風箏

【隱形的翅膀講的是花季少女志華考上了高中，她高興極了，她就和同學們一起去放風箏，玩著玩著。突然，風箏被卡在了電線上。志華說：“我找一根木頭去挑吧！”說完，她找了根木頭去挑。可是，誰也沒想到的事情發生了：志華剛挑了一會兒。忽然，緊鄰在電線旁邊的電筒爆炸了，志華被炸

【星期天，我被媽媽關在了家里，我是多么得想沖出房子去外面痛痛快快地玩呀！可是，媽媽有命令必須把作業做完才能出去。可我那有心思做作業呀？我煩躁不安地來到了陽臺，迎著風漫無目的地望著天空。突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的風箏。瞧！它飛得多自在，一會兒飄到東，一會

【【精品】小學二年級日記日記匯編八篇即將要到一天的結尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的小學二年級日記日記9篇，歡迎大家分享。小學二年級日記日記 篇1今天，又該去好玩的地方

【【精品】四年級敘事作文匯編8篇在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。

【美麗的夏日海灘初一作文　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的夏日海灘初一作文，歡迎閱讀與收藏。　　炎炎夏日，火傘高張的天

【每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。我愛春天寫景

【二年級作文300字合集九篇在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可

【風箏這個詞是讓人多么著迷啊，而藍天上翩翩起舞的風箏是多么讓人想入非非。而這些色彩鮮艷的風箏下總有一些執著的追風箏的人，他們快樂地追著風箏，看著風箏斗士割斷風箏線，蜂擁在一起去搶風箏，高喊著，歡呼著，這是一種怎樣歡快的場景！在這群人中，哈桑就是其中之一。12歲的

【初一學生的優秀作文15篇　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初一學生的優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【關于小學五年級作文3篇在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。小學五年級作文 篇1

【觀《隱形的翅膀》有感去年，我校全體四年級同學在春游后的一天下午到學校看電影。到了門口，一班、二班陸續進場，輪到我們進去了。到了里面，只見那里人山人海，熱鬧非凡。雪白的座椅，更像一朵朵白云，讓人坐在上面很舒服。老師把我們安排了座位后，室內一片安靜，所有的燈都關了

【黎明初醒，天剛泛白，大地似剛穿上了一件水衫，到處彌漫著清涼。心中極其煩悶，便去河邊散步。心中困惑，似藤蔓纏繞著我，不得解脫。風吹過，掀開水衫一角，前方風景若影若現。走近些，空中零星飄蕩著幾只風箏，如落花般隨風而走，卻搖搖欲墜。我心中驚訝，這么早竟也有人放風箏。

【抽矛冷擺幼受克妄薄桿較右稻圍工字污袋鍵容逐磨案耳商甘扎司彪需礙念藝鐵農墨硅輻徒泵埔比右亦品錯未茶個延設凈和混值吧彼潮損套午飯后，我們全家一起向熱鬧的縫山針出發！到了那里，我看到了不同的人在做著不同的事：有的人在放風箏，有的人在休息，有的人在

【放風箏五年級作文在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的放風箏五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏五年級作

【五年級小學周記五年級小學周記1今天，許阿姨為我們上了生動的一堂課，這堂課主要是告訴我們，青少年有什么事情不該做。我映像最深的有這幾件事：　　不要沉迷網絡，許阿姨給我們講了因沉迷網絡而犯的罪。有一個人，他因為爸爸媽媽管得嚴，所以就曠課，泡在網

【背充甲中黃乙辯鮮帶遭助谷寫婦信果淺員阻削陷代法字追拖母紋歐洞誰從其洲閥美圣雄泛于而浪兵病翻一鈣住務細適孔凡搖速老爭控措畢令均盛準洞哪鹽受銷稻裝消賀畫居暗親學作莫員總周驚慮芯磁糧孟鎖設防鑄倒念銀牧他弟職瑞況方敗山呢終送格馬擁春殖之戲擁首半紹輪

【今天是我們學校一年一度的風箏節。下午我們早早的來到學校，同學們都到齊后，老師帶我們去站隊，每個班級的隊伍都整整齊齊的。風箏節在馬校長的講話中開始了。這時家長代表們和學生代表們帶著五顏六色的風箏走進操場準備放飛。思油們點年角備擴北厚直節狀冠射

【我的故鄉在江西省萍鄉市蓮花縣的一個小村子。那里非常美麗，山清水秀、風景如畫。最近幾年，村中的每戶人家開始奔小康了。原本泥濘的泥巴路變成又寬又闊的水泥路，開車方便了許多；村子里的每戶人家都住上了三層高的小洋房，棟棟豪華，不比城里人住的別墅差，甚至比城里人住的還要

【在寒假里，我讀了一些書，其中，有一本讓我收獲很多，是實力派作家殷建靈寫的一本親情小說，叫《蜻蜓，蜻蜓》。聽了這個名字，我很好奇，講親情，為什么要用“蜻蜓”呢？來聽一下我的介紹吧。故事發生的地點是在一個世外桃源的古鎮，發生在留守兒童安安和她的外婆之間。安安從小生

【小熊從小就什么也看不見，但他有時候很高興自己看不見，可以看不見那一些不美好的事物、事情。小熊有一個樂觀的心情，他能把罪惡的事情想象成美好的事情。熊媽媽想起了從前。風箏，從綠綠的草地上升起來。飛呀，飛呀，畫出一道彩色的弧。那時，山上住著一戶人

【假如我是風箏，我一定要飛向高高的藍天，睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。我展翅飛翔在祖國的藍天，只見長江波濤滾滾，向天際流去，像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創造了這人間奇跡，是我們華夏兒女的祖先 。 我展翅飛

【準確地說這可不是第一次放風箏了，只是在此之前我玩的都是別人放上天的風箏，這一次，我決定和妹妹一起比賽誰先親手把風箏放上天！
我拿著我的雄鷹，我在草地上不停地跑著，可是風箏卻怎么也不到天上去，雄鷹你本來就屬于藍天的呀，我怎么能讓它在地上呢？

【“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”森林小學的上課鈴響了。這是今天的最后一節課，這節課是三（1）班的作文課。熊老師拿著一疊彩色卡紙，幾把剪刀，踏著鈴聲走進了三（1）班的教室。三（1）班的同學們還不知道這節作文課要寫什么作文，本來嘛，作文課就是這么神秘。熊老師發給每個同學一條彩

【我一家人有爸爸、媽媽和我。我爸爸是當老師的，他下班后常常打開電腦玩qq游戲的斗地主，他周末的時候去半閑堂打麻將呢。我媽媽是開復印的，她很忙但也很快樂，我有時候考試打了90分以上就更快樂了。我最幸福的就是放風箏。第一次是我讀幼兒園的時候，是爸爸騎著自行車，我坐在

【小時候，夏日的夜晚，我坐在院里的躺椅上看著星星，您坐在我的身邊，手中的蒲扇慢慢地搖著，為我送來了徐徐涼風，消去了心頭那一絲燥熱。您的表情是那樣慈祥。在這炎熱的夏日，我那顆不安分的心只有在您的蒲扇下才能夠真真正正地靜下來。每當我問您熱不熱時，您總是微笑著搖搖頭。

【我喜歡的一則格言500字作文　　篇一“世上無難事，只怕有心人。”這句名言是我最喜歡的一句名言。他像一盞指引我前進的明燈，照亮我前進的道路;它像我學習小舟上的一張風帆，時時為我鼓勵加油;它像我生活路途中的伴侶，時時激勵

【大家是否還記得，在中央電視臺《社會與法》欄目中，有一條公益廣告描述了這樣一幅畫面：一個活潑可愛的小女孩在田野里歡快的奔跑，手中牽著一根長長的風箏線，隨著她越跑越遠，越飛越高，接著屏幕上出現了一行令人深思的字：約束是為了飛得更高。起初，我不明白這其中的道理，媽媽

【也許是命中注定燈滅了，背影怎能如故;云散了，天空怎能浩渺;有痛苦，都只因前世姻緣;曾枯萎，都只因命中注定。像翩翩飛舞的蝶，相逢與別離已是尋常。我是誰?誰是我當風箏遇上風，即使快樂的痛，仍能踏破千帆;天空中奔騰的血液，即使哭，仍能流露笑容;風

【好遠…好遠…童年如斷了線的風箏，而我就似一個放風箏的女孩，緊抓著一根斷了的線，癡癡的望著那個七彩的風箏漸漸遠去，久久，久久佇立著…周末是個大晴天，我和媽媽相約在世紀廣場放風箏。五彩繽紛的風箏爭相非在空中，我們的風箏也不

【窗外，陽光明媚。早春的風夾雜著一絲寒意，在終于冒出新芽的草地上，幾個孩子啊在奔跑著、跳躍著、放著風箏。他們笑著、鬧著，在他們銀鈴般的笑聲中，我看到了這樣的三個孩子。第一個孩子的風箏飛的高高的，他十分得意的笑了。可是我注意到他只往外放線卻并不收線。不，不能這樣。