我的初中生活作文300字九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我的初中生活作文300字篇一
小時候上學,同學們十分不友愛,每當他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態。
可當我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的不一樣。
軍訓時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們并不在意這些,因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學校上體育課的時候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的同學說笑,而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。
在生物課上,老師會領著我們做實驗,大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手,同學們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領著我們不斷探索,于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。
就是我的初中生活,多么豐富多彩啊!
我的初中生活作文300字篇二
時光匆匆,拍打在大地上的熱浪又帶來了一季淺藍的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風又將的思緒拉回了七年級。舉行開學典禮的點點滴滴都還記得,仿佛這件事就發生在昨日。我們在寬闊平坦的操場上聽著老師和學生代表的發言。心中是對初一生活的無限憧憬。
七年級時的我每天總愛打打鬧鬧,學習努力但不踏實,總是在取得進步后就會驕傲自滿,之后成績又如瀑水般下滑。
每次在取得不盡人意的成績時,總會有老師的鼓勵,朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績前,讓大家失望。
每晚作業的拖沓,總是讓我要奮戰到很晚才休息。
雖然七年級有很多不盡人意的事,但是也有很多歡樂的事情。我參加了學校英語嘉年華、盡管沒有被選拔上,但是和同伴們努力的過程卻是快樂的。還有元旦晚會上同學們一起載歌載舞,滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時也讓我感到初一的歡樂。
人的一生會做錯許多事情,會留下許多遺憾,可做人應該往前看,不能沉浸在過去的失敗與錯誤的悲傷中,那樣只會讓人失去自信。而我們現在所能做的,就是將錯誤變成經驗,將遺憾變成教訓。所以,對于初一,我只能誠懇的對它說聲:對不起。
而對于即將來臨的初二,我應該做如下幾點:
數學上,切不可粗心大意,要多做題,多思考,多質疑,多拓展。
英語上,每一個重點語法都應該熟記于心,要多練、多讀、多背。
語文上,應熟背每一篇古詩文以及釋義,另外,在作文上也要有一定的突破。
而對于新增的物理,更是應該認真對待,打好基礎。
我們跑不過時間,回不到從前,改變不了歷史,那么就讓我們隨著時間,努力的拼搏初二吧!
我的初中生活作文300字篇三
人們說生活就像打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……
那天晚自習結束回到宿舍的路上,我追著一個人使勁跑。從教學樓門口到體育館門口。因為小明彈了我一下,跑在我前面的那個人這正是他。立刻就能夠著他,我會心一笑,可他一個重心不穩趴地上了,因為距離太近,我來不及剎車也栽那那了。他倒沒啥事拍拍褲子起來了,準備再來,可我沒理他,因為我來不了了……
我被小童她們扶起來了,飛快地跑進宿舍樓一層的廁所,血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著,冰冷的水讓我的知覺一點一點地恢復了。疼痛漸漸清晰,如潮水般向我襲來,我疼得“呵呵”笑了起來。
我們回到宿舍上藥。沒進門就發現我的床上鋪著一層創可貼。“都是同學們拿來的”。舍友說。我眼前起了一層霧氣,鼻子酸酸的。“別費那么多話了。”小童把握的左手放在燈下。不看不明白,一看嚇一跳,我手指尖的肉全翻了過來身邊圍著的人一下子嚇拍跑了不少,心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒,十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專注的神情。這時小寶進來了,先做了一個我不看得動作,然后把手伸進兜里,摸了好久才翻出一塊不知放了多久的糖,撥開后放進我的嘴里。小童正在給我貼創可貼,那糖真的好甜,一向甜到了心里……
此刻我的左手早已好了,一點疤痕都沒有留下。可是她們每回提起這事,都會心有余悸地拍著胸口說:“好險!好險!”可是我的心里還是甜甜的。
雖然這件事在我手上留下的痕跡已經消失了,可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道,在腦海中保存著,在我悲痛難過得時候這味道就會蔓延出來,沁入我的心底,它見證著我的初一生活,記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……
我的初中生活作文300字篇四
夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地,猶如落雪后的腳印,斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影,記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天,是我初中生活中永遠不能忘記的一天。那天早晨,我早早地起了床。想起即將開始的這一天,我不禁心潮澎湃。
在今天,作為一名學校推薦生,我要和同行的十三位同學一起,和全縣八千多名學生去爭奪那象征榮譽的一百個席位。
老天和我開了一個玩笑。才零點二分的差距讓我與那一百個席位擦肩而過,現實對我來說似乎太殘忍了。我多次想象這是一個夢,這是在推薦生考試前老天對我的一個警示。可是,這是既定的事實,這一點誰也無法否認,推薦生考試早已過去,名落孫山已成定局。
自從那次考試失利,我多次深夜驚醒,多次在痛苦中掙扎,多次在夢中醒來,枕巾已經被淚水浸濕,我不想接受也不敢接受這個已成定局的考試。
但是,隨著時間的一點點推移,中考一天天逼近,我不得不醒悟。這只是一次測試,成敗與否并不是憑這一錘定音。在即將來臨的那次考試中,才是真正的生死存亡。
挫折與打擊是人生的必修課。考試與挫折是人生的標桿,往往更能測出一個生命的高度與深度。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才,亦有堅忍不拔之志”,冰心老人也曾經告誡我們:“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽光,為未來撐起一片明亮的天。”
想起這些古今賢人的勸慰,我認識到了挫折是人生的必修課,對于它的降臨我絲毫不再埋怨。因為我正年少,我有足夠的精力讓自己做得更好。挫折這一絆腳石,我一定要讓其屈服,成為我走向成功的墊腳石。
花謝了,葉還綠著;淚水流過了,我們可以重新綻開微笑;失敗了,我們可以再一次拼搏。我相信,最終我會在考場上坦然一笑。
我的初中生活作文300字篇五
呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了,回想在中學的這些日子,真是豐富多彩、五味俱全。
要說五味俱全,那可是真的——酸、甜、苦、辣,還稍微有點兒咸,下面就聽我一一道來吧!
苦。剛來到這所學校,因為陌生的環境,陌生的面孔,我非常不適應,早晨起特別早,晚上寫作業又熬到非常遲,才上了一個星期,我就已經感到精疲力盡了,覺得特別苦,甚至想逃避,想轉學。可是,爸爸媽媽送我到這兒學習,我又怎能半途而廢?爸爸媽媽起早貪黑,為我操勞,望我能成大器,我又如何能辜負他們一片心意?于是只好咬牙堅持,還好現在的我已經適應了這種快節奏的生活。
酸。當我每次周考卷考出的成績都達不到規定的分數時,我真的非常的自責,看著別的同學高高在上的分數,心里酸酸的。我每天早出晚歸,考試下來就考這么點兒成績,覺得對不起父母,對不起老師,更對不起自己,不過,我下定決心,要越戰越勇,認真、努力地去學習。
辣。初中的學習生活真的挺繁忙,很多時候都是努力著努力著就落后了,用心著用心著就出錯了,考卷做不好,錯題改不完……于是就會被批評,說來也是辣,辣的說不出口,但我深知這也是對我好,知不足而改進,奮力拼搏,我們的一生會有很多磨難與挫折,不能輕言放棄,一定要努力,重拾信心地去學習,去追求。
甜。在學校中,更多的時候是甜甜的,當一天天發現自己的進步時,當偶爾得到老師贊許的微笑時,當朋友們熱情的幫忙解題時,當月考成績出來取得好成績時……就會非常高興,覺得這些天的力氣沒有白費,覺得學校與時光俱待我不薄,就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般,相信我們終究會歷經風浪成鋒芒。
咸是成長的味道,是歡樂與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開懷抱,我們將滿懷希望,踏上征程。
我的初中生活作文300字篇六
校園生活有的豐富多彩;有的難以忘懷;有的爭奇斗艷;有的歡歌笑語;回憶初中生活那條小路,那所學堂,那座餐廳,都讓我流連忘返。
歡聲笑語小路旁
回憶起剛來到校園的時候,我最先認識的不是人,而是這一條親切的小路。小路,它就在教學樓的旁邊,兩邊有人工修剪過的樹,有野生卻有頑強生命力的小草,還有時不時的花香,最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等;它們都是我的好伙伴。我站在小路中間,仿佛來到了另一個世界,這里沒有喧鬧,沒有傷心,沒有難過,走過去,小路上有許多的同學在嬉戲、打鬧、追逐,頓時被這里的氣氛給渲染了,把煩惱全都拋到了九霄云外。所以,因此我一旦有了煩心事就愛往那里跑,去和我的小伙伴聊聊天,做游戲。那條小路早已不是路了,而是我最忠實的朋友。
團結一致學堂里
學堂便是我在學校的第二樂趣。學堂,顧名思義,學習的地方。學堂里有和我共同學習的朋友,還有歡樂,友愛……在我們這個班級里,我們是一個大集體,團結一致。看!那里,張三又在和李四掰手腕,那個又在欣賞校園美景……在這個普通的班級里,卻孕育了一種不普通的高尚,那就是友愛。如:那里是我們班的學習好的正在幫助學習差的,他們都在互相幫助。因為有人因病假不能值日,而有人卻自愿替補值日,我愛這個班集體,因為團結所以才愛。
難以忘懷的餐廳
餐廳,有人會說,“不就是一個餐廳嗎?”對啊!它確實只是一個餐廳,但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里,我們愛談心,比如八卦,學習等……餐廳,它不僅僅是一個能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。
回憶了我的初中生活,雖然有些枯燥。但是還算是精彩,我會永遠記住我的初中生活的。
我的初中生活作文300字篇七
初中,是人生發展的第二個重要階段,雖然初中生活學習緊張,但也充滿了神奇與快樂。
剛進初中,到一個陌生環境,我內心忐忑不安,擔心自己適應不了新的生活。但漂亮的校園,慈祥的老師及友好的同學,讓我逐漸喜歡上新學校新班級,還有豐富的校園生活,讓我不知不覺地融入了這個歡樂的十三班大家庭里。
我們的老師曾說過“即使你學習、體育沒有特長,但是只要你做好自己,每天都進步,你就會茁壯成長成一個參天大樹。”我們班的班訓是:“不比起步比進步,不比智力比努力。”這句話一直激勵著我。我以前成績不太好,但經過努力學習,成績逐漸提高,每階段測試都提高一大步。不渾灑汗水怎能見“彩虹”,在學習生涯中,需要的就是努力拼搏向上的精神。
除了學習之外,我的初中生活充滿著快樂與神奇,每天都有好多快樂包圍著我們,我們是一個快樂的大集體。下雨天同學們遞過來雨傘、考試前大家互相“鼓勁”、學習成績好的同學主動幫助學習差的同學……初中學習生活中,我們會感到溫暖和團結的力量,我們互相攙扶著一起努力一起前進……
初中生活過得很快,過完這個暑假,我們即將踏上八年級的門檻,學習任務將更加重。但我相信一位名人說的話“前進的道路是折的,但未來也是光的。”即將到來的八年級,我們會更加努力,揮灑汗水,去迎接秋天收獲的季節。相信在前進的道路上,我們會留下一串串金足印,在初中生活日記中,記下屬于我們青春烙印…
初中生活,可以說是個“調味盤”,有甜有酸有苦。初中生活,也是一朵云彩,會晴會陰也會有雨。初中生活,更象四季。作為00后,我們接受迎接機遇,也接受挑戰,力爭做一個新時代的好青年,將來以優異的成績回報關心我們家長和老師。
謝謝你們,初中生活,有你們相伴。
我的初中生活作文300字篇八
告別了小學,我成了一名初中生。轉眼間七年級的生活已經過了一半,對我來說,我的初中生活一切都是新的。
新的環境
來學校報到的那一天,我第一次看見我的學校。在走進校園的前一秒,我還在想念我的小學校園,進入校園后,馬上就把這一切忘了。這是怎樣的一個校園啊:整個學校都郁郁蔥蔥的,還有一個美麗的紫藤長廊。再仔細一看,學校中還有幾個雕塑和石桌,地面居然是用各種石磚鋪成的,而不是水泥地。這一切的一切,都是我在其他景點所看見過的,沒想到現在就在校園里出現,就在我們的身邊。這優美的環境常常讓我忘記了去自己的班級,經常流連很久,直到快上課了才匆匆趕去班級。
新的感受
記得初中生活的開始,便始于各個老師的自我介紹。雖說一天下來我們還未清楚認識所有老師。可也嘰嘰喳喳地討論了一天。上課是我最期盼的事了。每個老師都有獨特的上課風格:富有詩意的語文王老師,讓我們感受到了語言的魅力;嚴厲的英語蔣老師,在上課時也不是開幾個玩笑,緊張的氣氛一下子就打消了;還有其他老師也很專業上課風格也很獨特,讓我們有了新的感受。
感受最深的是開學的第一課。
“叮”鈴聲就像熱油一般,直接澆在了我們這堆火上,“嘩啦”一聲,班級熱鬧極了,大家都興奮異常。任課老師突然推門而入,剛剛吵鬧聲就被風吹走一樣消失了。
鈴聲再一次響了,老師宣布下課時,我們都鼓起掌來,那是怎樣的場景啊!這掌聲中有我們對老師崇敬,對未來的希望,對初中生活的憧憬。
新的起點
新的起點是新奇而美麗的校園,是風格各異的老師們,是接連不斷的考試。
雪后的校園更具一番風味。地面上并沒有多少積雪,但顯得更潔白了。雪花都臥在枝葉上,稀稀疏疏的,好像是灑下了糖霜。操場上正在跑步的我們,正奔向新的起點。
新的環境,新的感受,新的起點,新的開始。在這全新的初中生活中,我們有過歡樂,也有過緊張和淚水,讓我們的初中生活一直新奇下去吧。
我的初中生活作文300字篇九
時光如水,六年的小學生活已經結束。八月三十一日,我步入了一個名叫“實驗”的中學,開始了我的初中生活。
“初中”一個熟悉而又陌生的名稱……
我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級,映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學六年那八十位同學,如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕,怕適應不了新的學習環境,怕適應不了新的老師,怕適應不了新老師的教學方法。
開學的事情處理完后,一位女老師走進了教室,她嚴厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺,對我們說:“大家好!
我是你們的班主任,我教數學,如果沒有什么特殊情況,我會和大家共度三個春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師。”接著,在黑板上寫下了她的電話號碼。
剛開學那天,老師給我們每人發了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字,仔細一看,上面印著成長宣言,日常行為規范,高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌,寧靜教室’的要求背會,明天提問。”
第二天上課,老師進了教室,就開始提問:“史嘉悅,你來背一下高雅課桌的要求。”糟了!昨天老師說過后,我忘的一干二凈,只背了一點兒。但我還是站了起來,硬著頭皮背給老師和同學聽。背到第三項時,已經背不出來了。看著老師尖刀般的目光,我低下了頭。“坐下!”老師的語氣十分嚴厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲,連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到,同學們的目光都落在了我的身上。
在數學課上,每個同學都有發言權利。班主任數學老師說過一句話:“數學課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發言,只要你覺得我講的有問題,隨時可以提出來。”因此,數學老師的教學方法很受我們歡迎,教學質量也很高。
新學期,新老師。珍惜三年的時光!