二年級作文300字合集九篇

二年級作文300字合集九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　今天老師說：“小朋友你們明天帶一個風箏來，班隊課上我們一起出去放風箏。”回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽答應了，我聽了一蹦三尺高，高興的說：“太好了，我又可以放風箏了，耶！”

　　第二天爸爸送我去上學的路上在一家商店買了一個風箏，在這個風箏上畫著天線寶寶，有的天線寶寶在踢足球，有的在溜冰，還有的在跑步，風箏后面還有一個尾巴呢。

　　下午第二節課后，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領上到操場上去放風箏。我們非常興奮，操場上的風箏各種各樣，有風火輪、美人魚，有飛機、福娃、小鯉魚……看得我眼花繚亂。我把我的風箏裝好，我跑了好長時間風箏都沒有飛上藍天，看見了老師我眼睛一亮，跑過去對老師說：“老師，你可以幫我放風箏嗎？”老師說：“可以。”我說：“謝謝！”老師拿著線在前面退，我拿著風箏站在原地，過了一會兒，老師叫我把風箏向高處扔，風箏飛到了天上，老師把線給了我，讓我自己放，風箏越飛越高越飛越高，眼看著就要和太陽碰到一起，風箏在蔚藍的天空自由地飛翔。

　　這次，在老師的幫助下我的風箏放得最高，下次我人靠自己的努力讓風箏飛得更高。

二年級作文300字 篇2

　　一天早晨，教室里傳來一個恐慌的聲音。

　　因為昨天剛考過試，玲玲最討厭考試，而媽媽對她說過：玲玲，如果你考試考不到及格的話，那你回家可就要打手底板了。

　　今天，老師叫同學把考試卷發下來了。玲玲一看竟然是不及格！玲玲心想回家一定又要被媽媽打手底板了，想著想著就哭了起來。正當這時下課鈴響了，玲玲感覺天仿佛比灰碳還灰，她自己也想不明白為什么這次考試會這么差。于是，她暗暗傷心起來，發出輕輕地哭泣聲。

　　突然，一個聲音問到：“你怎么悶悶不樂的？”原來是玲玲的好朋友小紅，小紅是玲玲最好的朋友。她這次考試考的非常好，是優星。

　　“我這次考的太差了，是不及格。”玲玲傷心地說。小紅說：“沒關系，下次再努力點就好了。”

　　玲玲心想，小紅考試考的`好還不驕傲，可真是個優秀同學，我一定要向她好好學習。

二年級作文300字 篇3

　　人類似乎把除了自己外的其它東西，都當成了沒有生命，不知疼痛的物體。

　　狗，表面是人類忠實的朋友。可是，人類卻為了自己的口食之欲，就把“朋友”送上了餐桌，變成了食物。可是，人類為了自己的便利，在馬路上，就把“朋友”的身體活生生地輾碎。還有，人類為了自己的清靜，就把“朋友”的腦袋打的開花。

　　鳥，表面上是小小歌唱家。可是，人類為了那些花花綠綠的紙，就把“歌唱家”的羽毛變成了一件件羽絨服？可是，人類為了那美妙的歌聲，就把“歌唱家”關進了籠子？可是，人類為了食欲，就把“歌唱家”的肉送上了餐桌？

　　魚，表面上是一種水靈的小可愛。可是，人類為了食欲，就把“小可愛”端上桌？可是，人類為了自己的心，就把“小可愛”囚禁在那狹小的魚缸里？可是，人類為了自己的腰包，就把“小可愛”賣到市場上？

　　呵！人類除了自己，還把什么當成了生命？大象中彈也會疼！犀牛割角也會痛！再強大的猛獸，遇見殘忍的人類，也會逃走！

二年級作文300字 篇4

　　最近，我讀了一本書，它叫《夏洛的網》，它里面的每一個角色都對我有著非常之大的啟發。這本書是美國作家E.B.懷特先生所著，被譽為“20世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。她講述了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立的最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯的未來是“火腿”。

　　但渺小的夏洛卻用自己的絲織出一個個“網上文字”，這徹底地逆轉了威爾伯的命運。可是夏洛的生命卻走到了盡頭。讓我最感動的是夏洛為威爾伯唱歌的情景：一天晚上，威爾伯翻來翻去睡不著，求夏洛為它唱首歌，盡管夏洛很累，但夏洛還是婉轉地唱起了歌：睡吧！睡吧！我的好朋友！在草堆里，在黑暗中，我的好朋友！

　　我的好朋友！拋開一切心事吧!美美地睡覺！在E.B.懷特先生的書里，溫柔的蜘蛛夏洛；可愛的小豬威爾伯；性格古怪的鼠仔旦普爾頓……在他的筆下，夏洛用絲織成了一張大網，這張大網挽救了威爾伯的生命，也讓威爾伯得到了快樂，更激起人與人之間心中無盡的溫暖與愛！我相信，任何事情只要用愛、微笑與努力去做，就一定能成功！

二年級作文300字 篇5

　　理解是？理解我嗎？我理解嗎？

　　有，我和大街上。了推銷商品的小販，走到跟前想推銷化妝品。愛美的興奮，迫待向小販問這問那，小販都快被搞得心煩意亂，一旁的我，簡直快要崩潰了！

　　當在問價錢的，我嚇了一跳————450元！天哪，我可以買棒棒糖呀！但卻一點兒都不驚奇，還面不改色得問我，要不要買？我毫不猶豫地說：“不買，貴。”聽了后，將拿錢的手收了回去，還喃喃自語道：“是呀，太貴了，可我……”我牽著得手向家走去，還對說：“小販是騙人的，咱走！”

　　上的頭不停地向后看，漫不經心，要我提醒，她撞上“柱子”了。我看見了那失落的眼神，并我想象中的興奮。我不禁先到：并經常買，很喜歡吧……。這里，我停住了腳步，拉著往回走，買回了那套化妝品。想必他很開心吧！

　　其實理解他人，可以他人的友好，增進的愛，我對的愛，這很快樂嗎？

二年級作文300字 篇6

　　春天來了，花園里開出了一朵美麗的玫瑰花。它鉆出泥土，看了看外面，外面一個人都沒有，頓時覺得自己很孤單，就傷心地哭了，還在一個木牌上寫著：“誰能和我交朋友？”

　　不一會兒，蝴蝶飛來了。它聽見玫瑰花在花園里哭，就過去看看，看見了牌子上的字，說：“我能和你做好朋友嗎？我會跳舞，能每天起來陪你玩。”玫瑰花聽了蝴蝶的話，就答應了，說：“好吧。”蝴蝶就開開心心地飛走了。

　　過了一會兒，蒼蠅飛來了，說：“我能跟你做朋友嗎？我飛起來能發出動聽的聲音。”說完，就飛起來了“嗡嗡嗡……”玫瑰花連忙用兩片葉子捂住耳朵，說：“你的聲音太吵了！我不想和你做朋友。”蒼蠅聽了，只好失望地飛走了。

　　這時，小蜜蜂飛來了，它也看到木牌上的字，說：“我能和你做朋友嗎？我能采你的花粉，釀成蜜給人們。這樣就能展現你的價值了。”玫瑰說：“好呀！”可是玫瑰花已經答應蝴蝶，只好又去拒絕和蝴蝶做朋友。

　　不久后，小蜜蜂天天和玫瑰花在一起，勤勞地在玫瑰花身上采花粉，釀成蜜。這樣玫瑰的價值也展現出來了。

二年級作文300字 篇7

　　今天是三八婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。所有我決定為含辛茹苦把我養大的媽媽捶背。

　　我用小手“嗒吧嗒吧”地在媽媽肩上跳躍起來，仔細聽聽，還挺有節奏。我雙手握成空心拳，不緊不慢的捶著。拳頭一捶下去，發出“咯咯咯”的聲音，就像在敲打擊樂。媽媽小聲對我講：“太輕了!”我立刻加大了力氣捶下去。我從上到下，從左到右，反復捶了幾遍，只聽媽媽說：“好舒服呀!”我聽了十分開心，便更加賣力的為媽媽捶背。

　　媽媽不時的問我累不累，累了就不要幫她捶了。我都說不累，然后繼續捶著。過了一會兒，我問媽媽要不要吃梨子，媽媽摸了摸我的頭說：“乖寶貝，你有這個心就行了。”可我還是堅持幫媽媽削梨子，媽媽吃了我的梨子高興的流下了眼淚，抱著我親了又親，我心里比吃了蜜還甜。

二年級作文300字 篇8

　　如果沒有一顆感恩的心，就不會感謝，所以我這次感謝的是我二年級的數學老師——曾老師。

　　在我讀二年級的時候，成績不太理想，每次小測都只拿六十多分，所以很多老師都為我的成績而苦惱。

　　一年一度的期末考試又到了。我還記得期末考前，曾老師對我說：“好孩子，雖然你的成績不太優越，我也知道你也想拿到好的成績，但是每次也不成功。所以放松一點，只要知道自己努力過，就算考的不太好也算是一種成功，加油！”我聽了這段話后，我認真地把卷子做完，并且非常自信。

　　第二天，同學們都在嘲笑我考的不好，結果我驚呆了。我考了第一名是一百分。

　　我非常感謝曾老師，也許有很多老師的經驗、能力和名氣都比她優越，可是曾老師的鼓勵使我無比自信。曾老師那段話在我的心里不斷地鼓勵這我，使我努力學習。

二年級作文300字 篇9

　　我的爸爸是一個很嚴厲的人。一次早上我不去上？兒園。媽媽就給爸爸打了一個電話說：“奕辛不去上？兒園。”爸爸就急忙趕來。爸爸一到家，就把我拉到房間里，門一鎖，大家都被關在外面了。爸爸的手一舉，往我屁股上用力一拍。“啪”響亮的掌聲響了起來，疼得我大喊：“我知道錯了！”但是爸爸還是大聲吼我：“知道錯在哪里了，最后還得想想以后還會不會這樣。”我抽噎著：“哦。”過了很久我想明白了，輕聲地說：“我知道自己怎么錯了，是因為不去上幼兒園，這是一個很不好的行為，我以后一定改！”后來，爸爸終于原諒了我。爸爸還特意和我說：“以后一定不能這樣了。做事情不是你想怎樣就怎樣的。”我平靜地說：“我一定會記在心里。”然后我就去上幼兒園了。

　　我覺得自己雖然有錯，但是爸爸也不用這么夸張吧！就是因為這樣，我才覺得爸爸很嚴厲。但是，也是因為有個嚴厲的爸爸，我表現得特別乖。

　　從這之后爸爸再也沒有打過我！