我不想不想長大讀后感
我不想不想長大讀后感
在賞讀完一本名著以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的我不想不想長大讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我不想不想長大讀后感1
小時候是最舒服的,小時候是最幸福的,小時候是最美好的……總而言之,小時候是最好的!我的愿望其實就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣-----不想不想長大。如果有時光機,我就會毫不猶豫的坐上時光機回到我以前的王國做一個無憂無慮的“小王子”!
小時候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,盡情的看電視,隨心所欲地做我自己想做的事情,哥哥姐姐還整天讓著我呢……小時候可以說是過得稱心如意。唉!但是我現在已經是個小學五年級十歲的小學生了,再也不是以前小時候的我了!
長大了要去遠方上學,要做如何冥思苦想也做不出來的題目,做錯事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場。更甚的是,責任感逐日遞增,每天都要為明天能過的更好而努力。成長究竟是讓孩子像大人一樣疲累,還是讓大人像孩子一樣快樂?我更愿意相信是后者。讓我們善于發現生活里那些美妙的事情,持久保持著孩子式的好奇之心,讓善于發現美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意,心中的那個孩子就永遠不會消失。在大人世界里碰壁無數后,逃回溫暖的童年。只要你愿意,心中的那個孩子就永遠不會消失。雖然我不想不想長大,但我卻明白長大是一種必然。回顧童年的同時,也希望每天牙齒曬太陽,抓住身邊每一個幸福點滴。
雖然我已長大,但童年在我記憶中永不永不消失!
我不想不想長大讀后感2
我不想不想長大這本書的主人公扇貝是個心軟又膽小的胖男孩,他從小到大養過許多小動物,有快被餓死的小青蛙,又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑,有四只遠走高飛的小鳥,還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。
扇貝不想不想長大的原因是,因為他長大的第一課是作弊。
數學語文考完后,要考英語了,但是方快老師突然說要從新排座位,接著方快老師便把座位排的很緊很緊,扇貝還不知道是怎么回事呢,反應快的蔥花一拍扇貝的腦袋說方塊老師這樣做,是為了方便我們作弊。
老師,作弊。這兩詞搭在一起登時像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開了。
試卷發下來了,扇貝一掃題目差點哭出來。果然,數學和語文比較簡單,英語的難度真是被大大低估了。
扇貝發誓不作弊,但是有幾道題目,看起來簡直就是外星語呀,他看到沙琪瑪再向蔥花發sos信號,把不會的題目抄在草稿紙上,趁監考老師低頭玩手機的功夫,嗖,一下子把題目扔給了面前的蔥花,蔥花扔回去的時候,動靜有點大,監考老師一抬頭,可是他沒說什么,對我們笑了笑,繼續低頭玩手機了。
扇貝徹底明白了,原來全校老師都是串通好的呀。
扇貝經過這件事后不想長大了,他不知道以后還會發生什么他不知道的事。
扇貝,你既然并不想作弊,就可以遵守自己的原則,不跟蔥花他們同流合污,這樣你也不會不想長大了。
我不想不想長大讀后感3
暑假里,我通過閱讀《我不想不想長大》,明白了許多道理。
《我不想不想長大》這本書是辮子姐姐郁雨君編著的,主要講述了這樣一個故事:男孩子扇貝非常喜歡動物,他養了四只小鳥和一對兔子,可是,這些可愛的小生命最終都離開了他。為了令他不再傷心,媽媽從寵物店領養了一只傳說永遠不會長大的小豬,扇貝叫它“荷包蛋”。“荷包蛋”令扇貝懂得了享受食物和愛,更讓扇貝有了新理想:“吃好一點、睡好一點,每天都過得開心一點,最好一直做小孩”。沒想到,“荷包蛋”越長越大,扇貝想為它減肥,結果慘敗。終于,家里再也裝不下“荷包蛋”了,要送到別處。扇貝在即將失去小豬朋友“荷包蛋”和升學考試的壓力下離家出走。走了好幾十里路后,終于找到了可以收留“荷包蛋”的地方—波魯克先生的農場,讓“荷包蛋”在那里過上新生活。 書中的主人公扇貝,像每個男孩一樣,一邊害怕著,一邊在竭盡全力想辦法,有時為了能向前一小步,就要和各種各樣的人打交道,麻煩、辛苦。然而,最美妙的人類生活,正是在和別人相處時發生的。無論殘酷還是美好,也無論是爭吵還是友好,只有人與人親密相處,才會有真正神奇、瑰麗的`事情發生。真正地自由自在,是擁有忍受困境的耐心、克服困難的勇氣及明辨是非的智慧,這一切都只能在人群中獲得。所以,無論我們是聰明的還是笨拙的,都要在生活中竭盡全力,只有那樣,我們的生命才會綻放出美麗的光芒。
看完這本書后,我深深地明白到:其實我也像書中的扇貝一樣,一面害怕著,一面卻又竭盡全力的去長大。雖然在長大過程中會遇到很多困難,但是我不害怕,因為只有長大了才能變得更加強大!
我不想不想長大讀后感4
這本書里的小作者扇貝,非常喜歡小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿,還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白。可是,這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一直傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點,睡好一點,每天都過開心一點,最好一直做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結果慘敗。他告訴網上的神秘朋友波魯克先生,自己的夢想,建造一艘動物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中,扇貝能為一頭提醒巨大的豬找到生活下去的理想家園。
遇到了波魯皮克先生之后,他終于明白了:人始終都是要長大的,這是一個不變的事實。扇貝知道之后,也開朗多了。
讀了這本書我知道了,人總是會有長大的一天,不可能在某種事停止生長,只有勇敢的去面對生活,面對現實,無論怎么樣做,都改變不了的。
我不想不想長大讀后感5
最近我看了一本書《我不想長大》。那本書寫出的是許多已經長大人的心聲。
大家都一樣。小的時候老想著長大,但長大后發現許多煩惱與無奈。童年,心中難免有一種說不出的滋味。因為童年是無憂無慮的,那時候我們都很天真、很愚蠢、很快樂------遇到開心的事,能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的事,會放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭,想笑就笑,想怎樣就怎樣,不用假裝笑臉;不用過分掩飾自己;不用干自己不喜歡的事;不用在意別人的目光。我是孩子我怕誰!就算干了壞事,別人也只會說:孩子還小------沒人跟你計較。
童年給我留下了美好的回憶,所以我常想,要是我一輩子都不長大,那該多好啊!
我怕那天我長大了,擁有了一張大人臉。穿著異樣的高跟鞋,婀娜地在地板上發出清脆的響聲,吸引著眾人的目光。再也不能抱著洋娃娃睡覺,不能拿著冰糖葫蘆,在大街上邊走邊走邊吃,不能在大街上放肆的大喊大叫------
我好懷念我五六歲的樣子。那些日子,我有很多很多的小朋友在大街上又打又鬧,常常不是砸了人家的玻璃,就是弄得一身臟。
我想停留在那時,因為有太多的美好回憶,和太多值得留念的事情。以后,還要經歷許許多多的喜怒哀樂、悲歡離合。但成長是必然的,自己慢慢長大,同年就此一去不回來了,留下的只是一個美好的回憶。
童年雖然美好,卻不會永遠停止。童年的魅力讓我想永遠停留在童年?你又有什么魅力讓我不想長大?
我不想不想長大讀后感6
一步一個腳印,隨著腳印的增多,一年一年又一年的增長。曾經無憂無慮的我們逐漸在長大,在成長。煩惱也開始出現在我們的身上,且隨之增重。我們多么希望此刻有一臺時光機,讓我們穿到童年,穿回曾經的快樂天堂~童話世界里~快快樂樂的。可是想象依然是想象,現實依然無法改變,煩惱逃也逃不掉~躲也躲不掉。但是我們還要向前進,所以不如現實的面對它。最近讀了一本書,書中的小主人公是個開心果,正在成長,但成長帶給他的卻是一堆苦果,一堆煩惱,他開始壓抑,沉默。他開始厭煩長大,討厭長大。
書中的主人公叫做扇貝,他從小就跟著媽媽,不認識爸爸。他是一個無比快樂的胖小子,特點非常喜歡吃荷包蛋。但隨著年齡的增長,煩惱的出現讓他變得開始不快樂起來,讓他開始恐懼長大。扇貝非常喜愛小動物,養了四只非常可愛的小鳥,同學也送給了他兩只小兔,可是小動物們卻因為長大,小鳥們有了自己的思想都飛了,小兔們前后死去,離開了扇貝。這使扇貝不敢養小動物,從前那個外向的小男孩也變得沉默起來,媽媽看到扇貝這個樣子,也開始擔憂起來。媽媽讓扇貝在養小動物,他也不要,他認為小動物們都會長大,最后媽媽在寵物,商店買了一款迷你豬,迷你豬是不會長大的豬。永遠都是這個體型。扇貝很開心,終于有動物不會長大的,每一天都對著迷你豬愛不釋手。還給迷你豬起了一個名字,叫荷包蛋,可是扇貝對迷你豬的喜愛,喂了它吃許多許多的食物,迷你豬開始變成大胖豬了,體型越來越大,媽媽很生氣,去寵物商店退貨,老板告訴媽媽迷你豬是不能吃太多的。迷你豬連家里的門也進不去了,逼于無奈只好將迷你豬送到農村的親戚那里。把迷你豬送走后,扇貝即將要升學,作業越來越多,考試也越來越多,扇貝的煩惱更是越來越多,扇貝又變得越來越沉默。到后來在網上一位叔叔的幫助下。扇貝知道煩惱是不可避免的,但只要勇敢的面對就不怕了,扇貝又開始活潑起來,用準備好的心態去面對成長的煩惱!
我知道,進入初三,我們的作業量要加大加大,升學壓力也會非常重的,煩惱也會越來越多,但現在我已經準備好了,不管接下來會發生什么,我每天都要開開心心,即使有些很困難,我都會咬著牙關闖下去。讓我們共同許一個承諾,不管未來煩惱有多少,讓我們始終用笑臉去面對。刷新快樂,讓煩惱遠離。
我不想不想長大讀后感7
“我不想,我不想不想長大,長大后世界就沒童話。”“我不想,我不想不想長大,我寧愿永遠都笨又傻。”每當聽到這首歌時,我心里總有許多感慨!
有時候,我想,每個人的想法都不一樣。有的人希望快快長大,找一份安定的工作,報效祖國;有的人不想長大,在家庭的庇護下生活,更有安全感。
這個暑假,我讀了一本書,名叫《我不想不想長大》。書中主要寫了男孩扇貝超級喜歡小動物,一早醒來就有4只小鳥在他被子上玩耍,還有一對兔子比較黑和比較白,可這些小生命都離開了他。為了填補心中的空缺,蒜泥媽媽帶回一只迷你小動物回來,取名荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛。沒想到荷包蛋吹氣一樣長大,終于有天家里裝不下它。扇貝在升學考和失去荷包蛋的壓力下,跟它出走。最終把它寄托給了網友波魯克先生的家園!扇貝終于長大啦!
故事讀到最后,我發現扇貝是真正長大了,他懂得心疼荷包蛋,在荷包蛋最需要他的時候,顧不上升學考,去為一個生命負責,他真的長大了!這讓我心中又響起了另一首歌謠:
童話一個接一個破滅,這是長大。
童話一個接一個生長,這是長大。
每一個小動物,都有一個純潔的靈魂······
我不想不想長大讀后感8
《我不想不想長大》是一本非常好看的書,主人公一共有四個人,扇貝、波魯克先生、蒜泥媽媽、蔥花。扇貝是一個很喜歡小動物的小男孩,小時候養了四只小鳥,可是后來都飛走了。之后又在同學蒜泥媽媽家領養了兩只小兔子,可是它們都夭折了。扇貝就只可以寫動物日記了,但又不知道怎么寫,后來在網上讀到了波魯克先生的動物筆記,他讀得津津有味,于是常常在微博上與波魯克先生一起聊天。蒜泥媽媽為了不讓扇貝這么傷心,就買了一只傳說中不會長大的迷你小豬送給他,扇貝就叫它荷包蛋。荷包蛋很愛吃東西,扇貝每天給荷包蛋吃很多的食物,荷包蛋很快就長到有浴缸這么大的巨形豬。蒜泥媽媽只好把荷包蛋送到表姨家的農場喂養,但荷包蛋在那里過得不好,于是扇貝偷偷把荷包蛋接走,想盡一切辦法給它找一個更好的家。途中歷盡磨難,最后終于通過微博,波魯克先生找到了扇貝,將荷包蛋安置波魯克先生的動物方舟里,扇貝終于為荷包蛋找到了一個家。整個故事就結束了。
讀完這個故事,我覺得扇貝是一個非常喜歡小動物又很有愛心的孩子,小鳥飛走了,他傷心;小兔夭折了,他難過。現在荷包蛋來了,他更加對荷包蛋呵護備至了,和它一起吃、一起睡、一起玩,付出一切努力幫助它,最終為它找到了好歸宿。還有我最敬佩的就是波魯克先生了,他太愛小動物了,他有一個四英畝大的農場,農場里養了許多動物。而且波魯克先生還會做菜,直接在地圖上投擲,就能做出哪兒的菜,真是厲害!還有他差不多什么都干過,端過盤子,做過搬運工,設計過游戲機程序,還做過小丑……
我希望荷包蛋永遠不長大,做扇貝最好的朋友。我覺得我們只要不怕困難,努力實現理想,就不再害怕長大。
我不想不想長大讀后感9
我曾細心地觀察過家里的一株花兒,看著它從含苞待放,到將舒未舒,繼而絢麗綻放。看到這一刻,我便會忍不住從心底發出吶喊:“不要長大了,再長大你便會枯萎!”
我想,書中的“扇貝”不想小豬“荷包蛋”長大時,也是同樣的無奈,緊張和痛心吧!
只是,很多時候,我們都敵不過時間的力量!
書的后半部分說:“荷包蛋”其實不是一只迷你豬,它也會長大。但經濟并不富裕的一家子,并沒有一個足夠大的家來容納日漸變胖的“荷包蛋”。
這時,男孩扇貝心里希望的是他不要再長大,因為長大的同時,“荷包蛋”也在變胖。而我看到這里,心里卻想扇貝快點長大,因為只有長大了,他才可以靠自己的力量去為“荷包蛋”找一個家。只有長大了,他才可以靠自己的力量去照顧“荷包蛋”和“蒜泥媽媽”!在困難面前,“扇貝不應該逃避,而應該勇敢向前,不是嗎?
回想我自己本身,我也一度有過“不想不想長大”的念頭。和“扇貝”一樣,伴隨著長大增加的作業,無形的升學壓力,身邊事物的變化,都使我們害怕。但像鴕鳥一樣,遇事只會逃跑,亦不是一個好辦法。
古語云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以,在成長過程中,受點苦也未必是壞事。
我曾細細計劃過:長大后,我要給媽媽買一件帶院子的新屋,讓她可以擺弄點花草;我還要給爸爸買一輛四驅車,讓他好好過把癮;我要買一間大房子,讓我的貓咪可以縱情嬉戲……
家中的花兒,開了又謝,繼而再開。倘若當日,它如我所說不再長大,那么我今日,也不會看見這些更為美麗的花。只有經歷過凋謝,她才能延續它的生命和美麗。同樣的,我們只有跨過青春中的羈絆,才會迎來更燦爛的人生。
所以,不要再捂著眼睛說:“我不想不想長大!”勇敢的向前邁步吧,前方有你要的一切!我們都得長大!
我不想不想長大讀后感10
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動人故事。 扇貝超級喜歡小動物,可是這些小生命最后都因為各種原因離開了他。為了填補他內心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀!班上的同學給了它很多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長,扇貝想盡各種辦法給它減肥,結果失敗了。最終,荷包蛋長成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發生了許多驚險、有趣故事,讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話:“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長大了。”
我想長大,長大的過程中能讓我學會做人的道理。在長大的過程中,我們面對的競爭十分激烈。我除了在學校努力學習,為了讓我有勇氣,爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險的活動;為了讓我靜心,爸爸媽媽帶我去學書畫;為了讓我鍛煉膽量,暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓活動;為了培養我的公德心,我參加了“地鐵文明行”活動。
學了這么多的知識。是為了我長大而打好基礎的。我想長大,長大后為祖國多做貢獻。