少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感（通用9篇）
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感（通用9篇）
看完一部作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感（通用9篇），歡迎大家分享。
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感1
回想起一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，真是激動(dòng)人心啊!我今天就過(guò)了把給一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的“癮”中午開(kāi)始舉行‘紅領(lǐng)巾與光榮同行’的建隊(duì)活動(dòng)啦。我們折好李老師發(fā)給我們紅領(lǐng)巾后，心想：“這下可糟了，我不會(huì)給別人戴紅領(lǐng)巾啊!”于是我急忙請(qǐng)教旁邊的同學(xué)。在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了如何給別人戴紅領(lǐng)巾。隨著莊嚴(yán)的隊(duì)歌，我們每個(gè)人都捧著鮮紅的紅領(lǐng)巾。我猜想他們此時(shí)此刻一定會(huì)想：“哦，我是一個(gè)少先隊(duì)員了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”我們的心情也很激動(dòng)：“哈，我已經(jīng)是一個(gè)老少先隊(duì)隊(duì)員，頭一次給別人戴紅領(lǐng)巾，一定要好好表現(xiàn)!”
我對(duì)的是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩，圓圓的腦袋，大大的眼睛。看見(jiàn)我們來(lái)了，臉蛋“刷”一下就紅了，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗隆！蔽覀兦f嚴(yán)的行了個(gè)隊(duì)禮，便開(kāi)始幫他戴紅領(lǐng)巾了。我先把他的衣領(lǐng)翻上去，抓緊紅領(lǐng)巾，之后，再一圈，然后抓住另一頭穿進(jìn)圈里面，拉緊，最后我把他的紅領(lǐng)巾整理了一下，紅領(lǐng)巾戴好了!
互相行了隊(duì)禮，我看到小弟弟的把他的背挺的更直了，但還是忍不住用手摸了摸紅領(lǐng)巾。他笑了，笑的多么燦爛啊!
建隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我的心跳還是那樣的快;心情還是那樣的激動(dòng)。之后，我和同學(xué)們都在議論這件事。我想：“這件事無(wú)論對(duì)于我，還是小弟弟來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。”
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感2
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚的是無(wú)數(shù)個(gè)有節(jié)氣的中國(guó)人的血液。從一年級(jí)開(kāi)始入隊(duì)，到如今我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。五年了！五年了啊！紅領(lǐng)巾已成為我形影不離的好伙伴了。而對(duì)于紅領(lǐng)巾，我理解它嗎？紅領(lǐng)巾在我身邊，它代表什么我知道嗎？其實(shí)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)鬧鐘一樣在我的身邊，時(shí)時(shí)提醒我：作為一名少先隊(duì)員，我要不惜一切代價(jià)為人民群眾做出貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻盡我的全力幫助我身邊的人。只有這樣，紅領(lǐng)巾才體現(xiàn)了它的真正價(jià)值；只有這樣，我才成為了真正的紅領(lǐng)巾。
暑假里的一天，我和媽媽去植物園玩，我們坐264公交車(chē)的時(shí)候，人并不是很多，后來(lái)，人越來(lái)越多，越來(lái)越擠。車(chē)子里的味道也越來(lái)越難聞，我便把頭伸出車(chē)窗外。這時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)了。我心里一怔，心想：老師不是常說(shuō)公交車(chē)上要讓座給需要幫助的人嗎？于是我站起來(lái)，把座位讓給了一個(gè)孕婦阿姨。她對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝”我說(shuō)“不客氣”。這時(shí)我體會(huì)到了幫助別人自己也快樂(lè)。
我們班上也有許多優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾，他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且他們品德高尚，助人為樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，紅領(lǐng)巾在我們身邊，只要你睜大眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上的美，他們一直在感化我們。
紅領(lǐng)巾在我身邊。
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感3
少先隊(duì)是一面火紅鮮艷的旗幟，引領(lǐng)少年兒童留下信念堅(jiān)定，理想遠(yuǎn)大的成長(zhǎng)足跡，少先隊(duì)是條進(jìn)步向上的階梯，承載少年兒童留下快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)的精采足跡，少先隊(duì)是一個(gè)溫情和睦的家庭，陪伴少年兒童留下互幫互助全面發(fā)展的溫馨足跡，少先隊(duì)是一支茁壯前行的預(yù)備隊(duì)帶領(lǐng)少年兒童留下蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上的堅(jiān)實(shí)足跡。
這個(gè)用多少先烈染紅的三角形的紅領(lǐng)巾，戴到我們的肩膀上，我們的責(zé)任就是要繼承這些先烈的遺志，我們一定要像先烈那樣為別人、為人民做好事，努力學(xué)習(xí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)系在我們的心里。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國(guó)貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為少先隊(duì)員我們能做的還很多很多：
首先，我們要爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的有志隊(duì)員。毛澤東說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。拿破侖也說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。這些偉人告訴我們，做人應(yīng)該有信仰、有信心。美好的前程來(lái)自于自強(qiáng)、自立、自信的品格。面對(duì)“山重水復(fù)”，唯有勇往直前，義無(wú)反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹(shù)立目標(biāo)，人生才有希望。心在那里，路就在那里；心有多大，舞臺(tái)就有多大。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問(wèn)：我的志向在哪里，我對(duì)自己充滿信心了嗎？
其次，我們要爭(zhēng)做道德高尚、富有教養(yǎng)的文明少先隊(duì)員。中國(guó)是一個(gè)講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來(lái)，無(wú)論事世如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的人。有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書(shū)，抬頭做人，爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明少先隊(duì)員。
第三，我們要爭(zhēng)做知識(shí)豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀少先隊(duì)員。樹(shù)美的是綠葉，人美的是知識(shí)。知識(shí)是力量，知識(shí)是幸福，知識(shí)可以改變?nèi)松R(shí)可以改變世界。我們正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)該刻苦鉆研，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我。
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感4
紅領(lǐng)巾的是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)的標(biāo)志，所以，可千萬(wàn)不要把它弄得臟兮兮的喲!可你想過(guò)自己洗紅領(lǐng)巾嗎?今天的勞動(dòng)技術(shù)課，我們就自己洗了一次紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)開(kāi)始了。我的紅領(lǐng)巾臟得要命，上面沾著紅色、藍(lán)色、黃色等各種顏料。我先把紅領(lǐng)巾平平地放在地上，用肥皂使出吃奶的勁搓。不一會(huì)兒，我的紅領(lǐng)巾就被肥皂搓滿了全“身”。可我發(fā)現(xiàn)，紅領(lǐng)巾的表面有一層沙子。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。“對(duì)啦，把它放在水里浸一下，不就行了嗎?”說(shuō)干就干，我立刻把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水中。幾秒后，水面浮起一層沙子，伴隨著沙子的還有五彩繽紛的顏料。“成功啦!成功啦!”我看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)心一笑。唯一美中不足的是紅領(lǐng)巾有些褪色了。
“改頭換面”的紅領(lǐng)巾似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒”……
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感5
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)······”我是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員，胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我敬禮時(shí)，五星紅旗在心結(jié)冉冉升起。
作為一名光榮而優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我認(rèn)為我有高尚的品德、優(yōu)秀的成績(jī)，我還多才多藝。我喜歡幫助同學(xué)，我和子軒是同桌，有一天早讀課，他翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，我主動(dòng)伸出了援助之手，跟他說(shuō)：“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛(ài)好極為廣泛：有彈鋼琴、奧數(shù)、打籃球和畫(huà)畫(huà)。我還清楚地記得我參加市里的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎(jiǎng)呢!參加繪畫(huà)大賽也獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊椅視?huì)不斷地反思總結(jié)，考得好我會(huì)繼續(xù)努力，登上自己心中的高峰，考得不好我就會(huì)虛心請(qǐng)教。我最引以為傲的習(xí)慣是會(huì)管理我的時(shí)間，做到定期復(fù)習(xí)。我相信孔子所說(shuō)：“學(xué)而實(shí)習(xí)，之不易樂(lè)乎!”
如今的我已經(jīng)是一名光榮的升旗手了!我會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)力，奪得一切我想要的榮譽(yù)!“為著理想勇敢前進(jìn)!我們是共產(chǎn)主義接班人!”
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感6
紅領(lǐng)巾，是一個(gè)意義非凡的詞語(yǔ)。瞧，胸前的紅領(lǐng)巾如一位歷史講解員，在徐徐春風(fēng)中搖曳，聲情并茂地向我們講述著它的歷史。
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角。看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士為解放人民，拋頭顱灑熱血的情景。
我第一次戴上這耀眼的紅領(lǐng)巾是在一年級(jí)的入隊(duì)儀式上。那天，一群大哥哥大姐姐來(lái)到我們這群新生身邊，他們每人手上都拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，為我們佩戴。站在我面前的是一位大姐姐，她端正地把紅領(lǐng)巾放在膝上，迅速地將它折了幾下，系在我的脖子上。
少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌響亮奏起，少先隊(duì)隊(duì)旗冉冉升起。此時(shí)，我的心里多么激動(dòng)，多么自豪。徐徐春風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾微微飄揚(yáng);束束陽(yáng)光灑下，胸前的紅領(lǐng)巾分外鮮艷。我深情地望著紅領(lǐng)巾，又抬頭望了一眼火紅的隊(duì)旗。
我成了一名光榮的少先隊(duì)員，在生活中，我努力地去履行一個(gè)少先隊(duì)員的職責(zé)。在公交車(chē)上，遇見(jiàn)老人、殘疾人，我都會(huì)禮貌地讓座;在學(xué)校里，遇見(jiàn)老師、同學(xué)，我總會(huì)打聲招呼;遇到困難人士，我總會(huì)助人為樂(lè)……每一次做完這些事，我都會(huì)望望胸前的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得它添了幾分光彩。
每每看見(jiàn)冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我總會(huì)想起胸前的紅領(lǐng)巾，總會(huì)想起革命先烈們。我想：當(dāng)先烈們看見(jiàn)每一個(gè)少先隊(duì)員都在為胸前的紅領(lǐng)巾而履行職責(zé)時(shí)，也許會(huì)感到驕傲自豪吧。
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感7
紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是：右手五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。
少先隊(duì)呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”前一句指的是理想和目標(biāo)，后一句指的是決心和行動(dòng)。它體現(xiàn)了少先隊(duì)組織的政治方向和黨對(duì)少先隊(duì)的要求。呼號(hào)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)組織的代表，或者由對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人領(lǐng)呼，全體隊(duì)員齊聲回答。呼號(hào)時(shí)，右手握拳舉起。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實(shí)紅領(lǐng)巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利。那時(shí)候東正教會(huì)在俄羅斯勢(shì)力很大，小孩子每個(gè)星期天空上“主日課”時(shí)都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個(gè)識(shí)別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊(duì)，那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感8
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的'那一刻，我就意識(shí)到從此以后就多了一份責(zé)任，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來(lái)。我們少先隊(duì)員應(yīng)該向抗日小英雄王二小的那種熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚某绺呔駥W(xué)習(xí)。
我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來(lái)，但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對(duì)人要有禮貌，不說(shuō)臟話，尊老愛(ài)幼，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng);要像雷鋒叔叔一樣多做好事，不做壞事。處處為別人著想，這樣才算得上是一個(gè)真正合格的少先隊(duì)員。
就在國(guó)慶節(jié)那天，在西門(mén)菜市門(mén)口的馬路上。一個(gè)小孩突然跑到馬路中間，我正好路過(guò)那里，我以為是我家鄰居的小孩，準(zhǔn)備過(guò)去拉他過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)路人回頭看了一下后，就繼續(xù)前行了。這時(shí)一輛飛機(jī)似的轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那小孩正處在盲點(diǎn)上，我馬上大聲叫了一下：“有人，司機(jī)叔叔快停車(chē)”。司機(jī)叔叔看了看我，一個(gè)緊急剎車(chē)“嚓”的一聲停了下來(lái)。此時(shí)此刻那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎，根本不知道這驚險(xiǎn)一刻。我急急忙忙過(guò)去把小孩抱了過(guò)來(lái)，兩邊的路人看到這一幕，朝我豎起了大拇指。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，這么勇敢，真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)這點(diǎn)小事不值得一提，我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做的，之后就朝回家的方向走了……
作為少先隊(duì)員，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員!我們要用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!”
少先隊(duì)建隊(duì)日儀式觀后感9
我們學(xué)校少先隊(duì)有一項(xiàng)活動(dòng)，從一年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)月各個(gè)班會(huì)評(píng)比一名最優(yōu)秀的同學(xué)，成為月度“校園之星”。
一年級(jí)第二學(xué)期，我們班也要選“校園之星”了。這是我們班的第一個(gè)“校園之星”，陳心怡同學(xué)當(dāng)選了我們班的第一位“校園之星”。不過(guò)，當(dāng)時(shí)，包括我在內(nèi)的許多同學(xué)心里對(duì)這個(gè)評(píng)選都沒(méi)有什么感覺(jué)。可當(dāng)陳心怡同學(xué)佩戴上“校園之星”標(biāo)志時(shí)，不知怎么，心里的羨慕一下子就變得特別強(qiáng)烈。回到家后，我問(wèn)媽媽什么是“校園之星”，媽媽說(shuō)，“校園之星”就是校園里的明星，是表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)的榮譽(yù)。原來(lái)是這樣，我暗下決心，也要爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
從此，我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。第二月的選舉很快就到了，我的努力換來(lái)了希望的結(jié)果。我順利當(dāng)選了第二批“校園之星”。當(dāng)老師把“校園之星”獎(jiǎng)?wù)陆o我佩戴上時(shí)，我心里高興極了。在同學(xué)們羨慕的眼神注意下，美滋滋地回到了自己的座位上。看著胸前的徽章，我覺(jué)得這是老師和同學(xué)們的信任，我以后更要起到模范帶頭作用，多為班集體做貢獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)上也要更加努力，多幫助有困難的同學(xué)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望和同學(xué)們對(duì)我的信任。
成長(zhǎng)中美好的事情總是難忘的，所以，被選為“校園之星”的事情總是能夠時(shí)時(shí)想起。
