大學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志征文范文
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作為新一代青年，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)狀，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。今天小編整理了大學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志征文范文5篇供大家參考，一起來看看吧!
大學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志1
人民有信仰，國家有力量，民族有希望。
——題記
每當(dāng)提起中國時(shí)，心中總是噴出一股自豪而又驕傲之情，這個(gè)古老而又偉大的國家，它五千年悠久的歷史孕育了五千年的輝煌,五千年的文明,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。放眼今朝，中國不僅是一張張走向世界的中國名片;也是面對(duì)災(zāi)難的全民族抗?fàn)帲悄阄摇恳晃恢袊恕?/p>
當(dāng)古老的大地被第一縷陽光照亮?xí)r，我們的呼吸便同這片土地親密相連。庚子年初，一場(chǎng)前所未有的疫情率先在中國大地上肆虐，無數(shù)中華兒女挺身而出，其中有無數(shù)的青年醫(yī)護(hù)人員以及青年志愿者們簽下“請(qǐng)戰(zhàn)書”前往一線;也有不能前往一線在其他地方默默努力的，環(huán)衛(wèi)工人來到派出所，從布袋里掏出一摞錢放到跟前，說看留言，轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)民警打開紙包后，發(fā)現(xiàn)里面是一沓錢和一張紙條，上面寫著：“急轉(zhuǎn)武漢防控中心，為白衣天使加一點(diǎn)油，我的一點(diǎn)心意。東港環(huán)衛(wèi)”。清點(diǎn)過后，民警確認(rèn)那是12000元。90后小伙郝，他一次性捐出了1.8萬個(gè)口罩。而口罩的來源我們卻想不到，去年，他曾在一家口罩廠打工，后來工廠效益不好，他辭了職。廠里沒錢，就給了價(jià)值兩萬元的口罩抵工資。春節(jié)前后，郝進(jìn)聽說疫情緊急，口罩緊缺，立刻想到把這批口罩捐給需要的人。村支書要給他錢，他說：“一分錢都不要，我不能發(fā)‘國難財(cái)’。”當(dāng)身在海外，心系祖國的留學(xué)生和僑胞們，滿街“掃貨”千方百計(jì)將采購的防疫物資馳援國內(nèi)，在中國身陷病毒傳播國的謠言時(shí)，他們身著漢服在海外的街上，著名建筑地標(biāo)前，舉著國旗，唱著《我和我的祖國》，這不僅讓不少在外漂泊的僑胞也一起加入進(jìn)來，也讓不少的外國同胞們?yōu)橹畡?dòng)容。面對(duì)疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民放在心中最高位置，不忘初心、牢記使命，一切為了人民，及時(shí)解決人民群眾所急所憂所思所盼，匯聚起眾志成城、萬眾一心的磅礴偉力，堅(jiān)定了不獲全勝不收兵的信心和決心。在他們身上，愛國情，報(bào)國行體現(xiàn)得淋漓盡致。
習(xí)近平總書記指出，疫情沒有國界，世界各國是休戚與共的命運(yùn)共同體。自疫情暴發(fā)伊始，中國就積極倡導(dǎo)在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，所付出的努力及取得的效果受到了國際社會(huì)的高度肯定。在這場(chǎng)大戰(zhàn)中，中國踐行人類命運(yùn)共同體理念可謂行勝于言。雖然西方一些政客和媒體對(duì)中國污名化，或者幸災(zāi)樂禍地攻擊中國政治制度，但是在本國疫情尚未結(jié)束、醫(yī)療資源和防疫物資供應(yīng)仍然緊張的情況下，及時(shí)伸出援手，攜手其他國家和人民共同抗疫。在這個(gè)過程中，強(qiáng)國志或許就在一步步的形成。
你所在的地方，即是中國。即使在這個(gè)發(fā)展過程中仍然伴隨著亟待解決的問題，但我們堅(jiān)信中國會(huì)變得更好。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”青年要接過這個(gè)歷史的接力棒，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想擔(dān)起責(zé)任，奮勇前行!
大學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志2
古語有言“大鵬一日乘風(fēng)起，摶扶搖而上者九萬里”，千百年來，中國得以從眾多艱難困苦中走出來，靠的是民族向上的希望，是全國各民族團(tuán)結(jié)一致的信念，是我們?cè)谥袊蟮厣狭粝碌囊粋€(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印。我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)，在一代代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，披荊斬棘奔向前方。
我們走在中國的大地上，從1919年的5月4日，五四愛國浪潮席卷華夏大地，工人、學(xué)生、廣大人民群眾，紛紛加入到此次“五四風(fēng)雷中”，到2024年的5月4日，一百多年的五四風(fēng)云，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，殷殷寄語則激勵(lì)著青年們?yōu)橥渡韽?qiáng)國偉業(yè)，不斷奮斗前進(jìn)!我們走在中國的大地上，千百年來，一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)下一件件光輝事跡，正因?yàn)橐晃晃粌?yōu)秀領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)，才讓我們今天的中國前途無量。我們走在中國的大地上，回首一名名英雄的榮光，為國犧牲的勇士，災(zāi)難面前挺身而出的人民百姓，時(shí)刻堅(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士，那才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
歷史的天空，總有相似的星光輝映。我們走在中國的大地上不免有雨露和風(fēng)霜。2024年初，疫情席卷整個(gè)中國，突如其來爆發(fā)的疫情使許多醫(yī)護(hù)工作者，都投身一線崗位的緊張戰(zhàn)斗中。災(zāi)難的來臨，有人選擇逃跑，有人選擇哭泣，有人還在彷徨，然而更多的人選擇了逆行。無論是那一份份充滿決心的請(qǐng)戰(zhàn)書，還是那口罩下滿是勒痕的面孔;無論是一句句武漢加油，中國加油，還是那一個(gè)個(gè)奮戰(zhàn)在一線疲憊不堪的身影。都無不升騰著中華民族的偉大精神的力量，也讓我們?cè)俅胃械角靶械挠職猓瑸槲覀冊(cè)谥袊蟮厣闲凶咛峁┣靶械墓饷ⅰ?/p>
習(xí)總書記說過，一代人有一代人的使命，一代有一代人的擔(dān)當(dāng)。無論是做先鋒，爭(zhēng)當(dāng)弄潮兒，無論揮豪灑墨還是決戰(zhàn)疆場(chǎng)，我們都要要繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，為祖國貢獻(xiàn)榮光。新一代的祖國花朵更要經(jīng)的起考驗(yàn)，在風(fēng)雨磨礪中成長(zhǎng)，然后一朵朵青春之花綻放在祖國一線。身為新時(shí)代青年我們走在中國的大地上，更應(yīng)該知道青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一個(gè)多世紀(jì)以來，中國大地上的青年直面各類艱難險(xiǎn)阻，不斷成長(zhǎng)，不懈奮斗，在披荊斬棘中開拓前進(jìn)，勇往直前，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)偉大的夢(mèng)想。2024年之初，面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，全國各族青年毫不退縮，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，投身到疫情防控阻擊戰(zhàn)中，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，傳承中國精神，綻放青春光芒，為中國大地?fù)]灑光芒。
古有大師言“我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖，今朝塵盡光生，照破山河萬朵。”昨日中華勇士逆行向上帶來盛世和平，今日抗疫勇士與病毒作斗爭(zhēng)護(hù)佑人民安康，相信在不久的將來我們也終將會(huì)劃破烏云，迎來陽光，攜手欣賞櫻花盛開的春天。你我共同走在中國的大地上，感受祖國的裊裊春光，愿我們以塵埃之力照破祖國山河萬朵，愿中國的大地上，永遠(yuǎn)芳香四溢。
我們走在中國的大地上，這片土地曾經(jīng)悲傷，這片土地曾經(jīng)輝煌，這片土地曾經(jīng)沾染著血和光;我們走在中國的大地上，這片土地前途無量，這片土地充滿希望，這片土地散發(fā)著熱和光。中國是東方蘇醒的雄獅，而我們走在中國的而我們走在中國的大地上，感受著它的颯爽英姿…
大學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志3
以思政之火，燃學(xué)子報(bào)國熱情
潘欽杭
“星星之火，可以燎原”，是革命年代毛澤東同志為幫助黨內(nèi)重拾信心、繼續(xù)奮斗所寫下的激勵(lì)話語。光陰似箭，戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月已然離我們遠(yuǎn)去，但話語中星星之火所凝聚的強(qiáng)大力量卻仍值得為當(dāng)代的人們所思考：在社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中，我們雖是平凡不過的“星星之火”，但也應(yīng)當(dāng)傾盡所能，憑借自己的學(xué)識(shí)素養(yǎng)，為國家奉獻(xiàn)力量、做出貢獻(xiàn)。
一、思政初識(shí)
在踏入思政專業(yè)之前，如果要談到自己對(duì)“思想政治”這一學(xué)科的理解，那么更多的是在中學(xué)時(shí)的背誦理論、原理記憶層面的認(rèn)識(shí)。政治老師在實(shí)際的課堂教學(xué)中，能夠用簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)形象的語言將略顯復(fù)雜的哲學(xué)原理闡釋透徹，并能聯(lián)系我們的生活實(shí)際進(jìn)行分析……這些都讓我的心中激起對(duì)思想政治學(xué)科的濃厚學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也產(chǎn)生了對(duì)任課教師油然的敬意。從那時(shí)起，我的心中就有了一個(gè)“思政教師夢(mèng)”，希望能夠在大學(xué)期間選擇與此相關(guān)的專業(yè)。在隨后的高考當(dāng)中，我也非常幸運(yùn)地考入了紹興文理學(xué)院思想政治教育專業(yè)。
進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后，我對(duì)原先所設(shè)想的“思政教師夢(mèng)”增添了更多的理解。思想政治教師除了要抱有對(duì)教學(xué)工作的高度熱情，還應(yīng)掌握必要扎實(shí)的專業(yè)理論素養(yǎng)。在專業(yè)課日常教學(xué)內(nèi)容中所體現(xiàn)出的“愛國主義”“發(fā)展創(chuàng)新”等內(nèi)涵都令我印象深刻，它們不僅是每位思政學(xué)生都應(yīng)銘記在心的精神，更是要于實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)、延伸至以后的教育教學(xué)活動(dòng)之中的。
“思政課教師掌握著課堂的主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，一定要自覺弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量”，相較于其他學(xué)科，思想政治課教師更多是對(duì)個(gè)人觀念進(jìn)行指向，要成為他們“頭腦的建筑師”“人生的導(dǎo)向標(biāo)”。基于此，教師個(gè)人就需要養(yǎng)成良好的政治素養(yǎng)，明確把握社會(huì)主旋律，就社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行辯證分析，在課堂上將“立德樹人”作為最高教學(xué)目標(biāo)，將“愛國”“強(qiáng)國”等國家理論元素融于課堂分析內(nèi)，促進(jìn)學(xué)生形成正確的道德認(rèn)知和價(jià)值判斷，并引導(dǎo)他們將這些意識(shí)自覺運(yùn)用于個(gè)人的實(shí)際當(dāng)中，形成“思政知識(shí)—學(xué)生個(gè)體—社會(huì)發(fā)展”的有效產(chǎn)出，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn);同時(shí)，教師在課堂與學(xué)生交流的過程中要及時(shí)了解時(shí)代熱點(diǎn)，進(jìn)而更新自身的政治時(shí)政儲(chǔ)備，并在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中加以轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
二、尋訪追憶
在學(xué)習(xí)之余，我們的專業(yè)就“思政精神的養(yǎng)成”也策劃了一系列實(shí)踐活動(dòng)。在2024年的暑假，學(xué)院開展以“百年師范薪火相傳”為主題的優(yōu)秀校友尋訪活動(dòng)，作為本次活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)之一，我和老師們組織成員前往了紹興市稽山中學(xué)、新昌中學(xué)等校進(jìn)行研訪活動(dòng)，聆聽“學(xué)長(zhǎng)”“學(xué)姐”們的所思所感。
在活動(dòng)中，老師們的許多回答都讓我印象深刻。“我們那時(shí)同學(xué)間的年齡差距很大，但是大家之間都是一種互助、和諧的氛圍”，“不僅要把書面理論告訴學(xué)生，更重要的是把理論提升至與集體、社會(huì)與國家發(fā)展的高度，引學(xué)生之思”，“希望大家在校期間好好努力，在實(shí)踐中踐行國家情懷，為社會(huì)輸送更多人才”。在勉勵(lì)的話語中，我充分感受到了專業(yè)所一直提倡的“傳幫帶”精神，它是每一代思政學(xué)子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的相傳過程，體現(xiàn)“留承”，在走上工作崗位時(shí)，新教師也需在更新的教學(xué)環(huán)境下對(duì)學(xué)科的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化完善，以多樣的材料幫助教師和學(xué)生兩個(gè)主體建立起充分認(rèn)識(shí)，從細(xì)致解讀當(dāng)中領(lǐng)會(huì)課程的特色內(nèi)涵。
可能有人會(huì)問：教師的工作以學(xué)生教學(xué)為主，更多側(cè)重知識(shí)的灌輸，這樣怎么國家的發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)呢?這讓我想到了總書記在全國教育大會(huì)上的講話：“教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，……做到剛健有為、自強(qiáng)不息。”這也是思政課程的重要培養(yǎng)落點(diǎn)所在，在課堂學(xué)習(xí)的過程中，教師能夠以自己扎實(shí)的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)作為引導(dǎo)，豐富學(xué)生的道德認(rèn)知，樹立堅(jiān)定的人生志向，由此在未來的各領(lǐng)域中不斷奮斗努力，為國家的創(chuàng)新發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這也是教師在培養(yǎng)學(xué)生的工作中，作為“引路人”“育人者”的另一番報(bào)國途徑。
“耕耘總會(huì)取得收獲”，農(nóng)人耕耘的是一方土地，而思政教師們耕耘的則是學(xué)生的思想，在他們的身上，有著許多值得后輩們所學(xué)習(xí)的品質(zhì)，許多校友所展示更多的，是“細(xì)致”“堅(jiān)持”二詞，無論是在教學(xué)工作中抑或是學(xué)校事務(wù)上，他們總是將這種專注貫徹始終。“大學(xué)時(shí)代的我很焦躁，總是急著想要出成果，但是后來才發(fā)現(xiàn)，只要不斷努力、一直堅(jiān)持，就肯定會(huì)有好的收獲”“對(duì)待學(xué)生也需要足夠的耐心，從多個(gè)角度去評(píng)價(jià)他們，不能只是以成績(jī)論好壞”，這些話語不僅激勵(lì)了班級(jí)每一屆的學(xué)生們奮發(fā)向上，也令在場(chǎng)的成員們深受啟發(fā)：如果說專業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是對(duì)主流形態(tài)的理論把握;那么本次的尋訪活動(dòng)當(dāng)中則是在現(xiàn)實(shí)的層面，向我們展示了校友們?cè)趰徫簧闲燎诟冻觥o私奉獻(xiàn)的教師形象，正是有了他們的教育，才為國家發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子們。
三、為師踐實(shí)
作為一名優(yōu)秀的思想政治教師，最為重要的是以自身的知識(shí)素養(yǎng)為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。基于此，我也為自己設(shè)定了三個(gè)方向的努力規(guī)劃，希望能夠在以后的學(xué)習(xí)工作中繼之踐之。
首先是不斷學(xué)習(xí)思政專業(yè)知識(shí)，豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備。只有積攢了一定的學(xué)科內(nèi)容，做到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的分析把握，才便于在從教生涯中更為細(xì)致、完整地給學(xué)生們梳理知識(shí)要點(diǎn)，認(rèn)識(shí)其中的內(nèi)涵意義。由此，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余閱讀有關(guān)的教學(xué)書籍，結(jié)合自己未來的職業(yè)素養(yǎng)要求，對(duì)陌生的部分進(jìn)行筆記的摘錄和梳理;同時(shí)參考一些思想政治教育的名師經(jīng)歷分享，了解不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生教學(xué)的差異所在，在以后的工作中有所側(cè)重，聯(lián)系所儲(chǔ)備的學(xué)科知識(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的展開。
其次是積極參與教學(xué)實(shí)踐，在練習(xí)中積累方法技巧。教學(xué)技能也是專業(yè)學(xué)習(xí)最需要注重的一點(diǎn)。在接下來的兩年內(nèi)我會(huì)積極參加相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解優(yōu)秀教師們?cè)谡n堂的具體設(shè)計(jì)，歸納相關(guān)的脈絡(luò)主線，使自己以后的課堂安排更為清晰明了，促進(jìn)效率的提高。此外，就是時(shí)政和生活的積累，結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展活動(dòng)，拉近與他們的距離，使得課堂更為生動(dòng)可感。
最后，也是最為重要的一點(diǎn)，就是要明確教育目的，真正實(shí)現(xiàn)“以思政熱情培養(yǎng)學(xué)生的報(bào)國情懷”。“我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。”基于這一理念，可以從思想政治教育“是什么”“為什么”“做什么”三個(gè)方面進(jìn)行展開，在“是什么”的理解上，以生活實(shí)際為切入，將政治理論內(nèi)核向?qū)W生闡釋，借助相關(guān)主題視頻，幫助學(xué)生更好地感知理論為何，學(xué)習(xí)它的意義及價(jià)值所在;在“為什么”的方面，可以設(shè)置特定情境來描述，如“全面小康”主題就可聯(lián)系我國部分貧困地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，并由此延伸這一重要目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)意義所在，在師生互動(dòng)、生生互助等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)國家主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí);而“做什么”的方面則最好能夠把相關(guān)的主題課堂活動(dòng)與“愛國主義”“報(bào)國之志”等優(yōu)秀形態(tài)理論進(jìn)行結(jié)合，將其中的國家文化、集體意識(shí)等理論內(nèi)涵融入自己個(gè)人及學(xué)生的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，開展課堂的廣泛交流，思考如何更好地指導(dǎo)學(xué)生挖掘自身的特長(zhǎng)興趣，并在以后的實(shí)踐活動(dòng)中以所長(zhǎng)促進(jìn)生活的發(fā)展。
“千里之行，始于足下”，要成為一名優(yōu)秀的思想政治課程教師，就需要重視現(xiàn)在每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)光，不斷為未來積累知識(shí)儲(chǔ)備與必要技能。相信在我們每一團(tuán)“思政之火”的貢獻(xiàn)之下，可以為國家的建設(shè)培養(yǎng)更多有志報(bào)國的青年們，為新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展留下熾熱燦爛的一筆!
大學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志4
報(bào)之以心，匹夫有責(zé)
陳雨欣
何為國?何為家?有國才有家。我們的國家披荊斬棘，經(jīng)歷幾百年的腥風(fēng)血雨，經(jīng)歷幾千年漫漫征程，其中有大難，有旁人涼薄之意，也有大喜，有一次次勝利的消息，有一幅幅國歌響起，五星紅旗飄揚(yáng)的畫面。正如余光中先生曾說：我的國家，依然是五岳向上。一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的責(zé)任，我們青年在享受前人留下的寶貴財(cái)富時(shí)，更應(yīng)去思考我們能為這個(gè)國做什么，報(bào)之以心，匹夫有責(zé)。在剛剛過去的那個(gè)冬天里，我們的國家經(jīng)歷了一場(chǎng)生病，但它并不孤獨(dú)，有許許多多的人陪伴它，給予它自己所有的溫暖與善意，這些人將一份份拳拳愛國之心展示出來，在那個(gè)冬天留下了最珍貴的記憶。
記憶被拉回那個(gè)凄涼卻又充滿愛意的冬天。2024年，本該熱鬧喧嘩的時(shí)節(jié)，上演了一場(chǎng)全國性的“默劇”。因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，每座城市都被無聲的，以0.5X的速度播放，因?yàn)橹挥羞@樣，病毒散播的速度才會(huì)降下來……
起初只是一座城、幾個(gè)數(shù)字、一條條不可捉摸的信息，而后我們困守一隅，關(guān)注著方寸屏幕那端的世界：地圖上那些陌生的地域被標(biāo)注，而距離自己越來越近，病例數(shù)字隨著時(shí)間過去而攀升……當(dāng)一切堆積、迫近，勢(shì)不可回時(shí)，我們每一個(gè)人都已身在其中。
而后，擺脫最初的手足無措，反擊的戰(zhàn)役早已打響。火神山、雷神山業(yè)的落成，醫(yī)療人員紛紛馳援前線，愛心人士們身體力行地幫扶，熒幕上，一個(gè)個(gè)名字和身影匯成黯淡疫情中難得的溫暖和力量，觸動(dòng)著所有人。
親歷者，卻是切身的悲痛歡欣。那些播報(bào)里看似遙遠(yuǎn)的憂慮，離別，悲慟可能正發(fā)生在你我之間，而那些暖流與力量，或許也離我們不遠(yuǎn)，當(dāng)回首時(shí)，不可忘卻那抱薪送炭的點(diǎn)滴溫暖。病毒無情人有情，白衣戰(zhàn)士、交通民警、基層干部……一群又一群可敬可愛的“逆行者”舍小家顧大家，穿梭在“戰(zhàn)場(chǎng)”，以血肉之軀，爭(zhēng)分奪秒從死神手里搶人。此外，亦有來自四面八方的好心人紛紛伸出援助。
就在我的家鄉(xiāng)——臺(tái)州，一個(gè)深紅色標(biāo)識(shí)的“重災(zāi)區(qū)”，點(diǎn)滴小事中無不透著感動(dòng)與愛國之情。
一千句“加油”，不如一次行動(dòng)。椒江一市民帶兩孩子來到派出所捐款獻(xiàn)愛心不留名，深深地感動(dòng)了在一線抗疫的公安民警。2024年1月30日下午1時(shí)許，臺(tái)州市公安局椒江分局府前派出所來了三位“不速之客”。一位母親帶著一兒一女將一個(gè)裝有5000元現(xiàn)金的信封交給值班民警，說了句“你們辛苦了，這個(gè)錢幫我捐給國家，我相信公安派出所!”當(dāng)值班人員請(qǐng)她登記一下姓名和聯(lián)系方式時(shí)，這位母親連忙說“不用、不用。”便匆匆地牽著兩個(gè)孩子轉(zhuǎn)身就走。派出所的民警看到，暖黃色的信封上寫著“祖國母親!祝您早日康復(fù)!我們和您在一起!——中國人”。
最美“異鄉(xiāng)情”。“沒想到在武漢也能吃上，雖然已經(jīng)正月十九了，還是感謝武漢的臺(tái)州老鄉(xiāng)讓我們過上了地道的元宵節(jié)!”臺(tái)州醫(yī)院首批援武漢醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐有祖端著手里熱騰騰的“山粉糊”，對(duì)家鄉(xiāng)的思念也紛紛涌上心頭。“山粉糊”是臺(tái)州的特色小吃，也是每年元宵節(jié)的“保留節(jié)目”，在大多數(shù)臺(tái)州人的心里，山粉糊是媽媽的味道，沒有山粉糊的元宵等于“沒有靈魂”。2024年2月12日下午，兩大盆糟羹和一批生活物資突然出現(xiàn)在臺(tái)州醫(yī)療隊(duì)駐扎的賓館里，和物資一起送來的，還有一張簡(jiǎn)短卻感人的字條：“英雄們，疫情肆虐，你們負(fù)重前行，支援他鄉(xiāng)。你們是臺(tái)州人民的驕傲!如果有任何需要和想念家鄉(xiāng)的味道，請(qǐng)聯(lián)系我!”
遲到的生日。這是來自臺(tái)州隔離病區(qū)里的兩場(chǎng)生日會(huì)。生日當(dāng)天的他們都身處前線。2024年1月30日傍晚6點(diǎn)，這是一場(chǎng)護(hù)士長(zhǎng)為這位剛從隔離艙出來的護(hù)士(來自恩澤醫(yī)院公衛(wèi)中心)應(yīng)朝媚準(zhǔn)備的遲到一天的生日會(huì)，同事們捧著蛋糕為她唱著“生日歌”，小姑娘當(dāng)場(chǎng)哭了出來，吐吐舌頭說：“被口罩勒到麻木的耳朵，也瞬間不疼了。”而在溫嶺，也有一場(chǎng)隔離區(qū)里的生日會(huì)。生日會(huì)的主角是該院呼吸內(nèi)科主治醫(yī)師林青岳，他也是在參與抗擊疫情的黨員醫(yī)務(wù)人員。雖然這場(chǎng)生日會(huì)遲到了兩天，但林青岳心中還是充滿了驚喜與感動(dòng)。
為了公眾的健康，為了國家的安寧，也為了醫(yī)生這份職業(yè)，他們舍棄了自己的幸福，舍棄了和家人團(tuán)聚的生活，這種舍小家為大家的精神令人感動(dòng)。沒有人生來就是英雄，但總有人用平凡的付出成就偉大。災(zāi)難面前，我所熱愛的城市、國家思路清晰的部署著未來，勇敢的抗擊病魔。里面的人兒也都全心全意想盡辦法付出自己的心意。在這次疫情中，看到了中國的強(qiáng)大，看到了中華兒女的深深愛國情，我們需要愛國主義教育嗎?毫無疑問，很需要。尤其是對(duì)于新時(shí)代的青少年來說，國家需要進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青少年涵養(yǎng)家國情懷，堅(jiān)定民族自信，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓愛國主義精神在青少年心中牢牢扎根。
魯迅先生曾說：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)積極向上，力擔(dān)重任，為這個(gè)國、這個(gè)家貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。
大學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志5
紅日初升，其光大道，河出伏流，一瀉汪洋。壯志凌蒼兕，精誠貫白虹。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。一代人有一代人的掙扎，挑戰(zhàn)與挫折;一代人有一代人的夢(mèng)想，追逐與沉浮;一代人有一代人的進(jìn)步，燦爛與輝煌。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，點(diǎn)滴的歲月逐漸暈散，只留下一圈圈遠(yuǎn)去的漣漪。而在光陰的洗禮下最終也沒消散的，是流淌在中華兒女身上的血液，是滿腔熱血的愛國之情;是赤膽精忠的報(bào)國之心，是萬人一心的強(qiáng)國之志，更是千年不朽的中華之魂。何為愛國之情?是陸游病榻之上“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的念念不忘。何為報(bào)國之心?是文天祥獄中“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的視死如歸。何為強(qiáng)國之志?是王昌齡邊塞時(shí)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的自豪悲壯。回望那戰(zhàn)火紛飛的年代，亦或是紅巖中刻下的艱難歲月，再到如今這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)役，中華兒女們攜手共進(jìn)，眾志成城，挺過了一次又一次的沉重打擊;如果有奇跡發(fā)生，我堅(jiān)信那一定會(huì)是中國紅!
追星趕月莫停留，平蕪盡處是春山。當(dāng)今新冠肺炎疫情把世界攪的一片混亂，作為最早陷入危機(jī)的國家之一，中國在時(shí)局動(dòng)蕩不安的混亂中并沒有亂了陣腳，而是井然有序的做好防疫工作，齊心協(xié)力。把一個(gè)個(gè)生命從死神的刀刃下挽救回來。直到如今，新冠肺炎疫情的陰霾暫未消盡，中國卻恢復(fù)了生產(chǎn)，有了勃勃生機(jī)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有條不紊。實(shí)力彰顯了大國強(qiáng)國的形象，在世界與新冠肺炎疫情的這場(chǎng)戰(zhàn)役中，中國首當(dāng)其沖，卻又出師大捷;無不給中國人民莫大的安全感和自豪感。疫情爆發(fā)時(shí)奔赴抗疫一線的逆行者，他們是蕓蕓眾生，但他們亦是強(qiáng)國之刃!
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”是魯迅對(duì)天長(zhǎng)嘯出愛國吶喊。“唯愿諸君將振興中國之責(zé)任，置于自身之肩上。”是孫中山先生對(duì)后輩的殷切期盼。“愛國主義精神筑構(gòu)奇民族的背梁。”是習(xí)近平總書記對(duì)中華兒女的希冀與要求。歷史長(zhǎng)河緩緩流淌，今朝捧這長(zhǎng)河里的一股清泉，烹一壺茶，烹出的是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的香盈;捧這長(zhǎng)河里的一株水草，染一件衣，染出的是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的凄涼;捧這歷史長(zhǎng)河中的一縷塵，與清風(fēng)共舞，舞出的是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”的豪壯氣概。他們用他們的愛國情懷書寫出千古佳話。恰如古語言：“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”
大學(xué)生愛國心報(bào)國情強(qiáng)國志征文范文
