關(guān)于留守兒童格言60條

描寫關(guān)愛留守兒童的詩句

（第一首）

嫩蕊初開少澤華，緣生僻壤苦人家。

柔姿雖弱澗邊草，聰慧不輸城里娃。

放學(xué)晚歸馱弟妹，讀書早起煮湯茶。

嬌軀怎奈寒霜打，誰喚東君護(hù)此花？

（第二首）

小剛哭要爹和娘，祖母心酸喂米湯。

分娩百天媽出去，常年背井爸繁忙。

奶奶同榻攜孫睡，祖父肩扛去放羊。

三載回歸將子喚，爺爺衫下把身藏。

（第三首）

年關(guān)將近想媽媽，淚水汪汪向遠(yuǎn)涯。

野外避開牛舐崽，門前怕見母疼娃。

遙思唯看雙親照，多夢皆圓整體家。

不愛新衣和美味，偎懷樂似賞春花。

（第四首）

健兒不復(fù)事農(nóng)耕，潮涌民工似海傾。

挑水澆園憐父老，失教棄學(xué)惜童嬰。

忍看弱女赴湯火，怒見嬌兒觸罪名。

我愿為民重請命，無將先富把人坑。

（第五首）

慈親笑貌已模糊，困守荒村共犬孤。

屋角塵堆灶臺(tái)冷，天涯夢斷淚痕枯。

何來康樂團(tuán)圓日，只剩支離稼穡圖。

寒夜心聲怎傾訴？嶺風(fēng)過戶亂嗚嗚。

（第六首）

父母打工不治貧，可知兒女盼回村。

朝霞忍對天真臉，暮雨何堪孤苦心。

昨日雪霜爺奶嘆，而今冷暖老師親。

每觀日歷夢年至，好聚除夕笑語溫。

關(guān)愛留守兒童的詩句分享

（一）

在我們的身邊，

有這么一個(gè)群體，

他們的父母為了生存，

外出打工，

用他們的勤勞和智慧，

努力改變，

自己和家里的命運(yùn)。

他們曾為社會(huì)發(fā)展，

做出了貢獻(xiàn)，

然而他們，

卻將自己的子女留在農(nóng)村，

而這些本應(yīng)還是，

父母掌上明珠的兒童，

集中起來，

就組成了一個(gè)，

特殊的弱勢群體

——留守兒童。

兒童本應(yīng)是天真無邪，

無憂無慮，快快樂樂的。

本應(yīng)該還是，

在父母懷里撒嬌，

淘氣的的年紀(jì)，

卻因?yàn)椋?/p>

自己的父母不在身邊，

過早的的承受著，

生活的辛酸，

本應(yīng)該還是，

在父母的翅膀下，

受到保護(hù)的年齡，

卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叄?/p>

卻要過早的一人，

去面對一切困難。

本應(yīng)該和父母，

一起玩耍嬉戲的年齡，

卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叄?/p>

過早的承受著那份孤獨(dú)。

有時(shí)候不明白，

父母既然生下了他們，

卻為何要將他們拋下，

或許他們是，

出于無賴的選擇，

雖然他們在外也很辛苦，

但是你是否聽到了，

孩子們的.心聲，

你可知道孩子內(nèi)心的期盼，

他們希望自己的父母，

能夠早早的賺夠錢回家，

早早的一家能夠團(tuán)圓。

（二）

你凝視窗外，

雙眸暗淡無光。

藍(lán)天、白云，

在你面前盡顯嫵媚；

陽光、流水，

縱情逗你開心。

可你，

卻視而不見，

迷惘的雙眼，

盡是寂寞。

歡快的小鳥，

美麗的杜鵑花，

帶給你的不是開心，

而是憂郁；

淚水，

是你心愿的表達(dá)。

你恨，

眼前美好的一切；

你渴望，

那溫馨的關(guān)愛。

正當(dāng)燦爛年華，

無憂無慮的年代，

可上帝卻給了你，

一個(gè)可惡的名字

——“留守兒童”。

你討厭這個(gè)名字，

你懼怕這個(gè)名字。

你想爸爸，

媽媽！

可是，

他們卻只是一個(gè)，

遙遠(yuǎn)的聲音與錢的體現(xiàn)。

孩子，

面對你失落的心靈，

我也迷惘。

我不知道，

留守兒童是不是，

中國獨(dú)有的現(xiàn)象？

但我知道，

農(nóng)村絕大多數(shù)，

外出打工的父母，

都抱著一個(gè)良好的愿望：

為了孩子。

我也知道，

他們把年齡過小的你們，

獨(dú)自留在家中，

或交給其他親人看管，

結(jié)果往往是得不償失，

你們因此受到的傷害，

是他們掙的錢所不能彌補(bǔ)。

我更知道，

你們需要的是父母的愛，

父母的關(guān)心，

一家人的和睦團(tuán)圓。

孩子，

我希望老師的愛，

能夠彌補(bǔ)你，

心靈的這種愛的缺失。

老師希望，

天上燦爛的陽光，

天天掛在你，

幼稚的臉上，

照亮你內(nèi)心，

伴你走過每春夏秋冬。

讓“留守兒童”滾出去，

讓“陽光兒童”跳出來。

這是我的愿望和期待。

（三）

這座雄偉的大山，

雖然遠(yuǎn)離繁華的都市，

但它有著清新的空氣、

富饒的物產(chǎn)。

我不明白，

為何爸爸媽媽要舍棄，

這么美麗的地方，

遠(yuǎn)赴千里出外打工？

我站在大山巔峰，

一次次，

對著遠(yuǎn)處高聲呼喊：

爸爸！媽媽！

快回來吧！

巍峨的大山，

這里孕育了我的生命，

也永遠(yuǎn)寄托著，

我幼時(shí)的渴望。

那份珍貴的父愛和母愛，

一直離我如此遙遠(yuǎn)，

卻又如此清晰。

我站在大山的頂端，

望著那，

無邊無際的云海，

心里默默許下，

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理想：

我一定要好好學(xué)習(xí)，

將來長大后，

用自己學(xué)來的知識(shí)，

把我們大山里，

數(shù)不清的寶貝都賣到，

城里去。

我要讓我們，

山里娃娃們的父母們，

再也不會(huì)，

為了那幾個(gè)錢而拋開，

親情骨肉到外地，

去操勞！

關(guān)愛留守兒童的作文

關(guān)愛，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向;關(guān)愛，就像一個(gè)太陽，給予我們無窮的力量;關(guān)愛，讓人充滿信心……今天小編就來分享關(guān)愛留守兒童的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

關(guān)愛留守兒童的作文(一)

你們整天的見不到父母，只跟著爺爺奶奶一定很孤獨(dú)吧?但是不要傷心，他們不是不愛你，只是在外工作，沒有時(shí)間回來看你而已。嗯……你們和爺爺奶奶住的好嗎?穿的暖嗎?吃的好嗎?每天都很都很開心嗎?你們一定要聽爺爺奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!呵，總之不要和我一樣，成績老是在85-97之間晃悠。不要讓在外地打工的爸爸媽媽失望，他們在外面打工也很辛苦的，所以，你們一定要很努力的學(xué)。

爸爸媽媽在外面打工、賺錢為的就是給你們交學(xué)費(fèi)，讓你們好好的學(xué)習(xí)，長大了考上一所好大學(xué)，有出息。

你們千萬不要抱怨他們不回來看你呦!

關(guān)愛留守兒童的作文(二)

在當(dāng)今社會(huì)中，越來越多的農(nóng)民工來到大城市里打工，也正是因?yàn)橛辛怂麄儯艜?huì)讓我們的生活帶來了許許多多的便利，現(xiàn)在，在我們?nèi)绱讼硎苤@些便利時(shí)，我們也想一想那留守兒童他們的生活。

關(guān)愛留守兒童的作文(精選4篇)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文那些留守兒童在很小的時(shí)候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關(guān)心，而且還要擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，早上，很早就起來做飯，然后去上學(xué)，這樣日復(fù)一日的生活，使他們過早背負(fù)起生活的重?fù)?dān)，臉上也少了笑容。

記得，那是過節(jié)的時(shí)候，我?guī)Я撕枚嗟臅褪称穪淼搅艘粋€(gè)留守兒童的家中，我?guī)椭黄鸶杉覄?wù)，由于我平日干的活并不多，所以顯得十分的笨拙，還總是干錯(cuò)事，她看著我的樣子笑起來，中午的時(shí)候，我們還叫了其他的留守兒童來到了一起，我們一起吃著我?guī)淼氖称泛退麄冏约鹤龅氖称罚X得特別的好吃，下午的時(shí)候，我們一起來到麥田里，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事，在講時(shí)，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂!我們還玩了許多他們小時(shí)候的游戲，大家都十分的快樂!雖然這只是短短的一天而已。但這是我過的最有意義的一個(gè)節(jié)日了。

其實(shí)，他們不僅需要物質(zhì)上的幫助，他們更需要的是心靈上，精神上的，現(xiàn)在，社會(huì)給予了他們物質(zhì)上的幫助，而我們可以在學(xué)習(xí)上多幫助他們。盡我們最大的可能，在過節(jié)日時(shí)，可以和他們一起過，讓他們感受到家的溫暖，和他們交朋友等等!

總之，用心去和他們交往，會(huì)讓他們很幸福，快樂的!我們應(yīng)用心去幫助他們!

關(guān)愛留守兒童的作文(三)

今天一大早，打開電視看見了山東衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目叫“第六屆全國華人網(wǎng)絡(luò)春晚”這個(gè)節(jié)目主要是說：有許多留守兒童爸爸媽媽在外打工，常年見不到，每天穿的是破破爛爛的衣服，吃的是方便面，過的是困難的生活。

當(dāng)記者去采訪時(shí)，他們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶地說：“我們想要一個(gè)新書包，我們還想和爸爸媽媽團(tuán)圓一起過春節(jié)。“當(dāng)場有許多觀眾都哭了，包括坐在電視機(jī)前的媽媽也哭了，我也想哭了可我始終在鼓勵(lì)自已：哭是沒有用的，要堅(jiān)強(qiáng)，你一定要相信，她們會(huì)達(dá)成自已

在這時(shí)我突然想起了我們，一個(gè)生活在爸爸媽媽的擁護(hù)之下的孩子，其實(shí)我們根本不能和他們相提并論。我們有爸爸媽媽;有可口的飯菜;有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有條件良好的學(xué)校;有爸爸媽媽每天的擁抱……可他們有什么，他們連一個(gè)新書包都沒有，我希望我希望我現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)，幫他們完成愿望。

加油吧，幫他們完成心愿，也是幫自已完成心愿。

關(guān)愛留守兒童的作文(四)

留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著中國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的`關(guān)鍵時(shí)期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>

解決農(nóng)村留守兒童的問題，我們不應(yīng)看作只是農(nóng)民工自身和農(nóng)村的問題，而應(yīng)是全社會(huì)的共同責(zé)任，政府應(yīng)發(fā)揮制度優(yōu)勢的作用，為留守兒童創(chuàng)造享受教育和健康成長的環(huán)境和空間。要充分重視和發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢，讓留守兒童在校園中得到更多的關(guān)愛和幫助;增加社區(qū)家長學(xué)校中針對留守兒童家長的教育項(xiàng)目，改變外出父母及監(jiān)護(hù)人的教育方式及觀念;充分發(fā)揮社區(qū)對留守兒童的監(jiān)護(hù)和教育作用;提倡在農(nóng)村社區(qū)建立一些生產(chǎn)和生活的互助小組;充分發(fā)揮扶貧機(jī)構(gòu)或非政府組織的作用，開展綜合扶助留守兒童的項(xiàng)目工作;增加社會(huì)各界對留守兒童問題的關(guān)注;城市農(nóng)村勞動(dòng)力的用人單位應(yīng)為務(wù)工人員與留守兒童的聯(lián)系創(chuàng)造方便條件等。

關(guān)愛留守兒童美文

你們好！這里是荔枝，我是夢月在中國，有一片天空，叫做留守的天空。在世界，又一個(gè)留守的大國，叫做中國。留守兒童的存在，就像一根刺，扎在中國廣闊的土地上，扎在繁華城市的邊緣，扎在每個(gè)人柔軟的心尖，融不進(jìn)去拔不出來。

我們的父母在我們很小的時(shí)候，就外出打工，而我們就跟著爺爺奶奶，或者是外公外婆生活在一起，我們盼著長大，盼著過年，更盼著他們回來，他們每次回來我們都會(huì)跟著爺爺奶奶到很遠(yuǎn)的.車站去接他們，只要他們回來我們就開心的不得了，我們帶著連自己都覺的問了也白問的問題去問他們，過完年你們還會(huì)走嗎？答案每次都是不會(huì)，但是現(xiàn)實(shí)卻是，他們每次都會(huì)走。我們在地上打滾，哭著挽留，他們頭也不回的走，是他們不愛我們嗎？還是他們心i太狠，也許這只是我們心中的答案，但是他們心中的答案卻是，我想讓你們過上和別人一樣的生活，穿上和別人一樣的衣服。母親離開五歲的兒子外出打工，打工，不到一個(gè)月回來了，哭著回來的，不是老板的責(zé)罵，更不是工作的勞累，而是對我們的思念。他們不是不愛我們，就是因?yàn)樘珢畚覀儾藕菪模瑏G下我們。孩子們，我會(huì)和你們在一起，一起成長，愿你不要拋棄學(xué)業(yè)去換取流浪

愿你不要自閉壓抑來丟掉健康

愿你不要自暴自棄去毀滅夢想

愿你的留守充滿堅(jiān)強(qiáng)和希望

愿堅(jiān)強(qiáng)和希望升起祖國未來不落的太陽

在中國有6100萬留守兒童，超900萬年不見一次，父母！

他們需要關(guān)愛，需要一個(gè)溫暖的家！