湯姆索亞歷險記讀后感
湯姆索亞歷險記讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的湯姆索亞歷險記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
湯姆索亞歷險記讀后感1
這兩天，我看完了《湯姆索亞歷險記》。
湯姆還是個勇敢的孩子。有一天夜里，他和哈克一起去墳地試膽量，看到喬殺了一個醫(yī)生，卻把責任推到了剛喝完酒的彼得身上。幸虧在審判的時候，湯姆和哈克勇敢得走到法官前面說出了事情的經過，求出了無辜的彼得。最后，湯姆還挖到了寶藏，成了大富翁。
這本書太好看了！我喜歡湯姆的生活，我也想把我的童年變成湯姆這樣豐富多彩的。但是我不想離家出走，因為我會害怕各種危險，也害怕再也見不到家人和同學們了。
湯姆索亞歷險記讀后感2
同學們都推薦我看一本書，書名是——《湯姆·索亞歷險記》。于是我去書店買了一本，然后津津有味的看了起來……
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
大約過了一周，我把這本厚厚的書讀完了。看完《湯姆·索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
湯姆索亞歷險記讀后感3
唯有五彩的童年，才有繽紛的人生。
——題記
有人說童年是斑斕的畫作，有人說童年是悠揚的樂章，有人說童年是詩意的文采。而湯姆·索亞則說，勇于探險、充滿好奇的時光就是童年。
文章的開篇，就展現了湯姆與姨媽斗智斗勇的場景，給人留下的第一印象即是：頑皮、鬧騰，好一個不聽話的孩子。我根本不喜歡這個形象，便一翻翻到了結尾——不料，結尾更令人大跌眼鏡：湯姆和好友哈克成了富豪，受人仰慕！前后變化為何如此之大？這讓我忍不住去閱讀書的經過部分。我這才知道湯姆不僅是個頑童，還是個足智多謀、正義勇敢的好孩子。湯姆是個兩面派。頑皮之處比比皆是：為了逃學裝牙痛、騙伙伴為他刷墻，還曾和好朋友離家出走當“海盜”……然而，他身上的閃光點也依然存在：挺身而出就無辜的波特、大膽指證印第安·喬的罪名、帶領朋友貝奇逃出山洞……作者馬克·吐溫以時間為序，將幾個時間穿插描寫，豐富了故事的內容，刻畫出一個鮮活、真實的湯姆·索亞。
最令我印象深刻的是繼墳地慘案后的法庭指證一章。在法庭上，法官即將定案處理時，湯姆勇敢而正義地指出波特沒有罪，而印第安·喬才是殺害醫(yī)生的真正兇手。盡管他還是個孩子，卻擁有著大人都不一定有的這一氣概，通過這一曲折，盡顯湯姆的仗義執(zhí)言、正義凜然。波特是孩子們眼中的“大孩子”，平時沒少幫助孩子，湯姆曾經立下血書的發(fā)誓，也因為波特的好，破了誓言，大膽告發(fā)，這又是多么富有同情心的湯姆啊！
湯姆的童年是自由的，這一個小小的詞語，又是多少孩子望塵莫及的啊！想怎么樣，就怎么樣，沒有任何拘束；而我們這個不行，那個不行，凡是必先經過大人同意。“他”和“我們”形成鮮明對比，讓我們孩子閱讀起此書來格外憧憬。
湯姆展現給我們的不僅僅是他的自由生活，更蘊含著豐富的哲理：有歡樂，有夢想，積極向上，夢想終會實現。
湯姆索亞歷險記讀后感4
故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。
這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，可是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就僅有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。
誰沒有在小時候做過一件半件的傻事當你越長大，你就會越覺得這些傻事趣味。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了。可是人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。
但最終他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此趣味的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁，壓抑的太久，讓我們來為有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并能夠讓我們留戀往返！
湯姆！湯姆·索亞！
是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。
湯姆索亞歷險記讀后感5
“‘湯姆’，無人應聲。‘湯姆’，無人應聲……”
合上書，我讀完了《湯姆索亞歷險記》。
這本書取材于十九世紀中葉，美國南北戰(zhàn)爭前的社會生活，記敘的是作者自身的兒童時光。主人公湯姆是全書的線索，他勇敢、正義、有良知，可他卻絕對不是一個“好孩子”，他調皮搗蛋，厭惡學習，還喜歡出風頭，談戀愛，但他所吸引我的確實他最為難得的一面——純真。
時代變遷，經濟發(fā)展。如今，許多孩子已經在這紛繁復雜的大千世界迷失，那份純真的心靈早已消逝，痕跡都不曾留下。
記得以前看過一篇報道，說是一個孩子，在家附近戲耍，忽然聽見有人求救聲，于是這孩子二話不說，跑去查看。原來是一位老奶奶摔在了地上，她非常虛弱，嘴里“嚶嚶”，手摸著腰部，于是這孩子立刻跑上前去，扶起了這位老奶奶。后來，卻被她訛上了，說是這小男孩將她推倒的。這孩子啞巴吃黃連——有苦說不出，試想一下，這件事將會對這孩子造成多大的危害啊！這會讓這孩子學壞，讓他失去這種正義感。
與這件事相似，湯姆也曾遭到不好的教育。印江·喬當著他的面殺死了醫(yī)生，卻誣陷是穆夫·波特干的，但湯姆充滿正義——雖然他剛開始有些猶豫，但他最后還是說出了事實，這讓我記憶猶新。現代那么多孩子，比如上文提到的，他們受到了這些意外，因此犯下了種種罪行，可湯姆卻堅持正義，比成人還要偉大，成人們卻需要向他們學習。
兒童乃成人之父，成人應盡力像湯姆一樣，盡力保持兒童那份純真的心靈與正義。
湯姆索亞歷險記讀后感6
春寒料峭，乍暖還寒，在冬與春的撕扯糾纏中，我的內心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖，心中的那個夢，縈繞于心。
《湯姆索亞歷險記》中的主人公——湯姆，是個天真、活潑而又淘氣的典型美國男孩。他鬼靈精怪，常常讓伙伴們哭笑不得。同學們，你們可別以為湯姆就是一個壞男孩，你知道嗎？湯姆在一次兇殺案審理中，不怕要挾，勇敢地指證壞人，成了那個小鎮(zhèn)的英雄。
偷偷告訴你哦，從小到大，在我的心中，一直有個英雄夢。
小時候，我喜歡看動畫片，動畫片里面的奧特曼勇打怪獸，鎧甲勇士驅除邪惡……在我幼小的心里，認定這才是英雄，也想著有朝一日能當鏟奸除惡的大英雄，所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動作，可總招來別人的嘲笑。但那時，我固執(zhí)地認為，我就是一個英雄，滿足了自己小小的虛榮心，并沉浸在自以為是的英雄夢中。
長大后，“飛天英雄”楊利偉，游泳健將孫楊……成了我崇拜的英雄，但后來，我明白，其實英雄并不一定得干出多么轟轟烈烈的大事。在我們身邊，就有這么一位不起眼的英雄——保安叔叔。每天清晨，當我們歡快地走進校園，總會看到他站崗校園的挺拔身姿，放學后，他又小心翼翼地呵護幼童，看著父母接孩子們安全離校，不論嚴寒酷暑，風吹日曬，每天依舊如此，這難道不是英雄嗎？
是啊，做出驚天偉業(yè)的人是英雄，為追求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄！作為新時代的我們，懷揣著中國夢，我們也能成為“小英雄”：戰(zhàn)勝自己的缺點，每天進步一點點，能自覺從身邊的點滴小事做起，主動撿起地上的垃圾，幫同學解決難題，這也是“英雄”……
我心中的那個英雄夢，在這個充滿生機、飽含希望的春天里悄然萌芽生長……
湯姆索亞歷險記讀后感7
寒假里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書。其中，我感受最深的就是湯姆·索亞的機智、勇敢、樂觀。書中主要寫了主人公湯姆·索亞的歷險故事，經過他和小伙伴哈克貝里·芬的不懈努力，最終他們挖到了寶藏，過上了完美的生活。
當我讀到《海盜們遇到了暴風雨》這一章的時候，仿佛我就是小海盜湯姆·索亞，我親身經歷著那一場暴風雨，和兩個小伙伴憑借著勇氣戰(zhàn)勝了暴風雨。我覺得湯姆·索亞是最勇敢的，是最值得我敬佩的.。他喜愛海盜生活，敢于冒險，不畏懼一切挑戰(zhàn)，無論遇到什么危險，他都勇往直前，絕不退縮。我覺得，僅有勇敢地去應對，永遠不氣餒，才能爭得成功。不經歷風雨，怎樣能見彩虹？不經歷磨難，怎樣能取得成功？我們不應當在困難面前甘拜下風，而要勇敢搏擊風浪、擊水遠航。
當我讀到《湯姆把懲罰變成了歡樂》這一章節(jié)時，我被湯姆·索亞的樂觀所吸引。湯姆因為犯錯，姨媽懲罰湯姆去刷墻，而湯姆卻用獨特的方式，還賺得許多水果和玩具。讀到那里，我的手就癢癢了，迫不急待地想刷一刷。湯姆用自我的樂觀既保住了面子，又賺得了東西，真是一舉兩得呀！在日常生活中，我們也應當樂觀地對待生活，多看看事情好的一面，不要只盯著事情壞的一面，這樣會使我們的生活更加完美。
我覺得湯姆還是一個機智、執(zhí)著的孩子。當我們做事情的時候，應當先動腦子想一想，怎樣做是對的，怎樣是錯的。一旦找到了方向，就要堅持不懈的努力，才能取得最終的成功。
讀了這本書，我認為，我們應當像湯姆那樣，做一個勇敢、樂觀、機智、執(zhí)著的孩子。
湯姆索亞歷險記讀后感8
《湯姆。索亞》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實際，好像我們身邊就有那么一個人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克。吐溫這位作家為我們打造了一個正義、貪玩、不愛學習、鬼點子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學到了很多。沒錯，我承認他的確不學無術，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點值得我們去學習、去發(fā)現。不怕艱險地發(fā)現了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時候，他竟然想到了一個好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會兒，這無論怎么說都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學愛慕已久的《圣經》，到這里，那些同學只有恨的份兒了，誰讓他們被耍了呢？我并不是說以后要耍別人，但有些時候該想辦法的時候的確要像湯姆這樣，話說回來這也不算騙，因為那些孩子當時還樂呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會承認，不會找什么借口推給別人，有一次他還替同學貝琪背了黑鍋。這一點值得我們學習！
現在的社會，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔當。而這本書卻將與這些惡劣品質相反的美好品質展現得淋漓盡致，而又那么貼合實際，就是一個和我們差不多年齡的小男孩。現在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質的書籍，可那些內容是那么的遙不可及，讓我們覺得離我們好遠。而這本書不是，他就是用一個小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個又一個良好的精神品質。這個社會需要我們擁有這些。這樣深刻的實際的教育讓我銘記在心，以后我一定會加油，繼承各種良好的品質，成為新時代的好少年！
湯姆索亞歷險記讀后感9
“上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經盡力爬，為何每次從事那么一點點？我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：‘人家已經盡力了嘛！’”
每一個孩子就像那蝸牛，只要努力，便可以綻放才華橫溢的花朵，但他們可能像蝸牛一樣，每次進步只有一點點，只要等待。
湯姆索亞是個淘氣包，由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚，裝病不去上課，和流浪小孩哈克貝利混在一起，甚至和伙伴離家出走到荒島生存。可正是這次荒島生存記，讓大家改變了對他的看法。大家以為湯姆他們死了，“葬禮”上緬懷著他的勇敢、善良、正直，仿佛他不曾干過壞事。可當湯姆他們出現在自己的“葬禮”上時，人們在欣喜的同時也對淘氣包們的回歸有些無奈。后來一次和小天使貝奇的山洞冒險之后，人們才徹底改變對湯姆索亞的看法，之后人們再也不嫌他淘氣了，反而夸他是個正直誠實的好孩子。
湯姆索亞給了自己一個機會收獲成長，也正是這個機會，讓湯姆索亞意識到自己可以做個好孩子。如同那只散步的蝸牛，用時間和機會創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫卷。
作為孩子，我們是否可以也像散步的蝸牛一樣，盡管很慢很慢，走的路程也很短，但是永不言棄，相信用時間就可以涂抹光彩畫卷，終究可以收獲成長和進步。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。不要小看成長道路上一步一步走得很慢，每一步其實都是一點收獲，還是成長路上回憶的精華。回頭看看成長的過程，會發(fā)現，每一步都有意義。
我，也在成長。
寧可當行動緩慢的蝸牛，不要當“速成”的孩子。走得慢點，能欣賞沿途的美麗風景，能留下珍貴的過程回憶，若走得快了，只有結果，回頭看沒有回憶珍藏，豈不是沒了意思。
湯姆索亞歷險記讀后感10
我讀了一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書。這本書主要講述了這樣一個故事：主角是一個小男孩兒，名叫“湯姆·索亞”。調皮搗蛋的小男孩兒湯姆因無法忍受姨媽和學校老師的管束，經常逃學、闖禍。一天夜里，他與好友哈克貝利到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案，經過激烈的思想斗爭，湯姆最終勇敢地指認了兇手，兇手被困在山洞中死去，湯姆和哈克貝利得到了他藏在山中的金幣，成了村中的小英雄。
湯姆是一個勇敢的男孩兒，他喜歡上了一個叫“貝基”的女孩兒，他可以勇敢地說出“我愛你”三個字，很勇敢，不怕被拒絕！
湯姆索亞歷險記讀后感11
寒假里，我讀了由美國大文豪馬克·吐溫創(chuàng)作的小說——《湯姆·索亞歷險記》，讓我認識了湯姆，一個頑皮淘氣、善良勇敢、聰明機智的男孩。這本書的情節(jié)生動曲折、引人入勝，讓我沉迷于這本書，不可自拔，看了好幾遍。
這本書以美國少年湯姆的生活為主題，講述了一個個扣人心弦的故事。湯姆在學校里很調皮，非常令老師頭疼。在周末，他被罰刷墻，但竟然施出“詭計”，讓男孩子們不僅自己自愿成為他的“俘虜”，還幫助湯姆刷墻。他做的這些淘氣事，真讓我有點羨慕，覺得很有趣。
然而，有一次在墓地里玩，湯姆與小伙伴哈克?費恩目睹了一場驚險的兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地指證兇手印江·喬埃，成了一位大英雄。我邊看邊想：“如果換了是自己，我會那么勇敢嗎？”在山洞里，他戰(zhàn)勝了很多困難，成功地將自己和貝基救出，后來還與哈克·費恩一起去山洞中找到了屬于自己的真正的寶藏。里面的情節(jié)，讓我不停地替湯姆緊張又興奮。
湯姆是馬克·吐溫為兒童所創(chuàng)作的擁有許多性格的孩子，他幫助我們回味童年，是馬克·吐溫所刻畫出的一個活靈活現、有趣生動的小精靈。他也讓我懂得了許多的人生道理，告訴我在困難面前不可退縮，在危險面前不能害怕。我們要與湯姆一樣，在這個充滿歡聲笑語的世界上，有理想、有抱負，才有機會讓自己的美夢成真。
在未來的某一天，我相信我們的天賦一定會被激發(fā)，我們的天性一定會自由自在地發(fā)揮，就像湯姆一樣，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，讓自己的人生更有價值更有意義！
湯姆索亞歷險記讀后感12
我們班里借了一本好書，名字叫《湯姆·索亞歷險記》。
他的主人公是湯姆，他天性好動，調皮可愛。有一次他和哈克·芬去了一個山洞找寶藏，可是遇到了一個殺人犯：英瓊·喬。可是看到他的時候他已經死了，最終他們找到了寶藏。數了數一共有兩萬塊錢，在他們的小鎮(zhèn)上可是筆不小的數目。
這本書真是百看不厭，有時間的話你也去看看把！
湯姆索亞歷險記讀后感13
湯姆是個天真活潑而又頑皮的孩子，常常有異想天開的想法，常常做出令人捧腹的事，比如在學校里上課別人撕破了老師的書，他卻替別人被老師打；被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮……
從這本書中，我懂得了在生活和學習中，我們不能向困難低頭，只要心中有目標，向這個目標努力奮斗下去，就一定會成功。
湯姆索亞歷險記讀后感14
我讀過許多書，有科幻類、教育類等等。可《湯姆索亞歷險記》這本書講述的是主人公湯姆少年時代的趣事，描繪出一個頑皮而機靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。
有一段頗為搞笑。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當他愁眉苦臉時，他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂，便動了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎?”“你沒干過，不知道，刷墻簡直就是極品游戲呀!“那讓我刷刷吧。”“不!難得一次機會，怎么能讓給你呢?”貝恩提出用一個蘋果交換，湯姆裝出極不情愿的樣子，但還是換了，心里偷著樂呢!每當我讀到這時，總要笑的岔了氣。雖然這次他欺騙了朋友，但也透露出了湯姆的天真無邪的心靈。
在童年時代，每個人都是十分天真、可愛的。湯姆索亞也不例外。他很多次都努力地想成為一個乖孩子，讓姨媽少操心，可他一次次失敗了。淘氣的性格把他一次次從乖孩子途中拉了回來，他終于放棄了，但他還是竭盡所能地讓姨媽開心起來。
讀了《湯姆索亞歷險記》后，我對湯姆索亞更了解，更同情了。其實我們身邊也有許多像湯姆一樣的孩子，他們成績差，很調皮，愛惹事。但湯姆最終不是成了一個好孩子嗎?他們也一定能成為好孩子的。
《湯姆索亞歷險記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛憎分明，它讓我懂得了如何面對對困難，面對挫折，它讓我懂得了如何熱愛生活。希望大家也來讀一讀，你們也一定能悟出其中的道理!
湯姆索亞歷險記讀后感15
讀《湯姆索亞歷險記》這本書，我覺得湯姆是一個聰明又調皮的男孩，他活潑好動，討厭枯燥、乏味、呆板的生活。
因為自己的莽撞，犯了很多錯誤，好在最終認識并改正了自己的錯誤，成為一個機智勇敢的男孩。
我要學習像湯姆一樣機智勇敢，活潑好動，勇于認識并改正錯誤的好孩子。
