批判人性自私格言集錦50句
以魯迅為話題作文800字（通用13篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以魯迅為話題作文800字（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以魯迅為話題作文1
再也沒有魯迅了，沒有。
先生已去了70年，我們一直在贊嘆先生的文章，一直在背誦先生的名篇，一直在懷念先生的事跡。
魯迅是空前的，縱觀中國文學的漫漫長路，他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個性的為人，他個性的文筆，文壇中為數寥寥。
魯迅是絕后的，他的文學成就迄今無人能及。人們一直在為先生個性的文章叫好，無人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學家。但能說出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。
書架上堆滿了戴望舒的詩、梁實秋的散文、郁達夫的小說，魯迅去哪兒了？是一聲無奈的嘆息，還是不置可否的一笑？
魯迅的文章好像缺了點什么，悠閑？溫和？暗淡？感性？這樣與眾不同的文章難以和現代的新新人類產生共鳴。如果我們沒有記錯的話，60多年前先生曾批判過這些“漂亮、雍容、縝密”的文章，說這些是“使人麻痹的”，但如今它們卻都成了最流行最大眾的，是歷史嘲弄了魯迅，還是魯迅調侃了歷史？
先生為中國文學殺出了一條血路，頗為尷尬的是，路上再也沒有人走了，我感到先生“前無古人，后無來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的悲哀。先生的個性文采和犀利筆鋒，讓現代人難以接受。現代人有一個共同的缺點，就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點，不愿意受到委屈。
于是，我們在絞盡腦汁理解魯迅的文章時，也潛移默化地接受著“不要當另一個魯迅”的教誨。相比之下，新新人類似乎比魯迅更富有個性，他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象，卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無知者無畏”的社會小人物；他們討厭阿Q的窮酸相，卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步；他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊，卻寧愿生活在一片混沌之中……在個性多元化的社會中，惟獨魯迅的“個性”顯得如此寂寞，也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。
魯迅注定是寂寞的，那個寒冷的大年夜里，在魯鎮的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們越來越遠，最終化為一個小黑點，隨時光的流逝，被記憶封存。
以魯迅為話題作文2
一張消瘦的面孔，兩道銳利的目光，表情極其嚴肅，無絲毫笑意。每當提起魯迅這個名字，我的眼前就會浮現出這樣一張臉，一幅我心中魯迅先生的肖像。我讀的幼兒園和小學都是以魯迅而命名的，使得我從小就對魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一，我很小就讀過他的很多作品，譬如《祝?！?、《藥》、《孔乙己》。他寫的作品，對人物、背景等的描寫十分生動形象，讀著他的作品，有種身臨其境的感覺。
我早在幼兒園，就聽過《從百草園到三味書屋》這篇魯迅的名篇。那時的我，聽是聽了，但不懂得思考，只是純粹地聽?，F在把這篇文章重新倒出來，再仔細的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂讓我羨慕不已。輕輕閉上眼睛，百草園可口的桑葚，高大的皂莢樹，三味書屋嚴厲的教書先生，書桌上清晰地刻著的“早”字，一齊涌了上來。
然而，先生的一生并非都如童年那般美好，魯迅生活在中國歷史上最陰晦黑暗的時期。人民看見無辜者的血從劊子手刀尖流淌而下，卻仍是麻木的表情，甚至有人用血裹著的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉！
魯迅震怒了，他放棄醫學舉起了筆。他要登上思想舞臺，用文筆向舊思想挑戰，以一個斗士的形象發出了深深的《吶喊》，人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰斗下去，驅趕迷信和愚昧，振興中華民族，為中華崛起而努力，去奮斗！
魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著，讀他的作品往往有點苦，不是一遍就能讀懂的，只有細細地品味，慢慢地思考，才能讀出其中的優美之處來。可以說，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，是魯迅對他自己一生的寫照。魯迅早已逝去，但他的靈魂永遠在天邊微笑，人民永遠不會忘記他。
我輕輕閉上眼睛，仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠處走來。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽！
以魯迅為話題作文3
在我開始識字的時候，我所知道姓魯的只有三個。一個是倒拔垂楊柳的梁山好漢魯智深，再一個是班門弄斧中說的那個古代有名的能工巧匠魯班，我還模模糊糊的記得有個叫魯迅的，我只知道他的文章很難懂。上了五年級學了《我的伯父魯迅先生》才覺得他充滿了正義感。從此我開始讀魯迅的文章，魯迅便在我心中樹立了高大的形象。它比魯智深還英勇，比魯班還聰明，是一個把雜文視為匕首和刀槍，勇于跟反動派作斗爭的偉人。
在眾多的作家群中，魯迅是突出的一個，也是特殊的一個。與其他舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發出疑問：僅僅是寫些短小的結構雜文，小說的魯迅，何以在世界文學史上獨樹一幟，放出奪目的異彩？是的，魯迅沒有莎士比亞的累累巨著，沒有盧梭的長篇自傳，也沒有雨果那曲折、動人的小說情節。然而他的確是位偉大的作家，因為他首先是位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中，卻異常地清醒與敏銳，他不屈地戰斗著、抗爭著，以思想作劍，寸筆為槍，劃存漫漫長夜，挑出些許亮色。
讀魯迅的作品，實際上是在了解魯迅的為人。他敢罵，罵茍延喘、陰險狡詐的“落水狗”，罵奴顏卑膝，貌似中庸的偽君子；他敢論，論國民眾生的劣根本性，論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源；他敢抨擊，抨擊狂人眼中“吃人”的世界，抨擊把孔乙己推上絕路的封建禮教；報敢吶喊，為艱辛而麻木地生活著的閏土，為愛四大權力壓迫的祥林嫂。他嫉惡如仇，使那些反動御用的文人們捉襟見肘，心驚肉跳，使病態社會的千瘡百孔暴露無遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻，內中包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心！
這，就是魯迅。他屬于中國，也屬于世界。他消失了，又永遠活在人們的心中。這就是我心目中的魯迅先生，讓我們發揚魯迅精神，把病態社會的千瘡百孔暴露無遺，人人內心中包含著一顆憂憤深沉的愛國之心吧！
以魯迅為話題作文4
這個名字如此熟悉，在我很小很小的時候，便扎根于記憶中。
這個名字那么陌生，已經是很久很久以后，卻仍只是個名字。
魯迅先生：
請原諒我少年的單純與稚氣，只怪我的人生才剛剛開始，不懂得太多無奈與絕望；請原諒我此刻的困惑與不解，只怪我的生活太過安逸，不明白太多憤慨與悲哀；請原諒我曾經的散漫與自私，只怪我的旅途未歷風雨，不知道生命何其短暫，責任何其重大……先生，請允許剛開始思考的我慢慢向您的心靠近，試著感受那偉大的熱度。
您是我敬畏的人。從前是因為您站得太高，太遠，模糊的印象讓我產生敬畏。如今，我努力向上攀爬，渴望更近、更清晰地認識您，然而直到現在為止，我只是發現，對您的敬畏更多更多了。
您是偉大的文學家、思想家、革命家。這是毋庸質疑的?？晌腋敢鈷侀_這些空洞的稱號，因為我知道，您只是一個中國人，一個有思想、有骨氣、有人性的中國人。無法想象，那是怎樣的混亂的年代啊，那是怎樣的墮落的社會啊，那是怎樣的愚昧而懦弱的民族啊！我慶幸自己生活在這和平的年年歲歲中，但也為難以體會您的心靈而深感遺憾。我只是試著，試著感覺那交織了無數情感的熾熱的心，一種不能用言語訴說的感情，只能像這樣，像這樣化作我對您深深的敬畏。
世上的人們常談論起您，對對錯錯，是是非非，沒有一個定論。而我——一個涉世未深的小丫頭，實在不敢妄加評論。您在我心目中，簡單又復雜，平凡又偉大，如一個耐人尋味的謎。對于您，我仍無法清晰地了解，只是一遍遍讀著您的東西，反復推敲著您的文字，盡可能準確地揣摩您犀利的話語，仔細地發現您敏銳的目光，深切地感悟您燃燒的情感……
當我努力向您的心靠近時，周圍彌漫著沉重而壓抑的空氣。但是我嗅到了，我真的嗅到了——一個真實的、有血有肉有靈魂的人的氣味。我似乎能聽到心臟有力地跳動，我似乎能觸摸到心底的滾燙，那樣的熾熱，必蘊涵著一種力量，源于人性的精神的力量！
我，仍在這樣凝固的空氣里，努力，努力，試著親近那顆熾熱的心……
以魯迅為話題作文5
冬日里格外燦爛的一天，我們全家人一起去越城游玩。車輪緩緩地滾動，微醺的陽光溫暖著我們，整個車里歡聲笑語。
到了魯迅故里后，車輪慢慢停下來，家人們陸續走下車，一眼就看到了魯迅的肖像，一家子趕忙過去拍照，不亦樂乎。
“咸亨酒店”，那是魯迅作品《孔乙己》里有寫的，"溫一碗醇香的黃酒，來一碟入味的茴香豆"，仿佛故事里的人物全部浮現在我眼前，文章深入人心，聽說現在還改造擴建，變成了五星級酒店呢！
正在我出神時，一瞬間，我的耳旁傳來密密麻麻的說話聲、吵鬧聲和哭聲，我甩了甩腦子，終于回過神來，快步走在小街上，跟上他們的隊伍。
走了幾分鐘，就到了魯迅故里，檢了票，就進去了，門額上掛著魯迅祖父周福清“翰林”匾額，到了大廳，映入眼簾的是一個大大的三個字“德壽堂”，“積善有德，福祿長壽”就是它的意思。雄厚有力的筆勁，正楷的字，十分威武。左側壁上還掛著周福清的治家格言《恒訓》可見魯迅的家中有良好的家風，受益匪淺。
再走進的是香火堂，祭祀祖宗的地方，中間上方掛有《德祉永馨》匾額，意指德行和福氣淵源流長。還掛了魯迅祖父周福清和他兩個夫人的神像，其中一個是魯迅的親祖母，在桂花樹下講故事的就是看著面目蒼老的祖母，兩人的神態目光炯炯，莊嚴華麗，端莊而不失風雅，在封建社會里，原來執行著一夫二妻的名義，女性是多么卑微啊！
走出來，看見了第二層樓房，爸爸說：“是被當做繡房或閨房等，魯迅家沒有女兒，所以，應該是用來當繡房用的吧?！?/p>
后面還看了許多古代的生活用品，床、桌椅、書架、洗臉架等……
最好玩的是三味書屋與百草園，想起了《從百草園到三味書屋》里的“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄……”菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、何首烏根、覆盆子都映在我眼前，心里澎湃洶涌，像波浪滾滾的大海，像將要噴發的火山，巖漿砰得爆發了出來，跟我的心情是一樣的，了解了魯迅的家風和封建社會的生活風俗，我很高興，覺得自己大豐收了，魯迅的一生無比輝煌，但這種輝煌是在經歷過風雨和磨練才能成就的，我們應該學習魯迅的堅韌不拔的精神！
回來路上我想了許多，也改變了以前的學習態度，一家人看著燦爛的夕陽，如畫一般的霞光，如仙境般的風景，如癡的家人，如醉的我，就這樣慢慢的駛過……
以魯迅為話題作文6
母親的書桌上終年擺著一尊鑲嵌著魯迅像的瓷盤。聽母親說，文化大革命“焚書坑儒”，可是沒燒魯迅的書，書店里除了毛澤東選集馬恩列斯全集，剩下的就是魯迅全集赫然擺在那里。
魯迅，一個神圣的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，壓迫著我不敢雙眼直視他。他是作為一個不可言說的奇跡存在的。
在那個風云變幻，災難深重的年代，為了拯救陰霾籠罩的舊中國，魯迅先生沉思著、探索著，“眾人皆醉我獨醒”，做出了堅定的選擇，用筆來代替手術刀，摘除中國人封閉頭顱里思想的毒瘤。有人說魯迅先生的文章不是很過硬，可沒有人敢說他的思想精神神不過硬。那精神到今天還閃爍著鋒利的光芒。
說到魯迅精神，這個我是知道的，就是以筆為投槍和匕首，吃的是草，擠出的是奶，痛打落水狗，毫小妥協地向一切黑暗勢力挑戰，“一個都小寬恕！”，“橫眉冷對于大指，俯首甘為孺了?！?，“半殖民地人民最可貴的品格，沒有絲毫的奴顏和媚骨”。與之相聯的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍，身后是飛蝗一般放不完的冷箭，簡言之，魯迅的一生是戰士的一生。
魯迅先生古文古詩寫得極好，可他并不尊唐崇漢，他給中國文學的大河開辟了一個新的支流。他不會因為舊物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實踐上，他都站在最前面。他獨自在黑暗中摸索著，常?！芭霰凇?，碰扁了鼻子。他無時無刻不在探求著、實踐著。他以最大的力量，把最簡單的文字、感情、思想，容納在一兩千字里，像一塊玲垅的瘦石，但永遠新鮮，永遠清晰，永遠軟中透硬，永遠厲害而不粗鄙，有著一顆手榴彈的力量。
魯迅先生是相信進化論的。他有一顆純潔的心，關愛著青年們，有時甚至是溺愛。他相信新一代的青年必定是新中國的棟梁，必定有出息，就用自己的手把他們一個個托起來，唯恐自己的`光芒遮住了他們。
中國人民虔誠地崇拜著魯迅。因為他是在國人需要精神支柱的時候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國的每一寸士地。他偉大，他堅強。
魯迅精神并沒有隨著時問的推移被人們淡忘，它已經播散到每個中華兒女的心里，激勵著我們直血現實，勇于反省自我，不斷前行。
以魯迅為話題作文7
翻開厚厚的相冊，映入眼簾的便是這張我最珍貴的照片。那是我在魯迅的私塾三味書屋拍的，照片上我甜甜的微笑定格在那一瞬間。魯迅是我最敬佩的作家之一，能坐在他用過的硬木書桌前留念，這是我最有幸近距離的一次珍貴的回憶。
早些天聽爸爸說我們要去紹興玩，到那去看看魯迅紀念館，我很是興奮，自從讀過魯迅的幾部經典作品《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《阿Q正傳》、《故事新編》以后，我特有一種想從他的全世界路過的感覺，去深入的了解一下他的童年求學的地方到底是怎樣的呢？
終于到了目的地三味書屋，書房正中懸掛著“三味書屋”匾額。南墻有個圓洞門上面有一副小匾，題“停云小憩”，正中掛著一幅畫，一棵枝葉繁茂的大樹下伏著一頭乖巧的梅花鹿。樸素的八仙桌，高背椅子，東北角正是魯迅先生當年用過的那一張書桌，我快步上前，似乎都要把鼻子貼在桌子上了，清楚地看見了刻在書桌右下角那個“早”字，無情的歲月，終將無法絕跡魯迅留下的堅韌意志，雖然字已經有些淡了，但可以醒目的看到，那一橫，一豎，不是不經意間刻上的，而是貫穿了魯迅強烈斗爭精神的傲骨之靈魂?！霸纭边@個字無不是魯迅一生奮斗的目標，時時早，事事早！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，正是他的愛國精神和崇高的人格，如同性情剛烈的牛對敵人，抱以橫眉冷對，對人民懷著滿腔熱忱。在那腐敗的年代，他毅然拿起文學這桿槍，“解剖”別人，“解剖”自己。我的身上如同注入了一股暖流，在這寒冬，迎面有一股撲鼻的清香，這不是臘梅花嗎？我的腦海里呈現出滿樹都是花，像琥珀雕成的，花瓣如同冰薄一樣透明，冬日的一抹陽光使得整棵樹發光了似的，真是白里透光呀！突然我愉悅的想象似乎融會貫通了，再仔細想想魯迅先生的小說里好像也說過后院有梅花，難道這棵樹存活到了現在，那真是奇跡呀！他的靈魂就在臘梅花里，正盛開，正怒放，臘梅花就是魯迅，魯迅就是臘梅花，他們同樣敢于迎風傲雪，同樣冰清玉潔，同樣頑強不屈。是啊，我也要像他們一樣，珍惜清晨，珍惜每一天，做“東風第一枝”，我如夢方醒，停止了想象，卻收獲了很多，臉上掛著甜甜的微笑。
不知道何時，爸爸舉起相機，“咔嚓咔嚓”給我拍下了這張照片，這是一張珍貴的照片，給我帶來的美好回憶！
以魯迅為話題作文8
魯迅的一生，是堅韌戰斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國和世界文學史上樹立了不朽的豐碑。
魯迅，一個熟悉而又陌生的名字，從小學開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩文，但他生活的年代離我們太遙遠，使我們無法想象。今天學習了《魯迅自傳》，又一次更進一步了解他的生平，我對魯迅的了解才又近了些。
魯迅，一個從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過來的戰士的形象：倔強的頭發，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當時的社會環境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環境中學習并取得如此優異的成績，真謂之為我們的榜樣，也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆，所以才棄醫從文，決心醫治人們的想法，挽救落后的國家。
魯迅一生坎坷，到處“碰壁”，所以很自然的有一股怨恨之氣，橫亙胸中，一吐為快。怨恨的對象是誰呢？禮教，制度，傳統，政府，全成了他泄忿的對象。他是紹興人，也許先天的有一點“刀筆吏”的素質，為文極尖酸刻薄之能事，他的國文的根底在當時一般白話文學作家里當然是出類拔萃的，所以他的作品（尤其是所謂雜感）在當時的確是難能可貴。他的文字，簡練而刻毒，作為零星的諷刺來看，是有其價值的。他的主要作品，即是他的一本又一本的雜感集。但是要作為一個文學家，單有一腹牢騷，一腔怨氣是不夠的，他必須要有一套積極的思想，對人對事都要有一套積極的看法，縱然不必即構成什么體系，至少也要有一個正面的主張。魯迅不足以語此。他有的只是一個消極的態度，勉強歸納起來，即是一個“不滿于現狀”的態度。這個態度并不算錯。北洋軍閥執政若干年，誰又能對現狀滿意？問題是在，光是不滿意又當如何？我們的國家民族，政治文化，真是百孔千瘡，怎么辦呢？慢慢的尋求一點一滴的改良，不失為一個辦法。魯迅如果不贊成這個辦法，也可以，如果以為這辦法是消極的妥協的沒出息的，也可以，但是你總得提出一個辦法，不能單是謾罵，謾罵腐敗的對象，謾罵別人的改良的主張，謾罵一切，而自己不提出正面的主張。而魯迅的最嚴重的短處，即在于是。
以魯迅為話題作文9
魯迅是珍惜時間的楷模。他曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。偉人魯迅這句話的意思是：在我們人生的長途中，時間對于我們來說是非常短暫的，然而時間又像海綿那樣稀少的，但是只要我們自己用力去擠，還是會擠出水來的，就像時間一樣，我們只要抓緊每一分、每一秒，時間就不會那么短暫了。所以我們應該像魯迅先生那樣珍惜時間努力工作。哦，魯迅永遠是我們學習的榜樣，學習的楷模，學習的標志。
魯迅還有一句名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@句話又說明了魯迅是一個為人民群眾著想的人，魯迅經常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個人，“為別人想得多，為自己想得少?！笔前。斞阜浅ｊP心愛護青年人的進步。他一生接待過來訪青年六百多人，關心過的青年不計其數。
我還清清楚楚的記著，蕭紅對魯迅的回憶：“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的喜歡。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得很清楚，是他那剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腳就伸出去了，仿佛不顧一切的走去”。據巴金老先生回憶，當時魯迅逝世的時候，很多人都來追悼他：一群小學生恭敬地排成前后兩列，一齊抬頭，癡癡的望著那張放大的照片。忽然一個年紀較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛他們的友人了。
他還看見一個盲人，他穿著一身整齊的西裝，一只手扶著另一個穿長衫的人的肩頭，慢慢地從外面走進來。盲人從引路人的就上縮回了手，向前移動一步，端端正正的站著，抬起他那看不見的眼睛茫然的往前面，于是低下頭，恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手，扶著引路人的肩默默的去了。是啊，魯迅永遠是我們學習的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時間，珍惜生命，發奮學習，努力攀登學習高峰！
同學們，魯迅先生就是我們的榜樣，它被毛澤東主席評價為三個偉大的家——文學家、思想家和革命家。這就是魯迅，他死了，但永遠活在我們人民的心中。
以魯迅為話題作文10
魯迅先生，是我國杰出的文學家、思想家、革命家。在他所有的文學作品中，我們都能感受到他那種深切真實的感情，和高尚的愛國情操。在他所生活的年代里，彌漫著封建黑暗的氣息，那個污濁的社會，不但沒有讓他成為一個普通的“受眾”，反而成為一個擁有高尚人格的作家，就像高爾基的作品《童年》之中的阿廖沙一樣。
起初，面對日益衰微的舊中國，魯迅先生和孫中山一樣在學醫，就在快學成時，魯迅先生才真正意識到：想要救國，光憑身體上的健康是遠遠不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。從那以后，魯迅先生便棄醫從文，真正開始從思想上讓民眾覺醒。
經過長時間的努力，有無數的人因魯迅的文章而徹底醒悟，可也有人企圖讓魯迅先生“碰壁”！“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！濒斞赶壬廊荒闷鸸P，堅定不移的寫著，即使前方有無數的暴風雨，他也會說：“我所走的路，為的是全中國的人民，他們不了解我，我沒有怨言，我堅信，我所走的路，一定是對的。”
“其實地上本沒有路，走的人多了，就變成了路。”
在為革命做出偉大貢獻的同時，魯迅先生還開創了中國文學史上的一座里程碑——《狂人日記》，中國第一部現代白話文小說。
在現我的眼中，魯迅先生就是這樣一個人！我欣賞他的作品，對他的作品，無論何時，我都是滿懷期望地去閱讀，在他的作品中，我時刻感受到那一種對于文學的熱愛。如果說文學創作是魯迅的生命，那么他的對于文學的熱愛，就是控制它整個生命的靈魂，假如當初魯迅沒有放棄學醫，可能到現在，我們都還沒有覺醒！
在若干年后的今天，在共產黨成立九十周年的今天，我們記起了無數的革命先烈，他們都為黨、為國家、為人民做出偉大貢獻。但是別忘了，還有一個人；還有一個以筆為武器的普通作家；一個“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的偉大革命家，魯迅。
魯迅是一個普通的人。
是一個站在我們中間的人。
是一個把人民放在第一位的人。
我聽見了：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>
以魯迅為話題作文11
翻開我記憶深處的圖冊，那一抹歡樂的氣息觸動了我最敏感的神經——那是我的童年……
翻開他的《朝花夕拾》，那一條條天真、幼稚、歡樂的線條織成的名叫“童年”的夢，那是他的童年——魯迅的童年。
我在想：他和我的童年誰更幸福、快樂呢？
從他的百草園、三味書屋，到去看社戲；從我的菜園、幼兒園、到去防空洞冒險；這都是我們最好的回憶，屬于童年的回憶。
那片綠油油的菜園，有我歡樂的童年回憶。記得那時，那篇菜園雖說長得茂盛，但就是被老鼠咬得千瘡百孔，凌亂不堪，于是，我就展開了一個“滅鼠行動”。找到了許許多多的石塊放到一旁，然后把我外婆施肥的水挑來，一大勺一大勺地灌進老鼠洞（我想這樣他們就能被熏死），然后用撿來的石頭把洞口堵住、塞實、踏平，這樣，我舒心的拍拍手，嘆了口氣說道：“誰叫你們攤上我了呢？”后來結果我不知道，是我外婆給我講的，說老鼠又在其他地方鉆了好幾個洞。
魯迅也有他的百草園。那也只是一個平凡的菜園，但在魯迅看來，也有無限的樂趣。彈著鋼琴的蟋蟀們，低聲歌唱的油蛉們；菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚等等。那是他的百草園，
他對它有著其他人理解不到的情愫在里面，就像我對我的菜園，那里只有屬于我的記憶。
我的幼稚、天真全藏在那段幼兒園的記憶之中。那是，才開學，當家人把我的手交到老師的手里，摸了摸我的頭，說“要聽老師的話，知道嗎？”轉過身就走了，當時我就嚇哭了，抱著家人的大腿，不讓他們走，一想到要離開生活那么多年的家人，我的淚水就更多了。但是家人是要死要活地把我送進幼兒園，我也絕望地被老師牽進去?？珊髞砩先チ司筒幌牖丶伊?，里面的那些快樂，那些趣事，讓我學到了很多，也嘗試了很多，過的就很快樂，很充實。
魯迅的三味書屋充滿著從自由到規律，從歡樂到帶點枯燥的課堂生活，這也有魯迅好的回憶，差的回憶，他的老師，他的同學，那些都是他珍貴的回憶，一點一滴貫穿著他的生命。
童年在漫漫的人生長河中，實在是最值得回憶的部分吧！那些酸甜苦辣都深深地刻在了心間，那種感覺只有我們知曉。
那一段童年……
我和魯迅都有一段珍貴回憶！
以魯迅為話題作文12
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句話是魯迅先生的名言，更是他一生的真實寫照。
在家庭遭受一系列變故，飽受人間冷暖的魯迅，認識到社會的腐敗，從而自強不息，成了一代文學家、思想家和革命家。這是去紹興以前，在課本上學到的知識。今天，我終于有機會來到魯迅故居參觀。
“到了！到魯迅故里啦！”我們像出籠的小鳥，下車后，飛奔向這次參觀的目的地_魯迅故居。踏上一條窄窄的石板路，只見兩邊是一溜粉墻黛瓦，竹絲臺門，肅穆莊嚴。抬起頭，是魯迅先生的半身像。我目睹了魯迅先生犀利的眼神，他仿佛在想：啊，為什么當時社會那么黑暗？為什么社會那么腐敗……我痛恨……我同情……在瀟灑的“魯迅故居”這四個字的筆鋒里，我情不自禁地走了進去。這時，原本高興的心情一下子變的低沉了。
穿過一條幽深的長廊，便是富麗堂皇的魯迅故居。十分氣派的大客廳里，一張張檀香木雕做成的桌椅，顯得古老；一幅幅精美的圖畫，顯得豪華；一盆盆盆景，顯得充滿生機，不在死氣沉沉?？邕^門檻，那是后院，我體會到了“只看見院子里高墻上四角的天空”那是多么枯燥乏味，就像井底之蛙一樣，眼界狹窄。在我眼前仿佛出現了魯迅和那些少爺朋友們，整天生活在大院里的情景。走，去魯迅先生小時候讀過的私塾_三味書屋瞧瞧。
走過一條窄窄的青石板路，四個醒目的大字吸引了我的眼球三味書屋。
再走進去，就是魯迅先生度過的私塾。瞧，那兒是魯迅先生的座位，由于不能過去，我只能隨便找了個座位，當一回小魯迅。我捧著《三字經》，搖頭晃腦的跟著先生念：“人之初，性本善，性相近……”我仿佛看到魯迅先生當時讀書的樣子了，是那么投入，是那么傳神。穿過蜿蜒曲折的長弄堂，便是美麗的花園，那是魯迅兒時的樂園_百草園。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，一堵矮矮的墻根……我想，這里一定藏著無數的歡笑和嬉戲聲，不然魯迅怎么會寫出如此生動、如此精彩的文章呢？
我忽忽悠悠漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，我才回到家。我想魯迅的精神是光耀神州大地，為世人所傳頌的。魯迅無愧于“民族魂”的稱譽。
以魯迅為話題作文13
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”我從這句詩句開始，便認識了你—魯迅先生，至今你的形象都在我心中深深扎根，烙刻銘記。
其實童年時期的記憶中就有你的身影，那時拜讀你的文章，天真稚氣的我認為不過如此。因為在我的心目中所謂的好文章須擁有華麗的辭藻和令人折服的修辭，而你的文章似乎并不突出。然而，隨著時間的流逝，我漸漸從中讀出了一種莫名的感情，他們一一涌動在文字中。您在我心目中蛻變，而伴隨著的，是我的成長。
您的筆尖下，我看見了您的熱忱，您的愛國情懷，您的大義凜然、無所畏懼。在舊社會的一片黑暗中，您！魯迅先生，用文字為武器與一切黑暗的反動的勢力做斗爭，引領那些在黑暗中迷茫迷路迷失的人們。
一名偉大的文學家和革命家誕生了
你用你的文字解放人們的思想。你筆下的孔乙已以此來警示世人，不要再麻木，站起來去面對去抗爭！面對社會上腐朽的靈魂，你哀其不幸更怒其不爭，更多地選擇了批判而不是一味的同情。你給那些“金玉其外敗絮其中”的文人敗類給予嚴厲的斥責，你給昏暗的社會帶來了新的曙光。
我至今都深深相信毛主席曾經對你的評價“魯迅在中國的價值，據我看算是中國的一等圣人，是新中國的圣人。”因為你的思想影響著過去現在和未來。你給予多少人心中前進的力量，無論前方有多么坎坷，他們都不會迷茫、畏懼。因為有你，他們便可以抬頭挺胸、大步向前。
在城克家先生筆下，你是“甘做孺子?！钡娜?。即便你死了，但你永遠在人們心中流芳百世；你愿做無名野草，燃燒自己奉獻自我；你時時刻刻為百姓人民著想，以致忘了自已本身評價你的人太多太多，或許在你的靈柩上早就刻下了“民族魂這三個字，它們便是你一生真實的寫照。我的文字似乎微不足道，但這是我發自內心地呼喚，是我飽含感情的語言。
魯迅先生，我為你的思想而喝彩。在你耳濡目染的字里行間中，透露出深沉的感召力。你無時無刻指引著人們，你思想的光芒不受時間和空間的阻隔。這便是你，魯迅先生。
魯迅，我心目中的魯迅偉大的文學家，偉大的革命家。
以魯迅為話題的作文300字（通用8篇）
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那么大家知道優秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的以魯迅為話題的作文300字（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
以魯迅為話題的作文1
敬愛的魯迅先生，您好！我是一名六年級的小學生，今天學習了《我的伯父魯迅先生》之后，我終于真正了解到您是一位多么偉大的文學家、思想家。
您借著談《水滸傳》教育了周曄讀書不能囫圇吞棗，幽默的語言里又帶有批評的意思，您的教育方式真獨特。還有就是您借碰壁說明了舊社會是多么黑暗，話中有話。使我印象最深的就是您救助那個黃包車夫的時候，我看到了您的細心、關心與憎恨舊社會的心情，您這種幫助貧困群眾的的精神值得我學習。您半夜三更還經常寫作，咳嗽聲真令人心疼，雖然您有病，但您卻還讓女傭多休息，我打心眼兒里佩服您。
您用一支筆，一顆心做出了常人所不能完成的事業。您總是為自己想得少，為別人想得多，深受人愛戴，您那愛國愛民的精神永遠在我心中，永遠會被世人們傳下去！
以魯迅為話題的作文2
我今天讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《風箏》，是魯迅先生寫的。
魯迅先生的《風箏》,描寫的是：“我”不允許弟弟玩風箏，認為“這是沒出息孩子所做的玩藝”。待“看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使”后，才對自己的粗暴感到深深的懊悔，同時，也折射了舊中國教育存在的問題，希望兒童能夠健康成長，兒童精神不被虐殺。
多年后，魯迅去找弟弟反省自己之前所犯的錯誤，可弟弟還念及兄弟之情，念及他們之間的友愛，已經把這件事忘得無影無蹤。
我讀了這篇文章后，我感受到了，每個人心里都要有愛，要尊重每個人的夢想，也要尊重每個人的尊嚴。當我讀到魯迅先生將弟弟親手做的、即將完成的風箏折斷時，當我讀到小風輪被他踩踏時，我心里為他弟弟感到傷心、難過。
還有，人一定要勇敢承認自己的錯誤，勇于面對所發生的一切，只有不斷糾正自己的錯誤，才能一生活得更快樂。
以魯迅為話題的作文3
古城紹興，以古樸典雅、恬淡清幽的面容吸引著大批游人，卻又以一個不茍言笑的老人般莊嚴述說著二千五百多年來深厚的文化底蘊：“治水英雄”大禹、“書圣”王羲之、“鑒湖女俠”秋瑾，更有一位被譽為“民族魂”的魯迅先生讓我們的內心莫名的激動……
國慶假期，我迎著明媚的陽光，踏進了魯迅故居。
一進大門，就能看到一大塊牌子，右邊是魯迅先生夾著香煙的樣子，左邊是通向景區古樸的巷子，上面寫著“魯迅故居”四個大字。
往小巷走去，街邊的商鋪熱鬧非凡，有紹興特產——會稽山黃酒、茴香豆、龍須糖、麥芽糖等，空氣中還飄散著臭豆腐獨有的味道。三三兩兩的烏篷船停在中間窄窄的河道上，似乎重現著昔日的江南水鄉。也正是這小小的烏篷船，載著魯迅走出紹興，走向上海，走向世界，走上了振興中華的偉大歷程！
以魯迅為話題的作文4
今天，我重讀了《魯迅》這篇文章，受到了很深的感觸。
這篇文章講了我國偉大的無產階級革命家、思想家、文學家魯迅一生如饑似渴地學習、夜以繼日地忘我工作，他始終認為靠在躺椅上看書就是休息。
“節約時間就等于延長一個人的生命”這是魯迅說過的一句話，意思是：節約出的時間可以干很多事情，就等于延長了自己的生命。魯迅到了逝世前的一天還堅持記日記，他不是在奮斗嗎?魯迅的一生都在學習、奮斗，他整天書不離手，手不離書，而我每天一放學，回到家后，把書包往沙發上一扔，不是玩電腦就是看電視，我不是在白白浪費時間嗎!今后，我要改正這些缺點。我們普通人都要把一生中三分之一的時間花費在睡覺上，而魯迅舊不是這樣，他夜里在寫文章，并且一寫就寫到天亮。
生老病死這是人生中不可避免的事情，但是如果你節約時間，你就可以在有生之年里干更多的事情。來吧!向魯迅一樣一生都在奮斗!
以魯迅為話題的作文5
同學們，你們知道魯迅是誰嗎？魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。
今天我學習了關于魯迅的兩篇文章，分別是：《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》。
從《少年閏土》這一課我知道：魯迅先生小時候不自由，和許多少爺一樣：只能看見院子里高墻上的四角的天空。我也知道魯迅先生很幸運，有一個見多識廣的好朋友，給他帶來好多快樂。
從《我的伯父魯迅先生》這一課我知道：魯迅先生是一個為自己想得少、為別人想得多的人。魯迅經常工作到半夜，咳嗽不止，但他對自己的病滿不在乎，看不清東西的女傭阿三勸他休息，但他反倒勸阿三多休息，不叫她干重活。
在我心目中，魯迅先生就是這樣的人：為別人想得多，為自己想得少，樂于助人、深受愛戴的人。
敬愛的魯迅先生，我們會記住您的，也會以您為榜樣的。
以魯迅為話題的作文6
在每個人的心目中，魯迅先生都是偉大的，他是中國的大文豪，他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發，刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字…他就是魯迅。
在18課《我的伯父魯迅先生》中，作者看到伯父把受傷的拉車夫的腳包扎好后，把剩下的藥給了他，又給了他一點兒錢，讓他在家好好休息。
在19課《一面》中主要寫了魯迅的外貌描寫，緊緊的表現出了一個“瘦”字，全文共寫出了魯迅六次“瘦”的描寫。
在20課《有的人》中，通過了魯迅說：“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”這句話充分的表現了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁，死后人民懷念他。
在我的心目中，跟別人想的一樣，就和別人想的總結在一起就是一一“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
魯迅先生的這種精神值得我學習。
這就是我心目中的魯迅。
以魯迅為話題的作文7
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的.胡子成隸書的“一”……被譽為“民族魂”，他就是魯迅。
才認識魯迅時，我并不知道那么多魯迅的資料；上了第五單元——魯迅在我心目中。我才知道魯迅的品質。他是我國著名的文學家，思想家，革命家……魯迅先生青年時代受托爾斯泰的博愛精神的影響同時也使他擁有了一份博大的愛。由于家族的影響他十分重視教育，三味書屋就是他幼時學習的證明，幼時的魯迅飽嘗人間的冷暖，拯救名族的思想也在他心目中萌芽……在魯迅和周曄談《水滸傳》中我感受到了魯迅對青少年的關心；魯迅和侄女談“碰壁”中我們知道了他對舊社會的憎恨；魯迅救助車夫，關心女傭則表現了他關心別人勝過關心自己。
總之，魯迅在我心目中是一個愛憎分明，為自己想得少為別人想得多，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡娜?。
以魯迅為話題的作文8
我曾經讀過一本書叫《為了忘卻的紀念》。
那是一本優美的書，如同小河的流水，雨后的彩虹。而那本書中的一句話更是氣場十足，“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩?！边@是一句多么氣場十足的話呀，雖有氣場，卻又不失高雅?！耙挕倍嗝春唵蔚囊粋€字，但這個字到了魯迅的詩里，卻又是那么的樸素含蓄。
那是一本百讀不厭的書，如同甜美的棉花糖，雖讀百遍，可還是舍不得放下這內容優美的書。
我以前并不認為魯迅寫的書有多好，可自從看了這本書我的想法徹底改變了，這本書寫的多好呀，只是看名字就足以讓人陶醉其中，不能自拔。如果你細細品嘗著優美的書，你就會如同掉進了人間仙境一般。
那是一本值得讓人浪費時間去看的書。
教師評語：唯美的語言風格構架。讓讀者在享受中懂得這本書的內涵與真諦，全文格調自然清新，不失為一篇佳作。
魯迅為話題的作文：魯迅之《吶喊》
篇一：魯迅之《吶喊》
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文，從此投身文學的知識寶庫中。
魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷。
《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題，在生活中他常常以偷為職業，在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世。
《故鄉》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威!
篇二：魯迅
目光犀利穿過黑暗，嘴角帶著浸潤著血跡的蔑視和嘲諷;你在彷徨，你在吶喊;把筆桿，變成了鋒利無比的匕首，面對幾千年的王朝歷史;你用沉默中的爆發，驚醒沉睡中的魂魄。前方的路迷茫，我們需要光的引領——魯迅。
你就是我的你吶喊：拯救國民在于拯救其靈魂。一個國家一個民族，經濟文化落后并不是最可怕的，最可怕的`是國民的愚昧麻木。在那黑暗的時代，當整天說著“我先前比你們闊多了”的阿Q慘死刀下時;當愚昧無知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時;當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發出時;當風雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時，我的靈魂顫抖了。
小學時，我認識了你。
在《故鄉》中我看到了你的身影，那對少年時代朋友閏土的憐愛之情，感受到了少年時你的純真和無奈，感受到了你一股從心中涌出的隱痛。
《從百草園到三味書屋》那充滿詩情畫意的作品，又把我拉到了久遠的年代里。我聽到了童年時你的歡笑，聽到了老師的諄諄教導，聽到了孩子們對戒尺的責備。
大一點，我又進入了你的另一個空間，看到了你曾和我們一樣從童年走過。
《祝?！分猩屏嫉南榱稚诜饨ㄗ诜ㄋ枷霘埧岬慕y治和壓迫下悲慘的命運，震撼了我的心靈。
你到日本留學，從學醫治病到棄醫從文治國，無不充分顯示了你對民族、對祖國的憂患意識。在腥風血雨的年代，《且介亭》中你正以筆作投槍匕首，為民眾而《吶喊》。
你的剛強勇毅令我折服。
十三歲那年，由于家庭變故，家道衰落，你過早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。但并沒有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重擔，到當鋪變賣東西，買藥，照顧家人。在磨練中變得更加堅強，后來，你到各地的學習，都印證了苦難是生活最好的老師。
你的求知欲很強。
沒有因為家庭的變故，家道的衰敗而影響學習。強烈的求知欲使你進了當時被中國人所辱罵的“洋學堂”，還努力考取了公費留學的資格，因此，數年后，有萬千個學生也在孜孜不倦的學習著。
你熱愛祖國。
你在日本留學時，解剖成績的60分受到日本人的懷疑，你深感作為一個弱國子民的悲哀;又一次，你看到幻燈片中一個中國人被日本軍隊捉住殺頭引得一群中國人在旁邊看熱鬧的片段，精神很受打擊，認識到精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕。
你面對形形色色的敵人，看得最清，恨的最深，斗爭得最堅決。
生鐵雖然硬但脆，鋼卻既硬又有韌性，因此，鋼制的器物遠比鐵制的優越。做人也需要有點兒韌性，既不一味低頭，又不魯莽從事。我們中國，正是有魯迅這樣的人，才逐漸強大。
篇三：這樣的魯迅400字作文
小編導語：這是一篇關于魯迅的《吶喊》的讀后感作文：這樣的魯迅，原來，他也有柔軟的一面，無奈的一面，動情的一面。他不再是課本上的重點，不再是犀利辛辣的戰士，而是一個人，一個悲憫的人，無奈卻帶著希望的人，一個柔軟卻帶著隱痛的人。更多關于魯迅的《吶喊》的讀后感作文盡在yjbys作文網。
放下中心思想，段落大意的中學記憶，拿起魯迅重讀。
那個印象中有著堅硬的下巴，堅硬的胡子，冷峻的臉的戰士魯迅，變得溫情起來，不再晦澀，仿佛能夠與他坐近，慢慢傾談。
社戲，讓我看到他兒時的歡騰，看到一群泥鰍一樣的孩子奔跑時露出的牙齒，玩耍釣蝦時的認真。讀到故鄉的結尾，母親和宏兒都睡著了。同學齊聲朗讀的聲音在耳邊響起，我忘了是和哪個班的同學共同讀過，只是那朗朗的讀書聲，總在耳邊縈繞。嘴里不自覺的讀出聲來，我躺下，聽船底潺潺的水聲……阿Q是很喜歡的一篇。藥，白光，明天，讀來雖有些沉重，也拉進了和作者的距離。
原來，他也有柔軟的一面，無奈的一面，動情的一面。他不再是課本上的重點，不再是犀利辛辣的戰士，而是一個人，一個悲憫的人，無奈卻帶著希望的人，一個柔軟卻帶著隱痛的人。
篇四：一生的吶喊——研究魯迅的一生
十九世紀八十年代初，在這個富裕勤勞的周家院落之中，周樹人哇哇降生，這注定了中國文化史的改變。
幼年時期的魯迅，豐衣足食，自由快樂，家境厚愛，并且還是名門望族。他在私塾里飽讀詩書，十分受人尊敬。與少年閏土的友誼，去看戲、偷別人羅漢豆的歡喜、有趣，還有從百草園到三味書屋的陣陣歡笑。
但好景不長，在魯迅13歲后，他的爺爺周福清因為被誤認為是科舉舞弊，抓入牢中。魯迅一家為了救出祖父，變賣家產，經過努力，終于救出了原來要被“秋后問斬”的祖父。祖父回到了家中，但這個家，已經失去了以往的華榮富貴，歡聲笑語了。家庭變故，家道中落使魯迅一個人扛起了整個家族。家道中落，給魯迅留下了失落。但是，魯迅因為想要重新掙回以前的種種精神上的損失，十分刻苦地讀書，并且處處體量著母親。這時父親已經去世，親戚與他人的歧視、侮辱和游耍，給魯迅帶來了沉痛的打擊。魯迅沒有被打倒，他以肩扛起整個失落的家庭。
父親的死亡，對中醫的不信任，讓魯迅來到日本的仙臺醫學專家學院。藤野先生的幫助，讓魯迅成績突出。但一切改變于那一張影片。這使他最終棄醫從文。他為什么有這么一個決定呢?都是因為那一張影片，與那一陣歡呼。中國學生看著中國人被日本人給用槍殺死也不知羞恥，而在鼓掌歡呼。魯迅再也看地不下去了。魯迅知道自己醫術再高明，也治不了國人的病，這種病，也許只有他才是最后一根救命稻草，于是立刻棄醫從文。
但魯迅的棄醫從文，從一開始就不順利，魯迅渴望用手中的筆喚醒我們這個遭受百年屈辱仍昏睡死沉的民族。但魯迅剛開始創作的文學作品并不成功，不僅讀者很少，即使是僅有的讀者也很難產生共鳴與精神的振奮。再加上混亂的時局讓魯迅感到救國的無助、無望，于是開始在研究佛經和歷史中逃避現實。從1913年到1917年，魯迅一直沉在自己的家中，低著頭，只想逃避下去。
但是，錢玄同的“鐵屋子”對話，終于讓魯迅重新站了起來。從1918年到1936年的十月，魯迅自開始創作，便源源不絕。
一生的吶喊，這位偉大的巨人在1936年10月19日轟然倒地。
一生的吶喊，魯迅，是一名真正的善為他人，創作不休的民族魂!
魯迅為話題的作文：我心目中的魯迅400字
篇一：我心目中的魯迅
每個人心中都有印象，有些人見過一面就留下了深深的印象，也許在別人眼中他很偉大，在我眼中他就是一個‘’傻子‘’。
魯迅……這個名字，對我的印象特別深，他幽默風趣。關愛進步青年，這幾點可以說魯迅是一個愛過人。
他的面孔黃里帶白，瘦的叫人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，可以看的出頭發好久沒剪了。
當然，有一位車夫摔倒在地，腳背玻璃刺到了，魯迅想也沒想，毫不猶豫的立刻就拿藥來藥來了，給車夫包扎好，還給了車夫一筆錢，因為他怕車夫一天沒錢就不行，可能會帶傷干活掙錢，助人為樂，關愛進步青年的精神值得我們學習。
即使女傭干活很輕的活，也叫她多休息，自己寫作寫到半夜還不停的咳嗽，他為別人像的多，為自己想的少的精神非常讓我佩服，女傭也不干得不非常好，他還是請女傭到家里幫忙，而且一點也不擺老板架子，不去命令她干什么是!工錢也照樣付，有時還會多給。
即使現在魯迅先生至今已經逝世了，他的作品到現在還保存著，也許那崇高的精神也保存著，有許多人得到過他的幫助，在他的葬禮上，有許多人懷著感恩之情，來追悼他，還時不時留下淚水。
魯迅在我的腦海里，印象非常深，他也幫助了‘’成千上萬‘’的人，像他想一個傻子是因為有一顆善良的心，助人為樂的精神，一般人不會幫助這么多人。像‘’活雷鋒‘’一樣，我們應該向他學習。
篇二：我心中的魯迅
我心中的魯迅是偉大的，是聰明的，是幽默的，他愿意付出一切為人民服務，為人民更好的活著。
魯迅先生長著一頭漆黑的短發，顯得非常炯炯有神，那雙眼又大又圓，他的胡須是一字型的，看起來非常的有精神。
魯迅先生原來是一位醫生，幫鄉親們治病，后來他發現鄉親們不是身上有病，而是心理有病，于是，他棄醫從文，做了一名作家，以筆為武器，以文學為士兵，戰斗了一生，被譽為民族魂，一次又一次的揭開反動派的陰謀，喚醒沉睡的民主意識。
魯迅先生特別關愛他人，有人肚子餓，他會給口飯吃，有人沒書看時……，有一次，他正在吃飯，突然聽見門外有人在喊疼!他連忙出去一看，車夫受傷了，他立刻拿起藥品來為車夫治傷，直到不疼之后，他才放心。魯迅真像一個“傻子”不斷的去幫助別人，也不管自已處境危不危險。
魯迅真是一個為自已想得少為別人想得多的人。
篇三：我心目中的魯迅
在我剛開始識字的時候，知道魯迅的只有三個人：一個是倒拔垂楊柳的魯智深，一個是知識淵博的魯班，還有一個我模模糊糊的記得是魯迅。也只知道魯迅的文章很難懂。
自從我學了這單元的《我的伯父魯迅先生》這篇課文之后，我覺得他渾身充滿了正義感。過了不久我就開始看起了魯迅的文章。他便在我的心中樹立了高大的.形象。頓時我覺得，他比魯智深還英勇，比魯班還聰明。
首先他是一位越老越頑強的戰士，他以思想和筆作為武器，戰斗了一生。他嫉妒如仇。他敢罵，罵那些茍延殘喘的“奴隸”。他敢論，論那些中國人們大眾的劣根，他敢抨擊，抨擊自己眼目中的世界，抨擊讓那些勞動人民，生活在水生火熱之中的反動派。
雖然魯迅是一個特殊的一個作家。僅僅是寫些雜文和小說的魯迅，怎能在社會甚至世界史上獨樹一幟?記者發出疑問。
是的魯迅沒有莎士比亞的小說情節，也沒有雨果的動人的文章，但是他是一位勇敢的戰士。
這!這就是我心目中的魯迅!他屬于中國!也屬于世界!
讓我們成為下一代的他，成為一位頑強的戰士!
篇四：我心目中的魯迅
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他，就是魯迅。
以前我并不了解魯迅，只是覺得他是一位作家。通過一組課文的學習，我才真正了解魯迅。
讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個魯迅：他的家景良好，但卻處在一個黑暗的封建社會，只能被關在高墻大院之內，對所處環境感到深深的不滿，因而羨慕見多識廣的閏土，喜愛豐富多彩的生活。
讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個魯迅：他能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書，詢問侄女的學習情況并教導她讀書。魯迅先生很幽默、樂觀積極的與反動勢力作斗爭。他還很關心勞苦大眾，為別人想的多，為自己想的少。
讀著《一面》讓我看到了這樣一個魯迅：他關心進步青年，憂國憂民他很累，他的健康已讓完全沒有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時間交給了我們民族，他真是一位越老越堅強的戰士|
讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個魯迅：他雖然離開了人世，但精神卻永遠留在別人的心中。他愛憎分明，憎惡反動派，卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關心。
經過本組課文的學習，讓我了解了魯迅。我想，我也要好好學習，發揚魯迅精神：關心別人，節約時間，多看書，多動筆，為國家作出貢獻，成為國家的棟梁之材。
