初三學生作文：成功

初三學生作文：成功

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的初三學生作文：成功，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三學生作文：成功1

　　在一個晚上，一個曾經經商失敗的商業者，在自己的公司里最后的哭了一次。他去找了心理專家，心理專家對他說：“做一份事業不要就這樣被一次失敗就倒下，象你這樣是不會成就一番事業。我也曾經失敗過象你這樣，當我堅持了下來，最后成為了世界偉大的心理專家。”聽完后那個商業者馬上就明白了，他馬上問了心理專家借了重新開店的錢，那個心理專家不說什麼就送了十萬給他，他說了聲謝謝便走了。

　　他拿著錢來到了大街上，轉了幾圈后找到了一間店鋪，那剩下的錢收購了一些衣服做起了買賣。生意還算不錯，賺了好幾萬，開啟了分點，越賣越好，還開了公司做了老板。賺了后，他拿著錢去找以前幫過他的心理專家，把錢還他他不要，多次求他他都不肯最后還是拿著錢回到了公司。

　　這次過后，使他嘗到了什麼才是成功的滋味，懂得了做一樣事不要被一次失敗而嚇倒，要勇敢面對，這樣才能成功！

初三學生作文：成功2

　　成功的路上，苦惱和喜悅是一對孿生兄弟，當苦惱出現時，請你相信喜悅會緊隨而來。

　　生活中就是這樣，你上學的時候努力學習的時候苦惱，但是當你考得好成績的時候就會喜悅;你平時做數學題的時候算不出來困惱，當你算出來的時候你就會喜悅;當你不會干某件事的時候你會苦惱，當你學會干的時候就會喜悅。

　　所以，我們對于任何一件事情都不要太苦惱，因為苦惱之后喜悅就會降臨。

　　我是一名上著高三的學生，我的使命就是天天學習，為了高考取得更好的成績。我平常為了學會一道數學題我絞盡腦汁的可以學一天，那時候感覺不是苦惱，我一次次的做不出來，一次次的失敗。但是我覺得要為了學會它不管付出什么都是值得的，因為我那是有興趣完成它。

　　生活中就是這樣，當你從失敗中找到樂趣，你就不會覺得這是失敗。而是覺的這是為自己的成功做鋪墊。

　　我聽過這樣一句名言：成功是一種觀念，成功是一種思想，陳宮是一種心態，成功是一種習慣。聽過這句話以后我覺得成功不只是現實中的成功，當你從這件事過程中發現樂趣或者有了體會，這都算是成功，我喜歡這種充公的概念，因為我可以放松的做任何一件事。

　　所以，我們不要為了成功而成功，失敗是成功之母。

初三學生作文：成功3

　　今天，陽光明媚，萬里無云，爸爸幫我買了一輛自行車，我迫不及待的跑過去，愛不釋手的摸了又摸，這時我既興奮又不高興。高興的是我有一輛新自行車了，不高興是我不會騎。爸爸高興的說：“沒關系，我來教你。”

　　我們來到了公園，爸爸先讓我坐上去，爸爸在后面扶著我，我慢慢地騎著，自行車不穩定，一會兒東，一會兒西，搖搖晃晃，我想：要是我甩下去怎么辦？會不會很痛？我心里害怕極了。就當我一時沒注意，“呀”自行車倒了，把我摔了個四腳朝天，“好痛呀！”我的腳和手都摔破了皮，我一次又一次的摔倒，又站了起來。最后，我不想再學了，爸爸說：“加油，我相信你一定能成功。”我鼓起勇氣，再次騎上車，我很專心地騎，爸爸開始慢慢的松手了，爸爸松開了手，車子搖搖晃晃，我抓緊了龍頭，保持平衡，慢慢地我可以開了，經過一段時間地學習，我成功了。

　　通過這次騎自行車，我明白了一個道理，“世上無難事，只怕有心人”。

初三學生作文：成功4

　　中國，這個在經濟上并不強大，但在航天事業上卻如此輝煌的國家；中國，這個曾有過一段不堪回首的歷史之國家；中國，這個曾被稱為東亞病夫的國家；中國，這個曾在一界奧運會上，在預賽上就被淘汰的國家，她在1969年10月1日重生了！重生后的她，是閃爍的星星，是東方的巨龍，是正義的化身！ 中國人，他們生來就有著卓越的智慧，只是有寫人不知道怎樣去挖掘它而已；中國人，他們生來就有著美麗的黑頭發；中國人，他們是強大的，永遠永遠，不會落后。

　　今天，我在網上看了神舟六號的事，另我感到開心的是，報道上說： 神六升天成功 俄羅斯想進口中國飛船技術。看啊，連俄羅斯都這樣了，可見我們中國是多么的偉大。還有：神六黑匣子能在1000攝氏度高溫中燒半小時 ，多么振奮人心的消息啊。還有呢：中國雖然在載人飛船領域起步晚，但起點卻很高。用‘三級跳’的速度趕上了世界先進水平。

　　‘神舟’飛船第二次升空就要實現多人多天飛行，這是蘇美在當年都望塵莫及的。這些消息都表明了什么，我想大家都應該知道了。 外國人，你們看清楚了！中國人不是卑下的螞蟻，而是充滿智慧的群眾，我們中國人，永遠是最棒的！！！

初三學生作文：成功5

　　其實，我早就有了故事，會讀，會翻譯。名字叫做“巨人的花園”。大家一定看過。我想，外國人都很有美德，把這個關于自私的故事講給他們聽，效果應該不錯。但開頭幾天我還比較重視，但近比賽的那幾天“關鍵時刻掉鏈子。”————詞已經忘的差不多了，幸好老師把我從忘詞的深淵里解救出來，不過還是沒有以前好。

　　噢，比賽的那一天到了！我看見個個選手摩拳擦掌，躍躍欲試。這就叫高手積云啊。“１２３４５號選手上臺”，緊接著，６７８９、１０１１１２、１３、１４！我是１４號。天哪，我兩腿發軟，但還是堅持把故事講完了。愛麗絲老師問：“（說的是英文，我翻譯過來）如果有一大一小兩個蘋果，你會給媽媽哪個？”“大的”“恩，你很棒，謝謝。”好了，故事也講完了，問題也答完了，應該跟老師說聲ＢＹＥ－ＢＥＹ啦，可是，我竟然一句ＢＹＥ－ＢＥＹ都說不出來。只是傻呼呼地沖著老師“嘿嘿”地笑。哎呀，不說了不說了，再說我會被“郁悶”與“慚愧”給折磨死了！

　　雖然這次失敗了，但是失敗讓我總結出來了更多的經驗，相信經歷了這次的挫折會讓我在往后的比賽中更進一步！

初三學生作文：成功6

　　機遇——是可遇而不可求的。往往成功與失敗就在這一念時間。成功者必然懂得怎樣去抓住機遇，利用機遇。

　　粗話說：“機不可失！”說到機遇，沒有比車手更了解了吧。對于車手而言，彎道就是他們反敗為勝的機遇吧！就是一位開著普普通通的車的車手，由于很有賽車天賦，從而在為他們家的豆腐坊送豆腐的幾年中，被他的父親而發掘，在他父親的暗中教導中，他的車技越來越好，由此引來很多業余車手或正式賽車手來和他挑戰。而他的必勝法寶就是彎道，他的車很普通，不能和他的對手相抗衡，所以只有彎道是他僅敗為勝的機會，而他也懂得抓住機遇，利用機遇。

　　從而創造出屬于他自己的神話。諸葛亮也是這樣的一個人。在有名的赤壁之戰中，諸葛亮巧借東風，殲滅曹操的三十萬大軍，以少勝多的諸葛亮在我們心中塑造了一個神機妙算的形象，但東風真的是借來的嗎？不，諸葛亮知道未來的這天會刮起東風，無疑他抓住了機遇，從而利用機遇，創下了赤壁之戰這樣的名戰，從而流傳千古。機遇是可遇而不可求的，但機遇是成功的墊腳石，所以我們要抓住機遇，利用機遇，邁向成功的大門！

初三學生作文：成功7

　　今天，我爸爸帶我們一家去東沙湖公園玩，那里景色優美，我們在那里玩了差不多三個小時，就準備回家了。剛要回家，我媽媽一不小心把我的墨鏡掉到河里去了。

　　我媽媽連忙伸手去撈，可是墨鏡都沉到河底了。不過，老媽可不是吃素的，只見她趴在地上，頭垂直而下，上來的時候連頭發都濕了。不過，她的手已經碰到河底了，但是怎么也摸不到。媽媽有點絕望了，在想和我說不要了，過幾天媽媽再給你買一個吧。

　　爸爸又挺身而出，只見他神態莊重，眼睛微閉，雙眉緊皺看起來十分痛苦，不過還是撈不到。爸爸可非常有耐心撈了一遍又一遍，奇怪的是竟然沒有撈到。

　　當我們快要絕望的時候，我——曹京大帥哥請求爸爸再撈一次，他一開始沒同意，不過我用我那三寸不爛之舌說服了他，但也是最后一次了。令人開心的事，我爸終于了撈到了！！

　　我從這件事里知道了：當你快要絕望的時候，再試一次就可能成功。

初三學生作文：成功8

　　經受了磨難的洗禮，終究登上了勝利的頂峰，募然回首，才發覺身后的道路布

　　滿了重重險惡，當自己驚訝于自我的能力時，直覺會告訴你，是那顆永不言棄的心，

　　堅定不移的意志，伴你度過了困難，沖破了難關。

　　成功的快樂就是對自我的一種肯定，一種人生的境界，試想，如果沒有那坑坑洼洼的小路，沒有那防不甚防的陷阱，沒有那一心想贏的對手，你會感到如此快樂

　　嗎？沒有，是你在其中的努力，鉆研，智慧，堅定使你快樂。

　　我愛那成功的感覺。愛那在“山窮水盡疑無路“的奧數賽題中舉棋不定的我通過不斷探索解出的感覺；愛那在天寒地凍之時還不斷寫毛筆字的我通過不斷努力

　　捧回了“十級證書“的感覺；愛那在夜里挑燈看書的我通過考試取得優異成績的感覺......

　　朋友，讓我們一起追逐那雨后的彩虹吧，去快樂地實現自己的成功之夢!

初三學生作文：成功9

　　能不能成功對于每個人來說都是證明自己在某一方面，做的好還是不好！能成功固然是好的！但在成功之前更多是失敗！有一句話說得好：“失敗是成功之母！”下面就讓我來談談我的成功史！

　　小時候，我在家中是一個只知道看電視玩游戲的孩子，這也沒什么，后來我長大了什么家務也沒干過！連碗也不會洗！這種情況一直持續到我六年級時老師問我們有沒有做過家務？老師講了一個個家務的名稱，同學們都在興致勃勃討論，而我不知道從那說起，當時我十分尷尬，所以我下定決心一定要學會做家務！

　　在一個普普通通的星期天里，我正式向老媽“拜師學藝”了！我先學了洗碗，老媽叫我先接一盆水，把臟的碗和盤子放進去，然后倒一些洗潔精進去！在用抹布抹一會，最后用清水沖洗!完就洗好了！我似懂非懂的開始干起來！但沒想到在用抹布抹時，我的手一滑，“杯具”發生了---我把碗打了！但是我沒有放棄，繼續“與碗奮斗，與盤斗爭！”最終我學會了洗碗！

　　失敗是成功之母！要堅信呀！

初三學生作文：成功10

　　人人都有成功的時候，而我做的一個科學實驗成功了！

　　記得有一次，老師讓我們做一個科學實驗，目的是觀察綠豆發芽與溫度有關嗎？

　　我拿了兩個碗，里面分別放了兩粒綠豆，其中一個碗放在室內，一個放在冰箱里，每天去觀察綠豆。一天過去了，兩天過去了……十天過去了，可綠豆還沒發芽，看來實驗失敗了。但我并沒有灰心，又重復以上步驟，做第二次實驗。

　　功夫不負有心人，實驗終于成功了！只見冰箱里的綠豆只發了一點點芽，白白嫩嫩的，室內的綠豆卻長出了長長的芽。我終于解決了老師的問題：綠豆發芽與溫度有關。

　　實驗終于成功了，我感到無比自豪，這次實驗，讓我有了信心，實驗成功的次數也步步攀高了。

　　通過這次實驗，我不僅知道了綠豆發芽與溫度有關，還懂得了一個道理：失敗乃是成功之母。以后，我還有多多在實驗，去驗證每一個問題的答案。

初三學生作文：成功11

　　六年級來了，新的`老師，新的同學，新的班級，還有巨大的新壓力，但在我的面前卻又敞開了一條光明之路。面對曾經的挫折，一笑而過是一種勇氣，然后重整旗鼓，奮勇追擊！我憑借著優秀的朗讀和出色的發言得到了老

　　師的與同學們的認可。

　　但是五年級成績的陰影依然籠罩在我的內心深處。在一次語文課下課后，李老師把我叫到了辦公室里，面容緊鎖，語氣嚴肅地對我說：“蔣晨杰，你認為你能勝任班長這個職務嗎？”我沉默了，辦公室內靜寂一片，這種感覺讓我緊張的都難以呼吸！“你認為你能勝任班長這個職務嗎？”

　　這時，不知怎么回事兒，我的心中似乎涌動著一股熱浪。脫口而出：“行！”不知為什么，我的心卻變得異常平靜。我懂得了，我明白了！是自信。當你站在自信這塊墊腳石上時，你會發現，原來成功離你只有一步之遙，但又有多少人跨過了呢？我覺得，自信不只只是勇氣，更多時候是對自己本身的執著、不放棄。

　　全世界都拋棄你的時候，唯有你不能，相信吧，明天后天……終有一天希望的太陽會在你的心中升起！！！

初三學生作文：成功12

　　以前，我一直想變成一只小鳥，自由地飛來飛去，可以隨便飛到哪里去，可是，這個愿望就是實現不了啊！ 我天天都在希望能有一天變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔，想去哪里就去哪里！我天天來到院子里，抬頭看著天上的小鳥自由的飛來飛去，多么愉快啊！我為天上的小鳥而感到幸福。

　　有一天晚上，我夢見我真的變成了一只小鳥，在天空自由地飛翔。我飛到沙漠星球里，我在狂風大作的時候，我沒有左躲右閃，就覺得自己是一個堅強勇敢的士兵。我熱得滿頭大汗，不過，我還是堅持向前方飛去，突然，我看見前面有水，我就拿著水桶去撈了一些水，給老百姓送水去，老百姓喝了我拿給他們的水，就連聲說：“謝謝你！”我說：“不用謝！” 我躺在床上自言自語地說：“我變成了一只小鳥，我成功了，我終于成功了。”

初三學生作文：成功13

　　課前演講，是南外的一大特色。我從小學到現在經歷了大大小小的演講，在這個方面，我可不會差。

　　開學初的一節英語課上，老師說明了課前演講的要求，一個身經百戰的我自然對那些仰天長嘯的同學深表同情，也不禁喜形于色。但是老師的最后一句話把我得意的笑容給抹去了——必須脫稿!否則降等級。

　　天哪，太可怕了，這事落到我頭上，我真受不了!以前演講只是玩玩，頂多就是競選，隨便脫不脫稿都行，現在可不是鬧著玩，要記入平時成績。老師也命了題，必須講“我最喜歡的……”這下我要投身偉大的演講事業了。

　　因為演講時可以用PPT。所以我先從PPT入手。我打算講“我最喜歡的歌手”，于是就找了幾張歌手斯汀比伯的圖片，插入藝術字，不到5分鐘搞定了。一看4頁的PPT，自我感覺不錯。

　　時間飛逝，斗轉星移，隨著大家的PPT越做越好，演講越來越長，我這才意識到那僅有4頁的PPT是多么微不足道。于是，我又利用國慶的時間美化，加工我的PPT。

　　這下，一個幾乎完美的PPT完成了。我開始背自己的演講稿，花費了我大量的心血。終于，稿子倒背如流，我對演講充滿了必勝的信心。

　　正當我高興之時，我又遭到了一個前所未有的打擊。

　　那天輪到陳愛艾同學演講，她居然搶了我的臺詞，而且還加入音樂。我頓時失落到極點，苦思冥想著如何改變，最后，我做出了一個重大的決定——把PPT和演講稿大變身。

　　我打開電腦，打開文件，把標題改了，加了幾頁幻燈片，讓我真正最喜歡的歌手周杰倫為我“撐臺”，加了背景音樂和動畫效果，在演講稿后面加了一大段，然后熬夜背，背到發音標準，語調和諧為止。

　　又過幾天，我要真正上臺了，我把校服理了理，精神煥發，聲音洪亮地站在臺上顯得更加自信，音樂響起，伴隨著我流利的演講，臺下報以熱烈的掌聲，給我史無前例的等第——A++!

　　我激動不已，我成功了，我沒有辜負我自己!成功只青睞有準備的人，我們要做好優秀的前期工作，才能展現最好的自己!

初三學生作文：成功14

　　在上一次的比賽中，我沒能取得好的成績。雖然我很氣餒，但我很快就恢復原來的樣子。因為“失敗乃是成功之母”，沒有失敗的經驗就沒有成功的體驗。換個角度，沒有失敗，哪知道去爭取成功呢？沒有失敗，哪會知道成功的不容易呢？沒有失敗，就永遠不會去付出更多的努力。

　　上一次的比賽，我對題目是哪么的不熟悉，可我依然寫了出來，做了一個真實的自己。我沒有退縮，而是勇于挑戰成功。雖然失敗了，但我汲取了教訓。這件事讓我從一個驕傲的女孩，脫落到一個平凡的學生。有了失敗，我們才會了解成功的困難；有了失敗，才不會變得驕傲；有了失敗，才不會擁有公主·王子的脾氣。

　　“失敗乃是成功之母”，說得很好。有失敗才有成功，如果沒有失敗，永遠不會體會到成功喜悅！

　　所以，請去嘗嘗失敗的苦澀，品味成功喜悅！

初三學生作文：成功15

　　今天，媽媽要帶我去水天一色溫水游泳池中學習游泳。我開始的時候感到十分開心，游泳既是一項生存的本領，也是鍛煉身體的一項運動。夏天還可以消暑。

　　來到游泳池邊，我看見有許多人和我一起學，他們全部換好了游泳的褲子，于是，我馬上也換好褲子，做好了一切的游泳準備。游泳的教練點名后，我們就開始在水里活動了，可是一到游泳池中我就再也高興不起來了，因為里面的水太冷了。

　　開始上課了，我首先要練習在水里憋氣。我按照教練教我的步驟慢慢地憋起氣來。因為水太深了，我一不留神就掉到了水里，我是第一天學習的，不知道應該怎樣才能浮起來，兩只手在水面上不停地打著，濺起了許多的水花，落在了水面上仿佛是一朵朵盛開的花朵。

　　我在正想叫老師的時候，心里默默地想著：我不能依靠老師的力量上去，而我自己勇敢地游到岸上。我做著自己創造的動作慢慢地到了岸邊，我連忙抓住岸邊的臺階探出頭來，吐掉在口中的水。我想起了剛才的情景覺得自己仿佛是一只落水的小雞，怎么也爬不起來。從那以后我就仔細地學著游泳，身上帶著浮球，手里拿著浮板小心翼翼地游起來。經過十多天的學習我只帶著浮球就能游了。

　　到現在我已經會游了，也漸漸地喜歡上了游泳。