《貝多芬傳》的讀后感(通用14篇)

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《貝多芬傳》的讀后感(通用14篇)

《貝多芬傳》的讀后感(通用14篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《貝多芬傳》的讀后感(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  《貝多芬傳》的讀后感1

  從《貝多芬傳》中錄下這一段文字的時候,已是我第三次閱讀這部傳記了。較于前兩次,這次閱讀已濾去了幼稚與好奇的部分,多了一點尊崇。

  貝多芬是個憂郁、不漂亮的人,灰藍的眼睛顯示出“一種無可治療的哀傷”。是的,那是他成長中的陰霾,在他的心魂中久久不散的痛楚。貝多芬的童年,是一場悲慘而暴烈的斗爭——父親無休止的毒打,他深愛著的母親的死,以及過早降臨的家庭責任……母親的去世令他悲痛,他無時不刻地感覺到心靈的痛楚——二十歲,帶著對故鄉(xiāng)溫柔而凄涼的回憶遠走他鄉(xiāng)。

  二十六歲,他聾了,聽不見了!在他的藝術生涯才剛剛走向一個高潮的時候!這悲劇式的愁苦,激發(fā)了他的一次創(chuàng)作的靈感——《悲愴》誕生了!

  在此后的十幾年里,貝多芬的命運波瀾起伏——有維也納會議上的無上榮耀,亦有面對病魔的苦苦掙扎,甚至——在一八○二年,貝多芬曾經(jīng)一度寫下了遺囑——這本是臨終時的哀訴,可是貝多芬還活了二十五年,“我要扼住命運的咽喉,”他說,“它決不能使我完全屈服!”

  貝多芬是不會被什么所征服的,除了那一種偉大的英雄主義。一八○四年他創(chuàng)作了《英雄交響曲》,出于對當時法國大革命的敬意,他特地在封面上撰寫了題獻的詞句——但當?shù)弥闷苼龇Q帝時,音樂家憤怒了——他叫道:“那么他也不過是一個凡夫俗子!”貝多芬撕去了題獻的部分,匆匆寫下:“英雄交響曲……紀念一個偉大的遺跡?!彼麑ψ杂傻幕孟肫茰绲摹@又一個打擊!

  在如此悲哀的深淵里,貝多芬依然謳歌著似乎從未降臨過的快樂——《第九交響曲》中,他與席勒合作完成了優(yōu)美而壯麗的《歡樂頌》,堪稱轟動一時的美談。那是因為——愛與自由從未在他的靈魂中泯滅過——它們永遠占據(jù)著貝多芬的思想,引領著他走向真理的世界。

  貝多芬于一八二七年謝世。也許,他是不幸的,貧窮、殘疾、孤獨和痛苦不斷地盤旋在他命運的上空,然而,他依然看得見曙光——世界并未給他快樂,他卻是快樂與力量的源泉!他為這個世界上所有英勇的心靈寫下了最好的箴言——“用痛苦換來歡樂?!边@是貝多芬的另一條人生哲學。

  著名翻譯家傅雷,在讀《貝多芬傳》時,不禁感嘆:“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧,是我們的致命傷……這一切都由于貝多芬的啟示?!钡拇_,他堅定著我們的意志,撫慰的我靈魂的創(chuàng)傷——這天籟般的靈魂的聲音,仿佛告訴我們,一個偉大生命所走過心靈軌跡。蘇軾曰:“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!必惗喾遥巧绕鸬谋秤?,他因心靈而偉大。

  《貝多芬傳》的讀后感2

  假期里,我閱讀了名人傳這本書,這本書把三個不同領域的里程碑似的人物的生平榮譽記錄在此,讀一本名人傳猶如讀了三個偉人的一生。

  貝多芬出生與貧寒的家庭,父親是歌劇演員,脾氣十分的惡劣,母親是一個女仆。貝多芬本人相貌丑陋,生活十分的困苦,還經(jīng)常遭到父親的打罵,可是他卻有驚人的音樂才華,他渴望愛情,可是卻終究沒有得到,最可怕的是耳聾。

  盡管命運對貝多芬如此不公,可是,貝多芬并沒有放棄,而是想盡一切辦法堅持自己的音樂之路,貝多芬從不向命運低頭!表現(xiàn)出高貴的人格,他死后,全部財產(chǎn)也不過一千多法郎。

  一生清苦,艱苦童年,愛情失敗,惡疾纏身,艱難困苦,命運一次又一次無情的戲耍了他,但是,這也難以抹去他對音樂的瘋狂熱愛,耳聾意味著世界就此空白,這是多么的可怕,對音樂家貝多芬來說就像天塌下來一般,可是,他并不屈服,以頑強的意志力與命運抗爭到底。

  身殘志堅的貝多芬是真正的英雄,是我們永遠的榜樣!

  《貝多芬傳》的讀后感3

  扼住命運的咽喉,它妄想使我,這絕對辦不到。生活是這樣美好,活它一千輩子吧。——貝多芬

  或許,這個世上有無以計數(shù)的名人,他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人,而他的故事也一直激勵著我不斷前進。

  命運,似乎一直在與貝多芬開玩笑。家境貧寒不說,父母早逝,養(yǎng)活家人的重擔有些過早地壓在了他身上,好不容易通過自己的努力獲得了社會對他的認可,卻雙耳失聰。再無法從事自己喜歡的行業(yè)。這,對一個人是不是太殘酷了些?

  雙耳失聰,雙耳失聰!對于一個音樂家來說,其痛苦程度就像畫家的兩眼失明,品酒師失去了味覺,裁縫失去了雙手一樣。那種痛,是失去至愛的心在滴血,或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌,灰蒙蒙的天就那樣壓了下去,令人無法喘息。

  可是貝多芬去并沒有因此從歷史的舞臺上黯然離場,而是從耳聾的悲哀中走出來,將全身心投入到音樂的創(chuàng)作中,我似乎聽得見剛開始他因聽不見而發(fā)出的憤怒吼叫,看得見他煩躁痛苦的神情,但他卻憑著堅強的意志和對音樂的熱愛,走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒,將自己的思想注入音樂中,用另一種方式表達著他的喜怒哀樂,用生命譜出了一篇篇不朽的樂章!

  他,貝多芬,如他所說,緊緊扼住了命運的咽喉!

  貝多芬的一生歷經(jīng)坎坷,屢遇磨難??擅鎸@些磨難時,他總是毫不退縮,直面挑戰(zhàn)??v使困難挫折足以使他萬念俱灰,他仍是堅持著自己的想法,不放棄自己的理想,決不向命運低頭!

  人們常說,世事難料,命運有時也會一反平靜來點風浪,有的人連忙退入避風港,再也不愿出海;有的人則直面逆境,頑強的駕駛著船只,駛向另一片更廣闊的天地。無疑,待風浪過后,最絢麗的彩虹肯定為后者所獨享。

  那么我們在生活中應該怎么辦呢?我想,我們也應該像貝多芬那樣,永遠不熄滅對生活的熱情,堅持自己的夢想走下去。世界如此美好,挫折不應該成為我們厭世的理由。

  曾經(jīng)聽一個好友說起過:“即使生活有100個讓你哭的理由,那你就要找出101個理由讓生活笑?!逼鋵嵨矣X得只要一個理由使足夠了,那便是“我在這世界上還有我的夢想,我的信仰和愛我的人,挫折是生活對我的考驗,我決不能讓他們失望!”

  聽著激情豪邁的《命運交響曲》,仿佛眼前又出現(xiàn)了那張堅毅的臉龐,正緊緊地扼住命運的咽喉不放。

  他是我心中永不熄滅的烈火,永垂不朽的英雄!

  《貝多芬傳》的讀后感4

  當我看完《貝多芬傳》的時候,我已知被貝多芬一種無形的力量震撼了。路德夕·凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個仆人,一個廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過家庭的溫暖,開始,他的人生是一場殘酷而艱苦的斗爭,他20歲就離開了家,到外面謀生,當他在音樂界嶄露頭角的時候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲,成為了一代音樂家,他最終用痛苦換來快樂。

  他,靠著自己不變的信念,完成了人類的夢想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,在看他遺囑的時候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭,面對殘酷的命運,他最終還是沒有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。于是,這天生的性格給予他無比的意志,把死神和解脫又拒之門外,開始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時候,積聚到他無法承受的時候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的作品,他的血與淚的結晶。

  貝多芬,一個家喻戶曉的名字,在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能?!保ā献樱┮粋€英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經(jīng)成為一條不變的真理,每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的,我們不得不承認,擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。

  一個不幸的人,當貧窮、殘廢、孤獨,都襲他而來的時候,當世界不給他歡樂、聲音的時候,—貝多芬,他卻將這一切給予了世界,就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。”而我了解的是一個偉大的貝多芬。

  《貝多芬傳》的讀后感5

  在學習了《音樂巨人貝多芬》一課后,他那種對命運的不屈、對藝術的追求及對自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼.羅蘭所作的《貝多芬傳》。

  書中敘述了他的童年充滿艱辛,家境貧寒,從26歲時聽覺就逐漸衰退,后又患上嚴重的氣管炎、肺病、急性關節(jié)炎、黃疸病、結膜炎……多災多難的他仍然義無返顧的創(chuàng)作自己的音樂,連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂。

  茨威格說過:“讀偉人的傳記吧,與勇敢的心靈作伴!”此部傳記讓你與崇高的心靈對話,讓你貧瘠的思想得以豐饒,讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中,精煉的語句中含有著言深之意:任何人遭受挫折的時候,都應該忍受并戰(zhàn)勝痛苦,不怨天尤人,而是堅定自己的信仰。

  貝多芬孤身一人獨自對抗病魔,從沒有人給他鼓勵和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨,但他仍能無私地把歡樂奉獻給全世界?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,貝多芬的經(jīng)歷亦復如是。

  如今,我們應該像貝多芬一樣,嘗試從挫折中索尋快樂,永不向命運低頭!

  《貝多芬傳》的讀后感6

  翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的音樂,正如他的人生一樣在不停的跳動。

  在他知道自己有一天將會失去這世界上唯一能永遠陪伴自己的音樂時,他絕望了,可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會,獲得空前的成功。情況之熱烈,幾乎含有暴烈的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹,音樂將他的血管燃燒至沸騰。

  但是世界永遠不會根據(jù)人的意志來運轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬終于咽下最后一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。

  貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的。因為他在自己的一生中不懈的奮斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠的留在了我們的心弦之上。

  輕輕的將書合上,靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結時那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺得上天對我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來一個機會。可是誰又為那些殘疾人想過,他們每一天都在努力著,都在奮斗著,從不肯放棄自己。

  在看完這一本書的那一刻,我決定了,我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮斗,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不愿這樣放棄,我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多么大的困難,我都不會放棄,因為我相信“凡是不懈努力的人,不怕困難的人,便一定能才成功”

  《貝多芬傳》的讀后感7

  《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

  這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

  在世界文學史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼·羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學的體裁,成為了20世紀的一道風景線。

  我十分佩服羅曼?羅蘭,把書中的人物詳細的寫了出來,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點,以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標準,有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,他的一生告訴了我們一個道理:只要你愿意付出,成功一定會來到你的身邊。

  《貝多芬傳》的讀后感8

  首先真的要感謝羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽文壇的巨作,他用生動而又通俗的語言以及豐富的材料向人們道出:任何偉人的天才必定要經(jīng)過一個與同他對立的社會激烈斗爭的過程,才能完全展現(xiàn)他們的天才,完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時,與其把它當作是一部人物傳記,不如把它當成是文學作品來欣賞,因為它既有大量翔實的史料,又有通俗生動的文學語言,既有傳記的真實性,又有文學作品的審美觀。

  羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬面對各種困難——愛情的破滅、貧困的侵擾、致命的耳聾——但在精神上依舊堅貞不屈,而且最終在歡樂的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂章,從中投射出了羅蘭對偉人強烈的敬仰之情。這部作品的一大特點是抒情貫穿始終。貝多芬是一個音樂偉人,于是羅蘭在詮釋他的人生時,又猶如詮釋他的交響樂一般,這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時覺得它也像貝多芬的交響樂一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調(diào),就猶如貝多芬的交響樂一樣抑揚頓挫,其中,羅蘭采用了擬人的手法,滿懷激情的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情調(diào)描繪出來,并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品,于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。

  雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào),但在謀局布篇上,羅蘭還是忠于傳記的寫法,以貝多芬的生平事跡為主線展現(xiàn)主人公的頑強意志。首先,羅蘭用了一大段的文字來刻畫貝多芬的肖像,讓讀者對貝多芬的形象有一個感性的認識,仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時候,羅蘭帶領我們走進了貝多芬的生活,霎時間,貝多芬的喜怒哀樂又讓讀者與其同喜同悲,仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過他的人生。這里最值得一說的是羅蘭對貝多芬之死的描寫,如果要說貝多芬的一生是坎坷的,那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描寫,讓我感覺內(nèi)心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天——一個有雷雨的日子:先是一個明凈如水的早晨,然后是一陣復一陣的狂風,黃昏將近,雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云,飽蓄著閃電,夾帶著大風雨。接著有了一個大轉(zhuǎn)變:“突然,當風狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空給趕走,由于意志之力,白日的清明又重還給了我們?!边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的死,讓我們既感受到了偉人死前的悲壯,也將偉人的精神永遠銘記在心。這種寫作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”,不斷變換鏡頭,羅蘭最后引領讀者從狂風驟雨中走出來,回到晴朗的白天,我想,他是要告訴我們:貝多芬的一生雖然歷盡風雨黑暗,但他給后人留下的,永遠是明朗的白天!

  以上就是我對《貝多芬傳》印象最深刻的兩點。《貝多芬傳》的立意也是很高的,以我的理解,羅蘭選取貝多芬作為他的寫作對象,主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬,崇敬貝多芬的英雄主義,所以英雄主義精神貫穿整部作品。

  真可謂是英雄眼中看英雄。通過這部作品,我既看到了英雄文學大師羅曼.羅蘭的光輝,又看到了英雄音樂家貝多芬的才華。在文學史和音樂史上,他們都各有一席之地,發(fā)揮著自己的光和熱,寫下一篇又一篇的文章和樂章,所以,在我的眼中,他們都是我們值得尊敬的英雄!向我心中的英雄致敬!向我心中的英雄學習!

  《貝多芬傳》的讀后感9

  貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

  在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始,人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。他的父親是個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個女仆,一個廚師的女兒,最初嫁給一個官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

  父親想發(fā)掘他音樂的天賦,以便將他當作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學習各種樂器,繁重的功課把他累得死去活來,幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言,看著都覺得心酸,也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關愛的家庭,怎么會培養(yǎng)出如此出色的音樂家?難道真是逆境磨礪人嗎?

  十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風琴師,負起了養(yǎng)家的重任。那么,12歲時的我在干嘛?12歲的我,在上六年級,在和同齡人高談闊論著理想,沉浸在家人的關愛中。

  貝多芬遠赴維也納拜見莫扎特,也在那里舉行了他的第一場音樂會,當時他親自彈奏自己寫作的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴郑谒聵I(yè)稍有成就時,卻再次把痛苦帶來他身邊,奪走他的親人。沒有了親人,世界就會像坍塌了一樣,是那么的無助,那么的孤獨。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

  老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風之際,聲名如日中天之時,不幸的命運再次降臨在他身上——他有了耳聾的疾病。這是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來。多么可悲?。∮谑秦惗喾译[瞞著,他害怕被別人發(fā)覺,就逐漸離群索居,自己變得越來越孤僻。而在此時,他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀??偹闶怯袀€心靈伴侶了,總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。

  「第九號交響曲」預演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進行,秩序大亂,因此正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏,當全曲演奏完畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮?!傅诰盘柦豁懬沟某晒樗麕砹艘簧畲蟮臉s耀與歡欣。真感到欣慰!

  貝多芬他在不知不覺下患了肝病,在病情益漸嚴重的日子里,寫作了五首最后的弦樂四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。

  我從他身上領悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!

  《貝多芬傳》的讀后感10

  我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》,貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓,放下《貝多芬傳》,無數(shù)感慨涌上心頭……

  貝多芬是著名的作曲家,他的父親是一個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手,而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始,他父親就逼他學音樂,在小時候就失去了他最愛的母親。正當貝多芬風華正茂時,病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年,耳聾癥開始肆意,聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺,而貝多芬在他可以大顯自己的才能時聽力衰退,甚至不能聽到任何聲音,可想而知當時的貝多芬是多么的無助,面對的挫折是多么大。如果換做別人,肯定對自己的未來不報希望,從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣,他一直獨自忍受著病痛的折磨,仍堅持創(chuàng)作,還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》,直到1801年,他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了,他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來,要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

  貝多芬飽經(jīng)風霜,他經(jīng)歷了挫折也享受了成功,從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過,才會有收獲。

  記得那次體育800米測試,一向體育不好的我就開始擔心起來。果然,剛跑完一半就跑不下去了,正當我快要放棄時,突然想到了貝多芬的那句話:“我要用雙手扼住命運的咽喉?!毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱]有輕言放棄,我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?于是,我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意,但至少我堅持了下來。

  人的一生是多么短暫,然而卻又有那么多的不如意,有的人遇上困難就只會怨天尤人,而有的人卻會以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難,用自己的雙手去扼住命運的咽喉,難么成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強起來,讓人擁有驚人的承受力,即使在挫折面前也能高昂自己的頭,不會屈倒于困難之下。

  我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔起一片屬于自己的晴空,我知道我獨行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛,但我絕不會倒下,也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中,在挫折前,我也不會放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿荊棘的道路上,即使碰得遍體鱗傷,我也會用剩下的最后一點力氣站起來,用干裂的嘴唇說:“不要倒下,前面就是一片光明!”因為我深知,貝多芬正是用這種毅力堅持到最后;我深知只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮?;我深知困難會因我這樣執(zhí)著而向我屈服,挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下,成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

  我會像貝多芬一樣不言放棄,會像貝多芬一樣堅持到最后……

  《貝多芬傳》的讀后感11

  路德維希·凡·貝多芬是一位著名的音樂家,他生于一七七零年。他的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女仆,初嫁男仆,夫死后再嫁給貝多芬的父親。

  一開始,人生于貝多芬就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。這是因為:貝多芬四歲時就被釘在洋琴面前,或者和一架提琴一起關在家里,幾乎被繁重的工作壓死。十一歲,他加入戲院樂隊;十三歲,他當大風琴手。一七八七年,他喪失了熱愛他的母親。十七歲,他做了一家之主,負著兩個弟弟的教育之責,還要養(yǎng)家糊口。

  貝多芬的一生宛如一個雷雨的日子——先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的預感。然后,突然間巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿著可怕的靜默,一陣負一陣的狂風,《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,悲哀永遠保存著一縷希望。快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病,一種毒素。黃昏降臨,雷雨也隨著醞釀,后是沉重的云,飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑,夾帶著大風雨,那是《第九交響曲》的開始——突然當風狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜晚在空中給趕走,由于意志之力,白日的清明又還給了我們。

  這樣堅強的意志,讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,那位在聽力、視力和說話能力上都有嚴重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個人是海倫·凱勒。”如果說,拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是叱咤于法國大革命時期的亂世梟雄;那么,海倫·凱勒則是生活的勇士,是拒絕向命運低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。

  在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個月?lián)碛泄饷骱吐曇簦蠛悇P勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,憑借著堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神,克服了與外界溝通的障礙,學會了讀書、寫字和說話,并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè),成為歷史上第一位獲得文學博士的盲聾人。

  貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗,一七九六年至一八零零年,耳聾已經(jīng)開始它的酷刑,耳聾對于普通人來講是半個世界的死滅,而對于音樂家來說是整個世界的死滅,但是他打算重造這個已經(jīng)死滅的世界,漸漸的,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅強的意志和他的天才,就完成了那么多偉大的創(chuàng)作,當我聽到《命運交響曲》的時候,就會覺得這是多么像貝多芬的人生!還有那古典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢——《田園交響曲》,還有他自己認為他奏鳴曲中最有力的,從莎士比亞的《暴風雨》感悟得來的《熱情奏鳴曲》······

  當我們聽到貝多芬的這些著作,不要忘記,這是永垂不朽的音樂巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個非常不幸的.人,貧窮,殘廢,孤獨,用痛苦造成的人,世界不給他歡樂,但是他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來制造成歡樂!

  通過《貝多芬傳》,我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷,以及他面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的巨大勇氣和不懈的拼搏,也正因如此成就了他偉大的音樂人生!凱倫海勒也是這樣,還有其他很多的人也是這樣。

  這讓我認識到,在遇到困難和挫折的時候,不能輕易退縮,要拿出勇氣,以積極樂觀的心態(tài)去面對,努力堅持向前,只有努力去做了,才有可能達成自己的目標!這個拼搏和堅持的過程可能很痛苦,但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦,才能享受到成功的歡樂!

  正如貝多芬的一句豪語——那是可以總結他一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:

  “用痛苦換來歡樂!”

  《貝多芬傳》的讀后感12

  第一次見到貝多芬的名字是在樂器考級教程上,剛開始我以為他是一名普通的作曲家而已,寒假里我讀了《貝多芬傳》,才知道他是一個聞名全世界的音樂家。貝多芬的一生都在與命運和疾病抗爭。

  貝多芬于1770年12月出生在波恩,自小很少受到家人的呵護,父親為了將他培養(yǎng)成一個音樂神童,經(jīng)常強迫他練習各種樂器,貝多芬十二歲就在教堂供職,承擔了幫助家庭生活的義務。

  苦難中長大的貝多芬,一生都很執(zhí)著地追求學問,總是孜孜不倦地讀書,老師聶夫為他指引了創(chuàng)作的方向,在維也納,他拜訪了莫扎特,并相互進行交流。隨后,二十二歲的貝多芬又拜海頓為師,在老師嚴格正確的指導下,貝多芬創(chuàng)作出許多不朽的作品,如《第一交響曲》、《月光奏鳴曲》等,貝多芬勇敢面對疾病,在聽力日漸衰退的情況下,也從未放棄過音樂夢想。

  貝多芬是個勤奮、勇敢、有信仰的偉大音樂家,面對困難毫不動搖,同樣我們也要努力學習,不偷懶,認真完成作業(yè),也許有時成績會不理想,但這并不代表以后會依然這樣,我們要相信自己的實力,對自己要有信心。

  貝多芬的成功經(jīng)歷告訴我們:信心+勤奮+戰(zhàn)勝疾?。匠晒?。

  《貝多芬傳》的讀后感13

  《貝多芬傳》是法國作家羅曼羅蘭所作的傳記,主要記述了貝多芬的經(jīng)歷與成就。

  貝多芬的一生,用羅曼羅蘭的的話來形容,就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜,中午的狂風,下午的暴雨閃電!也就是指貝多芬努力學習音樂的幼年,飽受批評又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結束的晚年。

  《貝多芬傳》這本傳記不是簡單地依照時間順序來描述敘寫貝多芬的一生,而是在一個看似雜亂無章的敘述下寫成。文中貝多芬的愛人,摯友,甚至于歌德,都是一幕幕出場,一幕幕退去,其中銜接得天衣無縫,好像就是事情自己在發(fā)展一般。文中幾乎找不到像“1800年”這樣的時間狀語,更讓讀者不被另起一章的感覺打斷,從而有一個沉浸似的體驗。

  《貝多芬傳》中有個小插曲,就是對《月光曲》來源的一個辟謠。傳說這首曲子是貝多芬給一個盲人女孩即興彈起的,實際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣,都是他嘔心瀝血創(chuàng)作出來的。這一點也突出了《貝多芬傳》的真實性。

  耳聾對貝多芬的影響究竟有多大?實際上,耳聾會讓人失去對樂曲的掌控。我個人也會一點鋼琴,如果在聽不見的情況下去彈一首簡單的二個聲部的曲子,犯的錯誤以及表現(xiàn)出來的效果都無法判斷,更不用說貝多芬需要創(chuàng)作并指揮一首宏大的多聲部多樂器的交響曲了!面對突如其來的失聰,貝多芬發(fā)出了“我要緊緊扼住命運的咽喉,他不會讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅強,頑強地與命運抗爭,也正是這失聰,使得貝多芬更加偉大,獲得了真正英雄史詩般的成就。

  我們每個人的人生之路不會永遠充滿鮮花和掌聲,偶爾也會有叢生的荊棘,滋生的藤蔓,令我們裹足不前,這時我們就要扼住命運的咽喉,義無反顧地迎難而上,相信陽光總在風雨后!

  《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財富,我們要好好地閱讀,欣賞!

  《貝多芬傳》的讀后感14

  一氣讀完法國作家羅曼·羅蘭寫的《貝多芬傳》,被深深觸動,讀著讀著幾欲流淚。第二天起來,聽著貝多芬的音樂作品,重讀一遍。大腦中不斷浮現(xiàn)著貝多芬的身影,一個音樂的天才,一個和命運抗爭的勇士,一個終生對大自然和朋友葆有摯愛的偉人。

  他在四五歲時,就被父親綁在大風琴前練琴,或被關在一個有一把小提琴的小屋中學習,還常常伴隨著暴力的脅迫。不過,這些沒有讓他從此厭惡音樂。因為父親是個酒鬼,他從小就開始為家庭的經(jīng)濟問題操心,每天盤算如何掙錢來買面包。他十一歲就加入戲院樂隊,十三歲就成為大風琴手。十七歲時,慈母離他而去,從此他就擔起撫養(yǎng)教育兩個弟弟的重擔。二十歲之前他一直生活在萊茵河畔的美麗、寂靜的波恩,優(yōu)美的自然環(huán)境在他的音樂中變成了流暢動聽的音符,也成為了他終生思念和向往的地方。

  法國大革命的戰(zhàn)火燃燒到波恩,貝多芬離開故鄉(xiāng)去了音樂之都維也納。一個音樂天才在這里獲得了巨大的榮耀和光環(huán),同時也讓他不斷經(jīng)受著痛苦的折磨,一次婚姻的失敗,一次雖然彼此摯愛一生的戀人卻解除了婚約,是金錢,地位的問題?還是他的倔強、桀驁不馴、粗野和童貞?如果說婚姻的失敗對他是命運的捉弄,那么生理的疾病——耳聾對一個音樂家來說無疑是一個致命的打擊。開始時他不向任何人透露這個秘密,他變得孤僻,逃避,一個人在維也納的郊外漫無目的的走,孤獨痛苦伴隨著他。但他的堅強的意志和驚人的毅力讓他戰(zhàn)勝了病魔的折磨,用一顆勇敢的心和昂揚著激情的生命譜就了一篇篇不朽的偉大音樂篇章。

  貝多芬把他的創(chuàng)作不僅與個人的命運緊緊相連,而且與那個革命風云變化的大時代休戚與共,他創(chuàng)作了許多交響曲展現(xiàn)了那個時代的特征和作曲家本人的主觀判斷,愛憎分明,不畏權勢,只是為自己勇敢的內(nèi)心。

  貝多芬和歌德有過交集。貝多芬佩服歌德的詩歌才華,歌德仰慕貝多芬的音樂天分。但兩人的見面卻因貝多芬的不畏權貴和自由天性而不歡而散。作為樞密參贊的歌德,當一群王公貴族迎面走來時,摘下禮帽,彎腰站在路旁,迎之以禮;而音樂家貝多芬卻用手按了按帽子,系了系扣子,背著手迎了上去,王公們和他打招呼,皇后也向他致以問候。兩者表現(xiàn)大相徑庭,詩人歌德更加懂得社會,知道如何保護自己,而音樂家貝多芬更加率性和自由,不為人事所累,不向權貴低頭,他敬畏的是大自然和神明,渴望的是自由和歡樂,這樣才讓他的作品更加經(jīng)受得住歷史的洗禮,歷久彌新,成為經(jīng)典。

  一個憤世嫉俗者往往在當世都過得不怎么好,貝多芬也不例外。在其一生的大多數(shù)時間都是在貧窮潦倒中度過,音樂上的才華橫溢并沒有解決經(jīng)濟上的拮據(jù),有時花三四個月創(chuàng)作的曲子卻換不了幾個錢,有時不敢出門,因為靴子上竟是洞。還有不少的訟案纏繞著他,特別是在爭取侄兒的撫養(yǎng)權上,更是讓他心力憔悴幾近喪命??伤倪@個侄兒是那樣的叛逆和不爭氣,在貝多芬病重時,要他去請醫(yī)生,他卻因玩耍忘記了,兩天后想起來,由于沒有得到及時治療,貝多芬在一個大風雪的日子里,結束了他的英雄史詩般的“命運交響曲”。

  一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界,“用痛苦換來的歡樂”。貝多芬不僅僅是一個音樂天才,更是一個迎接命運挑戰(zhàn)的勇敢英雄。向英雄學習!向英雄致敬!

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