七年級(jí)的作文500字合集十篇

七年級(jí)的作文500字合集十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)的作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)的作文500字 篇1

　　她雖然沒(méi)有大大的眼睛，但是卻炯炯有神；她雖然沒(méi)有高而挺的鼻子，但是在她那張可愛(ài)的的臉上卻顯得沒(méi)有缺點(diǎn)；她雖然沒(méi)有苗條的身材，但是她卻那樣的可愛(ài)，看見(jiàn)她就會(huì)讓人心里生出股股暖流……

　　在一個(gè)下著大雨的夏天，我在公共汽車(chē)站避雨，這時(shí)她陷入了我的眼簾。她背著書(shū)包，帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，梳著兩個(gè)馬尾辮，穿著校服。微風(fēng)吹著她那烏黑的辮子，她的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯得那樣的活潑，可愛(ài)。我不禁地猜想：她也是在這里避雨的吧。這時(shí)一輛公共汽車(chē)聽(tīng)了下來(lái)，她并沒(méi)有上車(chē)，我以為我猜對(duì)了，可是這時(shí)車(chē)上下來(lái)了一位盲叔叔。她笑著走了過(guò)去，甜甜地說(shuō)：“給您雨傘，我們走吧!”她讓他把手放在她地肩膀上，他們就這樣消失在朦朧地街道上。

　　在以后的日子里，為了遇見(jiàn)她，我從來(lái)不坐公交車(chē)的習(xí)慣被打破了。每天我都能看見(jiàn)她，無(wú)論是春、夏、秋、冬，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到公共汽車(chē)站等著那位盲叔叔。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……

　　終于有一天我忍不住問(wèn)了她：“他是你的哥哥？”

　　“不是，可他比我的哥哥還要親。”她依舊用甜甜聲音說(shuō)。

　　“那他是你的爸爸？”我疑惑不解的問(wèn)。

　　“不，他比我爸爸還要讓我尊敬。”她笑著說(shuō)。

　　“那他是你的？”我好奇心簡(jiǎn)直到達(dá)了極點(diǎn)。

　　她看了一眼那位叔叔，然后說(shuō)：“他原來(lái)是一位解放軍，然而現(xiàn)在我是他的眼睛。”

　　我聽(tīng)后不知怎么的淚水突然模糊了我的眼睛，心里不住的夸她：她是個(gè)好女孩！

七年級(jí)的作文500字 篇2

　　天空，是一座城堡，而云，是這座城堡的主人。

　　在這座巨大的城堡中，云兒盡情地玩耍。瞧那只白花花的兔子，它豎著機(jī)靈的耳朵，仿佛在傾聽(tīng)風(fēng)彈琴。一轉(zhuǎn)眼，那調(diào)皮的兔子長(zhǎng)出了一截短短的尾巴，又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵也垂了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，乖巧可愛(ài)的云兔變成了一匹奔騰的駿馬，它向天邊奔去。

　　這時(shí)，一朵白云從眼前閃過(guò)，它好似一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的女魔法師，邁著輕盈的步伐朝我走來(lái)。她慢慢地?fù)]舞著魔棒，變出了一群活潑可愛(ài)的小天使。小天使們排著整齊的隊(duì)伍在云的城堡中翩翩起舞。

　　不知道什么時(shí)候，女魔法師和小天使們悄悄地溜走了，眼前卻出現(xiàn)了一座座巍峨高聳的云山。它們錯(cuò)落有序，層次分明，猶如畫(huà)家筆下的水墨山水畫(huà)。那云山忽高忽低，忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這云山宛如碧藍(lán)的大海上正在前行的白帆。調(diào)皮的風(fēng)兒用力一吹，白帆變成了許許多多的小塊奶酪，好想咬一口啊！

　　到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，云兒就圍聚過(guò)來(lái)了。它們披上金燦燦的薄紗，漫天遨游，就像麥田里已經(jīng)成熟的麥子，輕輕地?fù)u擺著。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，云的城堡中就泛起了金色的麥浪。其中有一朵云特別顯眼，它如同一個(gè)金光閃閃的皇冠，美麗極了。

　　云，竟是如此美妙，以前的我，卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天，我深深地領(lǐng)略到了它的美。

七年級(jí)的作文500字 篇3

　　老媽的情趣很是一般，喝喝茶，繡繡十字繡，和“大媽”們跳跳廣場(chǎng)舞……

　　她總是把生活安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｖ灰e下來(lái)就會(huì)坐在小木凳上，戴著老花鏡，安靜的一針一針繡十字繡。

　　只見(jiàn)她左手托起十字繡，右手拿起細(xì)亮的銀針，眼睛時(shí)常瞇的很小，就像那一條彩色的線。她拿起銀針，往上一舉，仿佛猛然沖破了云霄，然后筆直地扎下。針穿過(guò)了十字繡，她才發(fā)現(xiàn)針上的線在她往上舉的時(shí)候，調(diào)皮地溜走了。老媽便重新“穿針”，她把眼睛瞪得很大，仿佛針眼也會(huì)變大。她的兩根手指輕微地點(diǎn)了幾下水，搓著那細(xì)細(xì)的彩線，兩只手抖動(dòng)著，像是在做一個(gè)艱難的抉擇，最終她決定了，穿了過(guò)去。

　　左手拿穩(wěn)銀針，右手捏緊線，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前送線。線離銀針很近了，可線又從銀針旁邊擦肩而過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的遲疑，好像一個(gè)囚犯那樣，不想再回到監(jiān)獄里。老媽再次穿針，兩眼盯得很近，似乎在說(shuō)：“你不要調(diào)皮，勇往直前就行，不要逃避了”。線似乎明白了老媽的意思，順利的穿過(guò)針孔，好似離別幾年的父子再次相見(jiàn)，針和線抱在一起享受著重逢的快樂(lè)，而老媽則開(kāi)心地笑了。

　　老媽繡十字繡時(shí)總是“三心二意”。她時(shí)不時(shí)低頭拿起茶杯，細(xì)細(xì)地品味西湖龍井的茶香，茶香在舌尖上跳起舞蹈，回味無(wú)窮。說(shuō)起跳舞，大家總會(huì)想起占領(lǐng)小區(qū)門(mén)口的“廣場(chǎng)舞大媽”。那響亮的音樂(lè)與充滿活力的人群結(jié)合在一起總是晚上最炫的風(fēng)景。

　　老媽看見(jiàn)廣場(chǎng)舞當(dāng)然忍不住了，一路小跑過(guò)去就開(kāi)跳，那一刻，她把所有的煩惱及疲勞全拋掉，身心陶醉于音樂(lè)中，隨著音樂(lè)翩翩起舞。但她的舞姿卻讓我忍俊不禁，她與大家的動(dòng)作大相徑庭。

　　不過(guò)，我一直認(rèn)為：老媽的情趣很平凡，但絕不平庸。

七年級(jí)的作文500字 篇4

　　人，是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴不已且美好的不可思議。

　　冷風(fēng)瑟瑟刮過(guò)，路旁的行道樹(shù)光禿禿的彌留著冬日的寒意，從我旁邊走過(guò)的人個(gè)個(gè)都縮著脖子，叉著雙手。在這種天氣下，自小身體不好的我，又感冒了。回家翻箱倒柜的找藥，藥未找到，卻找到了一張泛黃的紙簽。

　　紙簽一捏就碎了好幾塊，那泛黃的顏色無(wú)疑不顯示的它年歲的久遠(yuǎn)。那是老媽的筆跡吧，沒(méi)錯(cuò)，那是老媽的筆跡。但上面記述的只是一些感冒藥方和用量，大片屬于筆油墨的印記，那是老媽寫(xiě)字時(shí)用力之大而暈開(kāi)來(lái)的，紙上顫抖的筆跡，哪像那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，做事說(shuō)一不說(shuō)二的老媽的筆跡。

　　原來(lái)啊，原來(lái)老媽也曾為我擔(dān)心過(guò)啊，我的病竟令一向剛強(qiáng)的老媽這樣的害怕，這樣的失神過(guò)。我一直都自私的以為老媽的內(nèi)心可能會(huì)有全世界，但惟獨(dú)不可能有我。不過(guò)，現(xiàn)在一向反應(yīng)遲緩的我才明白，無(wú)論如何，在老媽的世界里，我才是最大的亞洲。頓時(shí)，一股暖流直沖向我的心房，是那樣的溫暖，宛如陽(yáng)光照在我的臉龐上那般溫暖。

　　一聲”咝啦”聲將我喚回了現(xiàn)實(shí)，無(wú)形之中的動(dòng)作將這張屬于”古董”行列的紙簽又拉裂了幾塊，我小心翼翼的將它放在手心中，如若捧著稀世珍寶一樣，快步走到書(shū)桌前，本想將它隨意放在桌上，轉(zhuǎn)瞬猶豫了一下，將它放入了一個(gè)絲絨盒子里，放進(jìn)了書(shū)桌抽屜的最深處。

　　媽媽奇怪的問(wèn)我捧著的是什么，我微微一笑，不說(shuō)話，向著陽(yáng)光奔去。

七年級(jí)的作文500字 篇5

　　我有一個(gè)夢(mèng)，很美很美。

　　夢(mèng)里，每個(gè)人都很幸福，再?zèng)]有漫天黃沙遮住的天空，沒(méi)有汽車(chē)駛過(guò)耳畔傳來(lái)的轟鳴聲，也沒(méi)有讓人心神不安的吵鬧聲。

　　夢(mèng)里的世界很平和，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有虛偽利用，沒(méi)有猜疑打罵，沒(méi)有放棄離開(kāi)。夢(mèng)里的孩子很幸福，嘗不到失去的滋味，不會(huì)眼睜睜地看著自己的親人，為所謂的前途，將自己拋下便不管不問(wèn)；不會(huì)看著自己的父母因?yàn)榭荚嚳荚遥鸵粋€(gè)勁的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，奧數(shù)班，還一種恨鐵不成鋼的樣子數(shù)落自己；沒(méi)有，在我的夢(mèng)里，孩子不再是學(xué)習(xí)的工具，不再是大人之間互相攀比的籌碼，不再是一個(gè)沒(méi)有選擇權(quán)利的，在父母美其名曰保護(hù)的名義下生長(zhǎng)的傀儡。

　　夢(mèng)里的世界很純凈，沒(méi)有黑心的商販所制造出的有毒食品；沒(méi)有大言不慚的說(shuō)是為環(huán)境保護(hù)而籌款，最后卻都被私吞的無(wú)良人群；沒(méi)有看著別人受傷，卻計(jì)較自己得失而猶豫的人；更沒(méi)有挪用公款，卻義正言辭的說(shuō)自己是在為別人著想的渣~~

　　在夢(mèng)里，沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心自己只是個(gè)小人物，對(duì)于世界可有可無(wú)。所有人都是積極向上的，不屈不撓的，不會(huì)有放棄，亦不會(huì)有拋棄。“團(tuán)結(jié)”不再是說(shuō)說(shuō)而已……

　　在我的夢(mèng)里，天很藍(lán)，藍(lán)得透明；水很清，清的見(jiàn)底。只是最終，夢(mèng)醒。夢(mèng)醒時(shí)分，我懷念著這難得的夢(mèng)境。也許有一天，我還會(huì)再真實(shí)的世界見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景吧，只是，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要很久~很久。

七年級(jí)的作文500字 篇6

　　我們的音樂(lè)課和書(shū)法課用來(lái)練啦啦操了。我本部愿離開(kāi)位置練習(xí)做操的，可面對(duì)老師，我不知如何說(shuō)出我的意愿。我知道，即使我向老師說(shuō)出，也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。她不會(huì)答應(yīng)的。

　　我不甘愿地站到她們給我指定的位置上。大家站好了，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備跳。

　　不久，班主任老師也來(lái)到了教室。這時(shí)，我們一個(gè)二個(gè)都變得專心起來(lái)。

　　我正在很認(rèn)真的做操，卻被老師的一句話打亂了思緒。我該如何是好？老師的表情告訴我，她很著急。但有什么用呢？我無(wú)法控制老師的心情。讓這種情形持續(xù)下去吧！老天偏不讓，他安排了一群善舞的女孩去討好她。那群身體輕盈的女孩仿佛替我贖了罪。最后，老師是笑著結(jié)束上午的，迎來(lái)了下午。

　　下午仍然在練操，在操場(chǎng)上練的。操場(chǎng)主席臺(tái)下邊由幾簇桂花樹(shù)形成了一排桂花樹(shù)。各自都開(kāi)滿了花，卻滿得不明顯。

　　我們正在做操。清新的淡香撲鼻而來(lái)，我斷定是桂花樹(shù)散發(fā)出的。上天似乎賦予了我們一種享受，享受初冬的芬芳。

　　這時(shí)，我想起了今天早晨。小路上有幾棵家種臘梅。按時(shí)間來(lái)看，臘梅大概是12月開(kāi)放。可今年，我卻早早地問(wèn)道了臘梅的芳香。可能是它太想開(kāi)放，太想讓別人注意它了。我跟臘梅一樣，非常想讓別人注意我，欣賞我內(nèi)心的美。我想要?jiǎng)e人知道，即使我不出眾，但是我也有長(zhǎng)處。

　　我本打算扯一根小枝椏下來(lái)仔細(xì)看看的，可又考慮到時(shí)間，我打消了這個(gè)念頭。

　　我即使那棵臘梅，在這個(gè)世界里生存著，我不漂亮，眾人不看好我，他們認(rèn)為我來(lái)到這個(gè)世界，世界也不會(huì)因我而改變。但是，誰(shuí)又知道我有一顆積極的心呢？

七年級(jí)的作文500字 篇7

　　我是個(gè)很容易感動(dòng)的人，常為身邊的小事感動(dòng)：我常為電視中小女孩的善良所感動(dòng)，為書(shū)中主人公面對(duì)悲慘一生卻毫不低頭的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為身邊人的無(wú)償?shù)膸椭袆?dòng)……而今天我卻為一條小魚(yú)對(duì)生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著的精神所感動(dòng)。

　　我家有個(gè)魚(yú)缸，原來(lái)養(yǎng)了很多條各式各樣的熱帶魚(yú)，但是現(xiàn)在魚(yú)缸里只剩一對(duì)孔雀和一對(duì)黑瑪莉還頑強(qiáng)地活著。最近我要迎接考試，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)喂魚(yú)了，好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間喂喂魚(yú)。我來(lái)到魚(yú)缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一條？紅紅呢？”我仔細(xì)搜索每一塊水晶石，看下面有沒(méi)有，紅紅在這呢！原來(lái)她鉆在兩塊水晶石中間。“她怎么了？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)的紅紅不再像以前那么活潑了，無(wú)精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮著，像是生命垂危的老人。還不時(shí)翻翻白肚皮，翻過(guò)來(lái)，晃一晃，再翻過(guò)來(lái)，再晃一晃。我看了，十分著急，“紅紅，你可千萬(wàn)別出事呀，平時(shí)你不最活潑嗎，少了你魚(yú)缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水里撒了點(diǎn)藥：水馬上變成了藍(lán)色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂著幾粒魚(yú)食，但紅紅卻略顯黯然。我心里暗暗為紅紅祈禱，你一定要挺住呀！

　　第二天一早，我起床第一件事就是看魚(yú)。紅紅在水晶石邊上游游停停，還是不時(shí)的翻翻肚皮，身子仍舊僂佝著，不過(guò)精神與昨天比好多了。今天早晨再看，紅紅雖說(shuō)游起來(lái)身子還是僂佝著，不過(guò)都可以跟黑丫頭她們玩了，還時(shí)不時(shí)撞開(kāi)一個(gè)水晶石，引起我的注意呢！

　　我真是被紅紅面對(duì)死神毫不畏懼，勇敢活下來(lái)的精神感動(dòng)了！它也讓我知道了“頑強(qiáng)的生命”的含義。我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，我常被身邊的小事所感動(dòng)。

七年級(jí)的作文500字 篇8

　　夜來(lái)了，天空中閃爍的不是星星，而是每個(gè)人的`夢(mèng)想……一個(gè)人沒(méi)有理想，就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……鷹有雄壯的翅膀，鵝有雪白的翅膀，那么，幻界天使又有什么翼？我閉上眼睛，等待那有幻翼，頭上有光環(huán)的天使翩然降臨……

　　眼前一片光彩，他(她)來(lái)了，滿身光彩，猶如太陽(yáng)光一樣刺眼，明亮，看不出他的面孔，也許，他(她)就像漫畫(huà)家描述的一樣輕盈，美麗……看不出面孔，留下的只是一片亮光……只是……他(她)的翅膀發(fā)出幻一般的色彩……他(她)的光芒劃破了黑夜的寧?kù)o，眼前的光芒令我感到朦朦朧朧，不得不閉上眼睛……他(她)接近了我，我并沒(méi)有感到畏懼，而是感到無(wú)比的溫暖，神圣……他(她)接近了我，用他(她)那溫和的目光看著我……他(她)接近了我，把他(她)那對(duì)幻翼給了我……

　　睜開(kāi)眼睛時(shí)，只感到刺痛，眼前又恢復(fù)了影像：漆黑而蔚藍(lán)的天空，飛翔而閃爍的夢(mèng)想……還有……那對(duì)溫柔而猶如幻一樣的翅膀……

　　這對(duì)翅膀沒(méi)有規(guī)律顏色，只有幻一般的色彩；這對(duì)翅膀沒(méi)有固定外形，只有猶如幻一樣的外形；這對(duì)翅膀不能飛翔，一切只有靠自己創(chuàng)造……他(她)留給了我一對(duì)無(wú)形翅膀……

　　這對(duì)翅膀可把人導(dǎo)入惡與善，可以創(chuàng)造一切，也可以毀滅一切，但……無(wú)論怎樣，我一定要走上那一條真正屬于自己的路，真正用他(她)給我的翅膀創(chuàng)造真正的“幻”……謂：粉骨碎身全不怕，要留清白在人間……

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝……”空中這樣回響著……任思緒晚風(fēng)中飛揚(yáng)……雖然我有一雙來(lái)自幻界的翅膀，但我并沒(méi)有為此而感到驕傲，因?yàn)槟_下的路還很長(zhǎng)，要做一個(gè)清白的人還很難……

七年級(jí)的作文500字 篇9

　　在這里，我看到了靈魂。——題記

　　當(dāng)我站在你的面前，就被你深深的震撼了。

　　雖然在眾多優(yōu)秀的作品中，你算不上十分優(yōu)秀，但是，在我眼里，你是充滿靈魂的，是映刻了當(dāng)今社會(huì)的藝術(shù)品。甚至可以說(shuō)是一個(gè)有靈魂的軀體，把一切都展示的淋漓盡致，讓人不得不為之佩服。

　　你，用一塊快潔白的紗布所纏起來(lái)的手，而那一只只手，仿佛仿佛別硬深深的割裂開(kāi)來(lái)，在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞，糾纏不清。然而，正正因?yàn)榧喚€的纏繞，你似乎有了生命，激起了我靈魂深處的共鳴。

　　我久久佇立在你的面前。

　　那一根根紗線，營(yíng)造出了人與人之間，情感的糾葛之狀，也營(yíng)造出了我現(xiàn)在頭腦中一片混亂之狀，一切的一切，也如那紗線一般，糾纏不清。有一種“剪不斷，理不亂”之狀。

　　輕輕的撫摸著一只只手，感受著輕輕的磨砂之感，而那一道道的紗布上的紋路，仿佛人生中的一道道坎坷，如貝殼上的一道道紋路，留下了歲月的痕跡……

　　我感受到我再和靈魂面對(duì)面。我摸著那個(gè)藝術(shù)品，摸著那個(gè)靈魂，幾近不能自拔。

　　靜下心來(lái)，在次審視這個(gè)藝術(shù)品。呵，的確是一件有生命的藝術(shù)品呢。

　　環(huán)視四周，是用玻璃稍作覆蓋的一份份調(diào)查卷。諸如“你認(rèn)為白色象征什么”，答案五花八門(mén)，有“空白，純潔，干凈，樸素……”每一份調(diào)查卷，告訴了我每個(gè)人不同的價(jià)值觀、世界觀，甚至是，對(duì)生命深刻的理解。

　　漸漸的，看著他們，覺(jué)得自己仿佛被什么力量所牽制著，那大片的白色充斥在我的腦海中，仿佛世界回到了混噬之初，一切都是那么干凈，純潔，不染纖塵。

　　舉起相機(jī)，拍下這美麗的靈魂。

七年級(jí)的作文500字 篇10

　　那一幕，讓我永生難忘；那一幕，讓我感受到了偉大的父愛(ài)……

　　那天，我與父親正準(zhǔn)備去一家餐館吃飯。這時(shí)，從我們的背后傳來(lái)“啊”的一聲，緊接著，又傳來(lái)第二聲“爸爸！”。我和父親回過(guò)頭，走到聲音的來(lái)源地。周?chē)娜撕芏啵械娜酥钢更c(diǎn)點(diǎn)，有的人在發(fā)朋友圈，有的人在報(bào)警……

　　聽(tīng)旁邊的目擊者說(shuō)，事情大概是這樣的：一對(duì)父子走在馬路上，突然，他們身后騎來(lái)一輛自行車(chē)，那輛車(chē)的車(chē)主還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，就要撞上孩子時(shí)，那位父親用力將孩子向安全的地方一帶，自己卻承受了來(lái)自于自行車(chē)的沖撞。

　　時(shí)間仿佛定格了一般，那位父親單手撐著地，面色蒼白，手臂處有幾處擦傷，嘴角不停地流著血，在他那藍(lán)色的襯衫上滿是血跡。他的右腿也好像受傷了。當(dāng)他試圖站起來(lái)時(shí)，卻又被右腿劇烈的疼痛打敗。而那個(gè)孩子呆呆的坐在原地，臉上掛滿了淚痕，小手握成拳狀，捏得緊緊的。他小步跑到男子身邊，抿了抿嘴，說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)事……沒(méi)事吧？”那位父親單手撐著地，勉強(qiáng)擠出笑容，說(shuō)：“乖兒子，爸爸……沒(méi)事，不要擔(dān)心。”救護(hù)車(chē)來(lái)了，把那位父親抬上車(chē)后，人群也就慢慢散了。

　　救護(hù)車(chē)走了，急救聲愈響愈遠(yuǎn)，周?chē)似训镍Q聲，沒(méi)有別的聲音了。我的心久久不能平復(fù)，我的眼眶逐漸濕潤(rùn)了，腦海里像放電影般浮現(xiàn)出父親在生活中關(guān)心我的一舉一動(dòng)。哪怕是父親的一個(gè)眼神，一個(gè)表情，也一直徘徊在我的腦海里，揮之不去。

　　“唉，你不是說(shuō)要去吃東西嗎？還站在那里干嘛，走吧。”父親催促著我。“哦！”我胡亂地擦了擦眼淚，快步追去。

　　陽(yáng)光將樹(shù)影投射在父親的背上，父親的頭上閃著些許銀光。父親踏著堅(jiān)定的步子向前走著，他厚實(shí)的肩膀上背負(fù)了太多太多……