環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名榜范文(通用4篇)
據(jù)了解,環(huán)境工程學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)從事工礦企業(yè)、城鎮(zhèn)、區(qū)域及流域的水、氣、噪聲、振動、固體廢棄物和其他污染的控制。以下是小編收集整理的環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名榜范文(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一篇: 環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名榜
環(huán)境工程畢業(yè)生就業(yè)方向主要是為規(guī)劃設(shè)計院所、市政工程、科研單位、高等院校、大中型企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)相關(guān)職能部門,從事相關(guān)規(guī)劃工藝設(shè)計、施工、科研教學(xué)、檢驗分析、工程管理、市場營銷等工作。
具體崗位如:環(huán)保技術(shù)、污水處理工程師、環(huán)保工程師、水處理工程師、實習(xí)生、環(huán)境管理/保護(hù)、技術(shù)員、環(huán)境影響評價工程師、環(huán)保檢測、銷售工程師等。
第二篇: 環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名榜
畢業(yè)論文或設(shè)計、水污染控制工程、大氣污染控制工程、工程制圖、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境生物化學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、固廢處理與處置、環(huán)境影響評價、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、物理性污染控制、專業(yè)英語等。
實習(xí)實訓(xùn):在校內(nèi)進(jìn)行環(huán)境工程 CAD 繪圖、水污染治理、大氣污染控制、環(huán)境工程施工與設(shè)備安裝等實訓(xùn)。在環(huán)境工程公司、污(廢)水處理廠、水務(wù)公司等企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。
第三篇: 環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名榜
關(guān)于環(huán)境工程專業(yè)好不好就業(yè)的問題,小編只能說從專業(yè)大方向上來看,環(huán)境工程專業(yè)由于正在發(fā)展中,很多地區(qū)或是地方上的企業(yè)對環(huán)境保護(hù)好沒有足夠的重視。所以,對于環(huán)境保護(hù)專業(yè)的學(xué)生來說,選擇大城市或是大企業(yè)會更好就業(yè)一些。
一些小城市或是地方企業(yè)對于環(huán)境保護(hù)的意識不足,同樣導(dǎo)致用人需求就會小很多。所以,在一些三線城市,環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生會很難就業(yè)。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念的宣傳,相信未來幾年,環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況會改善很多。
環(huán)境保護(hù)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向一般有以下三個方面,分別是進(jìn)入專業(yè)的環(huán)保公司從事相關(guān)工作;或是進(jìn)入各級研究院所,這往往需要很深的理論知識;再就是選擇留校任教或是繼續(xù)深造了。
第四篇: 環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名榜
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
主要課程:水污染控制工程,大氣污染控制工程,環(huán)境噪聲控制工程,環(huán)境影響評價,環(huán)境工程微生物學(xué),環(huán)境監(jiān)測,固體廢物處理技術(shù)、電廠水處理技術(shù)、電廠脫硫及除塵技術(shù)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):測量實習(xí)、工程制圖、計算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實習(xí)、水力學(xué)實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等,一般安排40周左右。