太監(jiān)三句人生格言3篇
時(shí)間的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文1
時(shí)間時(shí)而快，時(shí)而慢，同樣的時(shí)間卻有不同的感覺(jué)，隨著心情的變化對(duì)時(shí)間的感受也有不同的改變。
我每次彈鋼琴的練習(xí)時(shí)間是半小時(shí)，坐在琴凳上總要胡思亂想一番，希望時(shí)間“忽悠”一下子跑走。幾首練習(xí)曲順暢地彈完，半小時(shí)也就跑沒(méi)影了。
每次坐飛機(jī)都要好幾個(gè)小時(shí)，不能玩ipad，不能玩手機(jī)，看書(shū)又頭暈，無(wú)聊透了，不得不閉上眼睛睡覺(jué)。睡覺(jué)是時(shí)間過(guò)得可真快，一閉眼，再一睜眼，幾個(gè)小時(shí)就這樣不見(jiàn)了，馬上就要到達(dá)目的地，下飛機(jī)啦。
時(shí)間不僅只有快，也有慢的時(shí)候。下課鈴響后，老師拖堂繼續(xù)講題，這堂課就變得像“度秒如年”一樣。滿(mǎn)心期待的下堂體育課馬上要開(kāi)始了，老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，體育課可以少上十分鐘，主課先上好嘛。”這十分鐘像是漫長(zhǎng)的冬季。終于上好主課了，同學(xué)們像脫韁的野馬奔向操場(chǎng)，生怕老師再次延長(zhǎng)課時(shí)。
出去玩在高速公路上堵車(chē)時(shí)，一大堆車(chē)堵在路上，前面看不到頭，后面看不到尾，這時(shí)汽車(chē)就變成了蝸牛，幾米的路要爬上一小時(shí)，真是困難。五六歲的時(shí)候，去上海迪士尼玩，來(lái)到“穿越地平線(xiàn)”這個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)處，趴在爸爸的背上睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大覺(jué)，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)還沒(méi)進(jìn)到這個(gè)項(xiàng)目的檢票口，好不容易等了一個(gè)小時(shí)終于過(guò)了檢票口，到了室內(nèi)，前面居然還是蜿蜒的隊(duì)伍，又是一個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的等待，等待的時(shí)間像是被凝固了......
時(shí)間總是不快不慢地走著，但不同的心情感受到的速度卻各不相同。
時(shí)間的作文2
時(shí)間是什么？有人說(shuō)時(shí)間是財(cái)富，有人說(shuō)時(shí)間是生命。如果要問(wèn)我時(shí)間是什么，我會(huì)很遺憾的告訴你我也不知道。
我只知道時(shí)間很匆忙，忙得我都沒(méi)見(jiàn)到她她就已經(jīng)從我身邊離開(kāi)了，它經(jīng)過(guò)過(guò)每一個(gè)人的身邊，每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地方都有過(guò)它的存在。可是沒(méi)有一個(gè)人能找到它，他對(duì)每個(gè)人很慷慨同時(shí)又很吝嗇。它不會(huì)以為哪個(gè)人可憐或是其他原因而停留，它只是一味地向前，向前，向前，不知道疲憊和勞累，只是在沒(méi)有目標(biāo)也沒(méi)有目的前進(jìn)。
有人說(shuō)時(shí)間是財(cái)富，這不算錯(cuò)，因?yàn)樵谖覀內(nèi)粘Ｉ钪形覀兛倳?huì)有一些空閑時(shí)間讓我們浪費(fèi)了，但如果我們把這些時(shí)間都累積在一起看一些書(shū)，或許時(shí)間還是有的，也足夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。但誰(shuí)又會(huì)這樣做，所以實(shí)際是留給那些會(huì)擠出時(shí)間的人。而對(duì)于擠出時(shí)間看書(shū)的人他們獲得了財(cái)富，知識(shí)就是他們的財(cái)富。
有人說(shuō)時(shí)間是生命，這好像也沒(méi)有錯(cuò)，每個(gè)人的生命是有限的，在他們的時(shí)間里一分一秒都應(yīng)該很重要，所以他們更不應(yīng)該去浪費(fèi)，不去珍惜時(shí)間。我們總是很羨慕古人的才華和知識(shí)，可他們的才華那個(gè)不是從那些一分一秒中擠出來(lái)的？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)誰(shuí)都知道，從中間可以看出時(shí)間有多寶貴，可是時(shí)間是什么我依然不知道，你們知道嗎？
時(shí)間的作文3
有一句格言讓我懂得時(shí)間的的寶貴與重要性，這句格言叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”出于羅懋登寫(xiě)的《三寶太監(jiān)西洋記》，這句格言的意思是：一寸光陰好比一寸金子，可是用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到光陰，更加突出描寫(xiě)了時(shí)間的珍貴。所以，我們要珍惜時(shí)間，每一秒都是很寶貴的，你不可能讓時(shí)間停下來(lái)，時(shí)間只會(huì)不停地流去。雖然我們不能讓時(shí)間停住，但我們可以好好利用生命中的一分一秒，讓每一秒都過(guò)得充實(shí)。
記得在二年級(jí)的時(shí)候的一次數(shù)學(xué)考試，從考試開(kāi)始過(guò)了二十分鐘我就做完了試卷。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得檢查試卷好無(wú)聊，就拿起文具擺弄起來(lái)。時(shí)間在我不知不覺(jué)中流逝，要收卷了，我便不慌不忙地把試卷交了上去，交完后我回到了位置上繼續(xù)玩文具。
試卷改完后發(fā)了下來(lái)，我一看是99分，不過(guò)都怪我考試時(shí)不珍惜時(shí)間再檢查一下，忘做了一道題，被扣了1分，唉，一百分本來(lái)在向我招手，可我卻不要，要了個(gè)99分。唉，現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，我必須在以后珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，讓每一秒過(guò)得充實(shí)，有價(jià)值！
現(xiàn)在我每當(dāng)看到了這句格言，內(nèi)心深深感悟到：時(shí)間很寶貴，珍惜一秒是一秒，要知道連金子也買(mǎi)不到光陰，所以要好好珍惜每一秒，讓自己活得更精彩，更好！
時(shí)間的作文4
一天一天的消逝了，一天過(guò)去了，一周便過(guò)去了，一月便過(guò)去了，一年便過(guò)去了。時(shí)間在不停地走動(dòng)著，不可能因?yàn)槟臣隆⒛硞€(gè)人而停住。今天不可能回到昨天，今年不可以回到去年。美好的日子不可能永遠(yuǎn)停留。不好了的日子也不會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊悠轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在我們只是一名中學(xué)生，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口這種自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。卻從來(lái)不知道時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我們也在慢慢的變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。到時(shí)候該怎么邊？你早就沒(méi)有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，而現(xiàn)在的苦可以換來(lái)以后的甜。所以我們必須要懂得要好好努力學(xué)習(xí)，要知道多勤奮。創(chuàng)造美好的未來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果我們現(xiàn)在還不好好努力，那將會(huì)愧疚一生，一輩子的！所以我們要好好珍惜抓緊時(shí)間，千萬(wàn)別讓它在無(wú)聊的時(shí)候慢慢離你越來(lái)越遠(yuǎn)，一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，變成一個(gè)自由自在的兒童，再是一個(gè)走向社會(huì)的成年人，最后只剩下牙無(wú)乘已掃老人。如果想要它更美好，那么這一切的變化，都需要我們?nèi)?chuàng)造，去努力。只要好好珍惜一分一秒，那么你的明天，你的未來(lái)才會(huì)美好。
我停住了，呆呆地想著：我也應(yīng)該抓緊時(shí)間，去奮力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
我一定不要糟蹋時(shí)間，讓它白白的流逝——因?yàn)闀r(shí)光老人不會(huì)讓我們的時(shí)光從流。
時(shí)間的作文5
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，可是在同樣的時(shí)間里，每個(gè)人的感覺(jué)卻又是不同的。
我去外面旅游，前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，一想到第二天可以出去玩了，很是興奮。我就盼著，太陽(yáng)快升起來(lái)吧，可向床頭上的鬧鐘一看，什么？才過(guò)了5分鐘！這夜晚也太長(zhǎng)了吧！我又擔(dān)心，如果我不快睡著，第二天一定會(huì)毫無(wú)精神，于是我打了個(gè)哈欠，睡去了。
我正做著美夢(mèng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我起床，我嘟囔著：“還早呢，再讓我睡會(huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“什么還早啊，都7點(diǎn)30分了！再不起來(lái)就趕不上動(dòng)車(chē)了！”“啥？這時(shí)間過(guò)得也太快了吧！”我說(shuō)。人在睡著的時(shí)候，時(shí)間就悄然流逝。
一次電腦課，老師讓我們查找資料，查好了以后就可以玩游戲了。我急忙上網(wǎng)查資料，以便有時(shí)間玩游戲。網(wǎng)速很慢，我看著顯示屏，在心里催促，快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀，快讓我查資料吧！總算查好了資料，我心想：完了，這么久了，一定就快下課了。想著，我看了看手表，咦，怎么還有20分鐘才下課？哎呀不管了，先玩游戲再說(shuō)！我進(jìn)入了游戲，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響了，“這么快，明明感覺(jué)只過(guò)了兩分鐘呀？”我嘀咕。人在全情投入時(shí)，時(shí)間就被遺忘了。
時(shí)間的長(zhǎng)短本是相同的，但不同時(shí)候、不同心境感覺(jué)到的長(zhǎng)短卻是不同的。真是奇怪！
時(shí)間的.作文6
珍惜時(shí)間，是一個(gè)永恒的話(huà)題。古往今來(lái)，多少文人寫(xiě)下了珍惜時(shí)間的篇章，他們寫(xiě)出了時(shí)間的重要性，也道出了做為一個(gè)人對(duì)時(shí)間的愛(ài)惜。而我，今天也要留下我對(duì)時(shí)間的感悟。時(shí)間，是一個(gè)用處極大的物件，它幫助我學(xué)習(xí)、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當(dāng)需要時(shí)間的時(shí)候多少人祈求上天多給他些時(shí)間，可當(dāng)他們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候卻從未想過(guò)去珍惜它。所以，不要等到要失去時(shí)間時(shí)才追悔莫及。
時(shí)間，時(shí)間，多么偉大而神圣的名詞，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間吧！從每一分每一秒開(kāi)始！
時(shí)間，正在我們身邊經(jīng)過(guò)。一不小心，他，這個(gè)頑皮的孩子就會(huì)溜走。就像，我們昨天還是一個(gè)活潑亂跳的孩子；今天，卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時(shí)間，不會(huì)等我們，但我們會(huì)追趕時(shí)間。讓他成為我們的美好記憶；讓他成為我們的一張張的試卷；讓他成為我們的朋友。時(shí)間，一去不復(fù)返。滿(mǎn)頭的白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時(shí)間變成朗朗的讀書(shū)聲；變成工整的字體；變成眾人的認(rèn)可；變成輝煌的成就；變成耀眼的獎(jiǎng)牌；變成明天的主角。讓我們珍惜時(shí)間，不要讓他遺棄我們。
時(shí)間的作文7
時(shí)光是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不一樣的解釋?zhuān)谖已壑校瑫r(shí)光是這樣的。
時(shí)光像天上的云，盯著他的時(shí)候，他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng)，而低下頭來(lái)眨眨眼，再去望，云朵早已不見(jiàn)了蹤影。時(shí)光像杯中的一口水，當(dāng)人們打開(kāi)蓋子喝水時(shí)，只感覺(jué)得到喝水的快感，卻不會(huì)想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？
時(shí)光像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子，每當(dāng)彩虹消失后，人們又會(huì)若無(wú)其事的干自我的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。
對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快，卻看見(jiàn)窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò)，而對(duì)于懶惰的人來(lái)講，時(shí)光就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)光，而他自我卻以為做的很有好處。
對(duì)于快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光就是幸福，多一秒時(shí)光就是多一秒完美的時(shí)光，而對(duì)于悲傷的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光就像一把利刃，時(shí)光過(guò)得越久，心就會(huì)被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來(lái)越痛。對(duì)于時(shí)光的理解有千萬(wàn)種，可是。不一樣的理解有不一樣的好處，每個(gè)人理解都是不一樣的，可是，不管怎樣理解，只要正確去對(duì)待，每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)光創(chuàng)出屬于自我的一片天。
時(shí)間的作文8
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書(shū)，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道。”我沒(méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書(shū)。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
時(shí)間的作文9
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間有快有慢，有長(zhǎng)也有短。
比如說(shuō)看喜劇電影，我覺(jué)得過(guò)得很快。嘻嘻哈哈一樂(lè)一蹬腿兒，散場(chǎng)燈就亮了起來(lái)，廣播指揮大家趕快散場(chǎng)，電影播完了！
什么時(shí)候的時(shí)間過(guò)得很慢呢？看鬼片。我把頭埋在媽媽的胳肢窩里。鬼出來(lái)了沒(méi)呀？哦，還沒(méi)呢；鬼出來(lái)了沒(méi)呀？哦，待會(huì)兒呀......哎呀我天那嚇?biāo)牢伊耍裁矗浚」泶龝?huì)兒才出來(lái)？為何遲遲不登臺(tái)！終于看完了，感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，一看手表，才過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，什么？！只過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。一摸后背，感覺(jué)整個(gè)全濕了......
再比如，睡個(gè)好覺(jué)很快，相信各位懶蟲(chóng)們也有同感。躺在床上一閉眼一睜眼，哎呀，早上了！我還沒(méi)睡夠呢！感覺(jué)只睡了一小時(shí)吧？不管了，先去洗把臉！
對(duì)于各位懶蟲(chóng)們來(lái)說(shuō)，熬夜一定是最漫長(zhǎng)的。有個(gè)夜晚我困得雙眼皮像泰山壓下來(lái)似的，可耳邊忽遠(yuǎn)忽近地傳來(lái)蚊子那戰(zhàn)斗機(jī)般的尖叫聲，我蒙著被子是喘不過(guò)氣兒，掀開(kāi)被子又受不了那高分貝的尖叫聲。迷迷糊糊揉著惺忪的睡眼開(kāi)燈一看，又什么也找不到，瞥一下墻上的時(shí)鐘，可時(shí)針好像永遠(yuǎn)凝固在凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，如此折騰了一晚上。此時(shí)我的心情啊，只能用那首歌曲《童年》來(lái)表達(dá)：“等待著早上，等待著蚊帳，等待著新的電蚊拍”唉......怎么天，還不快亮啊？！
時(shí)間有時(shí)快，有時(shí)慢。比起慢，我倒希望每天都是快節(jié)奏，那就表明今天我有個(gè)好心情！
時(shí)間的作文10
過(guò)三五年，見(jiàn)山見(jiàn)水，山水仍是你到不了的清涼世界；過(guò)七八年，見(jiàn)草見(jiàn)木，草木仍是你讀不透的人間春秋。——白音格力
人生就好似一壺茶，一苦二甜三回甘。有的人認(rèn)為，人活著是為了衰老，然而這并非人生的詮釋。
人生，有生故有死；有明故有暗。生死，明暗，苦樂(lè)，愛(ài)恨，本就應(yīng)是相伴而生，相依而存的，并非黑白顛倒，哪一種感受如使人深受其苦，則應(yīng)是被心魔所悟。
人生，不會(huì)一帆風(fēng)順，多多少少會(huì)有一些坎坷挫折，一些鋒芒暗傷。然而，僅僅遇到一些坎坷，一些挫折，難道就可以使人放棄活著的信念嗎？不會(huì)的，無(wú)論是什么困難，我們只要用心思考，努力爭(zhēng)取，問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。
每一本書(shū)都會(huì)給我們呈現(xiàn)一個(gè)不一樣的人生。《老人與海》中，老漁夫的毅力與精神深深地震撼著我。海明威那句“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”令我終生難忘。這句彌足珍貴的人生格言，給了我很多啟示。當(dāng)我們遇到困苦磨難的時(shí)候，我們要像老漁夫那樣，做一個(gè)勇者、強(qiáng)者。哪怕結(jié)果并不理想，我們同樣可以自豪地說(shuō)，至少我努力過(guò)。
流年易逝，如白駒過(guò)隙，年華似水，正如“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”面對(duì)逝水流光，只是淡淡地謂嘆，卻欣慰地收獲，不也是一種深沉的人生嗎？
同樣的時(shí)光流過(guò)，不同的人有著不同的感受，也許人生就是一只豁了口的瓷碗，望得見(jiàn)歲月的憔悴與傷口，但終會(huì)明了山水的清涼，草木的春秋。
煮一壺茶，不負(fù)流年……
時(shí)間的作文11
世界上平凡而又寶貴的東西——時(shí)間，它看不見(jiàn)，摸不著，它是無(wú)形的，金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，對(duì)于時(shí)間的流逝有這樣一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！！！ “時(shí)間是構(gòu)成人生命的重要材料”只要取得輝煌成就的人，從來(lái)不認(rèn)為一分鐘是微不足道的，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一分一秒都重如千鈞，每一個(gè)人每天都得到整整二十四個(gè)小時(shí)，但是，每個(gè)人的收獲卻是截然不同的，給那些珍惜時(shí)間的人，帶來(lái)了成功，給那些消磨時(shí)間、虛擲光陰的人，帶來(lái)了后悔。那些失敗與后悔的人，覺(jué)得時(shí)間是漫長(zhǎng)的。而當(dāng)他們猛回首時(shí)，他們卻悲痛不已，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一去不復(fù)返了，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
日月如梭，光陰似箭，時(shí)光匆匆不等人。有這位法國(guó)名人說(shuō)過(guò)：我愿站在街上乞討別人不需要的時(shí)間。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身價(jià)，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的珍貴啊！所以每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖上，只有這樣，回首往事時(shí)才無(wú)愧于心，展望未來(lái)時(shí)才會(huì)充滿(mǎn)信心，才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，就不能抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，懈怠時(shí)間，時(shí)間的流逝的速度真的令人無(wú)法估量、無(wú)法形容。時(shí)間無(wú)處不在的流逝，我們要把握住時(shí)間流逝的那一瞬間。
時(shí)間的作文12
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，又再青的時(shí)候;桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話(huà)啊!同時(shí)，這引起我的深思。
是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?文章中，風(fēng)華正茂的朱自清認(rèn)為自己虛度年華，沒(méi)有為國(guó)家，社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，沒(méi)有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復(fù)返，這是我們無(wú)從得知的結(jié)果。既然我們無(wú)法讓時(shí)間逆流而上，那我們就把握住每一分一秒，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時(shí)間。回首遙望過(guò)去，我們又干了什么?又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?
記得有一次，我回到家，忘乎所以的玩著，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對(duì)我的提醒睜一只眼閉一只眼。于是，看電視的時(shí)候，日子從熒屏前流過(guò);玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝;聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去……結(jié)果，待我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，已是晚上九點(diǎn)鐘。我寫(xiě)完作業(yè)，已是凌晨一點(diǎn)鐘，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊惱不已。
時(shí)不待人，要想在世間走過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧。
時(shí)間的作文13
時(shí)間是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不同的解釋?zhuān)谖已壑校瑫r(shí)間是這樣的。
時(shí)間像天上的云，盯著他的時(shí)候，他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng)，而低下頭來(lái)眨眨眼，再去望，云朵早已不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間像杯中的一口水，當(dāng)人們打開(kāi)蓋子喝水時(shí)，只感覺(jué)得到喝水的快感，卻不會(huì)想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？
時(shí)間像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子，每當(dāng)彩虹消失后，人們又會(huì)若無(wú)其事的干自己的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。
對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快，卻看見(jiàn)窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò)，而對(duì)于懶惰的人來(lái)講，時(shí)間就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)間，而他自己卻以為做的很有意義。
對(duì)于快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是幸福，多一秒時(shí)間就是多一秒美好的時(shí)光，而對(duì)于悲傷的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像一把利刃，時(shí)間過(guò)得越久，心就會(huì)被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來(lái)越痛。對(duì)于時(shí)間的理解有千萬(wàn)種，不過(guò)。不同的理解有不同的意義，每個(gè)人理解都是不一樣的，不過(guò)，不管怎樣理解，只要正確去對(duì)待，每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)間創(chuàng)出屬于自己的一片天。
時(shí)間的作文14
烙印，揮之不去。
或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。
我不禁思索起這么個(gè)問(wèn)題：假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去，真的好嗎？
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。
的確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認(rèn)為德高望重的老人。終于，他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn)，他作好準(zhǔn)備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對(duì)時(shí)間的控制，瘋了，進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>
這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的熱潮，它意味深長(zhǎng)地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人，作為一篇微型小說(shuō)，引發(fā)了讀者的深思。
提前知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間，生命就失去了懸念，一部名叫《阿甘正傳》的電影里，曾有這樣的一句話(huà)，“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。”這句話(huà)讓人重新定義了時(shí)間的概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具；有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……
想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時(shí)間給人帶來(lái)懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。
時(shí)間的作文15
《匆匆》這篇文章是著名作家朱自清寫(xiě)的，耐人尋味，我百讀不厭。因?yàn)樽x了《匆匆》我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得是那樣快，所以我們要珍惜時(shí)間。
本文主要寫(xiě)了在我們洗手，吃飯，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇散文，才使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”是啊，有再多的金子，也換不回來(lái)一分一秒的時(shí)間。人常說(shuō)，時(shí)間是時(shí)間上最公平的，它既不慷慨地多給誰(shuí)一秒，也不吝嗇地少給誰(shuí)一秒。只是，在同樣的時(shí)間里勤奮的人可以收獲許多東西，而懶惰的人則一無(wú)所獲。
在生活中，如果珍惜時(shí)間，就會(huì)給我們帶來(lái)許多好處。如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用好每節(jié)課的時(shí)間，回家就可以快速寫(xiě)完作業(yè)，坐下來(lái)看書(shū)或是做一些有意的事情。周末，還能夠復(fù)習(xí)一下功課，好好放松一下，這樣不是兩全其美嗎？也唯有這樣，我們才是時(shí)間的小主人。
前兩天，放學(xué)回家，我先坐在電視機(jī)前看了會(huì)電視，然后才去寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在想起看來(lái)，真后悔浪費(fèi)了那些寶貴的時(shí)間。
會(huì)珍惜時(shí)間的人，即使給他一分一秒，他也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)；而不會(huì)珍惜時(shí)間的人就算給他一天一夜，他依然是一無(wú)所得。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今日開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們從今日學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！
時(shí)間的作文
它有一切。
它充斥在世界的每一個(gè)角落，冷眼看世間恩怨。
它不會(huì)消失，不會(huì)停止，只是一直一直，流淌。
它，被人類(lèi)取了一個(gè)名字，一個(gè)不會(huì)再改變的名字——時(shí)間。
它安靜，就像銀河系。它可以看著這個(gè)渺小的星球，漸漸生長(zhǎng)出許多渺小的生命，卻依舊波瀾不驚。它可以忍受星系不變的運(yùn)轉(zhuǎn)，周而復(fù)始，卻不覺(jué)乏味。它可以一直看著這一切大大小小的變化，林林總總，不離不棄。
也許，它的心，就像黑洞一樣，深邃，冷漠，亙古不變。它看著恐龍滅絕，人間煉獄，卻依舊淡漠。征戰(zhàn)，殺戮，它一樣靜靜看著。
有時(shí)，它也可以是一味藥，治療傷痛的'最好的藥。它可以把記憶一遍一遍沖刷，只留下閃爍的光華。
沒(méi)有誰(shuí)可以評(píng)論它。它，只是孤獨(dú)的穿梭在空間之中。
它的一切，就是不停。
時(shí)間，也許只有它懂得一切。
時(shí)間的力量作文
一寸光陰一寸金，巴甫洛夫也說(shuō)過(guò)：“在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。下面我們來(lái)看看時(shí)間的力量作文，歡迎閱讀借鑒。
時(shí)間的力量作文1
阡陌的世界像縱橫交通一樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，可就像泉水迸發(fā)的源頭，這個(gè)世界的源頭——時(shí)間。它是一顆生命樹(shù)，枝葉繁茂，萬(wàn)千的樹(shù)感四通八達(dá)，無(wú)限的陽(yáng)光給他養(yǎng)料，不斷推移，萬(wàn)物生長(zhǎng)。我眼中看到了拿抹強(qiáng)烈的綠光，感受到了那時(shí)間的力量。
點(diǎn)起一支煙火，突然竄上天，在天空中爆裂出來(lái)。如此那么有力地爆裂，像時(shí)間的力量，那么，那爆裂開(kāi)來(lái)的圖案，是圓的，還是扁的？
我看到一面扁平的光線(xiàn)散開(kāi)。時(shí)間凝聚著宇宙與一點(diǎn)。我仿佛看到了一雙無(wú)形的大手捧著一顆深黑的球，剎那間，球破碎了，碎片平行的打開(kāi)，向宇宙的奇點(diǎn)——萬(wàn)物的起源。
時(shí)間與光速發(fā)展，追溯出一條時(shí)間線(xiàn)。那扁平的光線(xiàn)開(kāi)始分岔又聚齊，我看到時(shí)間的引力有把一片片行星碎片重新組合，沿直線(xiàn)的光線(xiàn)變成一條條曲線(xiàn)，而曲線(xiàn)又繞成圓，無(wú)盡的輪回之后，一個(gè)個(gè)星球誕生了，時(shí)間哺育著他們，像巨大的母愛(ài)，養(yǎng)育出一個(gè)個(gè)偉大的星系。這些星系，想那顆扁平的煙火，隨著時(shí)間播散而去。
我看到一輪圓形的光線(xiàn)散開(kāi)，看到一束失控的光線(xiàn)散開(kāi)，看到他們剝離開(kāi)來(lái)，億萬(wàn)年的催生——地球和月球誕生了。我看到了地球上的火上吞云吐霧，滾滾的濃煙充斥著這顆紅色星球，突然它開(kāi)始哭泣，數(shù)月，時(shí)間已悄然把這的火焰平息，一顆顆藍(lán)色的星球在這圓形的煙火中顯得格外耀眼。
時(shí)間又養(yǎng)育了第一個(gè)單細(xì)胞生物，又是巨大的母愛(ài)一般，漸漸地在時(shí)間的力量中，我看到了一個(gè)個(gè)生命的誕生。但又像轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火一樣，也有了生命的終結(jié)，這就是時(shí)間的力量。
現(xiàn)在，有點(diǎn)起一顆煙火。他是圓的，像我們現(xiàn)在所處的時(shí)間一樣，它正在擴(kuò)散，正在用它的力量哺育那生命樹(shù)上的一片綠葉，使綠葉顯出強(qiáng)烈的綠光——感謝時(shí)間的力量。
時(shí)間的力量作文2
課余時(shí)間，是我和表姐放松自己的黃金時(shí)間。今天，陽(yáng)光明媚，我和表姐的.心情特別好。爺爺說(shuō)：“我們?nèi)ズ訛┥贤妫脝幔俊蔽液捅斫惝惪谕暤鼗卮穑骸昂醚剑 ?/p>
我們來(lái)到河灘上，那里有許多貝殼、石頭，還有許多瓦片，大大小小的，形狀千奇百怪。我看過(guò)一本書(shū)，上面寫(xiě)著一個(gè)游戲，抓起石頭，往河里扔，石頭就會(huì)在河面跳舞，很有趣。我也想試一試，于是就把這個(gè)想法說(shuō)給爺爺聽(tīng)。爺爺說(shuō)：“瓦片更好，我示范給你們看。”爺爺一邊撿起瓦片，一邊說(shuō)：“把瓦片拿平，然后用力甩出去。”我和表姐一看，“哇”的一聲大叫起來(lái)，因?yàn)橥咂w得很遠(yuǎn)，像頑皮的小孩子在河面上歡快的跳躍。
我們也學(xué)爺爺?shù)臉幼樱瑩炱鹜咂闷剑昧ν用嫠Τ鋈ィ瑒傞_(kāi)始沒(méi)跳幾下就沉下去了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我練得汗流浹背。后來(lái)，我們的瓦片也能在水面上跳舞啦。我們高興的在河邊跑來(lái)跑去，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣……之后，我和表姐還撿了許多漂亮的貝殼、石頭。
今天真高興，我想做任何事情，只要有恒心、有毅力就沒(méi)有我辦不到的事！
時(shí)間的力量作文3
我們?cè)?jīng)無(wú)比閑暇，浪費(fèi)時(shí)光，打發(fā)時(shí)間。
我們?cè)?jīng)在一個(gè)地方呆的時(shí)間太久了就會(huì)覺(jué)得很多東西都不是那么巧合。
我們一路上行走，一路上旅游，一路上就尋找更好的生活，可是最后卻丟掉了自己的初心，感覺(jué)這一切都開(kāi)始變得有一些面目全非。
我知道所有的想法和紀(jì)念其實(shí)都變得沒(méi)有意義，也沒(méi)有價(jià)值，那么在將來(lái)的很多時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得原來(lái)這一切都給我們了一種莫名其妙的，好像是。
只是突然從另外一個(gè)地方開(kāi)始，然后所有的結(jié)果都已經(jīng)變得有些不太一樣了，你想要的那種夸張的感覺(jué)，大家都從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)，因?yàn)槟銈儺吘褂肋h(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)體中的社會(huì)成員。
我一直都會(huì)覺(jué)得原來(lái)這些都是一種善良，可是從來(lái)都不一定意味著如此。
我們一直都能夠想象得到這種夢(mèng)想。
我們會(huì)一直覺(jué)得這些都只不過(guò)是舉手之勞而已，何足掛齒，可實(shí)際上這些都是4000的成語(yǔ)罷了，話(huà)語(yǔ)那些禮貌用語(yǔ)，其實(shí)都被人們用道德綁架，再次惡毒使用。
時(shí)間的早晨作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的時(shí)間的早晨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于小區(qū)，這是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、充滿(mǎn)生機(jī)的地方。當(dāng)晨曦劃破黎明前那黑沉沉的夜幕時(shí)，校園就從睡夢(mèng)中慢慢醒來(lái)了。
校園的早上是安靜的。當(dāng)清晨的第一絲風(fēng)吹過(guò)大門(mén)外的樹(shù)梢時(shí)，大門(mén)還緊緊關(guān)閉著。教學(xué)樓下的`小池塘里，小魚(yú)正用尾巴輕輕撥水，那是它們正在做早操呢！教學(xué)樓靜靜地沉睡著，無(wú)聲無(wú)息，仿佛一位睡夢(mèng)中的巨人。操場(chǎng)上靜靜的，只有微風(fēng)溫柔地拂過(guò)樹(shù)梢。大樹(shù)上，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱它那不成調(diào)的曲子，躲在綠廊里草叢下的蛐蛐兒，正在小聲練習(xí)心愛(ài)的小提琴呢！
校園的早晨是熱鬧的。早上7：30左右，緊閉的大門(mén)打開(kāi)了，大門(mén)口頓時(shí)變成了歡鬧的海洋。有和父母依依不舍告別的聲音，有和老師有禮貌問(wèn)好的聲音，有和同學(xué)親熱地說(shuō)話(huà)的聲音……各種聲音連成一片，就像一支歡快的交響樂(lè)。操場(chǎng)上熱火朝天，同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志的練習(xí)自墊球，有的兩個(gè)一組配合默契地進(jìn)行對(duì)墊，還有的在老師指導(dǎo)下開(kāi)展了一場(chǎng)小型排球比賽呢！教室里，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了，有的在忙著從書(shū)包里拿出要交的作業(yè)，有的在高興的聊天，有的在興奮地玩耍。
校園的早晨是有序的。當(dāng)同學(xué)們交完作業(yè)以后，早讀便開(kāi)始了。在科代表的帶領(lǐng)下，同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本，大聲朗讀起來(lái)。你聽(tīng)，我們的聲音，多么整齊，多么洪亮呀！往往我們朗讀得正起勁時(shí)，早操音樂(lè)便會(huì)響了起來(lái)，讓我們的早讀戛然而止。于是，我們就排著整齊的隊(duì)伍，下樓到操場(chǎng)做早操。當(dāng)廣播音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，我們便跟著音樂(lè)，認(rèn)真地鍛煉起來(lái)。你看，我們的動(dòng)作多么整齊、多么有力啊！
啊！校園的早晨是多么富有生機(jī)！
