現(xiàn)代社會該懂的說說精選90條

步上社會須懂的30句名言

1 最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業(yè)上結(jié)合在一起。從現(xiàn)在的角度說，青年可以從老年身上學到他們所不具有的優(yōu)點，而從社會影響角度來說，有經(jīng)驗的老人執(zhí)事令人放心，而年青人的干勁則鼓舞人心，如果說，老人的經(jīng)驗是可貴的，那么青年人的純真是崇高的。 培根

2 教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。 陶行知

3 良好的態(tài)度對于事業(yè)與社會的關(guān)系，正如機油對于機器一樣重要。 富蘭克林

4 一個人追求的目標越高，他的能力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。 羅曼。羅蘭

5 青年人對于社會的要求也高，失望也快，卻很少注意到，一個成功的中年人或老年人的背后，往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠，那份持續(xù)的認真與努力，也是一個成功者必然的付出。這以上說得又不完全，智慧才是一個人成功最大的條件之一，缺了它，什么也不成。 三毛

6 決定經(jīng)濟向前發(fā)展的并不是財富強，他們只決定媒體、報紙、電視的頭條，真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè)；真正推動社會進步的也不是少數(shù)幾個明星式的CEO，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見經(jīng)傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經(jīng)理人、企業(yè)家，還有創(chuàng)業(yè)者。 彼得德魯克

7 人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關(guān)系的總和。 馬克思，恩格斯

8 在艱苦中成長成功之人，往往由于心理的陰影，會導致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對社會、對人們始終有一種仇視的.敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生，知道世情的甘苦。

9 一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。 裴斯泰洛齊

10 享有特權(quán)而無力量的人是廢物。受過教育而無影響的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知識道德宗教信仰方面受過教養(yǎng)，但沒有成為社會上行善的積極力量，這些人就對不起為培育和供養(yǎng)他們而花費的代價。如果他們也算是基督徒，他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪。他們本應(yīng)成為世上的鹽，而鹽的首要責任應(yīng)當有鹽味。 亨利范戴克

11 我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。 毛澤東

12 生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一 。馬克思

13 學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。 蘇霍姆林斯基

14 社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學問和事業(yè)。 魯訊

15 在艱苦中成長成功之人，往往由于心理的陰影，會導致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對社會對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生，知道世情的甘苦。 南懷瑾

16 幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。 奧斯特洛夫斯基

17 勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。 杜威

18 我們自己用的得意的詞匯，其實絕非來自我們自己。屬于我們自己的無非只是依照我們的脾氣性格環(huán)境教育與社會關(guān)系而做的些修改而已。只是這么點修改，使之區(qū)別于別人的表達方式，打下了我們特有風格的烙印，暫時算作是我們自己的東西。別的統(tǒng)統(tǒng)都是些陳年舊貨，是幾千年幾百年以來世世代代的人說過的陳詞濫調(diào)而已。 馬克吐溫

19 集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。 陶行知

20 勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的，它應(yīng)當構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。 馬卡連柯

21 道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。 蘇霍姆林斯基

22 在我們的社會中， 勞動不僅是經(jīng)濟的范疇， 而且是道德的范疇。 馬卡連柯

23 我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。 契訶夫

24 對于我，做一個戰(zhàn)士是最大的幸福一切個人問題都不如社會主義事業(yè)那樣永久。 奧斯特洛夫斯基

25 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。 蘇霍姆林斯基

26 任何職業(yè)都不簡單，如果只是一般地完成任務(wù)當然不太困難，但要真正事業(yè)有所成就，給社會做出貢獻，就不是那么容易的，所以，搞各行各業(yè)都需要樹雄心大志，有了志氣，才會隨時提高標準來要求自己。 謝覺哉

27 道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。 蘇霍姆林斯基

28 美是人類社會不可缺少的東西，猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。

29 學校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標。 愛因斯坦

30 只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。 契訶夫

講文明懂禮儀名言警句

中國素來是禮儀之邦，所以講文明懂禮儀也是我們的傳統(tǒng)。以下是小編為大家整理的講文明懂禮儀名言警句，歡迎大家閱讀！

【第1句】：不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡

【第2句】：彬彬有禮的風度，主要是自我克制的表現(xiàn)。——美·愛迪生

【第3句】：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

【第4句】：靜以修身，儉以養(yǎng)德。——諸葛亮

【第5句】：行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

【第6句】：沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。——諺語

【第7句】：懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。——法·盧梭

【第8句】：知恥近乎勇。——孔丘

【第9句】：生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——俄·赫爾岑

【第10句】：禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜

【第11句】：以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

【第12句】：講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。

【第13句】：禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。——西班牙·塞萬提斯

【第14句】：禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

【第15句】：世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質(zhì)，就是禮節(jié)。——拿破侖·希爾

【第16句】：博學于文，約之以禮。——孔子

【第17句】：國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。——清·顏元

【第18句】：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子

【第19句】：誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易度過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。——薩迪

【第20句】：善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。——管仲

【第21句】：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

【第22句】：不學禮，無以立。——《論語》

【第23句】：一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若

【第24句】：謙恭有禮，人人歡迎。——托馬斯·福特

【第25句】：給人玫瑰花，手上常有一縷芳香。

【第26句】：理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。——高爾基

【第27句】：心誠氣溫，氣和辭婉，必能動人。——薛宣《談書錄》

【第28句】：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

【第29句】：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

【第30句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備

【第31句】：順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。

【第32句】：有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。——德·歌德

【第33句】：人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀子

【第34句】：我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的.敬禮。——盧梭

【第35句】：禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣。——《左傳)》

【第36句】：天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾

【第37句】：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

【第38句】：有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

【第39句】：土扶可城墻，積德為厚地。——李白

【第40句】：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——法·孟德斯

【第41句】：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。——《荀子》

【第42句】：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

【第43句】：自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

【第44句】：人在智慧上應(yīng)當是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫

【第45句】：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

【第46句】：應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特

【第47句】：人有禮則安，無禮則危。——《禮記》

【第48句】：不是不能見義，怕的是見義而不勇為。——謝覺哉

【第49句】：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。——英·洛克

【第50句】：在人與人的交往中，禮儀越周到越保險。——托·卡萊爾

【第51句】：要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

【第52句】：人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。——但丁

【第53句】：良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思

【第54句】：禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。——法·拉羅什福科

懂愛就是懂自己詩歌

假如

非要將愛套上人為的枷鎖

那么人世間

就沒有生存的價值

不是因為某一段情

還有那了不斷的婚姻

甚至

看似和諧美滿的家庭

就說明

那是愛的.象征

釋然

愛的美麗

并不是像花一樣

讓人養(yǎng)眼稱奇

也不是因為她妖艷欲滴

而又短暫的嫵媚

愛 是心靈之花

靈魂之母

她 開在雄闊的原野

開在唯堅的絕壁

她

開在圣潔無暇的心底

懂愛 就是懂自己

愛 有多少

情 有幾分

愛 不是荒草地

不是幾縷炊煙

幾座廂房

就可以賴以生存

愛 不是物質(zhì)的代名詞

不是金錢等價的奴棣

愛 就是你

千萬個你的碰撞

千萬個愛的相融

懂你

懂愛

懂自己

詩歌：沒有人懂的時候自己懂自己

每個人內(nèi)心都有一道屏障

有時候

自己出不來別人也進不去

你問為什么

我好想說

可是

卻怎么也說不清道不明

久而久之

從無奈的軟弱

直到

蒼白的堅強

一個人一路走來

從飄遙的風雨里

到波光平靜的`湖面

我都是這樣

曾經(jīng)渴望有人懂

而今一切不過是

多余

心情是自己的

一切只是一個意念

一念花開

一念花落

倘若你不懂

我又何必苦苦哀求

在沒有陽光的日子里

也必須向前一直向前

讓靈魂走在路上

不要禁錮只要流放

不要封鎖可以更新

不需要你的肯定

我感受到自己的存在

知道自己的路

你可以給意見

但不可以評論

一個人的好壞

若沒有人懂

我會嘗試著

將左手和右手緊緊地抱在一起

是那么有力真實

好過太多的假面告白

你不懂我的

自己懂自己才是真正的快樂

就己足夠