于丹講座觀后感

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于丹講座觀后感

于丹講座觀后感

  看完某一作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的于丹講座觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

于丹講座觀后感1

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),

  提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!

  節(jié)目中主要講了四個(gè)方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心?三、如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信?

  四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說(shuō)的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。她精練的語(yǔ)言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。

  于丹教授的字字句句引起了我無(wú)限的思考:孝,是一句溫馨的話語(yǔ),揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì)孝的人吧!

  愛(ài)心,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個(gè)會(huì)愛(ài)的人吧!自尊、自自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的荊棘時(shí),揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆更加從容得徜徉也人生的海洋里!感恩,是一個(gè)亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我們做一個(gè)感恩的人吧!

于丹講座觀后感2

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)《感恩教育》。它令我受益匪淺,是我完美了自己的品質(zhì)提升了自己的修養(yǎng),完美自己的人生!

  于丹教授是講話極富感染力,所說(shuō)的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。她精煉的語(yǔ)言和高度的概括能力,是人嘆為觀止。

  孝是什么?于丹教授用一個(gè)寓言故事告訴我們孝就是當(dāng)父母老了是去陪他們。那個(gè)寓言中的樹(shù)就如同我們的父母,用他的全部來(lái)成就我們的一生。但他們不求回報(bào),只求在他們老時(shí)我們能陪在他們身邊。

  人一定要有人際關(guān)系。在300個(gè)小學(xué)生中,有百分之五十點(diǎn)七的同學(xué)因缺玩伴而獨(dú)自一人在家玩電腦、看電視;百分之十三點(diǎn)三的同學(xué)喜歡喝保姆、家長(zhǎng)等長(zhǎng)輩玩;百分之三十六的同學(xué)沒(méi)有固定的朋友。在生活中,人一定要有朋友,不能在別人心中扮演一個(gè)可有可無(wú)的角色。

  感恩,其實(shí)并不是那么難做到,我們只要學(xué)習(xí)好,晚上在家時(shí),給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對(duì)大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù),這就是對(duì)大自然最好的回報(bào)。

  通過(guò)看于丹教授的講座,我明白了在人生中最重要的三大點(diǎn):孝,良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)感恩。

于丹講座觀后感3

  12月10日上午11點(diǎn)許,隆回縣石門中學(xué)校長(zhǎng)辦公室發(fā)出關(guān)于部署收看《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》教育專題節(jié)目的通知。

  通知要求,該校全體學(xué)生務(wù)必在20xx年12月12日(本周六)早上7:28左右觀看湖南電視臺(tái)公共頻道播出的由北京師范大學(xué)教授于丹主講的《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》教育專題節(jié)目,要求全體學(xué)生與其家長(zhǎng)一起認(rèn)真觀看該欣賞性、教育性很強(qiáng)的教育專題節(jié)目。同時(shí)要求全體學(xué)生寫出具有真情實(shí)感的觀看心得,并與下周星期一交給學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

  通知下發(fā)后,立刻引起該校全體師生共同關(guān)注,他們對(duì)即將播出的精彩內(nèi)容津津樂(lè)道。

  據(jù)悉,該教育專題的主要內(nèi)容為:(一)怎樣培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心;(二)怎樣培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格;(三)怎樣培養(yǎng)孩子抗擊壓力、面對(duì)挫折和防止被騙的能力;(四)家長(zhǎng)面對(duì)孩子叛逆、愛(ài)發(fā)脾氣不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)等問(wèn)題怎樣正確與孩子交流溝通。

于丹講座觀后感4

  這天,我看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩老師,感恩一切愛(ài)我們的.人!父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的,不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的。可我們是怎樣對(duì)待我們的父母的呢我們只明白索取,覺(jué)得父母給我們的一切都是就應(yīng)的,可我們又給了父母什么呢同學(xué)們,你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶,還是為父母洗過(guò)一次腳記得民間有一句俗語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們呢我們不僅僅僅只對(duì)父母感恩,對(duì)我們身邊的同學(xué),老師、朋友、和幫忙過(guò)我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,個(gè)性是我們的老師。老師您每一天都在默默的奉獻(xiàn)著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師您辛苦了!我們以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)惹您生氣了。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

于丹講座觀后感5

  今天,我看了于丹老師的講座,讓我很受啟發(fā)。共分四個(gè)主題,一是如何培養(yǎng)孩子的孝心。二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。三是如何培養(yǎng)孩子的自信心。四讓我們懂得感恩。于丹老師的話,讓我們明白了許多道理。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們不但要努力學(xué)習(xí),跟更讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

  父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的,父母對(duì)我們的教育是盡心盡力的,可我們是怎樣對(duì)待父母的呢?我們只知道索取,可我們又給父母什么呢?我們有沒(méi)有給父母干活?有沒(méi)有給父母洗腳?動(dòng)物上有小羊跪乳,烏鴉反哺之心,跟何況我們?nèi)四兀?/p>

  同學(xué)們,從今天起,我們不僅要對(duì)父母感恩,還要對(duì)身邊的同學(xué)、老師朋友感恩,特別是我們老師。老師天天為我們上課,還要批改作業(yè),默默無(wú)聞,沒(méi)有一句怨言,在這里我由衷說(shuō)聲“老師你辛苦了”!

  同學(xué)們,讓我們都有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得更加美好!

于丹講座觀后感6

  今天,我聽(tīng)了于丹老師的講座--《如何培養(yǎng)孩子德智體能全面發(fā)展》,讓我深有感觸。其中,最讓我深有感觸的事:如何培養(yǎng)孩子的自理能力。

  于丹老師舉了一個(gè)生活的事例:一個(gè)母親對(duì)自己的女兒過(guò)于寵愛(ài),導(dǎo)致女兒從小缺少自理能力。有一次,母親不在家,女兒口渴了,去打水,卻不小心把手弄傷了。

  聽(tīng)到這里,女兒連打杯水都能燙傷手的原因了嗎?就是因?yàn)閶寢寣?duì)她過(guò)于寵愛(ài),沒(méi)有從小培養(yǎng)孩子的自理能力。

  其實(shí),在生活中,我也有過(guò)這種經(jīng)歷。上幼兒園的時(shí)候,每天都是媽媽幫我收拾書包,我從來(lái)沒(méi)有自己收拾過(guò)。有一次,媽媽回老家了,是爸爸送我去學(xué)校,而爸爸又是個(gè)大手大腳的人,沒(méi)怎么幫我收拾。結(jié)果,去學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn)很多東西都沒(méi)帶,被老師批評(píng)了一頓。從那次以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)讓媽媽放手,盡量讓我自己多做一些力所能及的事。所以,上一年級(jí)之后,我都會(huì)自己扎頭發(fā)了。現(xiàn)在更不用說(shuō)了。

  同學(xué)們,相信你們的爸爸媽媽也會(huì)對(duì)你們有過(guò)度的寵愛(ài),你們也應(yīng)該請(qǐng)他們放手,讓我們從小學(xué)會(huì)自理!

于丹講座觀后感7

  看了于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》之后讓我明白了許多道理,感觸很多。

  于丹老師談到了“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛(ài)心和善待人。《三字經(jīng)》里說(shuō)道“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”意思是說(shuō)人在剛剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近,但隨著各自生存環(huán)境的變化,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個(gè)人的痛苦,由兩個(gè)人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反一個(gè)人的快樂(lè),兩個(gè)人分享,快樂(lè)就增加了一半。與人交往,多關(guān)愛(ài)他人,使自己健康。快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  最后談到了“自立。自強(qiáng)。自信”。樹(shù)立正確的人生觀會(huì)直接決定人的一生。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個(gè)處處混濁喧囂的社會(huì)中,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。

  通過(guò)于丹老師講的這堂課,讓我明白了學(xué)生的學(xué)習(xí)固然重要,但學(xué)會(huì)做人才是排在第一位,如果不會(huì)做人的話,就算學(xué)習(xí)再好,也不是一個(gè)健全的人。

于丹講座觀后感8

  今天,在學(xué)校的推薦下,我觀看了黑龍江衛(wèi)視少兒頻道播放的《于丹講座》,于丹教授告訴了我們?nèi)绾涡⒕锤改福⑷烁瘛N衣?tīng)了之后想到了許多……

  于丹是北京師范大學(xué)的教授,博士生導(dǎo)師。她的講座栩栩如生,給人一種很親切、舒服的感覺(jué)。她向我們描述了人與人之間的關(guān)系,人在社會(huì)上的地位和建立人格這三個(gè)方面的內(nèi)容,還舉了好多生動(dòng)的例子:如胡蘿卜、生雞蛋、和干茶葉的實(shí)驗(yàn),孔融讓梨等小故事,讓我們更容易地領(lǐng)會(huì)其中的道理。聽(tīng)過(guò)講座之后,我突然感覺(jué)到我們現(xiàn)在的幸福生活是多么美滿、安逸!因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,我們每個(gè)人都是父母心里的一塊寶,要什么,家長(zhǎng)就給什么,從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字。可是我們卻不懂得感恩,甚至認(rèn)為這是天經(jīng)地儀的事,更別說(shuō)好好孝敬父母了,多數(shù)時(shí)候還任性地惹父母生氣!

  這個(gè)講座讓我突然間長(zhǎng)大了,懂得了很多。看著父母每天為我們操心,白發(fā)漸漸出現(xiàn)頭頂,皺紋也刻上面容,心里感覺(jué)一陣酸楚,接下來(lái)我們要做的就是好好回報(bào)父母,讓他們天天開(kāi)心。現(xiàn)在我要對(duì)我他們說(shuō):“爸、媽,我長(zhǎng)大了,可以體會(huì)你們的良苦用心,也懂得了感恩,現(xiàn)在起我決定要好好孝敬你們,讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院溃 ?/p>

于丹講座觀后感9

  今天早上,我早早的起床,如約的打開(kāi)電視機(jī),觀看于丹老師的講座。

  于丹老師主要講了四個(gè)內(nèi)容,給我印象最深的是一個(gè)小故事,講的是有一個(gè)小男孩,他很愛(ài)發(fā)脾氣,因此,他的朋友就很少。有一次,他的父親對(duì)他說(shuō):“你以后要是在發(fā)脾氣,就往這個(gè)木樁上釘釘子!”過(guò)了一個(gè)星期,木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的了。又過(guò)了一個(gè)星期,小男孩突然發(fā)現(xiàn)木樁上的釘子越來(lái)越多,于是,他每天都克制自己不要發(fā)脾氣,過(guò)了一個(gè)月后,釘子從密密麻麻變成了零星了,又從零星又變成了空白。小男孩非常開(kāi)心,后來(lái),父親把他領(lǐng)到了木樁跟前,叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉,可此時(shí)木樁上顯現(xiàn)出許多小洞洞,于是小男孩明白了,雖然釘子拔掉了,但對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。從此以后他變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的小男孩。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,讓我懂得在日常的生活中,不要亂發(fā)脾氣,尊敬長(zhǎng)輩,就像媽媽說(shuō)的那樣百善孝為先,我要孝敬自己的爸爸媽媽,聽(tīng)從爸爸媽媽的教導(dǎo),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),人 見(jiàn)人夸的小女孩。

  于丹老師的講座讓我受益匪淺,她教我們應(yīng)怎樣做人,以后我們應(yīng)多聽(tīng)于丹老師的講座,在生活中不斷的提高自己。

于丹講座觀后感10

  今天早上,我早早的起床,如約的打開(kāi)電視機(jī),觀看于丹老師的講座.

  于丹老師主要講了四個(gè)內(nèi)容,給我印象最深的是一個(gè)小故事,講的是有一個(gè)小男孩,他很愛(ài)發(fā)脾氣,因此,他的朋友就很少.有一次,他的爸爸對(duì)他說(shuō):“你以后要是在發(fā)脾氣,就往這個(gè)木樁上釘釘子!”過(guò)了一個(gè)星期,木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的了.又過(guò)了一個(gè)星期,小男孩突然發(fā)現(xiàn)木樁上的釘子越來(lái)越多,于是,他每天都克制自己不要發(fā)脾氣,過(guò)了一個(gè)月后,釘子從密密麻麻變成了零星了,又從零星又變成了空白.小男孩非常開(kāi)心,后來(lái),爸爸把他領(lǐng)到了木樁跟前,叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉,可此時(shí)木樁上顯現(xiàn)出許多小洞洞,于是小男孩明白了,雖然釘子拔掉了,但對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的從此以后他變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的小男孩.

  聽(tīng)了這個(gè)故事,讓我懂得在日常的生活中,不要亂發(fā)脾氣,尊敬長(zhǎng)輩,就像媽媽說(shuō)的那樣百善孝為先,我要孝敬自己的父母,聽(tīng)從父母的教導(dǎo),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人夸的小女孩.

  于丹老師的講座讓我受益匪淺,她教我們應(yīng)怎樣做人,以后我們應(yīng)多聽(tīng)于丹老師的講座,在生活中不斷的提高自己.

于丹講座觀后感11

  星期天的早晨,我被爸爸叫醒,一齊收看由北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師于丹教授的《如何培養(yǎng)孩子的德智體全面發(fā)展》的節(jié)目,看到深受啟發(fā)。

  講座中講述了超多的故事和實(shí)例,尤其是一顆大樹(shù)的故事,途述它把自己的全部都貢獻(xiàn)給那個(gè)小孩,為了滿足她的愿望,最后只留下一棵老樹(shù)根,而小孩一向到頭發(fā)白了,滿臉滄桑的時(shí)候,才明白大樹(shù)的用意,才感恩它,才來(lái)真心的陪伴他。我們的父母都像那棵大樹(shù)一樣,付出了自己的全部,心血和精力來(lái)哺育我們,盼望我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí)有時(shí)間,我們也要多出去走走,多結(jié)交些朋友,不能讓自己整天守在書桌旁和電腦桌旁,提高自己的各方面的潛力,平時(shí)注意多觀察外界的各種食物,這都是知識(shí)的積累。

  只有在德智體各方面都優(yōu)秀的人才能稱得上是一個(gè)合格的好學(xué)生,我會(huì)努力的去爭(zhēng)取,是自己成為全面發(fā)展的人。

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