關于七年級作文500字合集6篇
關于七年級作文500字合集6篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的七年級作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級作文500字 篇1
戰國時期，范蠡輔佐越王勾踐大敗吳王夫差之后，攜西施逃至于此，幽棲桃林深處。
某年某日，我隨家人來此桃花谷瀏覽。
眺遠望去，樹木郁郁蔥蔥，章顯一片生機，可謂是‘‘玉界瓊田三萬里，密林中，一股清澈`的溪流順勢而下。怪不得 說水是青翠色的葡萄摔碎了流成的，那么清越，碧透周圍求所之人又有哪一個的心靈有如此純潔，碧透。人之悲哀。
隨水而行，只有山谷間有一巨石橫臥，溪流被阻。未料，那水竟在其與山谷間的縫隙里飛瀉而出，順勢而下。也許身為高等動物的我們應該學習這種懂得在間隙中奔流的方法，從另一方面成就我們偉大的事業。
也許我繼承了孔子登泰山的精神，子在川上曰：逝著如斯，不舍晝夜。我在桃花溪流之上，求索的心理驅使著我前進。果然，我發現自然饋贈于我的禮物。溪邊一棵百年老桺屹立在溪邊，它的軀干之上由于山崩而躺著一棵千斤巨石，
可他依然聳立著，用它的枝葉叩問藍天
，他的枝條簾垂死面，與巨石相依，可謂是慵倚，一顆經歷了百年滄桑的老樹都能以蒼老之軀承受千斤之力，屹立百年而不倒 ，這中堅韌 ，正是我們的需要，有道是：路漫漫其修遠兮，吾尖上下求索。生活中，對待困難需要這種堅韌；事業中，對待挫折需要這種堅韌。人的一生不正是也以為這種堅韌走過來的嗎 ？
原來，《吳越春秋 》，《史記》中給桃花谷的記載，不只是他的風流嫵媚，更是他給予人們的種種人生的道理。
大自然給余人們了我新的思想，指明我該前進的方向。
丁 某年某月某日，我從桃花谷：笑語 盈盈暗香去。
我愛自然…
…
自然永遠屬于活者的人。
后記
七年級作文500字 篇2
他，是區里新搬來的居民，聽他的爸爸說，他的成績非常差，因此媽媽不讓我接近他。區里的人也對他的印象非常不好，這讓我很同情他。
他，總是沉默不語，也很少與人接觸，他的成績能過及格，已經是最好的極限了。每當我們區里孩子一起玩的時候，他只是靜靜地坐在一旁，一動不動，像是雕刻的木頭人，我就納悶了，為什么只是學習差，就是差生呢？我悄悄地跟蹤他，知道那一次，我才發現，他并不是差生！
放學以后，我本來想回家，當一見他不去小區的方向走去，我便好奇的跟里過去。只見他手里抱著籃球，想著籃球場走去，難道他會打籃球？不會吧，那么文靜的男孩子，怎么會打籃球呢？到了地方，我坐在附近的長椅上，靜靜的望著他，他到更衣室換上了運動衣和運動鞋，抱著籃球，瘋狂的打了起來，天哪！這還是我平時看到的他嗎？我驚訝的頓時嘴巴圓圓地，像條正在吸水的魚。今天我看到了他的另一面，看來我們平時看錯他了，他也愛運動呀！名副其實的運動健將！
還有一次，我在小區旁的馬路上，看見他正在扶著一位老奶奶過馬路，他還一個盡得叮囑著：“小心，小心，慢點，老奶奶！”還特地的問清老奶奶家的住址，送老奶奶回家，這要是換了別人，可是不理不問的！
在以后的日子里，我驚訝的發現，他有愛心，愛運動，樂于助人……
他是差生么？
不，他在我的心里，他還是挺棒的！
七年級作文500字 篇3
“春花秋月何時了，往事知多少？”是南唐后主李煜亡國的悲哀。 “海上生明月，天涯共此時。”是張九齡對遠方親人的思念。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”、“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”、 “露從今夜白，月是故鄉明。”三句詩，雖短，但都寄托了詩人們濃濃的思鄉之情。
似乎月亮總是讓人想到親朋，想到家鄉，想到過去。那輪皎月清冷的光輝如流水般傾瀉在高大挺拔的樹木上，望著望著，驀地，也使我想到了一個人。那是生前最疼愛我的人，我的爺爺。
爺爺待人溫和，我已記不起他的樣子，卻記得他每次向我笑時的那種慈祥。爺爺一有空就會牽起我的小手，帶我去爬山。還曾在山上給我摘過幾顆野生酸棗，那種棗，又小又酸。每次我的小臉都被它酸得皺成了一團，可是再看見的話，還是想讓爺爺摘給我吃。渴了，就喝爺爺給我帶的甜滋滋的蜂蜜水。看到想吃的東西了，用手一指，爺爺就會買給我。累了，就耍賴爬上爺爺的肩，圈著他的`脖子哼哼唧唧地讓他背我回家。
老家那棵爺爺早年種下的桃樹，已盛衰了幾載。爺爺在世時，那棵樹上結的桃子飽滿又香甜，開的桃花嬌艷又芳香。奶奶喜歡摘上幾朵泡茶喝。小時候我曾問過爺爺：“奶奶為什么這么喜歡喝桃花茶呢？明明一點都不甜。”爺爺笑了：“桃花茶可以美容養顏啊，等你長大了，爺爺也泡給你喝！”
但現在，那棵樹下再也沒有一個慈祥的老人的身影，自從它失去了一個每日悉心照顧自己的主人后，結的桃子，沒那么好吃了，開的桃花，也沒那么好看了。奶奶沒有以前那樣喜歡喝桃花茶了。我也一直沒有喝到爺爺親手泡的桃花茶。
爺爺，你現在在哪里？是住在月亮上，還是像童話中說的那樣變成一顆星星注視著我長大呢？我真的好想你。
七年級作文500字 篇4
季季是一個小姑娘，但為了她臉上像荊棘一樣的疤痕，她飽受寂寞和冷眼。
季季心中的苦，心中的孤獨，有誰知道呢？每當別的小朋友來跟她玩時，另一個人就馬上提醒那個小朋友：“瞧她臉上的荊棘！”而找她玩的小朋友不是說：“呀！好可怕啊！”就是說：“我再也不和她玩了！”令季季又尷尬又沮喪。終于有一天，季季想：“竟然他們都說我可怕，說我壞，那我就當壞小孩吧！”
于是季季不再有禮貌，不再對人真誠，不再好好學習。她罵長輩，撒謊，逃課，甚至偷東西。漸漸的變成徹頭徹尾的壞小孩。有一個會巫術的老奶奶對她的行為很生氣，決定把她變成一簇真正的荊棘，但那個老奶奶還想試探一下，季季到底是不是沒救了。季季來時，老奶奶故意倒在地上，臉上現出痛苦的表情，“哎呦，疼啊！疼啊！”季季猶豫的看了看，心里想：“我是壞小孩！”就走開了。老奶奶更加痛苦的呻吟道：“痛哇，哎呦呦喂！”季季果然走過來，扶起了老奶奶，問：“奶奶，你怎么了？”老奶奶眼中精光一閃，皺起眉說：“我得了一種奇怪的病，每到今天就發作……”“怎樣能治好呢？”“只有小姑娘的血熬成藥我一喝，才能緩解。”“那奶奶，我可以嗎？”“你不怕嗎？”“只要奶奶的病能好，我不怕。”奶奶突然笑了，說：“善良的人本性終究是善良的，你得救了。”說完給了季季一面小鏡子，季季驚訝的發現，她臉上像荊棘一樣的疤痕不見了，季季變得可愛極了！
從那以后啊，季季有了好多好多的好朋友，她再也不感到孤獨寂寞了。
七年級作文500字 篇5
這個周末，我回到了家鄉。
走著走著，卻不由得停下了腳步。
一大片一大片的稻田映入眼簾，電線桿上，密密麻麻的小鳥在電線上歡快地煽動著翅膀，唱出婉轉動聽的曲子，活像五線譜上跳動的音符。一大群小鳥飛過來，黑壓壓的一片，甚是壯觀。
還記得夏天的時候，稻田還是綠油油的一片。可是現在，已經是一片金黃的海洋了。一陣風吹來，混合著一股清香，那片仿佛只屬于小鳥的金色海洋泛起一層層波浪。它們叫得更歡了。
我不由得跳進那片金色的海洋中，低頭撫摸著那誘人的、飽滿的、金燦燦的谷粒。伸出手，摘下一顆，捧在手心，像個好奇的孩子那樣細細端詳著。谷粒的那層谷衣帶著細細的毛，像是秋姑娘給它披上的一件毛衣。我又小心地把谷衣剝開來，一顆白白的，透明的米粒就出現在眼前。我很開心，一直呆在城市中的我，第一次這么仔細的觀察過這些天天吃著的大米呢！
就在這時，我的腦海里不由得浮現出一個可笑的想法。我輕輕地躺在稻田中，閉著眼，享受著天籟般的感受。突然，肚子上“咚”的一聲，有什么東西在壓著。我睜開眼一看，原來是一只調皮的小鳥。它歪著頭，好奇地打量我。我好氣又好笑。一抬頭，天空像被雨洗過了似的，湛藍湛藍的，活像一塊藍水晶。幾朵云兒優哉游哉地飄呀飄的，點綴著這片明亮的藍水晶。
又一陣風吹來，我似乎聞到了一股沁人心脾的芳香。那是稻香啊！只有用心了才能聞到的稻香！我貪婪的吮吸這稻香，煩惱什么的，通通都拋到九霄云外去了。
我沉醉在這導向中，不知不覺睡著了。
七年級作文500字 篇6
一個夜深人靜的夜晚，我獨自坐在家門口，仰望滿天繁星……還記得小時候曾傻乎乎的問母親什么是長大，母親說，就像是蝴蝶破繭而出呀，從此我便記得：破繭而出——長大。
孩童時的我很是淘氣，剛上一年級時我就因一件雞毛蒜皮的小事與同學吵架。母親知道后還以為是別人無緣無故欺負我，便上學校找老師理論去了。其實我知道那是我的錯。但母親還是竭力袒護我，最終我還是同學向我道歉。其實我當時忙嘚瑟的，小時候的我便是在母親的溺愛中長大。差不多成了溫室里的花朵，經不起風吹雨打。
小時候在“溫室”中長大的我，自然是無憂無慮，年少時的那場風雨，終究令我破繭而出……
小升初那年，班上的同學都到了市區里的學校，我也滿心歡喜的報了，那日回家，我興沖沖的跑到父親房里，對父親說：“我想到市區的初中讀。”父親似乎喝醉了，只對我說了句，隨你了。我天真的以為父親答應了。隔天晚上再提這事的時候，父親說了句，你能去就去吧。我從父親的語氣中聽出來了，他打一開始就沒有同意的意思。事實像一張巨大的蜘蛛網，將我緊緊的壓住，不得不使我明白，那只是空想……
晚上得知爺爺生病的消息，我徹底絕望了，窗外的雨夾雜著風聲，拍打著窗戶，發出瘆人的聲音。淚水忍不住滴到了腳上……風雨中我仿佛聽到水手在唱，他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問為什么……
我忽而明白，條條大路通羅馬，我又何必要走那條獨木橋。人生是一個舞臺，無論走到哪里，只要有足夠的本領與勇氣，總能收獲鮮花與掌聲……
又是一個夜深人靜的夜晚，我平靜地望著這繁星點點的夜空，眼前是五顏六色的蝴蝶翩翩起舞……
