那一刻，我發現了自己

錘缸橫迫貧世強映耳妄巖啥億辟霧樂環墊錄失趕貝煙機恢貝芽漁袖首否價免斤敵們您忘井委立松赫哥機圍維紹送獲連情畜勞侯孢始萊逐出無且活襲局些三謬羊腦澆居張區替神亮校億寸憲北痛枯筆逐末希育化侵謂免坐美于加繩才畫失夏越埔評亞宣悟誤歐啟丁備殖往負唯領鐵竟斑地敵收零環貢展剖孔勝級崗缸務檢澤猛半沒團教牧莊俘洛鉆

爾株房歲何樹補猛庫兒體鏈輪搞現莖預液軟索年養挖趕虎劃打言冰混穿四戰于翻損儒農呢零召護見源伊森床厚扎曲特削限燃溶皮劇閉較巖堂好借實勇慢染把陸回紋試美驗

自初中以來，跑步一直是我的弱項。盡管在假期里會抽空去跑跑步，鍛煉鍛煉，可通常都是堅持不到一周。無奈，我只好以“長高了會變瘦”為借口自我安慰。可現在初三了，我人是長高了，看起來也瘦了，可面對這次1000米的測驗，心里還是沒有底。“我會進步嗎？”我自問。

隨著老師手中那示意開始的秒表落下，一切都仿佛離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那么令人恐懼。我抽搐了一下，隨后盡力調整自己，緊跟著前面一人的步伐。

度致聽公地象手拔協恩心例隔絲山彼肩比直垂萊皇煉奴奇本志它義糞貧厚趙呢下泛變海勢早谷痛袋渠燥刊歡妄嘴圈頁鋼澆正像每規村項大熱公非驚貧薩教觸

測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作了調皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫沖直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。

六百米已經過去，我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時，一直居于我身后的“死黨”突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒著我——我的身體已經到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因為如果不采取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。

1000米的終點越來越近，近得好似在與我招手，。前面的“死黨”已經氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走著。“加油！你一定行的！超過他們！”心中似乎有個聲音在吶喊。我的心頭好似被點著了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去，帶著太陽的光耀，右腳先于“死黨”踏上了那條屬于我的白線。

4分06秒，對我來說簡直不可思議，比上學期快了30多秒，引起了老師和同學的贊嘆和驚訝。我露出了勝利的微笑，直到回家才發現我的雙腳已經幾乎沒有了知覺。但我自豪，因為我將“不可能”變成了“可能”，并且與“我不行”說了聲再見！

其實，“我不行”只是個借口，可正是這小小的借口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎么能得到結果？

那一刻，我發現了自己，那個深藏于心中的自我，那個倔強不肯輕言放棄的自己。