鹿角和鹿腿讀后感

鹿角和鹿腿讀后感

　　讀完一本經典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的鹿角和鹿腿讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　鹿角和鹿腿讀后感 篇1

　　暑假里，我看了《鹿角和鹿腿》，這個故事讓我懂得了，尺有所短，寸有所長，美麗的東西不一定有用，丑陋的東西不一定毫無用處，因此我們對美的鑒賞不能只停留在表面，還要有更深層次的理解。

　　這個故事和我們講述了一只獨自到溪邊喝水的鹿，看見了自己倒映在水里的影子，覺得自己的角是那么精美別致，獨一無二，同時抱怨起自己的腿太細，配不上美麗的角。便想著怎么才能讓丑陋的腿配上精致的角。這是，旁邊的樹蔭猛地搖晃，只見一只獅子突然向他沖過來，鹿見狀立馬撒開長腿就跑，可不曾想美麗的角，卡在了樹枝中間，無奈之下，鹿只能用力一扯，放棄自己的角來逃命，最終取得一線生機。

　　人生就是如此，外表與內在，并不是常常能劃上等號的。就以生活中的一些小事物舉例，雨傘的形狀外表大同小異，但它卻能為我們擋住傾盆大雨，遮住烈日驕陽；一根細長的粉筆在講臺上毫不起眼，但它在老師的手里卻能夠將知識延續，豐富學識。諸如此類，可以舉的例子有很多。

　　事物尚且如此，這個道理于人而言更是應該銘記于心。常言道，人心隔肚皮。金玉其外的人，同樣可能敗絮其中，反之，敗絮其外的人也可能有著金玉般的心靈。誠然，路遙方知馬力，日久才見人心。凡事都應在長久的接觸下，才能真正的蓋棺定論。

　　鹿角和鹿腿讀后感 篇2

　　我學習了一篇很有趣的課文叫《鹿角和鹿腿》。這是一篇寓言故事，是根據伊索寓言相關內容寫的。

　　課文講的是叢林中有一只美麗的鹿，它很渴，去河邊喝水。它在水中看見自己的倒影，覺得自己的角非常美麗，多么精美別致。鹿又看見了自己的腿，自認為很細，配不上自己美麗的角鹿。

　　鹿正在抱怨自己腿的時候，一只獅子向它走來，它美麗的角掛在了樹枝上。丑陋的腿讓自己從獅口逃生，而美麗的鹿角卻差點兒送了命。

　　學完這篇課文，感受是鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。看東西不能只看外表，要看看哪個更有用。尺有所短，寸有所長，美麗的東西不一定有用，丑陋的東西不一定毫無用處！

　　我非常喜歡這篇課文，因為它很有意思。

　　鹿角和鹿腿讀后感 篇3

　　小鹿在森林里被獅子追趕，是被它很不滿意的鹿腿奔跑保全了生命，而被它引以為豪的鹿角卻給它帶來了麻煩。這一天，小鹿又一次來到了池塘邊，又一次看到了水中的倒影，滿腹辛酸。

　　小鹿看到自己的腿還是有點細長，小鹿看到自己新長出的角還有點嫩。它深深地嘆了口氣，“希望角還會像以前那樣美麗，希望角還會像兩束美麗的珊瑚。”

　　“小鹿老弟，我聽說你被獅子追趕的事情了，”黃牛慢悠悠走過來說，“你還是要明白自己角的價值，不要像我們沒長角，就是長了角，也是斗爭用的.。”

　　小鹿睜大眼睛看了看黃牛，說：“我的角精美別致，會讓我優雅美麗，但是它也會給我帶來麻煩，那次就是那點麻煩差點讓我丟了性命。”

　　小鹿還想說點啥，卻被黃牛攔住了話，說：“小鹿呀，人類說尺有所短寸有所長，你就是有了角才會多做一些貢獻，你有了長長的腿，才有了更強的生存能力。可不要有別的想法呀。”

　　“也許就是吧，我的角和腿各有其長，也各有其短，有角，我還會依然美麗，有腿，特別時候我才會保存好生命。”小鹿低聲地說，抬頭看了看對它誠懇的黃牛。

　　“這就對了嘛！”黃牛高興地說，“在完美的東西也會有瑕疵嘛！”

　　鹿角和鹿腿讀后感 篇4

　　今天，我們學了新的課文——《鹿角和鹿腿》，讓我受益匪淺。

　　《鹿角和鹿腿》講的是林中住著一只漂亮的鹿，覺得自己的鹿角像珊瑚一樣好看，再配上自己的身體漂亮的花紋，簡直就是草原上的大明星。

　　它從水中看見了自己的四條細腿，抱怨道：“這腿太細了吧，真是丑啊！”它覺得命運不公平，希望老天能給它四條粗腿。

　　突然，一只大獅子向鹿攻擊。鹿拔腿就跑，可漂亮的鹿角被掛在了樹枝上。它拼盡全力才從樹上掙脫下來，狂奔而去。這回，獅子沒有追上。

　　讀了這故事，我明白了好看的東西不一定有很大的用處，難看的東西也不一定就沒有用處。鹿角雖然漂亮，但卻給鹿帶來了禍端；鹿腿雖然長得丑，卻能在危急時刻救鹿一命。

　　原來，看東西不能只看它們的短處，也要用你們的雙眼看它們的長處。不能像鹿一樣只看到短處，不看它的長處。

　　這時，我看到了家中的仙人掌，雖然沒有其他它植物那樣美麗的葉子，但是那進化成尖刺的葉子卻有防止水分蒸發的作用，使他能在炎熱的沙漠中生存，給茫茫的沙漠帶去一點綠色。它才是沙漠中真正的堅守者。

　　我一定要做一個不只是有表面光鮮亮麗的人，而是一個對社會有作用的人。