初二作文300字合集五篇
【必備】初二作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初二作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二作文300字 篇1
又是一個新學期了(一句被重復過無數次的話),沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是 新學期 這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我 理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是 定了計劃,就一定要實行。
初二作文300字 篇2
五月五,是端陽。門插艾,帶香囊。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
一年一度粽子飄香的時候又到了,我盼望吃粽子,那份軟糯香甜,粽葉的清香,只滲到心。
往年媽媽總是去超市買點粽葉自己回來包粽子。粽葉、糯米、蜜棗、綠豆等泡上一晚上。第二天把粽葉的一端卷成錐子型,用勺子把糯米放進去,中間放上自己喜歡吃的蜜棗或紅豆、綠豆,再蓋上糯米,再用勺子摁瓷實, 把粽葉朝一邊卷過去,再順著一邊裹緊,用白色棉線繩子捆緊扎好,一個個漂亮的粽子就出來了。
今年端午節我發燒了,爸爸媽媽忙著照顧我,沒顧上包粽子,但是爸爸還是買了粽子給我吃,我雖然不太舒服,一看到晶瑩剔透的糯米包裹著甜甜的蜜棗,再撒上白糖,食欲大動,竟然吃了一個。
每年端午節的粽子會印在我的記憶力,開出美麗的花來,帶給我不僅是香甜,也是快樂。
初二作文300字 篇3
感謝那些男孩教會我成長,感謝那些女孩教會我愛。
轉眼又過了一季,春去冬來,北雁南飛,周而復始,年年如是。
今天閑了一個上午,天氣陰沉沉的,偶爾吹來幾陣涼颼颼的風,太陽絲毫沒有露臉的跡象,也許,他,也懶了。
躺在陽臺的竹椅上,耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機,劃過我們曾經做的夢……”點點思緒變飛往空中,如煙一般朦朧不清。
十一歲那年我來到這個城市
十二歲那年我遇見了你們
十三歲那年我們相處了簡單而又平凡的一年
十四歲那年我不再和你們一起畢業
十四歲那年你們經常找我
十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情
十四歲那年我離開了那所校門只因你們的推卸
十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我
十四歲那年當我想去逃避這些流言蜚語時,媽媽告訴我“我相信你,孩子”
十四歲那年,我又回到那所學校那些女孩笑了,如花燦爛,如陽溫暖
十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾
十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無存
十四歲那年,我有了你們。
感謝十四歲那年,那些男孩教會了我成長,那些女孩教會了我愛。
初二作文300字 篇4
我躺在床上,聽著水沸騰的聲音,媽媽正在廚房里給我煮粥,我由于剛剛做完一個手術,只能吃流食,所以媽媽只能給我熬米湯。
不知不覺的,我睡著了。不知睡了多久,我恍惚聽到緩緩的腳步聲慢慢向我走來,“兒子,起來喝點兒粥吧!”是媽媽在叫我,我睜開眼睛看到媽媽端著一碗熱騰騰的粥坐在我的床頭。
我試圖做來,可是渾身一點力氣都沒有,動彈不得。媽媽用小勺舀了一點粥,放在嘴邊吹了吹,“小心燙”,媽媽一邊把勺子送到我的嘴邊一邊說。就這樣,媽媽一口一口地喂我,每一次都不忘加上一句“小心燙”。我非常感動,因為媽媽是最怕燙的,有時候早飯吃煎餅她拿在手里都受不了,都會放涼了再吃。可是她現在卻用手端著一碗剛出鍋的熱粥都沒有嫌燙。我的淚水在眼眶里打轉,但我沒有讓它流出來,因為我怕媽媽為我擔心。終于我吃光了那碗粥,媽媽欣慰地笑了,當我看到媽媽被燙紅的手時,我非常感動,媽媽為了我能吃點東西,而被燙手的疼只能忍在心里,這就是母愛的偉大。
這一刻,我的世界春暖花開。我在想,粥是媽媽辛辛苦苦做出來的,溫暖無比,水和米交融在一起,再無縫隙,就像媽媽用無私的愛將我包圍一樣。這一天,我的世界開滿了感動之花。
初二作文300字 篇5
有人問斯多噶學派的創始人芝諾:“誰是你的朋友?”他回答:“另一個自我。”
人生在世,不能沒有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一個,那就是自己。缺了這個朋友,一個人即使朋友遍天下,也只是表面的熱鬧而已,實際上他是很空虛的。
一個人是否是自已的朋友,有一個可靠的`測試標準,就是看他能否獨處,獨處是否感到充實。如果他害怕獨處,一心逃避自己,他當然不是自己的朋友。
能否和自己做朋友,關鍵在于有沒有芝諾所說的“另一個自我”。它實際上是一個人的更高的自我,這個自我以理性的態度關愛著那個在世上奮斗的自我。理性的關愛,這正是友誼的特征。有的人不愛自己,一味自怨,仿佛自己的仇人。有的人愛自己而沒有理性,一味自戀,儼然自己的情人。在這兩種場合,更高的自我都是缺席的。
成為自己的朋友,這是人生很高的成就。古羅馬哲人塞涅卡說,這樣的人一定是全人類的朋友。法國作家蒙田說,這比攻城治國更了不起。我只想補充一句:如此偉大的成就卻是每一個無緣攻城治國的普通人都有希望達到的。