六一兒童節(jié)策劃書(shū)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)策劃書(shū)篇一
慶祝久違的兒童節(jié)
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長(zhǎng)大,心靈也逐漸成熟。但是,無(wú)論何時(shí),我們都不可能也不應(yīng)該忘記那一段美好的`童年。當(dāng)我們會(huì)想到童年的往事,心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜,讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中,在自己的人生里保留一份童心,像孩童一樣樂(lè)觀、積極、向上。
步入大學(xué)后,各方面的壓力不斷增大,這時(shí)就需要有一個(gè)放松的心態(tài)來(lái)不斷調(diào)整,不至于讓自己?jiǎn)h壓力壓倒。通過(guò)這次活動(dòng),可以使同學(xué)們得到放松,并且找回那一顆久違的童心,在壓力中自我調(diào)整,在低谷里變得樂(lè)觀,在學(xué)業(yè)上奮發(fā)圖強(qiáng)。
1.活動(dòng)前期
5月25日:召開(kāi)部?jī)?nèi)會(huì)議,有部長(zhǎng)組織分工協(xié)作。
5月26日:批5月31日外場(chǎng)與6月1日的晚會(huì)地點(diǎn)。并進(jìn)行校內(nèi)的宣傳活動(dòng)。
5月29日:采購(gòu)物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮
物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫(huà)等)
5月30日中午:外場(chǎng),進(jìn)行活動(dòng)宣傳并且發(fā)票,所謂票,就是一張小卡通貼畫(huà),貼到胸口入場(chǎng)。
5月31日中午:外場(chǎng)。
2.活動(dòng)時(shí)
6月1日:
14:00:部員到指定晚會(huì)地點(diǎn)開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)。表演人員、工作人員熟悉晚會(huì)流程。調(diào)試音響、燈光等。
17:55:ppt放一幅充滿(mǎn)童年氣息的畫(huà),音響放羅大佑的《童年》作為暖場(chǎng)音樂(lè),同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。
18:00:晚會(huì)開(kāi)始。各種節(jié)目與游戲穿插,設(shè)立抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以聊天,可以看節(jié)目,可以做游戲。(游戲與節(jié)目待定)
21:00:晚會(huì)結(jié)束。工作人員留下來(lái)打掃會(huì)場(chǎng)。
拉花與氣球?yàn)橹饕ぞ撸偌右恍┐笠稽c(diǎn)的海寶、貼畫(huà)等,打造出一個(gè)歡快、明亮的環(huán)境氛圍。
1.海報(bào)
2.噴繪
3.傳單
(1)向全校學(xué)生宣傳這次晚會(huì),希望廣大校友的參與,拉高人氣。
(2)在全校范圍內(nèi)征集表演節(jié)目,關(guān)于童年的一些歌曲、話(huà)劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節(jié)目,節(jié)目繁多,篩選困難,工作量大。可以在學(xué)生會(huì)內(nèi)部經(jīng)行征集)。
(3)因?yàn)榛顒?dòng)需要商家的贊助,所以我們需要為商家進(jìn)行宣傳,在海報(bào)、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現(xiàn)出商家的利益。
飲料
食物
海報(bào)
噴繪
傳單
小貼畫(huà)
布置會(huì)場(chǎng)的的大型海報(bào)與大貼畫(huà)
氣球
拉花
小禮物
合計(jì):
1、外場(chǎng)時(shí)遇天氣狀況不好。
外場(chǎng)有兩天,一天不好,另一天可以彌補(bǔ)。或?qū)⑼鈭?chǎng)延遲到6月1日中午。
2、晚會(huì)時(shí)突遇音響出問(wèn)題。
準(zhǔn)備兩套音響,有備用。多準(zhǔn)備一些插排,以免插排不夠用或者出問(wèn)題。
3、晚會(huì)秩序狀況不好。
工作人員在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)與散場(chǎng)時(shí)應(yīng)當(dāng)組織維護(hù)秩序,絕不能夠出現(xiàn)秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事,應(yīng)當(dāng)先維護(hù)秩序,再聯(lián)系導(dǎo)員等。
六一兒童節(jié)策劃書(shū)篇二
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年x月x日之前。
地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)。
參與人員:社區(qū)兒童。
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè),度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識(shí)答題,全部為選擇題。二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲,視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題x道(備x道題)趣味游戲?yàn)樯滹w鏢,總分超過(guò)x分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題x道(備x道題)趣味游戲?yàn)橐粠б惶K,完成x個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三:答題x道(備x道題)趣味游戲?yàn)槠磮D,拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四:答題x道(備xx道)趣味游戲?yàn)槟P椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。
注:
(1)先回答問(wèn)題,再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò),錯(cuò)題即跳過(guò),所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
1、活動(dòng)道具:
(1)飛鏢和盤(pán),42元一套。
(2)拼圖,一個(gè)4-5元。
(3)跳繩,一條5元。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個(gè)模型),木質(zhì)模型24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳,以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況)一個(gè)3-5元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。
六一兒童節(jié)策劃書(shū)篇三
活動(dòng)目的與具體表現(xiàn):
1.為了增加園區(qū)的人氣,提高園區(qū)的知名度 2.加深與客戶(hù)之間的溝通,更深入了解客戶(hù) 3.展示園區(qū)的工程進(jìn)度,給客戶(hù)增加信心 4.與客戶(hù)溝通,保障園區(qū)的入住率 5.開(kāi)拓新的客戶(hù),為招商積累客戶(hù) 6.向公眾展示企業(yè)規(guī)模和企業(yè)形象。
活動(dòng)參與人群:
以家庭為單位,陪伴孩子做親子活動(dòng),自己動(dòng)手做蛋糕,預(yù)計(jì)100組,發(fā)邀請(qǐng)函,確保到場(chǎng)人員數(shù)量。
1.園區(qū)已經(jīng)入住的.物流客戶(hù)和已經(jīng)預(yù)訂商鋪和倉(cāng)儲(chǔ)的客戶(hù) 2.對(duì)園區(qū)有很好的意向,但是仍然沒(méi)有預(yù)訂的客戶(hù) 3.五金行業(yè)和電子商務(wù)行業(yè)比較有知名度的企業(yè) 4.開(kāi)發(fā)區(qū)拜訪(fǎng)的對(duì)園區(qū)有合作意向的客戶(hù) 5.媒體與政府有意參加的人員。
與提拉米蘇合作,我們購(gòu)買(mǎi)蛋糕坯子,為參與人員提供彩色奶油,以家庭為單位,自行制作蛋糕,每組家庭一個(gè)。最后參與評(píng)選,由提拉米蘇專(zhuān)業(yè)糕點(diǎn)師和公司領(lǐng)導(dǎo)共同選出優(yōu)秀作品,給出一二三等獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)賣(mài)提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。
活動(dòng)議程:12:00--13:00組織人員到現(xiàn)場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)(主要是水電),檢查準(zhǔn)備工作和未盡事項(xiàng),媒體進(jìn)場(chǎng),準(zhǔn)備設(shè)備,13:00--14:00市場(chǎng)部4人在園區(qū)門(mén)口引導(dǎo)客戶(hù)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),保安配合安排車(chē)輛停放,2名置業(yè)顧問(wèn)負(fù)責(zé)人員簽到登記14:00--17:00活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人宣布活動(dòng)流程與規(guī)則,分為0-6歲、7-12歲兩個(gè)組別。由糕點(diǎn)師為其提供指點(diǎn),制作蛋糕。中間有我們的置業(yè)顧問(wèn)協(xié)助維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,還可以與客戶(hù)進(jìn)行溝通洽談,有意向的客戶(hù)可以帶向招商中心進(jìn)行具體招商活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放一些懷舊的玩具做展覽,活動(dòng)結(jié)束后可以贈(zèng)送給客戶(hù)。16:30開(kāi)始進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),在評(píng)選之前,有已經(jīng)制作完成的客戶(hù),可以帶客戶(hù)對(duì)園區(qū)進(jìn)行參觀,置業(yè)顧問(wèn)為其介紹園區(qū)。16:40評(píng)選結(jié)束,發(fā)放獎(jiǎng)品、紀(jì)念品,拍照留念.17:00活動(dòng)結(jié)束。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門(mén)口,放宣傳展架,門(mén)口做1個(gè)拱門(mén)做形象宣傳,加上條幅、媒體宣傳,邀請(qǐng)電視臺(tái),報(bào)紙,廣播進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道,準(zhǔn)備新易泰資料和小禮品(水杯或者紙巾)準(zhǔn)備100份。
市場(chǎng)部,行政部全體
六一兒童節(jié)策劃書(shū)篇四
1認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母是自己人生最初的榜樣,教會(huì)了自己做事和做人,在生活細(xì)節(jié)中明白父母行為的教育意義。
2.情感目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情感升華,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找保惺芨改傅膼?ài),感恩父母。
3.行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,懂得從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和美好品德,做新時(shí)代的好少年。
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:衣服、筆;
3、每小組至少邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)參加。
1、師:老師最近看了一個(gè)電視節(jié)目,特別喜歡,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)節(jié)目的主題曲好嗎?會(huì)唱的小朋友可以跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》mv,學(xué)生欣賞或跟唱最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案。
1、師:孩子們,老師也是媽媽?zhuān)@是我和我的孩子在一起時(shí)的照片,你們看我教會(huì)孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路的生活照,學(xué)生觀看。
2、師:你和父母在一起的時(shí)候,他們教會(huì)你做些什么呢?
3、學(xué)生思考并分組交流討論,家長(zhǎng)參與,師巡視,參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言,師評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)
5、過(guò)渡:孩子們都說(shuō)自己學(xué)會(huì)了做家務(wù)事,那你們會(huì)不會(huì)疊衣服,水平到底怎樣呢?我們來(lái)進(jìn)行疊衣比賽。
6、師講比賽規(guī)則,學(xué)生做準(zhǔn)備,請(qǐng)兩位家長(zhǎng)做裁判。
7、學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行比賽活動(dòng),其余孩子在座位觀看、助威。
8、師宣布比賽的結(jié)果,給予小組獎(jiǎng)勵(lì)。
10、活動(dòng)小結(jié):從小,父母教會(huì)了你吃飯、走路、穿衣如今,你們更能干了,會(huì)掃地、洗碗、整理房間學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。
1、師:想一想,你的爸爸媽媽除了教會(huì)你們做事情,還教會(huì)你什么呢?你和父母之間有沒(méi)有一件讓你印象特別深刻、感動(dòng)的事呢?今天,就有幾位同學(xué)為大家?guī)?lái)了自己與父母之間的小故事,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
2、幾個(gè)學(xué)生依次上臺(tái)講故事(背景音樂(lè):寫(xiě)給海洋),其余學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。
3、師:剛才幾個(gè)孩子的故事特別感染我,下面的孩子也聽(tīng)得特別認(rèn)真、專(zhuān)注,老師看出來(lái)你們也受到感染了。當(dāng)然,還有很多孩子有這樣的故事,接下來(lái),請(qǐng)孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。
4、學(xué)生分小組講故事,家長(zhǎng)參與,師巡視。
5、再請(qǐng)兩個(gè)孩子講故事,進(jìn)行鼓勵(lì)最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案。
7、師配樂(lè)講《岳母刺字》的故事(背景音樂(lè):精忠報(bào)國(guó)伴奏)。
8、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)岳飛的母親教育了孩子什么,師引導(dǎo)理解(愛(ài)國(guó))。
9、師配樂(lè)簡(jiǎn)介孟子的成就(背景音樂(lè):游子吟伴奏),可是,你們知道孟子小時(shí)候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動(dòng)畫(huà),學(xué)生觀看。
10、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)孟母教育了孟子什么,師引導(dǎo)理解(學(xué)習(xí)要持之以恒)。
11、師:有時(shí)父母對(duì)我們的教育不僅是通過(guò)語(yǔ)言,還是行動(dòng)。播放給媽媽洗腳的廣告,學(xué)生觀看。
12、師:看了這個(gè)視頻以后,你有什么感受?學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)學(xué)生理解(孝心、愛(ài)心、感恩之心)
13、活動(dòng)小結(jié):從父母那里,我知道了勤勞與節(jié)儉;從父母那里,我學(xué)會(huì)了寬容與理解;從父母那里,我明白了堅(jiān)強(qiáng)與自信;從父母那里,我懂得了努力的意義父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)教育了我們,從父母那里,我們學(xué)會(huì)了如何生活,如何做人,我們要常懷感恩之心最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案教學(xué)反思。
1、師:孩子們,你們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢?請(qǐng)拿出卡片,把你想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上,把你的感恩卡送給你的爸爸媽媽。
2、學(xué)生寫(xiě)卡片(背景音樂(lè):謝謝你)。
3、師采訪(fǎng)幾個(gè)孩子想對(duì)父母說(shuō)的話(huà),學(xué)生念出來(lái)。
4、師:你打算用什么實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母呢?
5、學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)。
6、全體起立,師播放《弟子規(guī)》卡通視頻,學(xué)生表演讀。
孩子們,我們今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,老師希望你們能從小事做起,感恩父母,聽(tīng)從父母的教導(dǎo),做新時(shí)代的好少年!
六一兒童節(jié)策劃書(shū)篇五
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2.舉行表彰儀式,使每位少先隊(duì)員感受到自己的.光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
4、體育比賽
個(gè)人:立定跳遠(yuǎn)、跳繩。團(tuán)體賽:拔河、接力賽
1、開(kāi)幕致辭,體操表演,鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)列隊(duì)形表演。
2、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的名單。
4、優(yōu)秀鼓號(hào)手每項(xiàng)2名由少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)決定。
5、文藝匯演活動(dòng)
20xx年6月1日 學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求:
1.全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備期間請(qǐng)各班老師組織好排練節(jié)目的學(xué)生和沒(méi)有參加排練的學(xué)生安全問(wèn)題。
1.學(xué)生入場(chǎng),校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話(huà).
4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6體操和鼓號(hào)隊(duì)表演
7.文藝演出。
8.體育比賽項(xiàng)目
9、頒獎(jiǎng)和閉幕儀式。
10、打掃衛(wèi)生。
1.班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節(jié)策劃書(shū)篇六
為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),xx餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)xx將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高xx在北京的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來(lái)xx消費(fèi),讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)xx餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。
6月1日---6月5日
歡樂(lè)童年精彩無(wú)限
屆時(shí),xx餐廳策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)前來(lái)xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈(zèng)送。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo):
活動(dòng)一、6月1日——6月5日期間,凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費(fèi))。
活動(dòng)二、6月1日——6月5日活動(dòng)期間,帶兒童來(lái)xx餐廳各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)水果沙拉一份。
1、背景音樂(lè):6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺(jué)宣傳:5月30日(提前兩天)開(kāi)始宣傳,主要宣傳畫(huà)、服務(wù)員口頭向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣,以達(dá)到最佳的效。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)策劃書(shū)7
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
20xx年6月1日
學(xué)校食堂三樓
小學(xué)部
學(xué)生
“擁抱快樂(lè),放飛夢(mèng)想”
1、以班級(jí)為單位,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、音樂(lè)上報(bào)音樂(lè)老師處,如有重復(fù)需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國(guó)學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級(jí)前兩名的班級(jí)將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
(一)經(jīng)典誦讀
(二)慶六一學(xué)生文藝演出
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)策劃書(shū)8
1、加深對(duì)六一的.認(rèn)識(shí),常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述,并能注意傾聽(tīng)。
記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。
(一)觀看照片、豐富知識(shí)。
1、投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片
3、幼兒觀看照片回答。
(二)討論活動(dòng),學(xué)習(xí)記錄。
1、師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?
2、幼兒個(gè)別回答,教師記錄。
(三)運(yùn)用繪畫(huà),嘗試記錄。
2、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。
(四)介紹作品,分享記錄。
1、個(gè)別介紹。
師:有沒(méi)有和他一樣的?請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。(歸類(lèi),按照選擇人數(shù)多排序)
2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?
(五)延伸活動(dòng)。
師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里,我們就做準(zhǔn)備工作吧
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)策劃書(shū)9
為了通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié),活動(dòng)方案如下:
激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
20xx年6月1日
xxx小學(xué)操場(chǎng)
組委會(huì)主任:xx
策劃:
組委會(huì)成員:全校教師
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、新生入隊(duì)儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌;
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;
(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;
(4)宣誓;
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言;
(6)呼號(hào);
(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)。
4、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽
5、幼兒園慶六一文藝表演
(1)家長(zhǎng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。
(2)通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;
(3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)
(4)現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。
六一兒童節(jié)策劃書(shū)篇七
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲,口號(hào)是“快樂(lè)六一”。
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
6-1下午14:30——15:30
每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料:桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂(lè)等。
一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目表演:
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
1.大合唱
太陽(yáng)班:春天里來(lái)
星星班:小魚(yú)的夢(mèng)
彩虹班:兄弟無(wú)數(shù)
2.個(gè)人才藝表演(待定)
三、游戲:(以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目,適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))
1.比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
準(zhǔn)備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě):恭喜您,中獎(jiǎng)了,那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品,如:翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品,幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2.夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個(gè)
規(guī)則:30秒內(nèi),三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰(shuí)多誰(shuí)贏。
3.搶椅子
準(zhǔn)備:椅子若干,音樂(lè)
規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,幼兒坐上椅子,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。
4.壘高
準(zhǔn)備:盒子若干
規(guī)則:三組幼兒在30秒內(nèi),誰(shuí)將盒子壘得高,誰(shuí)則贏得比賽。
5.大風(fēng)吹
規(guī)則:聽(tīng)口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子。
6.有規(guī)律的排
提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的排好,看看誰(shuí)誰(shuí)快,介紹自己排的規(guī)律。
7.猜謎語(yǔ)
貼近幼兒生活的謎語(yǔ)讓孩子猜一猜。
8.拼圖
提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。
9.疊被子比賽
規(guī)則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進(jìn)行。
四、送禮物:
送上準(zhǔn)備的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
六一兒童節(jié)策劃書(shū)篇八
“六一”國(guó)際兒童節(jié)將至,為了讓全區(qū)廣大兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),社區(qū)委將組織開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng),并聯(lián)合區(qū)xx、xx、x等x成員單位于“六一”期間看望慰問(wèn)xx在校貧困兒童,為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、感恩社會(huì)的情感。具體活動(dòng)方案如下:
xx慰問(wèn)活動(dòng)
20xx年x月x日(星期x)10:00x11:00
xx小學(xué)
xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成員單位和xx單位代表。
(一)xx小學(xué)學(xué)生(約250人)
(二)xx民貧困學(xué)生(30人)
第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)
10:00x10:05升國(guó)旗
10:05x10:10唱隊(duì)歌
第二階段慰問(wèn)
10:10x10:15校長(zhǎng)致歡迎辭
10:15x10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
10:20x10:35慰問(wèn)貧困學(xué)生代表
10:35x10:40學(xué)生代表致感謝辭
10:40x11:00才藝展演(4個(gè)小節(jié)目)
第三階段六一表彰、游園活動(dòng)
11:10x11:30表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員
11:30x12:00拔河比賽
14:00x16:00游園活動(dòng)
(一)xx、xx從單位專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中各申請(qǐng)xx元用做“六一”慰問(wèn)金,慰問(wèn)30名xx貧困學(xué)生代表,xx元/人。
(二)xx從單位相關(guān)經(jīng)費(fèi)里申請(qǐng)x元用于“六一”慰問(wèn)活動(dòng)慰問(wèn)品購(gòu)買(mǎi)。
(三)參加活動(dòng)的'其他xx單位針對(duì)學(xué)生需求來(lái)安排。
(一)xx、xx、xx、xx等有關(guān)單位準(zhǔn)備好慰問(wèn)品,安排人員開(kāi)展“六一”慰問(wèn)活動(dòng)。
(二)x小學(xué)落實(shí)30名品學(xué)兼優(yōu)xx貧困小學(xué)生并提供其名冊(cè),組織安排好學(xué)生參加活動(dòng)。布置好活動(dòng)場(chǎng)地,落實(shí)音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動(dòng)安全防護(hù)和自我保護(hù)能力教育。要求學(xué)生遵守文明,講紀(jì)律,游園活動(dòng)要排隊(duì)有序參與,在活動(dòng)全程中確保師生安全。準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天橫幅(橫幅內(nèi)容:xx”慰問(wèn)活動(dòng))。
(三)請(qǐng)區(qū)委宣傳部安排x名記者進(jìn)行活動(dòng)的拍攝報(bào)道等宣傳工作。
(四)各參加活動(dòng)的關(guān)單位根據(jù)實(shí)際安排好人員和車(chē)輛在xx到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),要遵守規(guī)定,輕車(chē)簡(jiǎn)從,確保活動(dòng)簡(jiǎn)單有意義。
六一兒童節(jié)策劃書(shū)篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的`一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
組長(zhǎng):王校長(zhǎng)
組員:徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)怎么教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
時(shí)間:20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
書(shū)法作品評(píng)委:徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評(píng)委:孫建斌李海波
作文評(píng)委: 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 :00———10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
項(xiàng)目:
(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng):
攝影報(bào)道:
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并且能夠主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。