紅色經(jīng)典觀后感5篇

我們常說(shuō)的入黨申請(qǐng)，是指加入中國(guó)共產(chǎn)黨的申請(qǐng)書(shū)，遞交入黨申請(qǐng)書(shū)是入黨的第一程序。對(duì)于那些立場(chǎng)報(bào)效祖國(guó)的青年，加入到中國(guó)共產(chǎn)黨是我們必然的選擇。你對(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)了解多少呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上紅色經(jīng)典觀后感5篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

紅色經(jīng)典觀后感 篇1

《閃閃的紅星》讀后感

五二班暢雅欣

“……紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……長(zhǎng)夜里，紅星閃閃驅(qū)黑暗；寒冬里，紅星閃閃迎春來(lái)……”

《閃閃的紅星》這本書(shū)，我非常喜歡看。故事的主人公是潘東子，他只有十歲，想加入紅軍。這不僅是因?yàn)楦赣H是光榮的紅軍戰(zhàn)士，更是因?yàn)榕藮|子立誓要為被敵人殺害的母親報(bào)仇。懷著這個(gè)心愿，冬子巧妙地與敵人周旋，冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送鹽、送信，并在殘酷的斗爭(zhēng)中不斷磨練自己他給我的印象非常深刻，我感覺(jué)，他是一個(gè)聰明、機(jī)智、冷靜、沉著……的好孩子。

他會(huì)在戰(zhàn)斗中破壞吊橋以切斷敵人警衛(wèi)團(tuán)的后路；他能巧妙地把鹽化成水，躲過(guò)敵人的搜查；他可以寧愿自己少吃些鹽，也要分給紅軍們吃；他和椿伢子把情報(bào)送給游擊隊(duì)，搞沉了敵人的運(yùn)糧船，破壞了敵人的搜山計(jì)劃；他還可以沉著機(jī)智地應(yīng)付胡漢三多次狡猾的試探和盤(pán)問(wèn)，最終滿懷仇恨砍死了胡漢三，還有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)……

他就是潘東子，一個(gè)總時(shí)被紅星的光芒照亮的孩子。在電影里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，就是每當(dāng)他遇到困難，做了一些決定，或者幫助紅軍，他都會(huì)從口袋里拿出一顆燃燒的五角星，看著，摸著，然后開(kāi)心地笑。我想這顆紅星應(yīng)該是他的精神支柱吧！

從他的言行中，他看到了紅星，仿佛看到了自己的父母，也就是說(shuō)，紅星給了他力量、勇氣和信心！

閃閃紅星，紅星閃閃。閃爍著革命光輝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做為我們——一個(gè)少先隊(duì)員，更應(yīng)當(dāng)有潘東子和其他如紅星般閃亮的孩子們一樣，至少也得有高尚的情操，懂得付出、奉獻(xiàn)、理解、體諒、忍耐……

《閃閃的紅星》讀后感

五二班王佳宇

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代！”我懷著對(duì)革命烈士的無(wú)限敬意閱讀了《閃閃的紅星》這本書(shū)。

書(shū)中講述了一個(gè)叫潘冬子的小男孩從小立志做紅軍，臨危不懼，面對(duì)困難更是堅(jiān)韌不拔，與敵人斗智斗勇，最后取得勝利，成為了一個(gè)小小紅軍戰(zhàn)士的故事。

當(dāng)潘冬子的爸爸跟紅軍隊(duì)伍走了之后，潘冬子和他媽媽天天盼著爸爸歸來(lái)。母親告訴冬子，映山紅盛開(kāi)的時(shí)候，春天來(lái)了，父親就回來(lái)了。那時(shí)，革命的春天和共產(chǎn)黨的春天就要來(lái)了。

潘冬子把爸爸給他的那顆紅星一直珍藏著，激勵(lì)自己勇往直前，爭(zhēng)做小紅軍。后來(lái)，潘冬子的母親去世了，但潘冬子還是那么堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)潘冬子被胡漢山倒掛在樹(shù)上，被狠狠地鞭打時(shí)。但他的意志依然不可動(dòng)搖，很固執(zhí)，怎么也不肯說(shuō)出父親潘行義的下落。這是我最難忘的一幕。

我佩服潘冬子那種愛(ài)恨分明、不怕危險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔樸實(shí)的精神和品格。他小小年紀(jì)就擁有這么強(qiáng)烈的使命感和這么遠(yuǎn)大的志向，讓我不得不驚嘆。當(dāng)時(shí)他只有7歲，在我們這個(gè)時(shí)代，7歲時(shí)卻還被父母寵著，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么道理都不懂，更談不上懷有遠(yuǎn)大的志向。

而生在革命時(shí)代的潘冬子7歲立志做紅軍。這和我們是截然不同的。

生活在和平年代，我沒(méi)有感受到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的貧窮和痛苦，但我深深地沉浸在現(xiàn)在這個(gè)幸福的時(shí)代。而看了《閃閃的紅星》這本書(shū)，讓我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛，更讓我以潘冬子為榜樣，向他學(xué)習(xí)。我要像他一樣樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步！

《閃閃的紅星》讀后感

五二班姚思源

今天，我們看了《閃閃的紅星》這本書(shū)，里面的主人公——12歲的小男孩潘東子給我留下了深刻的印象。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：潘東子住的這個(gè)小鎮(zhèn)本來(lái)很安寧，打自潘東子出生后，跑來(lái)個(gè)“白狗子”（日本兵）的同黨——吳汗三。當(dāng)時(shí)在延安的毛主席，把這個(gè)鎮(zhèn)作為紅軍的根據(jù)地。

聽(tīng)說(shuō)紅軍來(lái)了。鎮(zhèn)上的人們都盼望過(guò)上好日子。東子也加入了少年團(tuán)。在一個(gè)警衛(wèi)站，潘東子發(fā)現(xiàn)吳汗山想逃跑，就上前和他打架。瞧！

東子是多么的勇敢啊！要是我肯定躲起來(lái)，不出聲。小孩始終是小孩，東子沒(méi)能斗得過(guò)吳汗三，還是讓吳汗三這個(gè)壞蛋溜走了。

不久，日本兵轟了過(guò)來(lái)，紅軍是越打越少，于是大部分紅軍北遷了，有一部分還留在山下，偏偏這時(shí)侯吳汗三回來(lái)了。為了給山腳下的紅軍送米送鹽，東子用水吸衣服上的鹽

小東子真聰明。相比之下，雖然我很聰明，但我使用我所有的大腦技巧。東子站崗，站崗，給紅軍送飯，給紅軍送情報(bào)，最后殺了吳汗山。我們多么值得學(xué)習(xí)他為祖國(guó)事業(yè)奮斗的精神！他所想的不是個(gè)人利益，而是他能一直為國(guó)家做些什么。

面對(duì)日軍士兵和刺刀，他毫不退縮，勇敢地與敵人戰(zhàn)斗。多么寶貴的精神啊！東子的這種精神很是值得我們學(xué)習(xí)。如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有許多，我們?cè)趯W(xué)***不能退縮，在生活中也要勇敢地面對(duì)每一件事情。

東子真是位“小紅軍”。東子，你是我們生命中的偶像！

《閃閃的紅星》讀后感

五二班張嘉穎

《閃閃的紅星》講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。文章語(yǔ)言生動(dòng)樸實(shí)，情節(jié)清晰：小冬子出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。

他應(yīng)該在父母的照顧下快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。然而，地主的剝離、**的**和人民的反抗，甚至貓老鼠睡在黑暗的社會(huì)里，不斷地逼迫著窮人。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來(lái)，第五次反戰(zhàn)失敗了。紅軍長(zhǎng)征期間，冬子的父親跟隨紅軍。

當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地**窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸**，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒牵椎甑纳蚶习鍏s是一個(gè)不折不扣的奸商。

他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。為了不讓?xiě)嵟母F人們買米，就勾結(jié)官府，結(jié)果，在這些人渣敗類的屠刀下，一個(gè)可憐的、饑餓的孩子被子彈活活打死……不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把憤怒的火焰，可惜沒(méi)有燒死這走狗胡漢三。

后來(lái)，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開(kāi)了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。

看完這本書(shū)，我心里久久不能平靜。我們今天幸福的生活來(lái)之不易，是紅軍戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要像東子爸爸那樣不向困難低頭，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的意志去戰(zhàn)勝它；在遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，我們要像東子?jì)寢屇菢油ι矶?，獻(xiàn)出自己的一切；在生活的道路上，我們要像東子一樣，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，以頑強(qiáng)拼搏的精神，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小英雄！

這本書(shū)，像導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；又如戰(zhàn)斗中的號(hào)角，催促我們奮發(fā)向上，勇往直前。它，就是我心中的一顆星！

《閃閃的紅星》讀后感

五二班梁鑫壘

我讀完《閃閃的紅星》這本書(shū)，知道了要學(xué)***子那種勇敢、不怕死，用樂(lè)觀去面對(duì)生活這種精神。為了報(bào)仇想盡所有的辦法，面對(duì)小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄。他只要有一口氣在，都會(huì)去用快樂(lè)來(lái)迎接生活。

潘冬子的勇氣感動(dòng)了我，最后潘冬子的付出真的換來(lái)了回報(bào)，在以后的生活中，只要有潘冬子的那種精神，才能把事情做成功。長(zhǎng)大后，為國(guó)家效勞，為國(guó)家做出自己的一份奉獻(xiàn)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那國(guó)家就變得更加美好，更加繁榮，更加可愛(ài)。

在那顆紅星的照耀下，在潘冬子的努力下、學(xué)習(xí)下，終于擁有了一顆屬于自己的閃閃紅星。紅星對(duì)于潘冬子來(lái)說(shuō)，意味著幸福、力量和滿山遍野映山紅襯出的春天……

在以后的生活中，要學(xué)***子的那種精神，長(zhǎng)大后，做一名了不起的大人物。

《兩個(gè)小八路》讀后感

五二班豆樂(lè)

今天我讀完了《兩個(gè)小八路》這本書(shū)，最后孫大興在伏擊圈被敵人殺害了。這時(shí)我的心久久不能平靜，好可惜啊……才十幾歲！

十三歲的孫大興成天在鬼子炮樓周圍買東西，其實(shí)他是一個(gè)八路軍的小通訊員。當(dāng)連長(zhǎng)的父親犧牲后，他就立志要為父親報(bào)仇。他和小醫(yī)生武建華干了許多轟轟烈烈的大事：

混入敵營(yíng)燒了被搶走的糧食；假裝去修炮樓卻暗地里炸了敵人的炮樓；機(jī)警地混入城取回了戰(zhàn)士的子彈……最后在一次送情報(bào)的途中，孫大興不幸因?yàn)槟_受傷而被捉。在**的敵人面前，他堅(jiān)貞不屈。之后，在敵營(yíng)里，他靈機(jī)一動(dòng)，把敵人騙進(jìn)了伏擊圈，自我卻犧牲了……他是我們大家的榜樣！

是民族的驕傲！這也是我所贊嘆不已的。

孫大興如果生活在二十一世紀(jì)我們這個(gè)年代：該是早上聽(tīng)著響亮的鬧鐘聲起床，吃著荷包蛋、夾心面包、三明治、牛奶…等豐富的早餐，然后有爺爺或奶奶背著書(shū)包送到校門(mén)口，坐在寬敞又明亮的教室里聽(tīng)老師講課。下課后，跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕、打打鬧鬧，好不樂(lè)乎！

到了雙休日，和父母親去爬爬山、打打羽毛球、逛逛超市，夜幕降臨后在電腦上點(diǎn)播著名種搞笑的電影。到了日子較長(zhǎng)的暑假，還能夠坐上飛機(jī)到祖國(guó)的大好河山去看一看?！?、但是他卻生在那戰(zhàn)亂的年代，小小年紀(jì)卻付出了生命，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的“孫大興”，有千千萬(wàn)萬(wàn)像孫大興一樣的戰(zhàn)士，祖國(guó)才不會(huì)被瓜分，才會(huì)有我們此刻的安居和樂(lè)業(yè)。

我要感謝他們，以他們?yōu)閯?dòng)力更努力地讀書(shū)，將來(lái)為社會(huì)做出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，我都會(huì)無(wú)比的高興的……

兩個(gè)小八路》讀后感

五二班張培林

寒假里，我讀了李心田爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個(gè)小八路》，看完后我的情緒久久不能平靜。

書(shū)中講述了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，孫大興和武建華這兩個(gè)小八路在部隊(duì)里成長(zhǎng)的故事。他們兩個(gè)都立志要為自我在一次又一次戰(zhàn)斗中被日本鬼子殺害的親人們報(bào)仇。孫大興和武建華燒了被敵人搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修起來(lái)的炮樓、機(jī)警地混進(jìn)城里為八路軍取回了子彈，在鬼子出入的地方埋下地雷……就是這兩個(gè)十三歲的小八路，一次又一次地幫忙戰(zhàn)士們，他們成為了大家心目中的小英雄！

我最佩服孫大興在被鬼子抓去的時(shí)候，偽軍石島用死和金錢來(lái)威逼他時(shí)，孫大興都是咬緊牙關(guān)，對(duì)他們的問(wèn)答閉口不說(shuō)，當(dāng)石島的洋刀砍在他背后的柳樹(shù)樹(shù)干的時(shí)候，他都沒(méi)有害怕，還下定決心要永世都不做叛徒，應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他都不向敵人低頭，看得我心潮澎湃，他真的是太堅(jiān)強(qiáng)了。

武建華是個(gè)遵守革命紀(jì)律、肯動(dòng)腦子的好孩子。當(dāng)他為傷員沒(méi)有糧食吃而發(fā)愁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊瓜地，他想弄些地瓜回去，但是他想到了八路軍不能拿群眾的一針一線，就沒(méi)有去破壞老百姓的莊稼，而是先向宋軍醫(yī)報(bào)告后再?zèng)Q定怎樣干。當(dāng)他在街道上看到偽軍押著扛糧食的老鄉(xiāng)時(shí)，他在半夜里火燒了鬼子的糧食庫(kù)，為鄉(xiāng)親們報(bào)了仇。

紅色經(jīng)典觀后感 篇2

不知道你們讀了《指間的太陽(yáng)》這書(shū)后，有什么樣的感想呢?接下來(lái)小編給你們帶來(lái)紅色經(jīng)典《指間的太陽(yáng)》 讀后感 ，供大家參考，希望對(duì)你們有幫助。

一提到“太陽(yáng)”，不知不覺(jué)會(huì)有一股暖流涌入心田，讓人感到無(wú)比溫暖。下面，我要給大家介紹一個(gè)美麗而溫暖心扉的太陽(yáng)，那就是紅色經(jīng)典讀物——《指間的太陽(yáng)》，它通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，一段段感人的故事細(xì)節(jié)，溫暖了我，教育了我，激勵(lì)著我!

這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征即將結(jié)束前的故事。它描述了一個(gè)獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)和一群穿越草地的特殊人物。故事里長(zhǎng)著一顆小腦袋和一張窄臉的醫(yī)官皮文勛給我留下了深刻的印象，他的臉上有著豐富的表情，他的肚子里裝著各種各樣的知識(shí)，在荒無(wú)人煙的草地里，他就像是一盞燈，給了身邊的人希望、溫暖和光明。

在大伙兒饑餓萬(wàn)分，疲憊無(wú)力的時(shí)候，他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西，義無(wú)反顧地冒著危險(xiǎn)去試吃野草，最后卻不幸身亡。

讀完這個(gè)故事，我忍不住熱淚盈眶。從醫(yī)官皮文勛身上，我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品行，從感動(dòng)和聘請(qǐng)志建邦的鮑京身上，學(xué)到了無(wú)私、友愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。也許我們?cè)谏钪凶霾坏较衽嵛膭走@樣偉大的事情，但我們可以從身邊的小事做起。

比如說(shuō)，當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)或班集體遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該多為團(tuán)隊(duì)和集體著想，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而不應(yīng)該退縮或把個(gè)人問(wèn)題放在第一位;在文明城市的創(chuàng)建中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻爭(zhēng)做文明小主人，說(shuō)文明話，做文明事，尤其當(dāng)看到不文明現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)勇敢地站出來(lái)，進(jìn)行勸阻或制止，而不是聽(tīng)之任之，熟視無(wú)睹;在生活中，當(dāng)我們遇到那些“不幸的人”時(shí)，我們不能輕視或嘲笑他們，而是應(yīng)盡自己最大的努力去幫助他們，讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖。

紅色經(jīng)典觀后感 篇3

讀《紅巖》有感

火紅的年代，赤膽的忠誠(chéng)，革命者穿透一切的目光，這是我讀完《紅巖》之后腦海中不斷浮現(xiàn)的鏡頭。

與深沉的暗夜，蕭瑟的寒風(fēng)，還有那擺滿刑拘的刑訊室里，吆喝聲不絕……

面對(duì)這一切，蔣潔的臉上充滿了自信和堅(jiān)毅。讓敵人恐怖的獰笑無(wú)奈的變成絕望的吼叫。

“不說(shuō)？釘！”

“一根竹簽對(duì)準(zhǔn)她的指頭……血水飛濺……”

一根，兩根！……竹簽深深地撕裂著血肉……

一陣，又一陣令人心悸的潑水聲……

然而，除了魔鬼般的敵人咆哮之外，江姐沒(méi)有聲音，連一點(diǎn)呻吟都沒(méi)有，這是一種心痛！因?yàn)椤爸窈炞邮侵褡龅模伯a(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”因?yàn)椤叭说纳碥|，怎能從狗洞子里爬出？”

記得小時(shí)候我問(wèn)老師國(guó)旗為什么是紅色的，老師總會(huì)說(shuō)：“那是革命烈士用鮮血染紅的?！碑?dāng)我領(lǐng)到少先隊(duì)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我捧到胸前聞了又聞，仿佛真的嗅出了鮮血的味道。

今年，是黨的九十歲生日。90年來(lái)，無(wú)數(shù)具有紅巖精神的共產(chǎn)黨員用自己的身體筑起了一條光明的道路。90年來(lái)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)億萬(wàn)中國(guó)人民脫貧致富、走向復(fù)興，告訴世界只有共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)！

90年前，中國(guó)共產(chǎn)黨在嘉興南湖的一艘游輪上誕生；今天，九十年后的中國(guó)共產(chǎn)黨，駕駛著新中國(guó)的大船，滿載著信心和希望，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，向著中華民族的偉大復(fù)興，揚(yáng)帆破浪，闊步前進(jìn)！

紅色經(jīng)典觀后感 篇4

小英雄張嘎是個(gè)調(diào)皮的孩子。張嘎捕魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，身子在水里一栽，抓了好半天，終于把魚(yú)抓到了，爬上岸來(lái)，滿身是泥巴。他不在乎。他立刻跑回家，打開(kāi)門(mén)，笑著對(duì)奶奶說(shuō)：

奶奶，瞧，好大一條哈巴魚(yú)，我捉了半天才捉著。我在水里有一個(gè)鉆頭。如果我想抓住它，它可以跑得很快。要抓住它不容易。奶奶慈祥地說(shuō)，看看你的泥，快洗吧！

張嘎是個(gè)機(jī)智的孩子。張嘎和他村里的二隊(duì)長(zhǎng)裝成賣西瓜的，故意到日本鬼子的軍營(yíng)賣西瓜，一個(gè)鬼子沒(méi)給錢就吃西瓜，把張嘎氣得火冒三丈，掄起整個(gè)西瓜就往鬼子頭上砸，西瓜的威力可不小，把鬼子砸得頭破血流，直喊疼，剛要掏出手槍就被嘎子驚到了，原來(lái)嘎子有把假槍。

張嘎是一個(gè)勇敢的孩子。一次，日軍把村子點(diǎn)燃，火把村子里的茅屋燒著了，只剩下敵人藏著的那個(gè)屋子。張嘎主動(dòng)悄悄地走到敵人藏身的房間，用火點(diǎn)著，把敵人趕走。

人們都以為張嘎死了，失聲痛哭： 嘎子，嘎子突然張嘎大叫了一聲，人們發(fā)現(xiàn)張嘎原來(lái)只是被壓在廢墟里，就齊心協(xié)力把張嘎救出來(lái)。.CoM

張嘎勇敢機(jī)智，值得我們學(xué)習(xí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，小英雄張嘎！

紅色經(jīng)典觀后感 篇5

翻開(kāi)歷史記憶的書(shū)簽，那些曾經(jīng)在風(fēng)雨交加的日子里為理想、信念、為民族和國(guó)家的美好明天獻(xiàn)出鮮血的革命先烈們，總會(huì)像紀(jì)念碑一樣出現(xiàn)在我們面前。讓我們?nèi)ふ宜麄儎?dòng)人的故事，去感受他們的偉大人格，去品味他們忠貞信仰；不論威懾和**，他們都揚(yáng)著高傲的頭顱，為美麗的新中國(guó)而不惜犧牲生命，而我要介紹的這個(gè)民族英雄——邱少云，他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，是我們學(xué)***榜樣。

1952年10月17日，他獻(xiàn)出了寶貴的生命。故事是這樣的：“17日中午12時(shí)，一顆燃燒彈在邱少云身邊**，燃燒液濺到了他身上，立刻燃燒起來(lái)。

但他為整個(gè)戰(zhàn)斗取得勝利，咬牙堅(jiān)持，絲毫不動(dòng)。他身上的棉襖漸漸燒壞了，大汗順著額頭滾落下來(lái)。他以頑強(qiáng)的意志忍受著灼痛。他緊握鋼槍，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭來(lái)，仿佛在說(shuō)：

”首長(zhǎng)，同志們，我邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國(guó)革命的解放事業(yè)，為了保衛(wèi)我們可愛(ài)的祖國(guó)，再大的困難，絕不屈服，讀到這里，我眼淚情不自禁地落個(gè)不停，像雨滴一樣打濕了書(shū)本，心情澎湃不已。我握緊雙拳，暗下決心：一定珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜大好的學(xué)***，常懷感恩之心，感謝革命前輩用自己寶貴的生命換來(lái)的國(guó)家安定，感謝革命前輩用熱血譜寫(xiě)了感人的詩(shī)篇；生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的我們，雖然沒(méi)有炮火硝煙，但是我們一定要學(xué)***云先烈，做事要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，做事有始有終，有集體榮譽(yù)感。

為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，不向苦難低頭，敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。為祖國(guó)做一個(gè)有用的人，不辜負(fù)革命先烈的殷切希望

這些忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的革命先烈，必將在我們的歷史長(zhǎng)河中留下永恒的記憶。讀他們的故事是對(duì)我們?nèi)松拍詈屠硐氲那f嚴(yán)洗禮。