中,加深了對xx的認識,提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作潛力。

另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如xx(此處最好說1—2樣),在其中加強了和同學們的團隊協作,并且有xxx的感受和知識。

個性活潑開朗,頗具創意。同時,也具有團隊精神,十分踏實努力,富有職責感。對于工作,我只要開始了,就必須會盡力做到最好,對于生活,我會用樂觀用心的態度去應對。

在那里應聘貴公司的xx職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在那里學習成長。期望有這樣的.機會,能和諸位成為同事。

新穎創意自我介紹篇七

各位領導各位評委你們好!

我叫今年40歲。我出生在一個偏僻的小山村里。記得小的時候這個山村沒有電。也沒有像樣的路。人們過著日出而做日落而息的生活。經濟和信息都是那樣的落后!那時我就發誓,等我長大了一定要走出去走出一條輝煌的人生之路當我為自己的理想勾畫藍圖的時侯母親因病醫治無效離開了僅僅14歲的我!當美好的希望在我的腦海里即將畫上句號的時候。我的老師鼓勵我說;“孩子你已經長大了你是個男子漢我相信你一定能實現自己的夢想;”是老師鼓勵了我!

就這樣抱著我的理想和希望大學畢業了。因為多種原因我下海經商開了一家餐廳。也經過了6次的層級考試我擁有了國家特一級廚師的證書!

xx年4月一個偶然的機會我做了一名兼職壽險營銷員。在此我參加了多次的學習對保險有了新的認識。雖然壽險營銷在大陸才十幾年的歷程。但我知道一定是最有發展。是長久不衰朝陽的行業。一年以后我放下了所有的行業全心全意的做了一名專職保險營銷員現在已經是第6年在這6年里經歷過無數次打擊和挫折。但是我都堅持了下來因為我知道風雨過后才會見彩虹。

今天能有這次培訓的機會給了我更大的信心因為掌握的知識越多就越能與客戶找到知己般共鳴的話題。知識不是力量使用知識才是力量!如今的我歷經生活的經驗。在年齡上我以不再有優勢但是我更多了一份耐心。責任心。多了一份成熟和自信我十分注重自身的發展廣泛地培養自己口才和技能如果我通過了面試成為眾多學員中的一員我將會加倍的努力學習努力工作為我們的公司打造一支高活動率。高產能的精品團隊為家鄉父老鄉親保駕護航。

希望各位領導各位評委!給我這次學習的機會因為我愛壽險事業在這里能展現我人生價值實現我的夢想我要用我所學為我們公司做出最大貢獻我會用實際行動來回報公司回報老師以及社會對我的栽培。

新穎創意自我介紹篇八

大家好!我是來自xxx班的xxx,我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xxx”的競選,我感到很榮幸。

我的愛好十分廣泛,我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等,作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎,全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎,江蘇省《時代數學報》二等獎,我的作文還發表在《小主人報》、《蒲公英優秀作品選》上呢!

上月26日我和我的小伙伴們,參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪,文化名片傳蘇城”的活動,我們這些小代表們來到蘇州網獅園,送出了一張張文化名片,向全世界發出了邀請:“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史,又讓我們學到了知識。

新穎創意自我介紹篇九

大家好!我是來自xxx班的xxx,我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xxx”的競選,我感到很榮幸。

我的愛好十分廣泛,我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等,作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎,全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎,江蘇省《時代數學報》二等獎,我的作文還發表在《小主人報》、《蒲公英優秀作品選》上呢!

上月26日我和我的小伙伴們,參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪,文化名片傳蘇城”的活動,我們這些小代表們來到蘇州網獅園,送出了一張張文化名片,向全世界發出了邀請:“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的.歷史,又讓我們學到了知識。

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