少年南懷瑾讀后感600字 - 滿分作文

我這周看了一本書(shū)——《少年南懷瑾》。我剛看到第三章，就覺(jué)得有點(diǎn)意思，便一口氣將他讀完了。主人公南懷瑾是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，他在學(xué)校上課非常認(rèn)真，一遇到不懂的就問(wèn)。不像我，很多時(shí)候看書(shū)都是囫圇吞棗的勉強(qiáng)理解。

南懷瑾身上最讓我敬佩的是從玩中摸索得到知識(shí)。也就是“玩索而有得”，這種事實(shí)我們難以做到的。而南懷瑾就做到了。而且南懷瑾的“玩索”并不是字面上的玩游戲，他是從書(shū)中去摸索。南懷瑾的父親周先生對(duì)他比較嚴(yán)厲，而正是這種嚴(yán)厲讓南懷瑾懂得了玩書(shū)本也可以學(xué)到非常多的知識(shí)。

周先生在看到南懷瑾打哈欠的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”南懷瑾一聽(tīng)到父親念這首詩(shī)，頭腦立刻清醒，挺直腰板讀舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/起來(lái)。想想我自己讀書(shū)的時(shí)候，是不想讀就不讀。就是爸爸媽媽催我、罵我，我也是隨隨便雖，一點(diǎn)都不情愿的看著書(shū)本，其實(shí)是一點(diǎn)內(nèi)容都沒(méi)有看進(jìn)去。現(xiàn)在想想，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，就是看再多的書(shū)，也是學(xué)不到任何東西的。南懷瑾讀書(shū)時(shí)，把作者的心里想法和寫這本書(shū)的意義非讀出來(lái)，我們則讀起來(lái)沒(méi)有感情，很隨意，覺(jué)得只要讀完就行了，是為了完成任務(wù)。結(jié)果就是過(guò)了兩三天就全忘光了。在讀書(shū)上，我們必須向南懷瑾學(xué)習(xí)。

從這本書(shū)中我還知道了讀書(shū)有很多種方法，每個(gè)人必須要選擇正確的方式。錯(cuò)誤的方式去讀書(shū)，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且肯定會(huì)后悔的。我現(xiàn)在是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，在知道了自己錯(cuò)的地方后，我需要及時(shí)改正自己的一些學(xué)習(xí)方法。我想只要愿意改，那什么時(shí)候都不晚。