《生命的托舉》觀后感
《生命的托舉》觀后感
看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《生命的托舉》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《生命的托舉》觀后感1
今天是一個特殊的日子，學校要讓我們去看電影，同學們十分高興，大家都猜測著今天的電影內容。這不，我們要出發了，想知道電影內容的話，就跟我來吧!
電影開始了，播放師把這個故事慢慢的播放著，每當老師為了救學生而犧牲時，同學們都禁不住熱淚盈框。影片講述了向陽小學的校長、老師舍身救助學生和相互依存，維護寶貴生命的故事。時間2008年5月12日下午2：28分，一切都是那么美好和自然，突然間，大地顫抖了，一場特大地震發生了。在教學樓坍塌的一瞬間，老師們以不同的方式完成了一個共同的目的——保護學生。地震后，這個鎮的交通中斷，通訊中斷，音信全無，成了盲點。常校長從廢墟里爬出來，當知道一切外援都不可能馬上到來的時候，他只能拖著傷腿組織僥幸跑出來的師生在廢墟上救人。在廢墟里，尚老師用雙手拼命地挖著，終于挖出一個可以逃生的洞口，學生們一個一個地從這里出去了。最后一個學生被卡在洞口了，尚老師用全身的力氣蹬出了學生，就在這一瞬間，洞口坍方，尚老師被埋，當救援人員找到尚老師時，尚老師已經去世。音樂女教師袁婧，地震發生時，袁老師和學生被埋在了廢墟下，她用歌聲鼓舞學生們堅強起來。后來在援救人員的協助下，她把學生全部救出廢墟，當袁老師用盡全力將學生一個個從廢墟中托舉出來的時候，他們的身影和太陽的光輝融為一體，是那樣輝煌燦爛。然而，就在這一刻，余震奪走了袁老師年輕的生命。影片中常校長為了救其他孩子的生命，而犧牲自己的孩子生存機會，真是令人敬佩服。雖然有些老師的名字沒被登上過榜，但卻永遠牢記在我們心中。
《生命的托舉》觀后感2
前言：世界上有一種最美麗的人，他叫老師；世界上有一種最勇敢的人，他叫老師；世界上有一種最無私的人，他還叫老師，老師用他們的愛化作翅膀，托起了生的希望，用愛照亮了整個世界。
汶川地震已經過去兩年多的時間了，但今天當我們再一次看到那些畫面，淚水仍然忍不住流了出來，那一個個的鏡頭仿佛就是剛剛發生一樣，是那樣歷歷在目。
影片中有一個鏡頭令我感動：一位老師用自己的身體支撐著重物，不讓孩子們受傷，可把她救出來時，她已經死了她有一個僅僅兩歲的兒子，給兒子唯一的留言是："寶貝，如果你還活著，你一定要記住，媽媽永遠愛你，觀后感《學生作文《生命的托舉》觀后感》。"僅僅是這樣一句簡單的話，但這句話中包含著多少親情，多少慈母的愛啊！為了不讓學生們受傷，他拋棄了自己的兒子，救回了更多的生命，這種精神不正是值得我們學習的么?一個僅僅兩歲的小生命失去了母愛，是多么痛苦的事情！但我相信，愛的接力棒會傳遞下去，這個孩子會有更多的.人來關注。
還有個場面讓我感動：常校長的兒子，平時上課不專心聽講，但在生命的最后一刻，他說出了這樣一些話："爸爸，媽媽，快來救我，我出去后一定好好學習，不惹你們生氣了。"可是作為校長，忙著去救別人家的孩子，耽誤了救自己孩子的時間，他就這樣永遠失去了自己的兒子。這本來是個將要破裂的家庭，兒子臨死前在水泥板上刻下了五個字："爸媽不分開"，小小的孩子這么懂事，他的父母看到后還有什么理由再鬧呢?這是一種怎樣的愛啊！
我們這些沒有經受過磨難的孩子，應該珍惜自己的寶貴生命，珍惜今天的幸福生活，珍惜生命中每分每秒的時間，不是么?
《生命的托舉》觀后感3
11月21日晚，學校組織我們在教室觀看了一部《生命的托舉》的電影，看完之后，我深有感觸。
故事發生在四川錦陽的一所小學。二零零八年五五月十二日，四川省發生了里氏八點零級的大地震，四川許多都市瞬間變成了一片廢墟，錦陽市也不例外，許多學校也難逃這次大災難。在災難中，在教學樓倒塌的一瞬間，老師們以不同的方式完成了一個共同的目標——保護學生。影片中常校長為了救其他孩子的生命，而犧牲了自己孩子的生存機會，真是令人敬佩。
常校長是向陽小學的校長，他在地震后第一時間組織力量救援。他在救援時沒顧上喝一口水，沒顧上吃一口飯，一直在廢墟中不同地挖著，不放棄一絲生的希望。當他發現廢墟中的兒子常斌，正準備奮力營救時，卻發現了另外一只小腳裸露在廢墟外面，他陷入了艱難的抉擇：是先救兒子還是先救那個孩子？情況的危急不容他有過多的思考，最終他選擇了那個孩子，當他把那個孩子從廢墟中救出后，再救兒子時，此時兒子已停止了呼吸。觀看到這兒，我的心里好難受，眼淚止不住地往下流，這是怎樣的一種大愛啊！常校長是多么的無私！我想他的兒子在天堂里也會理解他爸爸的做法的。
影片中有太多常校長這樣的事例；老師在災難來臨時舍生忘死先救學生，學生逃生后回來救老師，老師和同學們在廢墟下相互鼓勵……他們都是凡人，但是他們做出了非凡的事，在這里我要向他們致敬！
