音樂的力量的格言3篇
音樂的力量中考作文
音樂如酒，細細品味，芳醉心底；音樂如詩，行行筆墨，扣人心弦；音樂如書，慢慢閱讀，博學音知，小編收集了音樂的力量作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂的力量
使一棵竹子成為竹林的力量是什么？使一朵鮮花成為一座花園的力量是什么？使一條小溪成為一片大海的力量又是什么呢？夢想是指路明燈。沒有夢想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活！
一個人的夢想越崇高，生活就越純潔。我的心中也有一個夢——歌手夢。從我五歲起，我就愛上了唱歌，喜歡讓媽媽放歌給我聽，喜歡去歌廳唱歌，動聽的歌聲讓我如癡如醉。老師幫我在學校里報了聲樂班，在我幾個月勤奮刻苦的練習下，我用汗水和辛勞換來老師一次又一次的表揚。無數次夸獎讓我越來越想成為一名歌手。
我要唱一首歡暢活潑、明快跳躍的《明天更美好》給災區的小朋友聽，撫平他們內心的傷痕，告訴他們：不要傷心，不要哭泣，要勇敢前行，相信明天會如歌中的一樣越來越好！
我要唱一首時而高亢，時而低沉的《中華民族共和國》給全國人民聽，讓高亢的歌聲回蕩在祖國的大江南北，長城內外。激勵人們永遠記住“南京的屠殺”記住“九一八”，讓我們團結一致，用自己的血肉讓祖國更加強大起來！
我要唱一首激情奔放，悅耳動聽的《和平和平》給日本人民聽，讓歌聲飛過東海，將戰爭二字從日本人的心里抹去，從此戰火不在燃燒，，硝煙不再彌漫。可憐的孩子們不再失去父母，全世界的人們都能快快樂樂的相處下去！
我還要在國際的大舞臺上唱《山丹丹開花紅艷艷》向全世界展示偉大中國美麗風光，展示中華人民共和國的耀眼光彩，讓中國人民從此站起來，把頭抬得高高的！
每周星期一的早晨，我望著迎風飄揚的.五星紅旗，心中感慨萬分。是呀，我們就像一只小船，夢想是小船的風帆。楊利偉實現了中華民族飛天夢想；袁隆平80多歲，還要實現美麗的“禾下乘涼夢”……我們新時代的中華兒女們，要為中華之崛起而奮斗！
我們每一個人心中都有一個美麗的夢想，每個人的夢如果凝聚起來，就能變成一的巨大的中國夢，如果每個夢都能實現，那么，我們就實現了一個巨大的中國夢。
中國夢，我的夢。讓我們為中國，為自己，而努力實現心中的音樂之夢！加油！
第二篇：音樂的力量
從夏朝的青銅打擊器敲出第一串清雅的樂符起，音樂便化作精靈墜入凡間。它沖刷骯臟麻木的靈魂，慰藉脆弱敏感的心靈，使人類得以擺脫喧囂，漫步，暢想于一片靜謐廣闊的天空。
以前聽過“羅蕾萊妖精之歌”的傳說：美麗的女妖——羅蕾萊坐在萊茵河畔的峭壁上，唱著優美的歌。許多過往的船夫被她的歌聲所吸引，紛紛尋覓她的芳蹤，而忘記了河水的湍急。最后，撞上礁石，成為萊茵河永遠的俘虜。
音樂的確有攝人魂魄的力量，要使諳習水性的船夫葬身魚腹，如果沒有打動人的心靈，迷惑人神智的魅力，是辦不到的。
今天，對于革命歌曲情有獨鐘的少了。但它的確是時代留下來的寶貴遺產；能為生活在和平年代的我們敲響警鐘，堅定我們忠心報國的意志。
世界名曲之所以能流傳至今而風采依舊，在于它們是音樂家經歷失望痛苦的洗禮后，對人生含義的真正注解，那高亢，憤怒的樂章，塑造了幾代人的堅忍性格，而文雅輕柔的音符則安撫了無數煩亂躁動的心。
優秀的流行歌曲是勝利者的凱歌，是悲觀者的寄托，是麻木者的醫生，是朋友和好的“催化劑，”是交流感情的橋梁。
音樂能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們學會了成熟；在清新明快的樂曲中，我們懂得了進取；在熱烈奔放的樂章中，我們擁有了激情。
永遠用一顆少年的心音樂感受音樂，體驗生活，你會發現，是生化帶給音樂豐富的素材；是音樂使生活更加色彩斑斕。
第三篇：音樂的力量
獨坐窗前，輕閉雙眼，聆聽點滴感動，傳遞音樂的力量。音樂如酒，細細品味，芳醉心底；音樂如詩，行行筆墨，扣人心弦；音樂如書，慢慢閱讀，博學音知……
每當聽到《梁祝》，聲聲滴淚的唱詞，婉轉悠揚的曲調，似乎要感動上蒼，震撼大地。他們化作蝶，脫離凡世間的苦惱，我仿佛看見梁祝在天上翩翩起舞，歌唱他們忠貞不渝的愛情。我每聽一次，總會想起這首詩“彩虹萬里百花開，花間彩蝶成雙對，千年萬代分不開，梁山伯與祝英臺。”思緒飛向這美麗而傷感的東方愛情故事。《梁祝》每個曲調都扣人心弦，它以美妙的華彩旋律，把人們帶到了神仙的境界。曲終，余音繞梁，久久回旋在耳邊。它，傳遞著音樂的力量！
是否記得？那曲振奮人心的《英雄交響曲》。貝多芬扼住了命運的咽喉，在雙耳失聰的世界里牽手音樂。他以頑強的毅力和對音樂的熱愛譜寫了一首又一首的歌曲。他的執著，他的勇于嘗試讓他取得了輝煌的成就。是音樂的力量讓他有了足夠的勇氣去創作。鋼琴曲《英雄交響曲》充滿激情，斗志昂揚。它，傳遞著音樂的力量！
每當朋友遇到不順，我就帶她來到小河邊，靜靜地坐著，聆聽潺潺的流水聲。我給她唱一曲《我相信》，她心生澎湃，破涕為笑，我為她能因此高興而很開心。我想，這就是音樂傳遞的力量吧！每當心情低落時，聽一首《歡樂頌》，婉轉的曲調，鮮明的節奏感，頓時讓我的心情舒暢了許多，又重拾起了信心。
靜靜聆聽，雨滴滴落時似譜寫歌曲，鳥兒談話間似說音樂，知了工作時似唱出歌的旋律。漫步于音樂的殿堂，身邊的一切都成了音樂藝術。
時至今日，我依舊對音樂熱愛無比。我愿為農民工們唱一首《農民兄弟》；我愿為還在彷徨中的孩子們唱一首《讓我們蕩起雙槳》，我愿為海外僑胞唱一首《我的中國心》。讓音樂傳遞你我情。讓音樂被世人所崇拜，讓我們傳遞音樂的力量吧！
第四篇：音樂的力量
音樂，無時不在，無處不在，是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術。那么，音樂的力量是否無與倫比？
夜，那么寧靜；繁華的城市倏然安靜下來。孤獨一人的我漫步在大街上，大樹的葉子輕輕地搖曳著，沙沙的葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗，露出半個扁扁的臉。
我毫無目的地走著，心中不斷浮現出失敗的情景。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我？為什么挫折永世長存？為什么成功遲遲不來見我？也選，我該放棄，與成功說再見的時候了，淚水，緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來。現在，我終于明白成功是來之不易。
仿佛是腦海中來一個天翻地轉，夜空中的微風夾著一首過時的歌曲：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我的心猛然一顫 ，對，“不經過風風雨雨，怎能看見美麗的彩虹？如果成功是那么容易，那么，成功便是毫無價值！”在人生的旅途中，失敗和挫折是必然的“絆腳石”，要想取得成功，必須跨過這些“絆腳石”，可是一向并不容易，你必須小心謹慎，一塊很小的石頭有可能讓你一塌涂地。雖然，成功還離我很遠很遠，但我會將這一個尺度縮小為一步之遙，因為，成功是一個努力的象征。
此時，我心中纏繞不解的問題也迎刃而開；腳步輕松了許多。一陣涼風吹起了月亮的面紗，展現出一個甜甜的笑容……
從此，我信心十足，不再為失敗而流淚，只會一人對這次失敗做自我反思。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我不禁唱起這首，音樂的力量，我領悟當中的含義…
中考滿分作文：音樂的力量
音樂，無時不在，無處不在，是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術。小編收集了音樂的力量作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂的力量
在我看來，音樂是世界上最美妙的藝術形式，它不局限于空間，不局限于時間，而是兩者完美的結合。高雅上乘的音樂作品帶給我們巨大的精神享受，在音樂中我們接受洗禮。音樂讓我們感悟生活，思考人生。
聆聽每一年的新年音樂會是我的習慣，施特勞斯家族的經典名作每一次都能引起我的共鳴。在音樂中我感悟到了人生的點滴，或奔放、或壓抑的旋律使我看到了生活的影子。聆聽大師的名作，我好像漫步于維也納的森林，用心靈體驗人生中每一個細小的驚喜，把握每個稍縱即逝的瞬間。音樂使我認識到生活是美的，它成為我遭遇挫折時支撐自己的堅強信念。
音樂是人生的調味品。一帆風順的美好在人的一生中并不現實。當我們苦悶的時候，我們選擇莫扎特，在柔和中撫平心靈的創傷;當我們失意時，貝多芬的激情喚起我們熱情的斗志;當我們欣于所遇時，柴可夫斯基的深沉告誡我們的心靈。我們生活的遭遇，人生的挑戰很多都可以在音樂中得到體現，而正是這些音樂給予了我們心靈的慰藉和正視困難的勇氣。
音樂是人生的指路燈。我們從音樂中獲取安危，也從音樂中汲取力量。激情澎湃的進行曲猶如人生的號角，無時無刻不在催人奮進。我們在汲取力量的同時，音樂也加深了我們對人生的感慨。我們開始以平靜的心態審視自己，意識到自己的得失。音樂中向上、昂揚的音符指引我們向更高的人生境界邁進。肖邦的作品讓我們意識到愛國的意義，柴可夫斯基的《1812序曲》讓我們領略了戰爭的災難。無數大師的優秀作品讓我們樹立了良好的人生觀，影響著我們人生中每一次重大的抉擇。可以說，音樂影響人的人生軌跡。
音樂讓我們領悟了人生的真諦，也讓我們得到了釋放——一種精神的釋放。如果沒有音樂的裝點，那么我們極有可能在壓力中生活。據美國心理機構的調查，不愛欣賞音樂的人患心理疾病的可能性是鐘愛音樂的人的【第2句】：2倍。音樂讓我們的人生更輕松，更有條理。許多人早已把音樂作為生活的必要品和人生的最好伴侶。
對于音樂與人生，英國著名歌手埃爾頓作過十分精辟的論述：“音樂使我們從壓力中解脫，使生活更有意義。音樂改變了我的人生，世界是音樂的世界，懂得音樂就是享受美好的人生。”音樂使生活更加豐富，使我們的精神更充實。是的，音樂使我們熱愛生活，使我們的人生更有意義。沒有音樂就沒有人生的精彩。
第二篇：音樂的力量
音樂，無時不在，無處不在，是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術。那么，音樂的力量是否無與倫比?
夜，那么寧靜;繁華的城市倏然安靜下來。孤獨一人的我漫步在大街上，大樹的'葉子輕輕地搖曳著，沙沙的葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗，露出半個扁扁的臉。
我毫無目的地走著，心中不斷浮現出失敗的情景。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我?為什么挫折永世長存?為什么成功遲遲不來見我?也選，我該放棄，與成功說再見的時候了，淚水，緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來。現在，我終于明白成功是來之不易。
仿佛是腦海中來一個天翻地轉，夜空中的微風夾著一首過時的歌曲：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我的心猛然一顫 ，對，“不經過風風雨雨，怎能看見美麗的彩虹?如果成功是那么容易，那么，成功便是毫無價值!”在人生的旅途中，失敗和挫折是必然的“絆腳石”，要想取得成功，必須跨過這些“絆腳石”，可是一向并不容易，你必須小心謹慎，一塊很小的石頭有可能讓你一塌涂地。雖然，成功還離我很遠很遠，但我會將這一個尺度縮小為一步之遙，因為，成功是一個努力的象征。
此時，我心中纏繞不解的問題也迎刃而開;腳步輕松了許多。一陣涼風吹起了月亮的面紗，展現出一個甜甜的笑容……
從此，我信心十足，不再為失敗而流淚，只會一人對這次失敗做自我反思。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我不禁唱起這首，音樂的力量，我領悟當中的含義……
第三篇：音樂的力量
我的手輕輕地顫抖著。
賽場里熱鬧的人們，此時都已離我而去。閃亮的燈光，如今就像隔了層霧般地看不清晰。
好不容易，闖到了這最后一關，可是……
我推開棋盤，茫然地走出去，感覺留下的腳印上，灑滿了冷冷的笑聲。
我悄悄地回家，悄悄地鎖門，悄悄悄悄地，塞上耳機，讓我躲開一切吧。
如行云流水般瀉出的是那首《致愛麗絲》。我喜歡音樂，尤其愛貝多芬。《致愛麗絲》里淡淡的憂傷是我此刻的心情。如同一只受了傷的小獸，我躲起來自己舔著傷口，而這首《致愛麗絲》大概是最好的藥。琴聲如月光般傾瀉，灑進我的眼睛里，溫暖我的心，往事慢慢地從記憶里浮起……
4歲，父親拉著我的手，指給我看那棋枰;7歲，知了的叫聲灌滿了耳朵，可我卻固執地攥著棋子，對那縱橫交錯的格子怔怔地發呆;12歲，第一次參加比賽，第四名;16歲，爺爺笑著拍拍我的肩膀，對我輕輕地點頭;18歲，贏了比賽后，那明澈的天空里溫柔的藍色……
琴聲如月光般傾瀉，帶著一種淡淡的光輝，照亮我的眼睛，照亮我的心。冥冥中感覺有一股無形的力量，它托起了我的信仰，讓我感動和踏實。我的心情如新生的嬰兒，簡單而純粹。
一曲終了，我靜靜地坐著。突然，我站起身，拉開門。門外，是母親飽含擔憂的眼睛。
“媽媽，我們什么時候吃飯?我餓了!”
然后，是長長的三個年頭。每天，我默默地做事，默默地下棋。誰也不知道我心里燃著一團小小的火。只有我清楚，每次戴上耳機，那火焰都格外旺盛，仿佛一只小小的鳳凰，起舞、起舞……
三年后的這一天，我坐在了同樣的地方。一樣的賽場，一樣的人群，而不再一樣的棋局，已到了最后一步。我拿起棋子，輕輕地放在那個位置。“將!”一瞬間我的心里滿溢了感動的旋律。
賽場里樂聲起了，竟是那首熟悉的《致愛麗絲》，埋首在那流水般的琴聲里，我淚流滿面。
作文音樂的力量
音樂，無時不在，無處不在，是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術。小編收集了作文音樂的力量，歡迎閱讀。
作文音樂的力量【一】
從夏朝的青銅打擊器敲出第一串清雅的樂符起，音樂便化作精靈墜入凡間。它沖刷骯臟麻木的靈魂，慰藉脆弱敏感的心靈，使人類得以擺脫喧囂，漫步，暢想于一片靜謐廣闊的天空。
以前聽過“羅蕾萊妖精之歌”的傳說：美麗的女妖——羅蕾萊坐在萊茵河畔的峭壁上，唱著優美的歌。許多過往的船夫被她的歌聲所吸引，紛紛尋覓她的芳蹤，而忘記了河水的湍急。最后，撞上礁石，成為萊茵河永遠的俘虜。
音樂的確有攝人魂魄的力量，要使諳習水性的船夫葬身魚腹，如果沒有打動人的心靈，迷惑人神智的魅力，是辦不到的。
今天，對于革命歌曲情有獨鐘的少了。但它的.確是時代留下來的寶貴遺產；能為生活在和平年代的我們敲響警鐘，堅定我們忠心報國的意志。
世界名曲之所以能流傳至今而風采依舊，在于它們是音樂家經歷失望痛苦的洗禮后，對人生含義的真正注解，那高亢，憤怒的樂章，塑造了幾代人的堅忍性格，而文雅輕柔的音符則安撫了無數煩亂躁動的心。
優秀的流行歌曲是勝利者的凱歌，是悲觀者的寄托，是麻木者的醫生，是朋友和好的“催化劑，”是交流感情的橋梁。
音樂能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們學會了成熟；在清新明快的樂曲中，我們懂得了進取；在熱烈奔放的樂章中，我們擁有了激情。
永遠用一顆少年的心音樂感受音樂，體驗生活，你會發現，是生化帶給音樂豐富的素材；是音樂使生活更加色彩斑斕。
作文音樂的力量【二】
音樂，無時不在，無處不在，是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術。那么，音樂的力量是否無與倫比？
夜，那么寧靜；繁華的城市倏然安靜下來。孤獨一人的我漫步在大街上，大樹的葉子輕輕地搖曳著，沙沙的葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗，露出半個扁扁的臉。
我毫無目的地走著，心中不斷浮現出失敗的情景。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我？為什么挫折永世長存？為什么成功遲遲不來見我？也選，我該放棄，與成功說再見的時候了，淚水，緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來。現在，我終于明白成功是來之不易。
仿佛是腦海中來一個天翻地轉，夜空中的微風夾著一首過時的歌曲：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我的心猛然一顫 ，對，“不經過風風雨雨，怎能看見美麗的彩虹？如果成功是那么容易，那么，成功便是毫無價值！”在人生的旅途中，失敗和挫折是必然的“絆腳石”，要想取得成功，必須跨過這些“絆腳石”，可是一向并不容易，你必須小心謹慎，一塊很小的石頭有可能讓你一塌涂地。雖然，成功還離我很遠很遠，但我會將這一個尺度縮小為一步之遙，因為，成功是一個努力的象征。
此時，我心中纏繞不解的問題也迎刃而開；腳步輕松了許多。一陣涼風吹起了月亮的面紗，展現出一個甜甜的笑容……
從此，我信心十足，不再為失敗而流淚，只會一人對這次失敗做自我反思。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我不禁唱起這首，音樂的力量，我領悟當中的含義……
作文音樂的力量【三】
經常是一個人躺在床上，聽著音樂在黑暗中慢慢地入睡。那時候的音樂或許已經不是某種神圣的東西，而是成了一種工具。
我把音樂叫做神圣的東西，神圣不在于它的高雅，而在于給予人的震撼。那種從心底蹦出來的不可名狀的感覺，那種似是而非的欲悲忽喜的沖動，那種蘊涵著大自然陽剛與陰柔的完美結合，那種讓叛逆不道在瞬間歸于平靜的偉大力量。質問一下自己，難道那只能讓人嘻嘻哈哈的流行音樂也能稱為音樂嗎？
每一節音樂課上老師面紅耳赤地為我們介紹一首又一首世界名曲。我觀看了老師曾介紹過的電影《鋼琴師》，我覺得，音樂的這種力量在電影《鋼琴師》里得到了充分體現。這部“客觀、簡潔到殘忍”的經典影片與《辛德勒的名單》一樣，即使看上十遍，帶給我們的依然是心靈的震撼和感動。千鈞一發，重重危難中，人性的復蘇成為廢墟上最感人的詩篇。音樂不是這部電影的重點，但卻是它的靈魂所在。在那個生死攸關的時刻，當鋼琴師在給德國軍官演奏肖邦的Ｇ小調第一敘事曲時，音樂不但讓他充滿了力量和信心，音樂的力量也震撼了那名德國軍官。后來在這名德國軍官的幫助下，他終于存活了下來。在這樣的音樂中你聽到了什么?深遠、悠長的嘆息，失去親人、祖國的控訴，廢墟上的哭聲，痛苦、恥辱、恐懼……。在最危險的時刻，音樂戰勝了邪惡，喚醒了良知，讓人們忘記了仇恨。鋼琴家因為音樂挽回了的生命，德國軍官則因此找回了墜入地獄的靈魂。
生命不可以在時間的延續中延續，但是生命的足音可以。所以，有了音樂。時間可以消磨一切，也可以消磨掉足音。但是，透過時間的重低音卻可以不斷地延續下來。于是，我們看到了大師們的音容笑貌，我們在聆聽著這些不世的聲音時，也感受著它們對于時間的永恒。這也許也是音樂的力量吧，我想，它的力量就在于它讓我們的靈魂變得高貴起來，而高貴的靈魂是任何力量都摧毀不了的。
音樂的力量作文
【第1篇】音樂的力量作文
音樂，是具有一股神奇的力量！
你別小看“哆、瑞、咪、法、嗦、啦、西”這幾個音符，如果說單詞是英語的靈魂、數字是數學的靈魂、文字是語文的靈魂的話，那么我想音符就是音樂的靈魂！雖然只有這幾個音符，但卻可以創造出一曲曲優美的樂章！寶寶哭的時候，只要哼出搖籃曲，寶寶就會停止哭聲，也陶醉在這歌聲里，慢慢進入甜蜜的夢鄉；在你心情煩躁的時候，只要聽一些平靜的的音樂，您的心情就會跟著放松起來......
音樂是美妙的。當一陣陣柔和的樂聲猶如泉水般，從你耳邊掠過，你便會情不自禁地閉上眼睛，感受美。盡管音樂停了的時候，動人的旋律還留在你耳蝸回蕩，讓你得到一種永遠的美妙！
音樂是五彩的。當悅人的歌聲奇妙地響起時，您腦子里便會有一條條五彩繽紛的彩虹出現，如果生命里失去了音樂，那你的人身將會是蒼白的，像一張白紙一樣，失去色彩、失去方向……
音樂是充滿活力的.。他可以使一個疲勞的人精神起來，像在海邊舒服地聽著浪聲，神清氣爽……
音樂是青春的。無論你現在幾歲，只要你熱愛音樂，你就會是比任何人都要“年輕”，因為音樂的力量是無窮的！
我愛音樂。擁有音樂，我是快樂的；失去音樂，我將會是傷心的。音樂的力量是美妙的、五彩的、充滿活力以及青春的！
【第2篇】音樂的力量作文
星期五，學校組織我們去慈城春游。高高興興上了車，一路歡笑著我們出發了。看著車窗外的美景，同學們把語文課學到的“春天”都用上了，一個說柳綠花紅，一個說鶯歌燕舞，還有同學干脆背起唐詩《春曉》和《村居》。
突然，車停了。糟糕，車壞了！為了安全，我們要換另外派的車，大概要等半小時。４月的早晨，天還很涼，站在路邊吹著風我感覺有些冷，有同學忍不住抱怨我們怎么這么倒霉。正在著急，不知是誰唱起《喜羊羊和灰太狼》的歌：“當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會向困難低頭；當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會為挫折發愁……”慢慢地，越來越多同學加入了，而且變著花樣唱，一會兒是男女輪唱，一會是前后分聲部唱，直到老師叫我們上車，同學們才驚覺半小時這么快就過去了。老師說：“音樂是有魔力的。”
原來，音樂的力量這么強大。我覺得這次春游一點也不倒霉，因為我們收獲了別人沒有的體會。
