《生存的地方》讀后感

《生存的地方》讀后感

　　讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《生存的地方》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《生存的地方》讀后感1

　　從五年級就開始讀的一本書，那時的我還很膚淺，并不理解其中的道理和作者所傾訴的感受，不知道如和開始，如何去讀。從而覺得無味，便丟擲一邊罷了。

　　直到初中時才再次拿起了這本書，想探出往日棄去的故事。這時，當我再次翻看這本書時，便再也無法自拔了。

　　似乎有一種魔力，語言深奧卻又想讓人探究，故事構思巧妙而耐人尋味，在作者的言語里我想我可以深刻的感受到作者對那些骯臟污穢的事物表達的徹骨的憎恨，以至于讓我有一種身臨其境的感覺，我感受到俄國地下階級社會的昏暗，我感受到阿繆莎對俄國地下社會的諷刺和嘲笑，感受到阿繆莎內心的惶恐和不安，感受到阿繆莎對夢想的執著和追求……而其中最讓我欣賞的是阿繆莎對書的癡狂與熱愛，從書中的字里行間無盡的透漏著阿繆莎對書灼熱和澎湃的.內心，書，似乎已經成為他的生命里不可缺少的一部分了，在那樣的生活里，書，成為了他唯一的精神寄托。

　　合上這本書的煞那間，我在想，如果一個人可以對書到達如此癡迷的境界，那他的一生將多么的輝煌。

《生存的地方》讀后感2

　　當面對著一座，無人的荒島，危機四伏，條件是如此惡劣，如果是你會選擇留下，還是繼續漂泊，重新再找一個舒適的地方呢？這個問題對于那些有逆境中，有艱苦的奮斗力，和頑強意志的人，因為他們認為無論在怎樣的困境中，只要自己能創造，奮力拼搏，有朝一日也會成為人間的樂園。而又對于只貪圖舒適，不愿奮斗的人來說，只愿繼續尋找舒適的地方，不愿自己去創造去開墾，始終不能成為生活的主人。

　　就如《生存的地方》這篇文章，兩個人在大海中漂泊，而其中一個人面對一座危機四伏的小島，他毅然決定留在這兒，而對于另一人這樣的生活環境實在不能令他滿意，他繼續漂泊，但在最終，他確實找到了一個舒適的好地方，過上了豐衣足食的日子，當他去拜訪當年留在孤島的老友，這井然有序，如此美麗的地方使他驚呆了。

　　究竟是什么造成了兩個人的不同呢？當年留在孤島的他，是用什么造就了現在這一座人間樂園呢？而生活在鮮花爛漫的小島上的他，為何至今仍只能成為別人的小工呢？這一切只歸于他們對生活的需求。當年留在孤島上的人，他知道島上的條件惡劣，而他看到的是，他會用自己的努力而改變它，現在環境的惡劣，并不代表永遠，他相信只要通過自己的努力，總有一天它會變成一個好地方。而另一個人當時眼里看到的只有惡劣的環境，他心里只期待有一個舒適的地方，而當他真正地找到了舒適的地方，可即使他再舒適富足，他也一樣自豪不起來，他沒有艱難的創造和奮力的拼搏，金錢與舒適的誘惑，使他永遠都吃不了苦，他一直被金錢與舒適主宰著，他始終不能成為生活的主人。而孤島上生活的人，他有艱苦的創造與奮力拼搏，他用自己的雙手自己的智慧去開坎創造屬于自己的生活，吃苦耐勞的精神令他成為了生活的主人，擁有了自己的生活。

　　《生存的地方》，只要能有創造與吃苦耐勞的人，不論在怎樣的逆境中，都能碰撞出耀人的光輝。如果一個只貪圖舒適人即使生活再舒適，再美好生活，始終，他只會迷失了自己被金錢主宰著。

　　讀了這篇文章，我不禁聯想到了自己。當今社會中的我們，個人過著舒適的生活。現代的孩子誰能吃苦呢？每天豐衣足食的生活，社會激烈的競爭，金錢也使許多孩子著迷了。吃苦耐勞的精神，還有那創造力又在哪兒呢！每個人都說孩子的想像力是最豐富的，這并沒有錯，但沒有實際的創造，再多的空想也是“南柯一夢”無稽之談。現代的孩子缺少實踐的動力與創造力。即使有夢想，也該為夢想而奮斗，就如文中那個留在孤島的人一般，堅強地創造出這一片“人間仙境！”

　　我們要用自己的努力，去創造，去開坎，屬于我們的一片天地。現在舒適的生活環境，不該成為拖累我們的累贅，更應該成為我成功的動力與基礎，世界這么地美，我們應該更加奮斗努力，創造出一片更美好的“天堂”。