初二下學期作文

由雕龍文庫 分享時間：2024-02-28 22:32:27 收藏本文

初二下學期作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初二下學期作文，希望對大家有所幫助。

初二下學期作文1

　　不論貧窮與富有，聰明，愚蠢。這些都不是你不學習理由。只要你心中有著想學習的欲望，什么都可以學習。

　　學習能力大小，人與人之間的差距，生來是不大的，上天給我們分配的往往是公平的。只是有些人的學習方法有超人一等的優勢，他們的能力與其他人相當，只有方法上的優秀罷了。

　　不要以為別人比你聰明智商上沒有過多差別是你沒有真正想過要學好。外在因素無非只有條件好壞，你有一個爭氣的父母，他們為你創造了優越的環境，這雖然只是次要，但還是有一定用處。

　　如果你的條件優越，可以上上補習班買一些輔導資料，這想必會有很大的幫助吧。但這并不代表你身在負有環境中就一定有優異的成績。有些人就是因為家庭條件好，心生歪念，走上不正規的道路。

　　如果你條件不好，沒有很大的能力供你在學習上花費太多金錢，即使你渴望學習。但也有一層阻礙。有些人生活條件不好，但成績依然優異，這歸功于他們自己的努力與認真。

　　條件好壞會有影響不會很大，這至于你自己內心是否想讀好書有關。什么條件好壞，什么智商高低都不是影響你學習的根本原因。真正的原因來源你的內心識，你學習的欲望有無。

　　所以我們都不要再抱怨什么，要看自己的心，問問自己內心想學嗎？

初二下學期作文2

　　在被窩中，聽到關門聲。我立刻爬起來，將衣服披在身上，躡手躡腳地走到書房，拿起板凳，站在板凳上，在書柜上一陣亂摸后。終于找到了我想要的東西——鑰匙。

　　問我為什么這樣做，也是有苦衷的。隨著年齡的增長，我也步入了小學高年級。父母為了讓我潛心學習，便將所有課外書鎖進書柜，我對于讀書的熱愛正如陳壽的名言-一日無數百事荒蕪。書中人物的遭遇無時不讓我牽腸掛。所以我就趁父母午睡時將書柜鑰匙掉包，將鑰匙藏在書柜頂上。

　　我急忙打開書柜，看見那一本本書，就如同見到了多年不見的'老朋友。我又匆匆找到想讀的書，打開書，好像步入了知識的世界。在里面自由翱翔。我讀著書，一篇兩篇，我像饑餓的人趴在面包上，貪婪地讀著。書中的每一個字，都帶給我極大的沖擊，而這本書則架起了我和作者對話的橋梁，他不限于時間與空間，是一次與偉大，高尚，睿智，的人的對話。

　　讀書，如同品茶。第一口，勾起了人的興趣。一杯后，讓人流連忘返，幾杯后，回味無窮。