初一開學第一課觀后感（通用8篇）
初一開學第一課觀后感（通用8篇）
品味完一部作品后，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編精心整理的初一開學第一課觀后感（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一開學第一課觀后感1
今天，《開學第一課》就給我們帶來了一場別開生面的夢想課。
這一堂課是先從付麗娟的故事開始的。十三歲，年幼的她就離開家人開始了跳傘學習。學習期間她克服著對家人的強烈思念，連家人都不能見上一面。不止如此，她每天還要跑六個小時的步、練習五到十分鐘的跳傘動作……可即使她吃了這么多的苦，付麗娟和她的伙伴們還是依然為了夢想而堅持努力地奮斗著。
看到這兒，讓我很是觸動。每天六個小時的跑步，這是什么概念？先不看路程，光看時間都是那么地不可思議，這遠遠地超出了人的生理極限，何況他們還是和我差不多的年紀。
每天早上，我也要跑步，每次都是固定的二千米，絕不多跑，而且時不時還找各種理由耍賴少跑或者和家里講條件，甚至臨睡前都祈禱著第二天早上能下雨就好了。可這些學生呢，每天都要跑我十二倍以上的路程，少跑一點兒就會被淘汰，不論多苦，他們都這樣熬了下來，他們的這份堅持、堅毅正是我所欠缺的。
接下來廖智阿姨堅持“能隨著音樂快樂起舞”的夢想戰勝了失去雙腿的苦難過程讓我看到了夢想的巨大力量。郎郎在“穿著燕尾服帥氣地演奏”夢想的指引下，最終博得滿堂乃至全世界的喝彩的經歷讓我明白了，為了夢想，要努力做一個有準備的替補者。
《開學第一課》讓我知道了擁有夢想會讓我們的生命變得閃亮，充滿激情；心懷夢想、會讓我們體會到為之付出的快樂與成就；堅持夢想，將鑄造我們堅毅的性格和精彩的人生。
今天是開學第一天，嶄新的校園，十九本嶄新的課本，教室里一張張嶄新的面孔……
嶄新初一，我的夢想起航。
初一開學第一課觀后感2
又是一年開學季，每年開學陪伴我們的《開學第一課》自然必不可少。
這次的主題是圍繞“創造向未來”來展開的，分別介紹了“夢想、奮斗、探索、未來。”第一個是成龍分享兒時的夢想：因為從小就有的正義感面立志去當一個英雄，而去當了功夫明星之后，面對鋪天蓋地的質疑和對他相貌的謾罵，他只是更加努力去證明自己。最后，他成功了。可成功后，他也并沒有放松。64歲，仍然在拍很危險的打戲，從來不用替身。成功的背后，也有很多辛酸。顱骨受損，胸骨斷裂，脊椎受傷，腳也骨折過，手更是不知道骨折了多少次，而且手骨折了也并不會立即停止拍戲，而是把骨折的手掰回去繼續打完那幾拳。而那些所謂的年輕演員，手上擦破了一點皮，被針戳了個小洞都要大呼小叫，七八個人圍上去關心那點小傷，可見形成了多鮮明的對比。接著，有一個環節，是兩個主持人畫畫，撒貝寧的話讓我印象深刻，他畫了一個炭，叫“雪中送嘆”，意思是：讓全世界為中國冬奧會驚嘆！
之后，是解海龍的故事，一個與夢想有關的故事。他講述了與攝影的不解之緣。還有那幾張很有名的黑白照片。“大眼晴”蘇明娟，“小光頭”張天義，“大鼻涕”胡善輝........想必“大眼晴“很多人知道吧，但這背后的故事卻是極少人清楚，她渴望知識，她渴望上學，每天上下學都要徒步二十四里路，就算是這樣也阻擋不了她對知識的渴望。最讓我感動的還是“小光頭”了。他收到了來自愛心人士捐贈的錢，盡管家境貧困，生活拮據，他還是把一大部分的錢給了同桌。這讓我感觸很深，盡管生活再艱難，心底的善良讓他知道幫助同學。知識能夠改變命運，夢想能創造美好的未來。改革在發展，時代在進步，許多地方已經搬進新教學樓，在窗明幾凈的教室里讀書已經不再是一種奢望。但是大眼睛這種對學習渴望的精神會一直薪火相傳。
接著是俞敏洪的演講，告訴了我們不要放棄心中的夢想。高考，是人生中的轉折點，也是我們努力了十幾年要交的答卷。俞敏洪考了三年。第一次連大專都考不上，可他沒有放棄，他邊當農民，一邊在煤油燈下讀書，再一次落榜，他還是沒有放棄自己的夢想。最后超過了北大的錄取分數線。這告訴了我們，遇到困難和失敗，不能就在原地不動，失敗了再爬起來，盡管中間會有痛苦與挫折，但只要重新出發，再一次努力，經過反復的努力、奮斗，就一定會吹響成功的號角，甚至要比預期還要好得多。時代在給我們機遇，但個人的奮斗必不可少。失敗不能阻擋前進的步伐，只要我們努力奮斗就一定能戰勝困難挫折。
再接著，是“探索與未來。”國產大飛機C919成功，無疑給全中國帶來了激動人心的力量。“無殼孵化小雞”，聽起來電一件不可能后事情，但他們做到了，無殼孵化的小雞“小茶缸”已經變成了“大茶壺”。誰說不可能呢，只要努力就一定充滿著無限可能。科學實驗哪一個不是經過上百上千的失敗才能成功的嗎？“縱觀人類歷史，其實都是在好奇背后，不斷的探索，不斷的努力，從面誕生了一項又一項的創新。”在前行的道路上，我們要敢于嘗試，不斷探索，要心懷夢想，迎接未來，只要我們堅持不懈，樂觀自強，并一直相信著“年輕人的力量能改變世界。就一定能克服重重困難，創造出新的奇跡。
撒貝寧說：“也許未來有一天，你們也能憑借著你們自己的創造力，憑借著你們自己的創造力，憑借著你們自己的努力和奮斗，向老師，也向這個國家和民族，交上屬于你們每一個人的，最完美的一份答卷”，心懷夢想，青春奮斗，不斷探索，創造向未來，中國向未來！
“以夢為馬，以新為劍。少年遠行，不畏將來”。
初一開學第一課觀后感3
暑假匆匆地過去，迎接我們的是新一學期的學習。在9月１日的晚上８：００，央視一臺播放了這幾天籌劃已久的《開學第一課》，因為我也是一名初中生了，所以我也打開電視，期待地坐在電視機前看了起來。
節目開始是精彩的歌舞表演，之后主持人撒貝寧和何炅登場，舞臺上燈光閃耀，還有像人工衛星似的裝飾“懸”在空中，再加上開頭變形金剛的第一人稱電腦視角與機械化的配音，使整個舞臺充滿科技感，這也呼應了這堂課的主題：創造向未來。
在節目的第一課“夢想”中，主持人撒貝寧邀請了國際巨星成龍遠距離連線，由于成龍的工作原因，不能趕到現場，但我們仍然可以請他“上臺”，投影在了大屏幕上與主持人開始了一場特別的“隔空對話”。成龍分享了自己的成長歷程，從一個不起眼的配角，成長為了光鮮亮麗的大明星，走上了國際影壇，雖有榮耀，背后卻也心酸。成龍在拍戲時把身上弄的全是傷，甚至還有腦出血……看到這里，我不禁打了個冷顫：當演員這么的痛苦啊！我心想，為什么成龍還要繼續拍戲呢？當我帶著疑問看著電視里那個渾身貼滿勛章的紙板人，心里的敬佩之情油然而生，成龍用自己的親身經歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄、堅持不懈，只有這樣才能實現中國夢，貢獻自己的力量。無論是王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的飛機“Ｃ９１９”，或是無殼孵化小雞“小茶缸”，神奇的“非牛頓液體”……都在向我們展現創造的魅力，科學的偉大。在“創造”的引導下，我們大膽想象、勇于探索、堅持奮斗、不斷實現個人目標和未來夢。
每個人都應該有夢想，每個人都應該朝自己的夢想發展、進步，人類沒有想要“登天”的夢想，就沒有現在的“宇宙飛船”，如果人類不向往光明，就只有白晝，沒有明燈。因為夢想創造了我們未來的生活，所以我們生活地很好，這一切都是用我們自己的努力爭取的。
人為夢想而創造，夢想為人創造未來。
這堂課我受益匪淺，不僅讓我感受了科技的進步，更讓我體會到了源頭夢想的重要性。這是一個良好的開頭，使我在這個學年更加努力。開學了，努力向前進了一步，離夢想就更進了一步。
初一開學第一課觀后感4
九月一日晚6：30到8：30，我們一起觀看了中央電視臺為全國的中小學生演播的愛國主義教育大餐《開學第一課》。
《開學第一課》以“愛”為主題，分為四個專題：愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。這四個專題由小愛到大愛，讓我們的胸懷逐漸放大，讓我們的情感一步步升騰。一個個感人的真實的故事，一個個優秀的杰出的中華兒女的專題演講，給我的靈魂進行了洗禮，讓我的內心為自己的自私自責，慚愧，為生活中那些有“大愛”的人感到敬佩。感謝于丹老師的愛的分享，感謝李連杰老師的愛的力量，感謝俞敏老師的愛是承擔，也感謝天之驕子楊利偉老師愛是榮耀，他們用自己的真實行動懂得了“愛”的含義，用自己的行動感染了許多人，從而使他們的生命變得鮮活和生動起來。
其實，現在看來《開學第一課》愛的教育不僅僅是對中小學生的“愛”的教育，就是我這位老師也是被生活中的“貪嗔癡慢”所蒙蔽，也是整日活在功名利祿當中，也是被“我”的欲念占有著，痛苦著。我何曾體驗過“無我”，一心一念就是在為社會大眾服務的快樂呢？大愛無疆，我走不出“我”的狹小的空間，就不會得到真正的人生的快樂。
既然《開學第一課》觸及到我的靈魂，“愛”不管是分享、是力量，是承擔還是榮耀，“愛”是為他人付出，愛是奉獻，這樣的人生注定是快樂的。
初一開學第一課觀后感5
今天我和老媽一起收看了《開學第一課》，我看了之后，使我深受感動。
第一位出場者是劉浩，他今年才只有10歲，并且還是個盲男孩！他的鋼琴彈得非常好，我當時非常驚訝，一個眼睛看不見五線譜，看不見鋼琴鍵的人，居然能把鋼琴彈得這么好，我十分佩服他，因為他十分堅強，沒有悲觀消沉，而是自信向上地說：“我覺得我和普通人沒什么兩樣，雖然看不見，但我能自理，還會洗衣服，我很自信！”劉浩今年才10歲，但自己能洗自己的衣服，我看了之后想到了我自己，都這么大了，自己的衣服還要老媽幫我洗，真是感覺自己挺不行的！
成龍老師說了：“付出越多，得到的幸福就越多”，這句話我感覺非常對，比如說，期中考試之前，學習十分刻苦，當然也很累，但是，如果你再多付出一點，那么期中考試考的成績就越高，你得到的幸福就越多。
對于孟佩杰來說，感恩就是幸福，她的養母劉芳英在她8歲的時候不幸癱瘓，從此，照顧母親和家庭的重擔就落在她一個人身上。我很佩服孟佩杰，她十分有孝心，并且那么小就開始照顧整個家庭，她每天忙來忙去，但學習仍然十分刻苦，成績一直很好，我們整天豐衣足食，天天有著這么好的學習環境，如果再不好好學習，那豈不是很丟臉嗎？
這次《開學第一課》使我受益匪淺，我一定要好好學習，像小劉浩那樣，即使遇到困難也不退縮，將來也會有一天我也會成功的！
初一開學第一課觀后感6
剛吃過晚飯，我便和爸爸媽媽守在電視機前，等待《開學第一課》的開始。
本次開學第一課的主題是：知識改變命運，夢想創新未來。
《開學第一課》以十分歡快的氣氛開場了，接著大明星成龍用他自身的經歷告訴我們：只有經過不斷的努力，才會有一番成就。也正是如此，才造就了今天的國際明星——成龍。
之后，謝老師想我們講述了他的攝影故事。他獲得過很多攝影獎，還曾去過農村，拍攝那些窮苦的學生，他們每天要走很遠的山路去上學，但是不管條件有多差，他們始終都沒有放棄上學，他們對知識的渴望深深的震撼了我。謝老師用鏡頭記錄了那些孩子的生活，時代的變遷和社會的進步。他當年幫助過的兩名學生來到了現場，曾經貧苦的孩子，現如今，已經有了自己的家庭，相信這個結局是每個人都最想看到的，很美滿。
接著王桐晶老師給我們上了一堂令人驚訝的數學課，她簡直就是一個數學天才，擁有超高的數學天賦，和人人都向往的珠心算能力。
后來俞老師以“奮斗”為主題，給我們上了一堂課。他向我們解釋了“奮斗”的`含義：1.定下自己的目標;2.為這個目標而努力。他告訴我們，他用了好幾年的時間才考上北京大學，之后他開了一家培訓機構，他用自己賺來的錢去資助貧苦的孩子讀書，我們要向他學習。
接著，我們認識了首架國產飛機C919的試飛員，我們都認為試飛員十分帥氣，可有誰知道，他們每時每刻都面臨著生命危險。之后，我們又認識了C919飛機的總設計師：吳光輝，他是一個有抱負，有上進心，十分優秀的人，他為祖國付出了很多。
然后，我們觀看了無殼孵化小雞的過程和薛教授及王源的演講。
這次的《開學第一課》對我們來說意義非凡——只有通過不懈的努力，才能達到目標，實現我們的夢想。
初一開學第一課觀后感7
今年的開學第一課以“乘著夢想的翅膀”為主題。有許許多多為了夢想而從不言放棄的人，其中有用自己的行動實現藍天夢的飛行員王亞平、為了夢想而堅持不懈，咬牙刻苦的13歲女孩付麗娟、地震后身殘志堅的最美舞者廖智、為夢想而拼搏的世界著名鋼琴家郎朗、讓兒子走出困境而永不放棄的加油站媽媽鄭亞波……這些為夢想而拼搏的人和我們一起詮釋夢想的力量，它告訴我們：有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩！
郎朗十五歲時出國學習鋼琴，當時作第六第七替補，演出的機會非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補、時刻做好準備的替補。在一次面試時，考官問“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結果一彈就是兩個半小時。第二天一早，他接到電話，要他參加交響樂團的世紀演出，郎朗高興地參加了，從此，郎朗在世界上一舉成名。“堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。”郎朗說。
同樣擁有鋼琴夢想并堅持的還有黑龍江的一個普通家庭。鄭亞波是一名加油站工人，作為單親媽媽，她為了給患自閉癥的兒子開發智力，11年里看視頻學習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱，他開學就要升入初中。“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。”這句話在鄭亞波媽媽口中說出如此平淡，這句小小的話中蘊含著多濃的母愛啊！
夢想像宇宙中的一顆恒星，雖然遙不可及，但只要堅持并付出努力就能夠實現。邁入初中的我們，擁有屬于我們的夢想，帶著夢想一起揮灑青春的汗水，我們一定會收獲播種的喜悅。開學第一課給了我力量，我相信只要堅持自己的夢想，付出努力，我們一定會擁抱夢想，實現夢想。
初一開學第一課觀后感8
今年的《開學第一課》，主題是“創造向未來”，分為：夢想、奮斗、探索、未來。觀看后讓我感悟頗深，也讓我受益匪淺。
夢想是人生的指路燈，每個人都應該有自己的夢想，沒有夢想就會迷失方向。成龍告訴我們，他7歲就在戲園里練功，師傅十分嚴厲，做錯就會受到懲戒，是夢想讓他堅持下去，讓他化傷痛為力量。他每一道傷，見證了他為夢想的付出和堅持。
奮斗可以戰勝困難與挫折，可以造就幸福的人生。我最喜歡這個版塊了。世界珠心算冠軍王桐晶擁有超強的計算能力。她六歲開始學習，九歲進入國家隊，十八年的訓練過程中演算的卷子可以整整鋪滿100間小學教室!我被這個數字驚呆了，我對她十分敬佩。她一定是放棄了許多休息時間，而默默地努力奮斗。當我們還沉睡在舒服的床上時，她已經在練習訓練;當我們趁著假期旅游休閑時，她正在代表國家隊比賽。正是因為她一直堅持不懈地努力奮斗，才鑄就了今天輝煌的成績。
想到我自己，我的夢想就是長大做一名科學家，通過發明創造來造福人類。現在想起來不禁有些慚愧，曾經一些小困難和挫折都成了攔路虎。記得以前剛進寫字班的時候，認為練習寫字枯燥乏味，于是便糊弄幾下想偷懶;學習乒乓球時，大量鍛煉很辛苦，每天都大汗淋漓，尤其重復練習基本動作后感覺腰酸背痛，剛開始卻有了放棄的念頭。
通過觀賞精彩的開學第一課，其中那些深受感染的事跡激勵著我,今后在學習和成長的道路上，要為追求夢想，努力去奮斗，勇于探索，創造未來。
