春游五年級(jí)作文
春游五年級(jí)作文
春游五年級(jí)作文 1
平常的春游都是去游樂場玩。而這次的春游不同，大家一個(gè)個(gè)都被曬得黑黑的回到了家。這到底是去了哪里？原來，我們是去了青少年教育基地。
我們的教官叫曾教官。他帶領(lǐng)我們玩了幾個(gè)游戲。其中，我印象最深刻的就是玩“擊鼓墊球”了。這種游戲就是拿一個(gè)球和一個(gè)紅色的軍鼓，在軍鼓四周都系上繩子。當(dāng)教官把球放到鼓上時(shí)，我們就像墊球一樣拉動(dòng)繩子讓鼓面把球給墊起來。剛開始的時(shí)候，球好像是對(duì)我們很不滿，一會(huì)兒往左偏，一會(huì)兒又往右偏。就這樣手忙腳亂，我們最多也只能墊兩三個(gè)。大家你一言我一語，說這個(gè)不行，那個(gè)也不行。在移動(dòng)擊鼓的時(shí)候，你往左拉，我往右拉，一點(diǎn)都沒有團(tuán)結(jié)心。到了最后，我們終于發(fā)現(xiàn)了游戲的要領(lǐng)：就是注意力全都要在球上，并且在移動(dòng)的時(shí)候大家要往一個(gè)方向拉。得到要領(lǐng)后，我們又試了一遍。我屏住呼吸連眼睛眨都不敢眨一下。球往左偏了！左邊的同學(xué)趕緊向左拉，右邊的同學(xué)也急忙往左走。只見球穩(wěn)穩(wěn)地落在了鼓上，又彈回了天空。哇，又墊了一個(gè)球！干得漂亮！
接下來，就是玩“踏板”的時(shí)間了。“踏板”是一種三人一組玩的游戲。三人同時(shí)把腳分別踩在兩塊很長的木板上往前走，看哪組能先到達(dá)終點(diǎn)。開始了，大家都齊心協(xié)力。站在第一個(gè)的同學(xué)說”一“我們就抬左腳，喊”二“的時(shí)候就抬右腳。走了一小段路后，一些調(diào)皮的同學(xué)便向我們這組發(fā)動(dòng)了襲擊。結(jié)果，弄得我們比別人落下了一大截。站在第一個(gè)的同學(xué)加快了喊口令的速度，我們像一條長蜈蚣快步向前。我們超越了他們。我們臉上都洋溢著笑容，而他們卻是滿臉失落的表情。最終，我們這組獲得了第二名。
“團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，而個(gè)人的力量是有限的。”這次春游讓我懂得了這句話的含義。
春游五年級(jí)作文 2
“云淡風(fēng)清近午天，傍花隨柳過前川。識(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年，”啊，一年一度的春游終于到來了，我甚是高興。
春游前天晚上，我們“東跑跑，西跑跑。”你們知道我們干嘛這樣嗎？“呵呵。”我實(shí)話告訴你吧，我們?cè)谫I好多好多的好吃的呢？
春游那天，你們知道老師帶我們?nèi)ツ耐鎲幔抗嬖V你們吧，那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”！哈哈，怎樣，被我驚呆了吧。
來到目的地，我便向同學(xué)耍起了“悠悠球”，我耍來耍去，于是，別班的同學(xué)盯上了我耍悠悠球的技術(shù)，他便說：“小子，敢和你大哥我比一比嗎？”我隨后說到：“不是同年級(jí)的嗎？你憑什么說你是我大哥？”我又問他：“你幾月幾日生的？”于是，他說……
我跟他玩了許久，我們被體育老師發(fā)現(xiàn)了，于是，體育老師就舉辦了一個(gè)“悠悠球大賽”，大賽開始了……
突然，任老師喊了一聲：“同學(xué)們，集合了，準(zhǔn)備回家了。”于是，我便戀戀不舍地離開了雙桂公園。
春游五年級(jí)作文 3
今天學(xué)校組織我們五年級(jí)的所有學(xué)生到廣州市花都故鄉(xiāng)里主題公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早上8點(diǎn)鐘我背著裝有雨衣、太陽帽、礦泉水、面包、零食、毛巾的背包準(zhǔn)時(shí)回到學(xué)校集合，今天雖然是陰天，但都沒有影響我的心情，因?yàn)樽蛱焱砩衔以诩依锷暇W(wǎng)查閱了故鄉(xiāng)里主題公園的情況，我被主題公園碧水藍(lán)天、古色古香、美倫美喚的迷人景色深深地吸引了。
“故鄉(xiāng)里”嶺南文化主題公園的修建旨在“重現(xiàn)歷史，留住記憶，回歸自然，展示文化，展現(xiàn)清末民初祖輩的生活場景。創(chuàng)建于20xx年8月，占地200余畝，首期開發(fā)120畝。景區(qū)主要分嶺南古建筑群、祖輩生活展、百藝坊、拓展競技場、農(nóng)莊五個(gè)區(qū)域。"故鄉(xiāng)里"以建筑為骨架，以水為靈魂，以民俗文化為血肉，當(dāng)人們跨入"故鄉(xiāng)里"的一瞬間，時(shí)光到流，兒時(shí)的記憶變得如此的清晰。故鄉(xiāng)里"的建造是為了要保護(hù)祖先留下的文化遺產(chǎn)，延續(xù)人們靈魂深處的生活記憶，同時(shí)也讓未曾經(jīng)歷過這段生活的年輕人能夠知道先輩們生活的場景，體味當(dāng)時(shí)的民俗、生活與文化。
今天我和同學(xué)們?cè)谥黝}公園里玩的很開心，其中“嫁娶場景”“包粽子場景”“炸煎堆場景”“茶店”“童真歲月館”“自梳女場景”等景點(diǎn)都給我留下了深刻的印象，公元1900年以前的中國嶺南還沒有現(xiàn)代工業(yè)，沒有汽車和高速公路、沒有電影和電視，連電燈也沒有，我們的先人就是在"故鄉(xiāng)里"一樣的環(huán)境中，祖祖輩輩日出而作，日落而息，男耕女織，詩禮傳家。因此，我們要緬懷過去、珍惜現(xiàn)在、展現(xiàn)未來，努力學(xué)好文化知識(shí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
春游五年級(jí)作文 4
今天我特別高興，因?yàn)榻裉焓俏移诖丫玫膶W(xué)校春游的日子。
春游的前一天晚上，我就讓外婆做了美味的蛋炒飯，然后放進(jìn)了我的書包。媽媽和我一起準(zhǔn)備了我愛吃的零食和水。第二天我起的非常早，生怕遲到了，但當(dāng)時(shí)外面黑漆漆的，原來才三點(diǎn)鐘，外婆讓我繼續(xù)睡覺，沒辦法，我又睡到了六點(diǎn)鐘。興奮的我起來后后，用最快的速度吃完飯，便和外婆出發(fā)去學(xué)校了。
在大巴車上我興致勃勃的玩著魔方。到了上海汽車博物館以后我仔細(xì)地觀察了它的外形和旁邊的事物，那里是一個(gè)世外桃源啊！里面更是漂亮。在吃完中飯后，我們又來到了太太樂工廠，里面的工作人員說如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀的話會(huì)給我們每個(gè)人一個(gè)小禮物。我們認(rèn)真的聽著講解和仔細(xì)的參觀，從頭到尾表現(xiàn)的都很出色。果然，在回去的大巴上我們每個(gè)人都得到了一包美味的雞精。
這是一次難忘的春游，我想，再來一次這樣的春游是多么美好的啊！
春游五年級(jí)作文 5
4月30日星期四陰
今天，我們要去花都故鄉(xiāng)里旅游。
早上，我們興高采烈地來到學(xué)校，同學(xué)們高興地交談著，大家都很期待今天的春游。我們上車后，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)漫長的旅程，終于來到了花都的故鄉(xiāng)里。
導(dǎo)游姐姐說我們可以解散后，我們就來到了一個(gè)走獨(dú)木橋，走鐵索之類的地方，玩了一會(huì)，我們就看到了搞笑的一幕：一個(gè)讀初中的大哥哥，他準(zhǔn)備爬一個(gè)在水上的吊環(huán)，前面兩個(gè)吊環(huán)他爬得很好的，像猴子一樣敏捷，可是到了第三個(gè)吊環(huán)時(shí)，他沒有抓穩(wěn)，另一只手不夠力量，松開了，他就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，引來一陣開心的笑聲。第二個(gè)大哥哥也學(xué)著第一個(gè)大哥哥那樣爬,結(jié)果也是挺不過第三個(gè)吊環(huán)，也一樣地掉水里去了。我旁邊一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“我統(tǒng)計(jì)過了，有十幾個(gè)大哥哥爬，只過了一個(gè)，挺有難度的。”
我們還在回味著剛才的搞笑一幕時(shí)，我們班一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我們說：“梁諾謙的.手機(jī)掉進(jìn)水里了。”當(dāng)我們找到他時(shí)，他沒有哭，只是很沮喪。真是一個(gè)淡定的孩子。
這次春游我們都玩得很開心，同學(xué)們都買了自己喜歡的玩具，唯一令人有點(diǎn)遺憾的是，梁諾謙同學(xué)的手機(jī)掉進(jìn)水里了。
春游五年級(jí)作文 6
今天是一個(gè)特別的日子，大家盼望著這一天很久了。那就是——春游。今天，老師要帶我們?nèi)ふ掖禾臁?/p>
早上，凜冽的寒風(fēng)吹著大地，樹葉沙沙直響，紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，街上的大人們都冷得直哆嗦。但是，寒風(fēng)敵不過我們的熱情，同學(xué)們都背著大包小包零食興高采烈地來到了學(xué)校。他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，從那眼神里就能看出，他們是在春游感到高興呢！到了八點(diǎn)五十左右，我們到操場集合，準(zhǔn)備出發(fā)了！等了好一會(huì)，我們終于跨出了校門，向梨博園方向進(jìn)發(fā)。一路上，同學(xué)們有說有笑，可高興了。但我沒來得及跟他們閑聊，濱江路上的景色直撲我眼簾。只見那草坪上的柳樹在風(fēng)中向我們招手，海棠花、迎春花、桃花競相開放，美不勝收！走了一段路后，我們上了一輛公交車。
經(jīng)過了好一會(huì)擁擠和顛簸，終于到達(dá)了目的地——梨博園。一下車，我們迫不及待地排好隊(duì)來到園區(qū)。一進(jìn)門，便看到幾棵梨樹，樹上開著潔白美麗的梨花。那梨花有的已經(jīng)盛開，像美麗的姑娘一般。有的含苞欲放，像一位害羞的小女孩，真是漂亮極了。在幾棵梨樹中間，有一塊草坪，草坪上有一頭銅牛，只見那銅牛頭朝下，后腳使勁蹬地，一看就知道那是在耕田。真是栩栩如生。接著，走過一條小道，我們來到一面大竹簡石壁面前，那大竹簡上刻著許多正楷字，題目為“蒼溪雪梨記”。那上面每一個(gè)字都像是一個(gè)跳動(dòng)的小音符，在竹簡上構(gòu)成了一首優(yōu)美小曲的樂譜。接著，繼續(xù)往下走，便來到了“梨仙湖”，湖中的水是翠綠的，湖中有一座蜿蜒曲折的橋，橋通往一座湖心的“小島”。“島”上有一座小亭子，亭子前方是一個(gè)水上舞臺(tái)，周圍有許多噴水管和照明燈，可真是充滿藝術(shù)的設(shè)計(jì)。走著走著，那些噴水管竟噴起了水，可真是令人意想不到啊。那噴出的水有的是一條優(yōu)美的弧線，像一座小水橋；有的高達(dá)十幾米，像一根擎天柱；有的從石縫中迸出，像一朵大蘑菇……同學(xué)們都駐足觀看，我和同學(xué)忍不住拿出了相機(jī)拍下了這一美麗的景象。
戀戀不舍地離開了“梨仙湖”的我們，經(jīng)過了一條條羊腸小道，我們來到了梨博園的觀景臺(tái)，我們同學(xué)都把這稱為三五一高地。這里不但可以看到景區(qū)的全景，還是一塊休息的寶地。觀景臺(tái)占據(jù)著整個(gè)梨園的最高點(diǎn)，白玉欄桿環(huán)繞著一塊四四方方的平臺(tái)，中央還有一塊明鏡似的小水池。我站在圍欄邊往下一看，不禁叫出了聲，梨博園里白的是梨花，黃的是油菜花，相映成輝，仿佛是春姑娘為我們編制的五彩繽紛的夢(mèng)。午餐的時(shí)間到了，我們大家都大大方方地拿出了各種零食，飲料，開開心心地分享起我們的美食。吃著吃著，一位同學(xué)大叫：“好大的紅鯉啊！”我們忙跑到水池邊去看，只見兩條筆袋那么大的紅色鯉魚，帶著一群黑色的小魚游來游去，可好玩了。
這時(shí)，我不禁想起了一首歌：春天在哪里？春天在那綠色的田野里。春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……春天其實(shí)無處不在，只要有心的人就能發(fā)現(xiàn)她，朋友，你也去大自然中找找看吧！
春游五年級(jí)作文 7
在那春暖花開的日子，大家滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
大家先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后大家來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，大家在安老師的帶領(lǐng)下，來到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。大家繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的大家多高興啊！在歡聲笑語中，大家度過了快樂而又幸福的一天。
春游五年級(jí)作文 8
今天是快樂的一天，因?yàn)槠诖丫玫拇河谓K于到來了。
泉城公園里，百花盛開，萬紫千紅的花兒都爭奇斗艷、爭先恐后地開放。小草長出了嫩葉，柳樹抽出了嫩芽，小鳥飛上枝頭，也為這美麗的春天而歌唱，冬眠的動(dòng)物都醒了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
更讓我們興奮地是，我們要去游樂場玩。我們玩遍了整個(gè)游樂場，其中我感覺“空中飛人”、“超級(jí)秋千”、“海盜船”、“碰碰車”最好玩，那種刺激的感覺，叫一個(gè)“爽”啊！在摩天輪上可以看到整個(gè)泉城的美景，這些景色只能用一個(gè)字“美”來形容。
春游真是太有趣了，希望學(xué)校以后多多開展這樣的活動(dòng)！
春游五年級(jí)作文 9
星期四下午沒有上課，老師說要帶我們?nèi)ソ纪獯河危攸c(diǎn)是果嶺山水園，同學(xué)們聽了都高興極了。
路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得很興奮。不停地說著、唱著、笑著，歡歌笑語灑滿了一路。
真是“滿園春色關(guān)不住，一直紅杏出墻來”。走進(jìn)果嶺山水園，撲面而來的是暖暖的、濃濃的春天的氣息。園中的花草樹木早已披上了綠色的盛裝，地上的小草綠油油的，顯得很干凈，好像洗過一樣；前些天盛開的櫻花已經(jīng)凋謝，白里透紅的花瓣灑落了一地；白色的梨花、粉色的桃花正張開了笑臉，好像在對(duì)我們說著“歡迎光臨、歡迎光臨”……
同學(xué)們快樂地像小鳥一樣在園中到處飛著，他們跑呀、跳呀、歡笑著、叫喊著、追逐著、嬉戲著……快樂極了！還有的拿出自帶的風(fēng)箏開始放起來，不一會(huì)兒，天上就飛舞著福娃風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、蝙蝠俠風(fēng)箏，還有張牙舞爪的龍風(fēng)箏……一個(gè)個(gè)爭著比著，看誰飛得高、飛得好。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺中老師通知我們?cè)摲祷貙W(xué)校了。同學(xué)們只得收拾好各自的東西，戀戀不舍地離開了果嶺山水園，結(jié)束了這次美好的春游。
春游五年級(jí)作文 10
今天是個(gè)風(fēng)與日麗的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。
因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。
學(xué)校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降模驼?qǐng)跟著我來看看吧。
我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊！我從來都沒見過。因?yàn)樗奶貏e，我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜與蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
