讓生命充滿愛觀后感

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讓生命充滿愛觀后感

讓生命充滿愛觀后感

  在看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編整理的讓生命充滿愛觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓生命充滿愛觀后感1

  星期五,我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿愛》,這段演講,讓我經歷了一次愛的洗禮,我懂得如何愛國家、愛老師、愛家長、愛自己。

  一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運動員桑蘭,為了給國家爭得榮譽,從運動器械掉下來,終身將在輪椅上度過。作為一名小學生,我們也要用自己的行動熱愛我們偉大的祖國,那就是像周總理說的那樣,為祖國而讀書,做一個熱愛祖國、有抱負有志氣的孩子。

  我們不但要愛祖國,更要愛老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師,患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關愛我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個個好老師,教會我們知識、教會我們很多道理,時刻關心關愛我們,我們一定要用好的學習成績報答我們的老師,對我們的老師們說一聲謝謝,您辛苦了。

  媽媽為了我日夜操勞,爸爸媽媽為了我有個好的學習環境努力在工作上打拼,以前我總想他們為了我是應該的。聽了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養大非常不容易,我們要體諒他們。我要對爸爸媽媽說:“我以后再也不和你們頂嘴了,我愛你們,謝謝您們養育了我。”

  聽了鄒越教授的演講,我明白了:作為小學生,一定要養成良好的學習習慣和生活習慣,要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。把自己的事情做好了,自己的學習搞好了,也就是愛自己的最好表現,;也就是熱愛祖國的最好表現;也就是感謝老師和家長最好的表現。

  這段演講令我受益匪淺?!蹲屔錆M愛》,讓我受到了愛的教育和洗禮,我的奮斗目標更堅定了。

讓生命充滿愛觀后感2

  愛無言,像春日的陽光灑落肩頭,像細雨纏綿滋潤著浮躁的心。

  愛不是生命中匆匆的過客,而是我們生命中不可替代的永恒。

  “讓生命充滿愛”的主題已經烙在我們心頭,那一個個深入人心,感人肺腑的故事也慢慢進入了生活。

  這個主題有4個片段:愛祖國;愛父母;愛自己;愛老師;一個又一個的故事,都那么抵觸人心,每一個人都流下了感動的淚水。我也哭了,只覺得心里那么一酸,有感動,有同情,當然,還有對父母的抱歉。

  當看到了“愛父母”的時候,自己的眼淚不聽使喚地流了下來,一直都不知道,原來他們對我們付出那么多,這些的背后有那么多的心酸,那么多的淚水。自己覺得很失敗,當孩子的自己卻不知道父母的辛苦與無奈,還和父母頂嘴,甚至有時還會和他們賭氣,現在的自己好后悔,好后悔,為什么要他們生氣,為什么要他們為我擔心。

  記得自己做得最讓自己父母感動的事只是把考得好的分數告訴他們,還有就是在一些節日買花給他們呢,在賀卡上寫上“爸爸(媽媽),你們辛苦了,節日快樂”。有時媽媽還會罵我說“為什么要這么浪費錢買這些沒有用的呢”,當時的自己還很生氣,為什么給你們一個驚喜還要罵我,可是卻沒有發現,他們卻在背后悄悄地呵護著這束花。就像呵護我一樣。爸爸媽媽,請讓我在這里謝謝你們,謝謝你們的栽培,謝謝你們對我的付出,謝謝你們給我的這么好的環境。

  這份愛,讓我明白有一張底色是愛的照片,上面有我愛的人和愛我的人。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲愛的越長;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面。因為愛才會有這個多彩的社會,因為愛才會有真摯的友情,因為有愛才會讓我們更懂得生命的真諦!

讓生命充滿愛觀后感3

  周恩來曾經說過:“為中華之崛起而讀書。”這短短的九個字中,蘊含著周恩來總理熱愛祖國的高尚情懷。作為新一代的小學生又該怎樣去愛祖國、愛老師、愛父母?今天,我觀看了教育片《讓生命充滿愛》后深有感觸。

  在很早以前,一屆奧林匹克運動會上,那一年是非洲國家第一次走進奧運會,組委會只讓他們選派一個人參加一個項目。一個非洲男孩代表了全非洲去參加跑步。因為他們是黑人,所以大家歧視他們。發令槍響了,那個男孩遙遙領先,可是,不知是誰扔了個罐子砸向他,他的大腿關節破了,鮮血一滴滴流了出來,可是他堅持著。眼看著白人一個個超過了他,但他不放棄,踉踉蹌蹌地走起來。他站不起來了,他還沒有放棄,用指甲摳著地面爬行,前三名產生了,但他還是繼續爬著,鮮血一路流著,黑人的指甲破了,大家以為他不行了,不,他頑強的爬著,離終點近了,就在那超越終點的一瞬間,他朝著自己祖國的方向大喊:“祖國,媽媽,我到終點了!”多么感人的愛國主義精神,看到這里我被強烈的.震撼了!

  我們國家的建設需要大量的人才,但更需要一種精神,那就是愛祖國。愛祖國首先就要愛國歌,它是一個民族精神的靈魂,是一個民族最偉大的音符!當我們接過前一代人接力棒的時候,一個民族的靈魂就會在這里展現出來,我們要展示中國人的精神。中國已經加入了WTO,中國在向前發展,更要讓西方人看到我們中國是強大的。

  我們不僅要愛祖國,還要愛老師,愛父母。老師為我們默默的奉獻著。在凌晨二、三點鐘,當萬家燈火熄滅時,樓上還亮著一盞燈,那是你的老師在批改作業。如果沒有老師,這個社會的文明將如何延續呢?文明的未來將有誰來締造?誰都記得自己的生日,而爸爸媽媽的生日有幾個人能記住?父母含辛茹苦的把我們養大,而我們連一聲對不起都很少去對父母說!父母這么辛苦,我們難道連一句“媽媽,您辛苦了”“爸爸,您辛苦了”都說不出口嗎?

  同學們,讓我們的生命充滿愛,讓整個世界浸潤在愛的芳香中吧!

讓生命充滿愛觀后感4

  圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線,我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽眾漸漸心情澎湃。

  這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結合日常生活中的一些感人細節,絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節,更是畫龍點睛之筆,現場聽眾紛紛熱情響應,真情流露,場景感人,這場關于愛的教育可以說非常成功。

  這場演講,留給我許多感慨?,F在的人們,生活節奏快了,快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認錢不認人。現在的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養,而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神,缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。

  鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。

  今天的演講提醒了我,一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負有志氣的孩子。確實是,當今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

  一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

讓生命充滿愛觀后感5

  昨天看了鄒越的最令人感動的演講——《讓生命充滿愛》,不禁感慨萬千:投身于快節奏生活的我們,智商高了,情商卻低了。

  敲響那一排排銅制,渾厚而清涼的的左音右韻由遠而近,穿越五千年的悠悠歲月和滄桑,這是從歷史深處發出的嘆息,嘆息二十一世紀的人們為了自己的利益而舍棄本民族的精髓,這舍本逐末的行為實在可笑!

  并不是所有的鮮花都能代表愛,只有玫瑰做到了;

  并不是所有的山峰都象征著偉大,只有珠穆朗瑪做到了;

  并不是所有人都可以被人比作父親,母親,只有站在三尺講臺上,這些光榮的人民教師做到了!

  他們是普通人,是最平凡的人,可他們卻擁有一棵金子般閃閃發光的心,求學之路上,他們是默默付出的引路人!

  在邊遠的山區,富翁們看都不屑去看,是他們頂著烈日,穿梭于山嶺間,只為了孩子們能走出大山的束縛,擁有輝煌的未來,于是,他們便用自己的青春去換取。

  風雨兼程,唯一不邊的是他們的一片赤子之心[注: 赤子:初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]!

  樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!

  多少個夜晚躲在被窩里啜泣,埋怨為何沒有人理解自己,為自己著想,殊不知,這人就在自己的身邊從未走遠!

  他們是這世上為你付出生命換你一生平安也在所不惜的人,他們是愛你一輩子卻不圖回報的人,人生之路上,有了他們,你怎么會孤獨、寂寞?

  為父母洗一次腳,聽上去很簡單,可真正去做了的又有幾人?父母不是不需要我們去愛、去呵護,而是他們在等,等我們親口說出來!

  丟了的自己

  記得找回來

讓生命充滿愛觀后感6

  每個人在不同地位,不同身份都有著不同的職責,醫生的職責是救死扶傷;律師的職責是伸張正義;老師的職責是教書育人……而我們作為學生,我們的職責就是好好讀書。

  我們是幸運的,因為我們生長在這小康社會,有很好的學習環境,有絕佳的學習機會,而我們中一些人卻生在福中不知福,不珍惜學習機會。在浪費學習時間的人可知道,像我們同歲的人因為貧窮不能學習,卻渴望學習的人的感受嗎?尤其是我們初三同學,正面臨中考,準備中考,難道我們還要一直懈怠下去嗎?還對這人生第一次抉擇滿不在乎嗎?既然我們明白,我們在乎,就應該立刻抓住分分秒秒來學習,來填充自己的智慧,擴大自己的眼見。

  俗話說:“算盤珠珠,撥一撥,動一動?!薄跋灎T不擦不亮”,我們中大部分如此,每次都要在父母老師的督促下學習,有時心里很不情愿,這是不好的現象,我們應該化被動為主動,我們要愛學習、樂學習、勤學習,才會有巨大的收獲。

  在這學習過程中,總有偉大的身影永遠在陪伴我們,無時無刻不教育著我們,如明燈一樣指引我們人生道路正確的方向,他們就是我們的老師。

  因為他們,我們才會讀書寫字;因為他們,我們才會明白做人的道理;因為他們,我們才明白是非對錯;因為他們,我們才會有現在的收獲;因為他們,我們得到了許許多多,而他們卻付出了許許多多,所以我們應該以感激的心態去面對他們,而不是因為受批評去討厭憎惡他們,他們對我們所做的一切都是為了我們,我們要用良好的學習成果去回報他們。用最真誠的心、最認真的態度去接受他們給予我們的一切,我們要盡自己最大的努力,去完成自己應盡的義務,我們相信會讓他們感到欣慰、自豪,因為我們相信自己不負他們的希望。

  我想每個同學都有著同樣的感受,那么我們就言行一致,一起努力吧!

讓生命充滿愛觀后感7

  今天上午,老師又給我們看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿愛》,又名:《讓世界充滿愛》,這是一位青年演講家,這位演講家叫:鄒越。關于《讓生命充滿愛》講了許許多多關于母親、父親、老師、自己都是經過這悲慘或是絕望的命運,都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。

  《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事,有一個故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個項目是長跑,但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備,對他來說是多么的不容易??!黑人眼看就要到達終點了,就在這個時候,不知道是誰突然扔出個瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當黑人抬頭看時,第一名、第二名、第三名都產生了,頒獎儀式就要進行了,就在這是,主持人說:“頒獎儀式暫停,因為我們還有一名運動員在賽場上?!币粋€裁判員走過去,可是黑人把裁判員甩開了,黑人說:“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達終點后,黑人說:“祖國媽媽,我做到了。”這位黑人雖然沒有贏,但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲,我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事,我就不一一的細說了。

  這些父母、老師為了學生,為了新一代,為了中國,父母、老師讓學生有好的知識,可以為社會國家做一個有用的人?!蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學習而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們為了父母、老師的希望,我們要自立自強,們要更加的努力加油的學習吧!

  祖國我愛你,老師我愛你,父母親我愛您,我為我自己自豪!

讓生命充滿愛觀后感8

  今天,老師在課上,讓我們看了一段視頻,本來是非常普通的視頻,卻讓我們學會了怎樣去愛父母!

  《讓生命充滿愛》主要播了:老師讓學生看著自己的父母,想想這些年父母為他們做了什么,去擁抱自己的父母,說:“爸爸/媽媽/爺爺/奶奶,你們辛苦了!我愛你們!”

  這位老師簡簡單單的幾句話,就讓在場的同學流下了眼淚,沒有一個好意思去擁抱父母的。因為他們不能深深地感受到父母給予他們的愛,他們都沒能理解,當回憶起來時,每一句安慰,每一句嘮叨,每一句批評,都包含著父母濃濃的愛!每個人的心中都充滿愛,可是許多人的愛之門沒有敞開,要用心去感受周圍,才會發現,這個世界并不缺少愛,只是缺少一顆能感受到愛的心。

  在生活中,也有許多人不能體會到父母的愛.....

  我的鄰居,是一個讀中學的哥哥,他迷上了網絡游戲,他媽媽多次勸說,他都不聽。有一天晚上,我睡覺的時候,聽見窗外傳來吵架的聲音,鄰居哥哥的回答讓我大吃一驚。他說:“你有什么資格教訓我,你根本就不了解我!”說罷,就聽見摔碎玻璃的聲音,還隱隱聽見哭泣的聲音。我能想像到,這位母親正在哭泣,而且看上去頹廢了許多。有句話說得對?。骸翱蓱z天下父母心!”我覺得鄰居哥哥非常不懂事,他不僅沒有體會到媽媽的苦心,還要說傷媽媽心的話。認真想想,仔細想想,父母為我們操了多少心?白了多少發?這個世界上最愛我們的是父母呀!他們給予我們生命,就已經是給我們最大的恩賜!我們從今往后,要好好對待父母,不要對他們發脾氣,要孝順他們。

  這個世界上有太多人直到父母的生命的盡頭,才發現他們的愛,這時候想去守護住這愛,它就像一朵云彩,飄回蔚藍的天空。至少在人生的過程中,要好好地去體會這種愛,更多地去回報、感恩這種愛??!

讓生命充滿愛觀后感9

  一個小女孩因考試不好和父母吵架離家出走。她走在大街上,又冷又餓,渾身沒有力氣。她來到一個餐館里,老板見了給了他一碗面條說:“孩子,餓了吧!吃完面條回家吧!”那孩子狼吞虎咽地吃完面條,撲通一聲,給老板跪下了,說:“老板,你是我的恩人哪,你比我媽媽強多了……”

  老師講得很生動,故事很令人感動,許多同學都哭了,可我只是鼻子酸了幾次,有幾次眼淚在眼睛里就是掉不下來。我媽媽坐在我身邊,她是一直流著眼淚看完片的。我看著媽媽的臉,也許媽媽是真的傷心了,傷心我的不懂事,我不該傷媽媽的心。有一次,我曾說過:“媽媽你老了,不中用了。”媽媽生氣了一個晚上不理我。此刻,我是多么慚愧。外婆去世得早,媽常說:“有媽的感受真好!”她把更多的愛給了我,而我……

  生活中媽媽給我買好吃的,爸爸給我買好玩的。在我成長的路上,雖然有爸爸的批評,但也有媽媽的鼓勵;有爸爸的理解,也有媽媽的講解。曾幾回半夜發燒,爸爸背著我往醫院跑;曾幾回讓媽媽來來回回送我忘了拿的課本;曾幾回媽媽為了我的病求醫生;曾幾回天氣驟冷媽媽送來衣服。爸爸不斷地改著菜譜,他想讓我多吃一點……是因為爸爸媽媽的這些愛,讓我的生活變得多姿多彩起來。他們沒有怨言,默黙地為我做著一切,可我對著爸爸媽媽說謝謝又有幾回呢?我想了好多,反思了許多,決定要認認真真地聽課,不要給老師添麻煩,老師教我們不容易;在家里我要幫家里做些家務事,父母上班也不容易。

  我以后也要學會愛父母愛老師更愛祖國,要有一顆感恩的心!爭取做對社會有用的人。

  就象片中的老師說的一樣:愛自己才會懂得愛別人,愛別人才會懂得愛自己!只要每個人心中充滿愛,那么我們的世界才會更加美好!

讓生命充滿愛觀后感10

  上星期六下午,我們第二實驗小學全體師生和家長在學校操場上,聆聽了由鄒越老師帶來的《讓生命充滿愛》大型演講。我和媽媽聽了后,都留下了激動的淚水。二個小時中讓我懂得了什么是愛,讓我學會了感恩。感恩老師。如果說父母是我們第一位恩人的話,老師就是我們的第二位恩人。

  他們無私地將全部精力放在我們身上,教我們知識,教我們做人。以前總是抱怨老師留的作業太多,抱怨老師對我們太嚴格了,我現在才知道老師夜以繼日地批改我們的作業是多么辛苦,如果改一個學生的作業要5分鐘,那么我們全班57個同學,全部改完要花到將近五個小時,多恐怖??!我們那點苦跟老師的比起來真是差遠了。當我跑上前抱住老師的時候,我感受到了一種從沒有感受到的愛,我心里暗暗發誓:今后我要努力學習,認真做作業,讓老師少辛苦一點,不讓老師操心!感恩父母。十年前,爸爸媽媽把我帶到了這個世界上,從此,我就成了他們的心肝寶貝。正因為如此,我理所當然地享受著爸、媽的關懷,從來沒有認為有什么不妥,更沒想過為爸媽分擔點什么。鄒老師的話深深地觸動了我,讓我深深感受到父母對我的愛是多么地無私。

  生活中,媽媽經常鼓勵我,讓我慢慢學會自信;爸爸有時會批評我,讓我從失敗中學會比成功更重要的東西。三分鐘里,我看到了媽媽的微笑,也看到了媽媽頭上的點點白發,這里有多少是為我操心長出來的啊!爸爸、媽媽相信我,我愛你們!我長大以后一定會回報父母,做一個有用的人!讓我們一起來愛祖國、愛老師,愛父母吧!讓生命充滿愛,充滿感恩!

讓生命充滿愛觀后感11

  風掀起演講者的衣領,每一句話都惹得在場人潛然淚下,我們都知道,愛的語言就是“我愛您們!”,“您們辛苦了!”可又有誰是真心實意的表達呢?聽了精彩的演講,我的心里不由地生出無限的感激與對父母的愛。

  這是一個多么感人的故事,當搜救人員在進行救援時,聽見一個虛弱的聲音:“救救我!誰來救救我!”他們掀開壓在小女孩身上的水泥板,小女孩已經奄奄一息,她乞求的說:“救救我的爸爸媽媽!叔叔!救救我的爸爸媽媽!”那干渴的喉嚨里仍舊發出幼稚的聲音,不禁感動了所有的人。可當他們再次掀起水泥板時,他們的淚水終于決堤了。只見小女孩的媽媽面朝上,伸著的手已經僵硬,可那雙手的上方是一塊厚厚的水泥板,媽媽的臉上落滿了灰塵。爸爸面朝下,弓著身體,背上也是一塊重水泥,那個動作已經定了形。小女孩的父母都已去逝,可就在那生命逝去的時候,換來的卻是一個鮮活的生命。生命是如此的難能可貴。

  我哭了,想想自己是多么幸福。回憶即將迎來期末考試的那段日子,每當我復習遇到難題退縮時,媽媽的一番話常在我耳邊回蕩:“好好復習,別受涼,保重身體,考試時別慌,別……”媽媽一遍遍的囑咐,我有時還會覺得多余而又啰嗦。但是從媽媽那飽含深情的眼神中,我知道她對我的囑咐,就是對我愛的另一種表達。媽媽,您一定在為我擔心吧!不用擔心,有您的愛。女兒會成功的!晚上我躺在床上,看著明亮的月光,天使在向我微笑,星星向我眨眼,這樣的生活顯得那樣美好。

  現在,中央頻道反復播出一個公益廣告,結尾的一段話更是觸動了不少人的心弦——多回家看看,別愛的太遲。當你真的感觸到這句話時,你的腦海中會浮現出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經病了,卻不想讓兒女們擔心,才說出那幾句善意的謊話。在事業上處于頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦,卻無法猜透父母的謊言,是真的無法體會到父母的良心用苦,還是你不相信時間會帶走父母的生命!

  說出那句話吧!別愛的太遲!

讓生命充滿愛觀后感12

  《讓生命充滿愛》這部電影我已不是第一次看了,早在初二的時候便已經看過。只不過即使是已經看過,再回頭看的話還是會熱淚盈眶。

  愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己?;蛟S有很多人能做到愛父母,愛自己,但有多少人能真真正正地做到愛祖國?有多少人能實實在在地做到愛老師?

  某些中國游客在泰國的機場大廳上晾內衣,如廁不文明;某些中國游客在馬來西亞裸泳;某些中國游客去外國某些景觀游玩時,隨處亂扔垃圾,導致在國外某些景區立起來“禁止亂扔垃圾”的作文字樣,在某些廁所外面立起了“便后請沖水”甚至是“中國人禁止入內”的中文牌子。試問一下他們這些現象是愛祖國的表現嗎?我不覺得,我反而覺得這是丑化中國的形象。我們中國有十三億人,難道每個都這樣?答案當然是否定的,這僅僅是一小部分的中國人,不足以代表整個中國,但也是這這一些老鼠屎,壞了整整一鍋粥了。或許多年以后,人們再想到中國,不再是因為她的強大,而是她成為了低素質的代名詞。

  近年來,學生打老師的案例層出不窮。難道這是他們愛老師,尊重老師的表現?古人程門立雪,被譽為尊師的代表,而那些打老師的大概也可稱為當代弒師的代表吧!影片里,鄒越認為不應該給老師起外號,但我不這么認為,我認為不應該給老師起侮辱性外號。畢竟師生之間有個親昵一點的外號有利于促進彼此的關系,有助于師生之間敞開心扉地聊天。 愛祖國,愛老師,能讓我們得到他人的尊重;愛父母,愛自己,能讓我們得到自己的尊重。

  而做到這四愛的人,他的人生之路必定是多姿多彩的。

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