捉知了作文一年級
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編為你準備的一年級捉知了作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！
捉知了作文一年級篇1
每到炎熱的夏天，歌唱家知了就會上場演奏交響曲。“知──了──知──了──知──了──”每每這時，我和小伙伴們便三五成群地去樹林里捉知了。
有一回，我和兩個伙伴去捉知了。順著知了的叫聲，我們來到樹林里。可是我們剛走近，那叫聲就戛然而止了，看來聰明的知了知道有人來了。于是我們屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵樹上發現了一只知了的身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地籠起手掌，慢慢地舉高手臂靠近知了，當手掌離知了只有幾厘米時，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網”。
小伙伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前好好地展示一下戰利品，可哪想到那只知了在我的手心里轉來轉去，弄得我癢癢的，我忍不住一松手，它竟然從我的指縫里鉆了出去，“撲”一下飛走了。“唉！”我氣得直跺腳，還不停地埋怨要看知了的小伙伴。
失敗是成功之母。有了前一次的教訓，我吸取了經驗，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它們裝進袋子里。沒多久，我就捉了十多只知了。它們用上了吃奶的勁兒，在袋子里拼命掙扎。哈哈！但它們再也逃不出我的手掌心了。
捉知了，是童年的快樂；捉知了，是友情的見證；捉知了，是見聞的豐富。現在我真希望能再回到那充滿快樂的時光里。
捉知了作文一年級篇2
每個人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的太陽烤著大地，熱得我喘不過氣來。一只只知了不停的叫喚著，吵得我心煩意亂，安不下心讀書。突然爸爸走過來說：“走吧我們去捉知了。”我聽了，立刻高興得手舞足蹈，煩躁的事早也忘了。接著，我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個完美的捉知了的工具，先在公園里找一個又粗又結實的竹竿，但爸爸告訴我也不要太粗，把鐵絲結實地捆在竹竿的一端，然后爸爸再找一個不透風的大塑料袋，往鐵絲的周圍一套，一個完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個。
我和爸爸來到柳樹下，尋找知了。我抬頭一看，一眼就看見了一只又大又肥又健壯的知了。我說：“爸爸你看，好大好肥的一個大知了。”爸爸聽了之后，小心地靠上去。還沒靠近知了就遠走高飛了，似乎知道我們要抓住它一樣，這只知了真聰明。我和爸爸沒有因為失敗而放棄，開始了第二次進攻。我選中一只正在吸柳汁的知了，然后舉起工具往上一套，哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足，一連捉了好幾只……
我喜歡童年為我帶來的樂趣。
捉知了作文一年級篇3
夏季，當夕陽親吻西山，當天上的白云被晚霞染紅，一天中最美好的時刻到來了。迎面吹來一陣晚風，讓人好不愜意。人們陸陸續續走出房門。在這么好的天氣中，有誰會不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗個瀑呢？
我和幾個好朋友抄著“家伙”，往不遠處的樹林里“進軍”。我們的“家伙”是在一根長竹竿頭上綁一個鐵絲圈，鐵絲圈內綁上紗網。這“家伙”雖然不起眼，但對我們來講，可是…．件“終極武器”，捉知了時少不了它。
我們順著知了的尖叫聲，很快把目光鎖定在一棵大樹上。我們隨即展開地毯式的搜索，很快就發現一只肥大的知了盤踞在樹干上，正貪婪地吸食著甜美的樹汁，一點兒也沒有覺察到危險已經降臨到了它的頭上。
我們小心翼翼地靠近著，生怕發出一點聲音把知了給嚇跑了。終于接近了，我悄無聲息地將竹竿往上挪，當我把竹竿挪到竹竿柄的時候，我的鐵絲圈終于對準了那只知了。此時，周圍似乎一片死寂，只能聽到我們“怦怦”作晌的心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時，一切都停止了……
“噗”的`一聲，知了被捉住了。我們歡呼著，跳躍著，歡笑聲傳遍了整個村子……
捉知了作文一年級篇4
傍晚我們從魚塘出來，看見對面樹林有人影、燈光，我問爸爸：“他們在干什么呢?”爸爸說：“在捉知了。”爸爸又說：“咱們也去捉知了吧。”“好”。我和媽媽不約而同的回答。
到了林子，爸爸說：“知了的卵是產在樹根的泥地里，孵化后就順著樹干往上爬，所以我們看著樹干就能發現它。”話間剛落，就聽到爸爸興奮地喊：“我抓到一只!”我趕快跑過去問爸爸在哪里?爸爸伸出手來讓我看，真丑呀!它是橢圓形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾著泥土，身體是灰褐色的。“它怎么跟我見過的不一樣?”我問道。爸爸說：“夜里它蛻殼，蛻完殼就長翅膀了，就變成我見過的那種了。”
天色已晚，爸爸說：“咱們回家吧!”回到家里，我把知了放到了紗窗上。第二天早上，我發現一只知了成功蛻殼，長出了翅膀，不知飛到哪去了。我仔細的觀察了紗窗上的殼，這是一個很完整的殼，背部有一道裂開的口子，看來它是從背部出來的。另外一只只出了三分之一，頭、后背只出了一點，就憋死了。看來這只沒有那只強壯。通過這次觀察，我簡單的掌握了知了的習性。
捉知了作文一年級篇5
夏天到了，你們最多的感受肯定就是——熱！熱的時候你們一定都喜歡吃棒冰、開空調吧？可我和你們不一樣，我在夏天最喜歡做的事情是——捉知了，它可是我的拿手絕活。
知了是一種很特別的昆蟲，雄的知了會叫，雌的知了卻不會叫。更神奇的是，它長著一根針管般又細又硬的嘴，讓知了可以用它穿破又硬又厚的樹皮，吸取樹干里面的汁液。
如果運氣好，你還會在捉知了的時候，偶爾會看到幾個金色的小東西“爬”在樹干上。不用怕，那只是幾個知了生長過程中褪去的殼，正是“金蟬脫殼”中的“殼”。你可以把它拿下來觀察一下，也是很有趣的一件事情。金黃色半透明的殼上面有一層又短又細的絨毛，整個蟲體的頭、腿、軀干都很完整，看上去就像活的一樣。這個殼脆脆的，一捏就碎，發出“咔嚓咔嚓”的聲音。聽爺爺說，知了的這個殼還可以做中藥呢！
捉知了的網是一件很特殊的工具，一般我們是用絲巾和鐵絲做的，用鐵絲拗成一個圈，把絲巾圍成一個長長的`兜，這樣知了一旦掉進去，就很難出來了。然后在鐵絲和絲巾做成的網兜下面，還要配上一根長長的竹竿，因為知了一般都停在很高很高的樹干上，它也知道下面很危險嘞！
每次我都是和爺爺一起去公園捉知了，往往我們都是空手而去，直到抓到裝不下了才戀戀不舍的離開公園回家。爺爺是個捉知了的高手，他的動作很敏捷，一般知了還沒反應過來就已經落入了爺爺的網兜里了，所以每次爺爺都能捉很多。爺爺還把捉知了的訣竅告訴了我，知了的眼睛看不見后面，所以要從后面偷襲，他示范給我看：爺爺慢慢地從知了身后伸出網兜，然后等到距離差不多的時候，猛地一下罩住知了，知了本能地會飛起來，然后它就落入了“圈套”——掉進了我們的網兜里了。我看到這招還真管用，高興地一蹦三尺高，因為我也學會了爺爺的“高招”！從此以后，我也成了一個捉知了的小能手啦！
所以同學們，天氣熱也不要天天躲在家里，出來玩一玩也是很有意思的呢！
捉知了作文一年級篇6
每當聽到知了的叫聲，我就想起小時候和爸爸一起捉知了的事。
那是夏天的一個晚上，皎潔的月光如水地灑在地上，風涼絲絲的。突然，我想去捉知了，爸爸說：“好，咱們一起去。”爸爸拿起一根長長的棍子，把那些知了捅下來，用袋子裝起來，捅了一個又一個。我也學著他的樣子去捅，用手抓住放進袋子的時候，生怕它咬我，一不小心把它放了，它馬上逃走了，消失得無影無蹤。我看看爸爸，都抓了好幾只了，我連一只也沒抓到，唉，真倒霉。
終于可以回家了，爸爸進了他的工作室——廚房。只見爸爸先倒了點油，來了個“武松打虎“把知了炸得油都滴出來了，我口水都流出來了，我還不知道吃起來是什么味道呢？過了一會兒，知了炸好了，吃起來又香又脆，我吃了對爸爸說：”我們以后再去捉來吃，行不行？”“行，老爸聽你的。”爸爸微笑著說。
到現在我還想去捉幾只拿來吃呢！讓我好好地回味一下，因為許多年沒吃到了，也有四年了吧！在這四年里，我去了別的地方，都吃不到知了了，唉，沒辦法嘍！
捉知了作文一年級篇7
現在正是烈日炎炎的夏天，也正是知了猴變成知了的季節。我們都知道，知了是一種專門吸食樹干汁液的害蟲。它的幼蟲就是知了猴，是一種高蛋白食品，知了猴脫了的殼叫蟬脫，可以入藥。這么好的東西誰不會心動呢？我就跟著表弟和二姨夫去捉知了猴。 那天晚上八點左右，天空已沒有了色彩，變得暗淡無光。我和二姨夫還有表弟，拿了兩個手電筒和兩個方便面袋子騎著摩托車，直奔目的地——醫院。 到了醫院我和表弟拿著手電筒四處照，二姨夫說花園里的知了猴多。我和表弟便興沖沖地跑向花園網 ，拿手電筒照冬青，我忽然眼睛一亮。便把表弟叫了過來，表弟定睛一看，嘆了一口氣：“唉，不就是一個蟬蛻嗎。”我們便繼續開始尋“寶”。可找了半天，知了猴一個也沒有，知了殼卻一大堆。二姨夫有點生氣的說：“照你倆這樣，到天亮也難找出一個。”“給我一個手電筒”。
我把手電筒給了二姨夫。我倆吸取了教訓，就一心一意的從頭開始。 我倆慢慢地走了一米多遠時，在冬青的葉子上發現了一個正在脫皮的知了。我生怕它跑掉，沖上去一下捉住了知了。我倆興高采烈的拿著知了給二姨夫看，二姨夫看了高興地說：“繼續努力！”我倆的袋子里的知了猴漸漸多了，二姨夫的袋子也有了很多。 到了十一點多，我和表弟已有一點睡意，我們就回家了，到了家一數共有68只知了猴。看著這么豐碩的勞動成果，我們高興極了。 通過這件事，我總結了一個道理——細心就是勝利。
