初三開學(xué)第一周周記（通用21篇）

初三開學(xué)第一周周記（通用21篇）

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的初三開學(xué)第一周周記 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇1

　　今天是九月三號(hào)了，因?yàn)槲沂菍儆诔跻恍律?，所以，要等到九月八?hào)才能上課。二號(hào)的時(shí)候，新生入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束了，我考得也還算不錯(cuò)，起碼不至于整天拉著個(gè)臉不出門。但無論是好是壞都已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在我們要做的，就是準(zhǔn)備好資料、文具，為即將開始的“旅程”做好充足的準(zhǔn)備。另外，這幾天得好好在家補(bǔ)覺，據(jù)說，到了初中以后，可就不比上小學(xué)的時(shí)候悠閑了，可沒那么多的時(shí)間給你在睡夢中悠哉游哉了。呵呵，開個(gè)玩笑啦！

　　這長達(dá)兩個(gè)月的暑假這么快也就過去了，真可謂是“光陰似箭，日月如梭”啊，那接下來初中三年的日子，不知是否也是如此呢？也許吧，關(guān)鍵在于自己如何的把握才是。

　　不羅嗦了，總之，好好努力才對(duì)！

　　初三開學(xué)第一周周記 篇2

　　新的一學(xué)期又開始了，好開心！同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

　　依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。

　　教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗。

　　我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。

　　啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！

　　初三開學(xué)第一周周記 篇3

　　今天，是開學(xué)的第一天，上午我一進(jìn)校園大門，就好像校園里到處開滿了梨花，這讓我想起一句詩“千樹萬樹梨花開”呀！

　　我走進(jìn)教室，一看每一位同學(xué)穿的新衣服，新褲子，好像花叢中的一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　第一節(jié)課下，同學(xué)們紛紛走出教室，看見大花壇里全部都是雪。我突發(fā)奇想，堆一個(gè)大雪人。一開始，我以為堆雪人非常簡單，就開始堆，我先堆雪人的身子，是一個(gè)禿頭三角，再用手堆一個(gè)雪人的頭?？删驮谶@時(shí)，我把雪人頭放上去，可一放上去就掉下來，一放上去就掉下來。然后沈心怡走過來告訴我一個(gè)方法，先堆一個(gè)三角，把這個(gè)三角形的最頂端變成圓的，再用手捏一個(gè)頭，最后把眼睛、嘴、手給弄好。如果想讓雪人更好看，給雪人帶上一頂美麗的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣，一個(gè)可愛的雪人就會(huì)出現(xiàn)在我們美麗而又溫暖的學(xué)校里。

　　開學(xué)的第一天使我過得非?？鞓费?！

　　初三開學(xué)第一周周記 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)開學(xué)一周了，已經(jīng)進(jìn)入到中學(xué)一周時(shí)間了，已經(jīng)學(xué)習(xí)一周了。記得我剛踏入中學(xué)大門時(shí)，面對(duì)一切都感到那么新奇。但是，當(dāng)我接觸到繁多的課程時(shí)，頓時(shí)覺得像馱了一座山。可是，當(dāng)一周時(shí)間如流水般匆匆而過時(shí)，我頓時(shí)覺得壓力不怎么重了。在這一周，我學(xué)到了許多東西，還有許多酸甜苦辣。下面就讓我給大家講一講我的開學(xué)第一周吧！

　　在這一周中，有甜。還記得剛學(xué)習(xí)其他幾門新增的課程時(shí)，我有許多題還不會(huì)，只好坐在座位上冥思苦想。可絞盡腦汁卻仍然沒有一點(diǎn)兒思路。這時(shí)，一位同學(xué)走過來，看到我的樣子，就走過來問我：“你怎么了？”我愁眉苦臉地說道：“我有一道題不會(huì)，可怎么想都不會(huì)解答。你能不能教一下我？”那位同學(xué)聽到了我的請求，毫不猶豫地說道；“行，那就包在我身上。”說完，他很耐心的為我解答了這道題，讓我豁然開朗。但最后，他并沒有向我提出要求。當(dāng)時(shí)，我心想：他可真是樂于助人呀！這讓我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　在這一周中，有苦。我還記得有一次在地理課上，老師在教我們地理知識(shí)。而我但是卻心不在焉，三心二意。當(dāng)晚，老師把作業(yè)布置下來后，我這才慌了手腳。看到作業(yè)時(shí)，更是七竅通了六竅——一竅不通。只能拼命去回憶課上老師講授的內(nèi)容，將作業(yè)胡寫一番后交了上去。果不其然，老師在第二天點(diǎn)評(píng)作業(yè)，在說我的作業(yè)時(shí)，狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)，我的心情就像吃了苦瓜一樣，只有滿嘴的苦與澀。唉，不認(rèn)真聽講，不一心一意，就只能挨批。

　　不僅如此，在開學(xué)的第一周中，我還有咸，還有辣……這樣的初中生活雖不是一帆風(fēng)順，卻也有滋有味，多姿多彩。我相信，在未來的三年里，我的初中生活一定會(huì)像一道絢麗的風(fēng)景，在我的人生中大放光彩！

　　初三開學(xué)第一周周記 篇5

　　今天又是秋天開學(xué)的時(shí)候。開學(xué)對(duì)我來說很忙昨天晚上加班寫計(jì)劃，準(zhǔn)備上課。今天要去看班里同學(xué)的假期作業(yè)，要換教室，還要安排上課日程。我知道可能很忙，但沒辦法。因?yàn)檫@是必經(jīng)之路。(亞里士多德)。

　　上午去看了一會(huì)兒學(xué)生的作業(yè)。有些孩子很認(rèn)真，很好地完成了假期作業(yè)。有些是空手注冊的。有的敷衍了事，各種各樣。呵呵，這個(gè)假期玩得很好。我還想再看一會(huì)兒，但是打電話要去拿時(shí)間表，這件事很久了，一直到中午放學(xué)后才完成一部分。

　　上午搬東西的時(shí)候，兒子在樓下叫我。哦，我可以。自己注冊了。過了一會(huì)兒，兒子把收據(jù)和剩下的錢遞給我，逃跑了?？赡苁侨桶嗬锔苫盍?。

　　中午睡不著覺。是開學(xué)前綜合癥吧。很多老師都有同感。兒子去了他姑姑家，快到兩點(diǎn)才回來，咚咚地敲門。他一進(jìn)屋就揚(yáng)言要在：下午3點(diǎn)去學(xué)校幫助營部工作。呵呵，真有上進(jìn)心。才兩點(diǎn)鐘，那家伙就跑過去了。我到學(xué)校的時(shí)候他已經(jīng)在操場上玩了一會(huì)兒跑到辦公室，又跑到樓下去了。最后，陳老師安排他們搬東西。回到家一看，全身都是灰塵留下的污點(diǎn)。早上告訴他今天打掃衛(wèi)生，不要給他穿白色衣服。他硬不相信，要穿白色運(yùn)動(dòng)服在身上?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻很好，要脫下來洗。但是他自己洗，他的爸爸在旁邊做技術(shù)指導(dǎo)。哎呀！你這個(gè)小兔崽子！嘗到苦頭了吧

　　讓他寫作業(yè)，他說什么都收了老師。我說：“那不重要，我供應(yīng)。點(diǎn)擊把一疊稿紙遞給他，看看他還有什么可說的。

　　太困了，記得到那里。晚上也需要輸入。老師們修好的東西。哎呀，開學(xué)的日子，真沒話說。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇6

　　今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著對(duì)未來的憧憬，我們來到人大附中，進(jìn)入高一生活。

　　開學(xué)一個(gè)月了，對(duì)新環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一的生活有很多感觸。

　　大一的時(shí)候，第一感覺就是新鮮。校園那么干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學(xué)生們相處得如此和諧愉快。現(xiàn)代化的圖書館、視聽中心、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)室讓我流連忘返。這些都和小學(xué)很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。

　　高一的時(shí)候，第二種感覺是對(duì)未來的憧憬。在開幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍(lán)天上。每個(gè)人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂家，把中國傳統(tǒng)音樂帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類驚嘆于中國今天的快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。在初中的三年里，我們會(huì)為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)。

　　大一的時(shí)候，又覺得緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競爭很激烈，會(huì)有一些壓力。一不小心，成績就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì)，根本無法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習(xí)中取得成功，我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

　　作為一名大一新生，我很興奮，期待，也很緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴開始，融入新的生活，讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)高一的生活。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇7

　　告別了暑假生活的慵懶愜意，迎來了緊張又新鮮的開學(xué)第一周。

　　大清早十分厭煩的關(guān)掉鬧鐘，才睜開睡意朦朧的眼，就被一陣香所吸引，尋著走下樓去，原來是你為我做的南瓜餅。金燦燦的面餅鋪在瓷白的盤子上，上面點(diǎn)綴著似寶石一般的芝麻，一咬，香甜絲絲沁入心田，你靜倚桌前，眉眼間蘊(yùn)著盈盈淺笑，心中不禁有些深深淺淺的感動(dòng)，原來開學(xué)第一周，你每天都在我前面起床，為了給我一頓可口的早飯，臨走前你對(duì)我叮嚀：這一整天要過得好好的。

　　開學(xué)第一周有你陪伴，再辛苦也不覺得孤單。

　　到了學(xué)校則是更緊張的日子了，一節(jié)一節(jié)主課，一張一張?jiān)嚲斫吁喽鴣?，壓得人難以喘息，尤其是每天晚自習(xí)時(shí)的周練，似乎是最痛苦的時(shí)候了。奮筆疾書，絞盡腦汁，有時(shí)還是得不到那個(gè)最令人滿意的答案。雖然試綠色卷發(fā)下來的時(shí)候，幾家歡喜幾家愁，但學(xué)習(xí)還是要向前走的，生活的腳步也容不得過多的停。所以我只好收起數(shù)學(xué)周練的遺憾，投入到新的學(xué)習(xí)中去了。

　　新增了一門物理學(xué)科，心中本是有些緊張的，開學(xué)第一周看來，新增的物理老師也是十分平易近人的，他雖然是校長，還一副端莊的樣子，但他上課是十分生動(dòng)的，他第一節(jié)課就給我們講了成長效應(yīng)，每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)與每天偷懶一點(diǎn)點(diǎn)的差距是天壤之別，我覺得我得到的不僅是學(xué)習(xí)的方法，還有學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲磥頃?huì)給我們的努力和堅(jiān)持而變得無限光明。

　　開學(xué)第一周辛苦是有的，忙碌和壓力也是有的，但在其間我感受到的也有感動(dòng)和快樂，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福也一直都在，因?yàn)榭嗍翘鸬牡咨?，甜是苦的希望，在開學(xué)第一周我相信苦盡甘來才是人生最好的滋味。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇8

　　今日，又是秋季開學(xué)時(shí)。開學(xué)對(duì)于我來說，特忙。昨日晚上加班寫計(jì)劃，備課。今日，得去看看班上學(xué)生的假期作業(yè)，得搬教室，得去排課表。明白會(huì)忙得不可開交，但還是沒辦法，因?yàn)檫@是必經(jīng)之路。

　　上午，去看了一會(huì)兒學(xué)生的作業(yè)。有的孩子很認(rèn)真，把假期作業(yè)完成得很好；有的空著手就來注冊了；有的只圖敷衍了事等等，五花八門。呵，這個(gè)假期玩得不錯(cuò)。剛想再看一會(huì)兒，電話來了，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一向到午時(shí)放學(xué)了才完成一部分。

　　上午在搬東西的時(shí)候，兒子在樓下喊我。呵，還能夠嘛，自己去注冊了。一會(huì)兒，兒子就把發(fā)票和剩余的錢交給我了，然后跑開了。估計(jì)是去幫班上做事了吧。

　　中午，老睡不著覺。大約是開學(xué)前綜合癥吧，許多教師都有同感。兒子去了他姑婆家，快兩點(diǎn)時(shí)才回來，把門擂得咚咚響。他一進(jìn)屋，就大聲嚷嚷："午時(shí)三點(diǎn)要去學(xué)校，幫大隊(duì)部做事。"呵，還真進(jìn)取。才過兩點(diǎn)，那小子就跑去了。等我到學(xué)校的時(shí)候，他已經(jīng)在操場里玩開了。一會(huì)兒跑到辦公室里來，一會(huì)兒又跑樓下去。最終，陳教師安排他們搬東西了。等回到家里一看，滿身都是灰塵留下的污點(diǎn)。早上就跟他說過，今日要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運(yùn)動(dòng)服穿身上。此刻好了，只得脫下來洗。可是是他自己洗，他爸在一旁做技術(shù)指導(dǎo)。哎！這臭小子！嘗到苦頭了吧

　　讓他寫作業(yè)，他說什么都讓教師收去了。我說：“沒關(guān)系，我供給?！卑岩化B稿件紙遞給他，看他還有什么話說。

　　太困了，就記到那里。晚上還得錄入，教師們修改好的東西。哎，開學(xué)的日子啊，真是沒話說。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇9

　　陽光已不再火辣，空氣已不再燥熱，學(xué)校已不再寂靜，時(shí)間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了新的起點(diǎn)——高中。

　　或許我還了解高中生活，或許我還無法適應(yīng)，或許我還不能做一名合格的高中生，但時(shí)間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。

　　高中的學(xué)習(xí)生活，每一天都會(huì)像初三一樣辛苦，甚至?xí)^初三，哪怕我還在猶豫，但我不會(huì)退縮。小升初時(shí)，我曾想過初中再也沒有小學(xué)時(shí)的簡便，但此刻想來初中生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎？再過三年的我，回想高中生活會(huì)發(fā)現(xiàn)這三年的緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活在我成長的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。

　　如果說初中學(xué)習(xí)我們需要盡力而為，那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦，但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，時(shí)間計(jì)劃合理，定會(huì)簡便些許。三十六中的教學(xué)方法很非常，我們提前預(yù)習(xí)并且做教師親自編寫的預(yù)習(xí)案，這對(duì)我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒有構(gòu)成的人來說是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。我會(huì)謹(jǐn)遵教師的教導(dǎo)，盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對(duì)于我們十分重要，集中注意力是關(guān)鍵，我會(huì)緊跟教師的腳步，做到不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過一個(gè)問題。初中時(shí)我的成績還算能夠，擦邊考進(jìn)了三十六中，在那里一切都會(huì)重新洗牌，一切都還沒有定數(shù)，但我相信只要勤奮刻苦，就必須會(huì)有一個(gè)問心無愧的成績！

　　不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來了，我必須會(huì)盡快適應(yīng)這段旅程。讓我們準(zhǔn)備好行

　　囊，微笑應(yīng)對(duì)前方未知的路吧！

　　初三開學(xué)第一周周記 篇10

　　總算，一個(gè)悠長的暑期早已過完后，我已踏入了初中，變成了一個(gè)真實(shí)的初三學(xué)生。在進(jìn)入教室的第一天，我看見了我的老師，不清楚為何，當(dāng)我們看到教師第一面時(shí)，總覺得有一種說不出來的親近感，總覺得看到自身的親人一樣。然后是上課時(shí)間了，由于是第一天，沒有工作，因此很輕輕松松。一眨眼時(shí)間，又來到晚自修，雖然看到教師覺得像看到自身的親人一樣，但是到華燈初上的情況下，還是有點(diǎn)兒想回家，想父母。但是相比中小學(xué)情況下早已覺得許多了，在中小學(xué)時(shí)，我還不愿寄宿，即便住了校，因?yàn)槲視?huì)哭起來。

　　如今我即使會(huì)想父母，也會(huì)告知自身：“我是中學(xué)生，我不能在依靠爸爸媽媽，爸爸媽媽是不太可能永陪在我身邊的，她們總有一天是會(huì)離去的，假如自小依靠爸爸媽媽，長大以后，哪些也不會(huì)干，還如何日常生活啊？兒時(shí)，爸爸媽媽就是我的主心骨，現(xiàn)在我長大以后，就需要諸事靠自己?！笨墒俏矣X得校園內(nèi)最不太好的是晚上洗澡難題，由于夜里的時(shí)間不足，就得幾個(gè)人一起洗，我認(rèn)為很不習(xí)慣，并且也要姿勢快，但是大家好多個(gè)優(yōu)秀人才剛進(jìn)來，外邊就有些人問好了沒，我真是煩悶啊！平常在家里時(shí)，總能夠一個(gè)人冼澡，愛洗多長時(shí)間洗多長時(shí)間，可校園內(nèi)也不就行了。

　　但睡覺又挺舒服的，但是由于不太習(xí)慣性，早晨很早已醒過來，卻不可以醒來。星期三，是第一節(jié)戶外體育課程，當(dāng)趕到體育場時(shí)，我還在擔(dān)憂，如果慢跑該怎么辦，由于我近期吸氣不大好，在平常吸氣就很艱難了，如果再再加慢跑，那我都不可室息?？僧?dāng)教師說只學(xué)習(xí)培訓(xùn)體操運(yùn)動(dòng)時(shí)，我也安心了。而今日星期四，也沒產(chǎn)生哪些。一個(gè)星期將要完畢，又可以回家了好好休息了，好好地洗洗澡，實(shí)在太高興了。這一星期也過得挺不錯(cuò)的。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇11

　　小時(shí)候只要一受委屈，就會(huì)去睡覺，總是覺得，睡著了就什么都不知道了，在另一個(gè)世界，沒有冷眼，沒有心碎。身體漸漸沉重了起來，終于“碰”地一聲倒在床上。滅了燈，把頭完全蓋在被子，昏昏沉沉，似睡非睡的，像浮在水面上忽起忽落。

　　不知過了多久，張開朦朧的睡眼，只覺得四周一片漆黑。臉已被熏得滾燙，腿基本上已經(jīng)麻木了，不知道之前是睡著還是沒睡著。原本雪白的墻被院中的月光映得發(fā)青，想要天亮的樣子。窗外滴滴咚咚下著小雨，是否也在訴說著我的悲哀？

　　身體就像斷了，沒力氣，終于，只能閉上眼睛?！斑?，咚”是誰上樓了？從腳步聲可以依稀辨出是媽媽，她看見我了，拉住了我的胳膊把我拖起來，我站在一邊，眼皮卻像有千斤重似的，怎么也抬不起來。

　　我走了出去，冰冷的雨點(diǎn)打在我的臉上，隨即被蒸騰了。眼前的景色有些可怕：那灰冷的天空，微動(dòng)的樹影，慘白的院墻，連燈光都帶著凄涼的味道，他們似乎像野獸一般，瘋狂地，吼叫著向我撲來。忽然一靜，像林中的啼鳥忽然看見一只老鷹。我怔住了，不愿膽怯，卻也不想看見這一切。天空上，幾顆星星在閃耀著他們的光環(huán)，卻顯得更清冷。

　　風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞，一切都不知怎么辦似的，連路旁的樹兒也驚疑不定的等待著什么，枝上連只鳥兒都沒有。

　　后來我便睡了，早晨起來，一切又恢復(fù)了往日的平靜，天空上也沒有一塊烏云，洗過了天空與洗過了一切，像有黑暗里剛生出一個(gè)新的。不知為何，心情已好了非常多，白云也笑著看我。

　　現(xiàn)在我正在坐在這里，靜靜地寫著，沒有任何干擾，只有筆尖磨出的沙沙聲——每個(gè)人都可以自己拿起畫筆，挑選顏色，為自己畫個(gè)天堂，然后走進(jìn)去……

　　初三開學(xué)第一周周記 篇12

　　這周，一個(gè)特殊而完美的開始。迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的學(xué)校，心中感慨萬分。開學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)的心境來到教室，熟悉的教室，熟悉的課桌，熟悉的鈴聲，熟悉的教師，熟悉的同學(xué)。翻開嶄新的課本，各科教師又帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。

　　教師們陸續(xù)發(fā)下了好多書，我心想：哎，回家又要包一大堆書皮了！手肯定也要包痛了，又要寫好多作業(yè)了，玩的時(shí)間又少了。

　　早讀過后，我們的開學(xué)典禮開始了，首先是朱教師叮囑我們新學(xué)期里該做什么，不該做什么，然后是梅校長為我們新的學(xué)期致辭，最終是我們的安保科黃教師告知我們學(xué)校安全問題，不做危險(xiǎn)的事情。開學(xué)典禮過后，班級(jí)里開始競選班干部了，朱教師在電腦屏幕上放了一張競選班干部的圖片當(dāng)背景，然后她嚴(yán)肅地說：“此刻班干部競選正式開始，請大家積極參加！”首先，王斐璽不緊不慢地走上講臺(tái)，對(duì)大家說：“大家好，我來競選的班干部是班長……”緊之后，盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺(tái)，對(duì)大家說：“大家好，我競選的班干部是班長……”經(jīng)過30分鐘的激烈競選，班干部名單最終出爐了！班長王斐璽，領(lǐng)讀員盛奕涵……

　　午時(shí)回到家，媽媽也向我提出了具體要求：一是尊敬教師，認(rèn)真聽課；二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛；三是誠實(shí)做人，不講假話；四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，寫好周記。

　　開學(xué)第二天，班級(jí)就正式開始上課了，同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼，開學(xué)第一周就這樣過去了，一學(xué)期中最開心的一周也過去了。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇13

　　每當(dāng)即將開學(xué)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)抱怨、感嘆，就連假期中有著滿滿的輔導(dǎo)班的同學(xué)也會(huì)忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒有假期自由，但曾經(jīng)的我，會(huì)因?yàn)榧倨诖蟀训臅r(shí)間用來預(yù)習(xí)、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開始了，卻又出現(xiàn)了讓人意想不到的生活。

　　開學(xué)第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩，還有兩篇蘊(yùn)含詩味小古文，這都如同一把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是非常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩古文迎來了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學(xué)們的背誦里，我眼中本應(yīng)萬里無云的天空，霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無法用語言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。

　　日子溜走了一日又一日，一去不復(fù)返，試卷考了一張又一張，卻沒能離開。

　　下課時(shí)，終于不再有同學(xué)出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫字的聲音都聽不見啊！看著筆下還有一大堆沒完成的作業(yè)，我終于開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴與一去不復(fù)返了。只是可惜，時(shí)間老人揮一揮衣袖沒帶走一片云彩，卻帶走了我的時(shí)間。

　　短短一周時(shí)間，我仿佛渡過了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝，發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因?yàn)闀r(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無影無蹤的時(shí)間中明白了，時(shí)間是在你不知不覺中悄悄離開，然而我們也會(huì)在時(shí)間流逝中成長。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诘目鄲蓝厝ァ?/p>

　　初三開學(xué)第一周周記 篇14

　　開學(xué)第一周，總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧，因?yàn)?，同學(xué)們會(huì)比較，所以新來的老師，第一堂課總會(huì)上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說好感吧。

　　先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng)，我們叫他應(yīng)老師，應(yīng)老師的個(gè)子很高，他一走進(jìn)教師，往講臺(tái)上那么一站，簡直就像個(gè)“巨人”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學(xué)說，這，應(yīng)老師怎么長得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上，抹了抹頭發(fā)，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的形體動(dòng)作，我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過啊，這么會(huì)表現(xiàn)。

　　只聽見他說：“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什么?’同學(xué)回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應(yīng)老師說，他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結(jié)果，1分08秒后，立刻有人來報(bào)告說，有同學(xué)受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂著臉，掉眼淚了。于是，我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生，那個(gè)男生則委屈地說：“應(yīng)老師，你說的東西，我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道。“鐵絲……”應(yīng)老師說，當(dāng)時(shí)他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。

　　應(yīng)老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了，我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子，充滿風(fēng)趣的體育老師了。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇15

　　這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

　　當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初一的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為初一的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初一的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入初一、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的.原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

　　初三開學(xué)第一周周記 篇16

　　開學(xué)第一周，通常都是我們學(xué)習(xí)熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會(huì)把所有對(duì)新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來，直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。

　　“快教教我，這題我不會(huì)！”同桌一改從前不愛學(xué)習(xí)的模樣，拿著今天的作業(yè)題問我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學(xué)第一周的魔力，總能讓那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛上學(xué)習(xí)，也總能讓我們這些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，在一片世界將因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變的美好里，耐心教著他們做題。

　　這樣的情況，持續(xù)了好幾天。到底是幾天，其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學(xué)第一個(gè)周五的下午，有著周末的誘惑，同學(xué)們的內(nèi)心又開始蠢蠢欲動(dòng)了。

　　“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學(xué)第一天對(duì)我發(fā)過的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家！”忘得一干二凈了。此時(shí)的他，又?jǐn)[出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的表情，讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。

　　就在我差點(diǎn)兒就要開口罵他時(shí)，他把作業(yè)本一合，以最快的速度將書本裝進(jìn)了書包里，對(duì)著我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了！再不去活動(dòng)活動(dòng)，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現(xiàn)在嘆息，也為他的未來嘆息。

　　開學(xué)第一周，只需要不到五天的時(shí)間，那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就會(huì)將他們對(duì)新學(xué)期的期待都拋到腦后，而我們這些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，則望著難以改變的世界，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇17

　　時(shí)間就像水，我不再是一個(gè)經(jīng)常跑來跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？”大聲地。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我?guī)е鴮?duì)同學(xué)的懷念走進(jìn)了學(xué)校。

　　一進(jìn)校園就感覺到了一種不一樣的感覺的變化。教學(xué)樓右側(cè)建筑已完成一半以上。學(xué)校一年級(jí)有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步?jīng)_到了51班。哦！不，是六班。

　　一進(jìn)教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過了一個(gè)暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨，僅在兩個(gè)月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數(shù)學(xué)上和陳先生一樣高?？粗鴮W(xué)生，大家都變了。我也想起了過去。拉著女孩去認(rèn)同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數(shù)學(xué)問題。呵呵！那時(shí)候多有趣啊！

　　這時(shí)，鈴響了，班主任還是盛老師，數(shù)學(xué)老師還是陳老師，英語還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。

　　下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個(gè)愛默生的聲音傳了出來：“同學(xué)們，集合”。我們轉(zhuǎn)身一看，是新來的老師。于是，像上學(xué)期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見了，就喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！不要像蝸牛一樣！”新學(xué)期，老師不像以前那么溫柔了。看來我們應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律。

　　讓我們丟掉一些樂趣，洗掉一些無知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責(zé)任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的一步，洗掉自己幼稚無知的一面；我們需要一個(gè)新的開始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)！

　　初三開學(xué)第一周周記 篇18

　　這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個(gè)十分嚴(yán)格的教師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)本事很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了教師的管理風(fēng)格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很趣味，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很歡樂的事。

　　當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經(jīng)過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不一樣就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是教師手把手的教學(xué)。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和教師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的團(tuán)體時(shí)，我還跟同學(xué)、教師都不是很熟悉，所以我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們原先的班團(tuán)體，懷念原先的同學(xué)，可是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班團(tuán)體與我的原先的班團(tuán)體比必須毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)必須會(huì)在以后取得更大提高!

　　初三開學(xué)第一周周記 篇19

　　這一周是開學(xué)的第一周，我在學(xué)校的生活雖然忙碌，但很充實(shí)。

　　還記得開學(xué)第一天的那個(gè)早晨，鬧鐘剛剛唱起歌，我就立刻從床上爬了起來，揉揉眼睛，一想到今天第一天開學(xué)，立馬就來了精神，抖抖雙腿，穿上拖鞋，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)了衛(wèi)生間，洗漱完畢后，興沖沖的走出了家門。

　　來到學(xué)校，寬大的教室，明亮的燈光，活力四射的同學(xué)和尊敬的老師，都還是那么親切，聽著那朗朗的讀書聲，我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。

　　在學(xué)校的每時(shí)每刻都很快樂，但讓我最快樂的就是當(dāng)值周生了。每天，我都會(huì)早早的來到學(xué)校，站在學(xué)校門口，在帶上綬帶的那一刻，我感到無比的光榮?？粗粋€(gè)又一個(gè)滿臉笑容的同學(xué)，一句句一成不變的“早上好！”但我的內(nèi)心還是喜滋滋的。

　　當(dāng)一群同學(xué)笑語盈盈地走進(jìn)大門，我們都會(huì)異口同聲的地說上一句：“親愛的同學(xué)，你們好！”那個(gè)時(shí)候，我更是喜不自勝。因?yàn)槭侵抵苌液軜s幸的參加了下周一的國旗下講話，拿到稿子的那個(gè)中午，我的心中充滿了緊張與興奮。

　　我們在主席臺(tái)上練了一遍又一遍，看似簡單的事，實(shí)則困難重重。光是敬禮這個(gè)動(dòng)作，我們就漏洞百出，不是敬禮方向不對(duì)，就是敬禮姿勢不對(duì)，我甚至有些懊惱，但是一想起下周一，我站在主席臺(tái)上講話的畫面，我就立刻重新燃起了希望，終于，我們練好了敬禮，動(dòng)作整齊劃一，但是更難的還在后面，朗誦過程中，不僅聲音要大，還要注意陰陽頓挫和上下起伏，體會(huì)文章想要表達(dá)的感情，好在我們沒有灰心，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于達(dá)到了要求。

　　這是快樂的一周，我收獲了不少知識(shí)，在下一周里，我要更加努力。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇20

　　我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該大足精神，拋開上學(xué)期。取得的或好或壞的成績。在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)習(xí)里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光的一種極大地浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。然后在從小目標(biāo)逐漸匯集成大目標(biāo)。

　　最后，要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。不僅要與同學(xué)，校友搞好人際關(guān)系，還要與各科老師搞好關(guān)系。同學(xué)之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個(gè)新同學(xué)，這是我展示良好的社交能力的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，哈哈！所以，我這段時(shí)間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。

　　步入了八年級(jí)，我也逐漸長大了，成為七年級(jí)的大姐姐，今后我們要在同一個(gè)校園里和睦相處，共同進(jìn)步。

　　步入了八年級(jí)，學(xué)習(xí)科目也增多了，那么我就應(yīng)該更加努力，付出。擠出的時(shí)間，只有這樣，才能跟上學(xué)習(xí)的腳步。

　　步入了八年級(jí)，我更喜歡這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校里，可以學(xué)到知識(shí)，更深一步領(lǐng)略知識(shí)的樂趣。還可以和友好的同學(xué)們，和藹的老師們一起生活，共同進(jìn)步。

　　相信我的八年級(jí)生活一定會(huì)豐富多彩，我也會(huì)開開心心每一天。

　　初三開學(xué)第一周周記 篇21

　　今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。 周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺 開學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)。

　　上課時(shí)，老師講了一些人的獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等。我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)?，在我們上課的同時(shí)，在我們寫的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。

　　我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然...但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。