《傾聽生命》讀后感

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《傾聽生命》讀后感

《傾聽生命》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《傾聽生命》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《傾聽生命》讀后感1

  讀完了《傾聽生命》這本書,我對(duì)其中的許多故事都有很深的感悟,讓我印象最深的是一個(gè)關(guān)于蜜蜂的故事。

  它講述了一只蜜蜂因?yàn)樵谝晃灰安驼叩呐赃咃w從而遭到了報(bào)復(fù),兩次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂沒有自暴自棄,頑強(qiáng)地從沙土中鉆了出來,并以意想不到的毅力重新飛了起來。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒有的品質(zhì):頑強(qiáng),在生命接近死亡的頑強(qiáng)。對(duì)于這只蜜蜂來說死亡并不可怕,可怕的是失去生存下來的意志。哪怕只有一次機(jī)會(huì),它都不會(huì)放棄,永不放棄。在它第一次只飛了三英寸之后,它并沒有灰心,而是充滿希望地又飛了六英寸。信心被喚起,希望被實(shí)現(xiàn),第三次它終于成功地飛走了。這在人類看起來是不可能實(shí)現(xiàn)的成功,被一只小小的蜜蜂成功地演繹。

  蜜蜂的生命非常的短暫,只有幾個(gè)月的時(shí)間。是什么樣的力量使它在短暫的生命中如此頑強(qiáng)?在人類的世界中,像這只蜜蜂一樣受到挫折的人也很多,但是并不是所有人都有像蜜蜂一樣頑強(qiáng)的精神。在困境中,有的人選擇了放棄,有的人選擇了逃避,甚至有的人就草草地結(jié)束了自己的生命。是什么是人類,世界的主宰失去勇氣、失去信心、失去自我?

  在生活中我們都會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,比如諾貝爾發(fā)明了炸藥,但并不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明的過程中炸死、炸傷了許多人,但并沒有動(dòng)搖他發(fā)明炸藥的決心,最終他成功了。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運(yùn)作斗爭(zhēng)的故事。像成為船長(zhǎng)的小男孩哈雷特;最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生;完成《一生的志愿》的約翰·戈達(dá)德,都是一次又一次戰(zhàn)勝困難,甚至出生入死地去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)與價(jià)值。

  在這本書中我了解了生命的偉大,在于當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折時(shí)表現(xiàn)出來的勇敢、自信、善良和永不放棄的精神。而這些高貴的品質(zhì)將創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

《傾聽生命》讀后感2

  花兒的生命行走,是養(yǎng)精蓄銳,為那最后的芬芳的綻放;

  羊兒的生命行走,是躲避迫害,為那最終的羊群的繁衍;

  云兒的生命行走,是互相依靠,為那凝聚后的造福大地;

  楊木樁的生命行走的聲音,不如花陽云那么引人注意,它靜靜地,悄悄地邁動(dòng)自己永不止步的步伐,前進(jìn)著,那聲音,易宗明這位作者,這位靜聽者聽到了,聽到它:從黑乎乎干枯干裂皺巴到與風(fēng)雨結(jié)伴為友,歡暢友誼之歌;聽到它,從被人遺忘,偶爾用來晾曬物品到成為帶來“奇象”的靈物;聽到它,從無生命的拐棍到飽脹著生命汁液的生物,太多太多的聽到后,我不禁為之動(dòng)容,發(fā)出感嘆——“由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹,這之間是怎樣的生命行走啊!”

  的確,楊木樁的生命行走生命旅程的奇跡,盡管這種奇跡的發(fā)生,有人會(huì)不在意地稱其為“偶然”,可誰又能否定它是一種必然呢。心中有堅(jiān)定的信念,有“我要成功”的決心,把敵化為友,并進(jìn)一步化為身體一部分的堅(jiān)定,奇跡自然可以創(chuàng)造。

  抬頭,看到已轉(zhuǎn)了無數(shù)圈的秒針,它仍然“不消停”地走著。記起一個(gè)有關(guān)于鐘的小故事:時(shí)針,分針為秒針抱不平。認(rèn)為它太辛苦每天忙忙碌碌的,而最終換來的結(jié)果是人們往往會(huì)忽略掉它。然而,秒針依然不為所動(dòng),仍按自己的行走方式,拼上自己的一生。這樣的秒針,這樣的生命行走與楊木樁何其得酷肖!用自己的生命行走,感受堅(jiān)毅,感受永不言棄,感受拼搏。分針時(shí)針可能永遠(yuǎn)也感受不到秒針跑得暢快淋漓的興奮與喜悅。因?yàn)樗麄儾扇×朔怕_步。正如生活與學(xué)習(xí)上,有點(diǎn)同學(xué),得過且過,讓生命行走放慢。這不得不承認(rèn),也是一種行走的方式,但只能是如文中的小棗樹般被動(dòng)接受生命的行走,無法聽到悠揚(yáng)美妙的生命行走之歌。

  傾聽生命的行走,原來我們可以不是小棗樹,而是如楊木樁般,永不言棄!

《傾聽生命》讀后感3

  生命是個(gè)奇跡,一天我正在房間里寫作業(yè),突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家的陽臺(tái),我立刻把窗戶關(guān)了起來,之后蜻蜓就不停地撞著玻璃,發(fā)出刺耳的響聲。我厭煩極了,突然我腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭:想試圖去抓住它。一連幾次都沒有成功,我惱羞成怒,隨手拿起一本書拍中了它,蜻蜓掉到了我的書桌上,我把它那瓶子關(guān)了起來。正當(dāng)我高興時(shí),看到瓶子里蜻蜓不停地掙扎,又看了看窗外其他蜻蜓在空中自由自在地飛翔。這瓶子里奄奄一息的蜻蜓,真是太可憐了!

  再看了看手中的這本書(《傾聽生命》),我想到了一篇文章,作者坐在圓木上吃三明治,一只蜜蜂打擾了他的閑暇心情。作者三番兩次打倒蜜蜂,可是蜜蜂并沒有放棄,而是頑強(qiáng)的一次又一次飛回作者身邊,最后一次,作者實(shí)在是抑制不住自己的心情,把蜜蜂踩進(jìn)了沙土里。幾分鐘之后,蜜蜂又從沙土里艱難地鉆了出來,當(dāng)它感到自己已經(jīng)恢復(fù)了力量,試著飛了三英寸遠(yuǎn),第二次飛出了六英寸遠(yuǎn),最后撞在一個(gè)小土堆上,蜜蜂又飛起來了,這次它飛過了幾個(gè)沙堆,它終于成功了。當(dāng)時(shí)作者心里是多么內(nèi)疚呀!

  我相信作者也明白一個(gè)道理:只要有一次機(jī)會(huì)就能生存,這是許多天然動(dòng)植物的'本領(lǐng)。生存條件的艱苦和惡劣使它們比人類更為機(jī)敏,哪怕只有一次機(jī)會(huì),對(duì)于它們也已經(jīng)足夠了。這只頑強(qiáng)的蜜蜂讓我明白:在遇到困難時(shí),絕不能放棄,要勇敢面對(duì),要知道德謨克利特先生說過迎頭搏擊才能前進(jìn),勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。以后我也要像這只小蜜蜂學(xué)習(xí)!

  轉(zhuǎn)過身,那只小蜻蜓就如這只蜜蜂一樣,我愧疚地走過去,打開瓶蓋,把蜻蜓放了出去,看見它和小伙伴們快樂飛翔的樣子,我開心地笑了!作文

《傾聽生命》讀后感4

  音符是音樂節(jié)音弦樹上結(jié)出的花朵,是音樂家心中涌出的最美妙的旋律;詩(shī)歌是詩(shī)人智慧樹上結(jié)出的果實(shí),是詩(shī)人心中噴出的最精粹的聲音;嬰兒是父母愛情樹上結(jié)出的種子,是父母心中溢出的最動(dòng)人心弦的樂章。

  生命是一種偶然,生命的價(jià)值總是在努力中展示靈性。我們能否有倔強(qiáng)的秉性?是否有寬闊的胸襟?我們的存在決定了我們的價(jià)值。

  干癟,脆弱,微小的麥種,在冬天來臨前都被農(nóng)夫埋人土地,寒冷的冬天帶來了覆蓋大地的白雪,但卻帶不走麥種來年萌發(fā)迎春的樂觀。

  悲觀的人總是千難萬難,樂觀的人總是千計(jì)萬計(jì)。一粒微小的種子,都有樂觀執(zhí)著的信念,那么被哈姆雷特所贊嘆的偉大的人類呢?

  有多少英雄,因?yàn)闆]有用武之地,遺憾終生?是時(shí)代的悲劇,還是英雄的悲劇?

  我認(rèn)為,真正的英雄能主動(dòng)的尋找出有限的機(jī)會(huì)。是金子,就一定能發(fā)光。

  劉偉因?yàn)橐馔馐チ穗p臂,但是劉偉并沒有一蹶不振,而是學(xué)習(xí)游泳,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是厄運(yùn)再次降臨在劉偉身上,因?yàn)榛歼^敏性紫癜,使他不得不放棄游泳,他沒有向命運(yùn)低頭,沒有向困難屈服,而是學(xué)習(xí)用腳來彈鋼琴。為此他付出了比常人多幾倍的辛苦,終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴,并成為一名優(yōu)秀的鋼琴師。劉偉用腳彈奏出的不僅僅是生命的美麗,更用堅(jiān)持詮釋了生命的價(jià)值。

  在狂風(fēng)暴雨的激流中顛簸過的人,才能體會(huì)到晴朗的天空石多么的可貴。讓我們?cè)谧顔渭兒兔篮玫木褡非笾邢喾辏屛覀冊(cè)谧约旱膬?nèi)心中吸去力量,尋求最熱沈的信念。讓無力者有力,讓悲觀者前進(jìn)。

  生命的產(chǎn)生式無數(shù)個(gè)偶然中的必然。即使沒有地球,其他星球也會(huì)誕生出生命,不過是恰好落在了地球上而已。就如一位偉人所說,如果當(dāng)時(shí)沒有拿破侖,也會(huì)有一個(gè)代替他的人來擔(dān)當(dāng)他的角色。至于后面的問題,我想最權(quán)威的科學(xué)家也不會(huì)明白吧。

  生命科學(xué)的步伐在不斷前進(jìn),人類對(duì)生命的探索成果將屢屢出新,所以也可以說,對(duì)生命領(lǐng)域的思考對(duì)我們來說才剛剛起步。

《傾聽生命》讀后感5

  這個(gè)暑假,我閱讀了《傾聽生命》這本書,當(dāng)?shù)谝淮文玫竭@本書時(shí),我心里便有了一個(gè)大大的問號(hào),生命能用來傾聽嗎?于是,我?guī)е鴨栴}來到了書中,哦,原來,這本書講述了許多關(guān)于生命的小故事,它讓我知道,人的生命是有限的,但是,一個(gè)人的品質(zhì)卻可以是永恒的。

  書中最令我感動(dòng)的是《天使的字條》這個(gè)故事,它主要講了一位美國(guó)俄亥俄州的小女孩埃蓮娜·德塞里奇在過6歲生日之前,不幸被診斷出患有腦癌,醫(yī)生說,埃蓮娜最多還能活135天,不到半年的時(shí)間。但是她堅(jiān)強(qiáng)地同病魔抗?fàn)幜?個(gè)月后,才不幸去世。埃蓮娜去世后,她的父母卻意外地在家中的角落里不斷地發(fā)現(xiàn)小字條,目前,父母找到的字條足以裝滿整整三個(gè)紙盒了。這些小字條,無一例外地署名為埃蓮娜,或畫或?qū)懀_頭都寫著“ILOVEYOU”(我愛你們)。歪斜的筆畫和不成比例的線條,明顯是埃蓮娜在一天天地失去視覺、雙手開始麻痹后,用生命寫成的。

  讀完這個(gè)故事,我被深深震撼了。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么渴望生命的孩子啊!的確,人的生命來之不易,所以,我們要盡自己所能,堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折,就輕易放棄自己的生命,讓生命留下永久的遺憾。現(xiàn)在,有些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,就跳樓自殺,他們這是懦弱的表現(xiàn),他們把生命看得太輕了。要知道,他們這種草率的決定,會(huì)給自己的家人、朋友帶來多大的痛苦啊!

  錢沒了可以再賺,考試考砸了可以再考,但生命只有一次。我們不能拿生命開玩笑,而要好好珍惜,如果你瀕臨絕望的時(shí)候,那就想想那些面臨死亡,但仍渴望生命、渴望奇跡出現(xiàn)的病人吧,或許,你就會(huì)放下許多,變得豁然開朗。

  生命是美好的,巴爾蒙特曾說過:“我來到這個(gè)世界為的是看太陽,和蔚藍(lán)色的原野……”就讓我們從現(xiàn)在開始,認(rèn)識(shí)到生命的重要和美好,珍愛自己的生命,并且學(xué)會(huì)傾聽自己的生命,健康的成長(zhǎng)吧!

《傾聽生命》讀后感6

  最近幾天,我讀了一本書,書名叫《傾聽生命》,里面有一個(gè)個(gè)關(guān)于生命的故事,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡,我從中獲得了不少啟示。其中最讓我難以忘懷的是一只蜜蜂與命運(yùn)的“抗?fàn)帯薄?/p>

  這個(gè)故事講述的是一只小蜜蜂翅膀斷了,被人埋在土層下,卻不放棄生命,一次次嘗試飛行,卻又一次次失敗。當(dāng)它最后成功飛起來的時(shí)候,它又無情的被人踩了一腳,但它從來沒有想過放棄……從這個(gè)故事中我感受到了這只蜜蜂的頑強(qiáng)。它雖然翅膀斷了,被人埋在土下面,但它放棄了嗎?沒有,在它身上,見證了生命的奇跡。蜜蜂的生命雖然卑微,但卻不甘心被命運(yùn)捉弄,它的精神,正如“非典”時(shí)期的病人,正如四川汶川地震中的受害者。他們的頑強(qiáng)不屈正在有力地?fù)舫鲆粋€(gè)個(gè)令人為之驚嘆的生命強(qiáng)音!一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一聲聲生命的強(qiáng)音,這些生命雖然微不足道,但卻能讓我們動(dòng)容。是啊,一只小小的蜜蜂都有如此強(qiáng)大的求生欲望,那為什么社會(huì)上會(huì)有那么多人想要有輕生的念頭呢?那就是因?yàn)樗麄冞€認(rèn)識(shí)不到生命的重要性。有許多人在因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)壓力而自殺,甚至有人因?yàn)椤翱梢燥w上天當(dāng)神仙”而約幾個(gè)小伙伴集體喝農(nóng)藥自盡。這些人因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)生命的全部而輕生,我覺得太不值了。母親把我們生下來,就是為了讓我們好好地去享受生命,珍惜生命,而有些人卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)想要自殺,真是連一只小小的蜜蜂都比不上!這讓人感到多么的可笑!

  珍惜生命吧,不要在困難來臨時(shí)一味地選擇逃避,讓我們的生命綻放出應(yīng)有的光彩。

《傾聽生命》讀后感7

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,《傾聽生命》讀后小感。

  讀了《傾聽生命》這篇文章后,我終于知道生命是那么的可貴。 19世紀(jì)美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒。 海倫凱勒的一生歷盡了苦難與折磨。

  在她4歲的時(shí)候由于一場(chǎng)疾病讓她雙目失明、雙耳失聰。可是她自己從來都沒有氣餒、怨天尤人過。這個(gè)時(shí)候她的老師安妮莎莉文又給了她鼓勵(lì),終于在她不斷的努力與奮斗后 沖破重重困難,最終考進(jìn)了美國(guó)哈弗大學(xué)。看到這后,我認(rèn)為海倫凱勒之所以能夠成功,是跟她有一顆不畏艱難和持之以恒的信念有關(guān)。首先她不是一個(gè)天才,而且出生后的遭遇也很不幸。但是她用積極樂觀的人生態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了這些所謂的不公平,讀后感《《傾聽生命》讀后小感》。最終在經(jīng)歷過風(fēng)雨后,海倫凱勒終于迎來了彩虹。

  縱觀凱倫凱勒的一身,雖然是平凡的出身不幸的命運(yùn)捉弄,但是她卻做出了偉大的成績(jī)。而我們這一代生活在蜜罐里的孩子,為什么很多人就輕言放棄?那是因?yàn)槲覀兩畹奶腋L惨萘耍鄙倭四ゾ殹W屛蚁氲搅税职殖8艺f的一句話,安逸太久了容易使人墮落。要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣人生才更有意義。呵呵!我想這就是所謂的生于憂患而死于安樂吧。海倫凱勒這樣的例子還有很多,像貝多芬、張海迪等這些偉大的人物、都是在不幸的環(huán)境里做出了巨大的社會(huì)貢獻(xiàn)。這就更證明了一個(gè)道理。平凡的生命,只要用心去傾聽生命,就能夠創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡,讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

《傾聽生命》讀后感8

  芭蕉綠了,櫻桃紅了,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒變成了青春少女。這十一個(gè)春秋我一路走來,直到我遇到了她——《傾聽生命》,才感悟了生命的真諦,欣賞到了愛的旋律。

  她是美麗的,她用自己的力量拯救了一個(gè)又一個(gè)生命;她是神奇的,用耳朵聆聽不到她的聲音,要用愛來聆聽;她就是生命之音。《傾聽生命》這本書中最讓我記憶猶新的是《用愛傾聽》。這篇文章的主人公是一個(gè)作家,她渴望有一個(gè)安靜的工作環(huán)境,可是她樓上樓下住戶都很吵,樓下的一對(duì)下崗夫婦用一輛破舊的摩托車在外面辛苦地載客掙錢,摩托車發(fā)出的噪音很大,可那就是他們的飯碗。樓上的父母給女兒買了個(gè)蕭,女孩吹得很難聽,可那簫聲就是父母對(duì)孩子的希望,主人公不忍心開口叫他們放下飯碗,放棄希望;無奈之下,她想搬家,向朋友傾訴她的苦惱。在朋友家的一個(gè)小時(shí)中,周圍確實(shí)很安靜,但一個(gè)小時(shí)候后,人們開始下班,雜聲越來越來多,隔壁陽臺(tái)上還傳來一個(gè)九歲男孩學(xué)說話的聲音,但男孩怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。她聽得急死了,而朋友卻覺得這是一曲音樂。臨走時(shí),朋友告訴她之所以自己認(rèn)為那是音樂,是因?yàn)樽约涸谟脨墼诼牐齾s用耳朵在聽,主人公聽后很震撼,變打消了搬家的念頭。在今后的日子里,她為夫婦的生意、女孩的進(jìn)步而感到欣慰。

  是的,我們?cè)谏钪幸苍S也會(huì)遇到類似的情況,但我們只要換一種方式,用愛傾聽,這個(gè)世界將會(huì)大不一樣。耳朵是用來傾聽紛雜的聲音,而愛心是用來把這些紛雜的聲音變成美妙的音樂。只有用愛傾聽,才能體會(huì)到愛的旋律。

《傾聽生命》讀后感9

  今天,我在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到了一本書名曰《傾聽生命》,其中有一篇文章叫《樹的天敵》給我留下來深刻的印象,也讓我有了許多的感悟。

  《樹的天敵》這篇文章主要講的是澳大利亞的一種優(yōu)良樹種--桉樹在十九世紀(jì)被美國(guó)引進(jìn)后,生長(zhǎng)順風(fēng)順?biāo)涣7N子只需三年,就長(zhǎng)成了參天大樹,但是和澳大利亞長(zhǎng)出的桉樹比,美國(guó)的桉樹,生長(zhǎng)速度是澳大利亞本土的幾倍但木質(zhì)極差,導(dǎo)致了這種木材在美國(guó)成了豪無用處的廢材。為什么在澳大利亞是優(yōu)良樹種,到美國(guó)后就成了廢材呢?原來桉樹在美國(guó)生長(zhǎng)的非常順利,沒有遇到任何天敵,而在澳大利亞,桉樹生長(zhǎng)會(huì)遇到兩種天敵,一種是專吃桉樹葉的昆蟲,另一種是抑制桉樹生長(zhǎng)的真菌。正是因?yàn)橛辛诉@兩種天敵,減慢了桉樹的生長(zhǎng)速度,而桉樹只有在緩慢的生長(zhǎng)時(shí),它的組織才是最優(yōu)化的。

  通過這篇文章使我感覺到,有“天敵”不一定是壞事,有時(shí)反而是成功的主要因素。同時(shí)也讓我感悟到,在我們的成長(zhǎng)過程中也會(huì)遇到許許多多的“天敵”,比如別人的攻擊,旁人的嘲笑,還有許許多多的挫折和失敗,而正是有了這樣和那樣太多的“天敵”,才讓我們不斷的接受、改變、創(chuàng)新、積累,最終獲得成功。如果我們的成長(zhǎng)路上也和美國(guó)生長(zhǎng)的桉樹一樣,一帆風(fēng)順,沒有任何的困難和阻力,我們也就沒有了挑戰(zhàn)、拼搏和提升,最終就會(huì)像溫室里的花草一樣,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,遇到一點(diǎn)‘“霜凍”,最終都會(huì)“枯萎”。

  每當(dāng)我們遇到這樣那樣的“天敵”而害怕、苦惱、頹廢時(shí),就讓我們想想生長(zhǎng)在澳大利亞的桉樹的天敵吧!

《傾聽生命》讀后感10

  《傾聽生命》這本書是讓我們珍惜生命,對(duì)生命教育的一本值得閱讀的好書。因?yàn)椋屛覀兊淖x者意識(shí)到----生命,是上蒼賜予我們的奇跡,生命脆弱也堅(jiān)強(qiáng),生命短暫也永恒。

  讓我印象最深刻的一篇文章在第一章“偉大的奇跡”中,第一篇的那只頑強(qiáng)的小蜜蜂深深的打動(dòng)了我,作者將這只打擾了自己的小蜜蜂一腳踩入泥土中,但這只堅(jiān)強(qiáng)的小東西想重新飛起,并飛快地把皺皺地翅膀捋平,但作者并不這么想,他覺得這只蜜蜂飛不了了。漸漸地,蜜蜂恢復(fù)了體力,開始飛行,經(jīng)過一次次努力,蜜蜂終于飛向了天空。 是的,我們不能小看這些貌似很弱小的小動(dòng)物。但是,它們的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的!

  還有一篇是最讓我有感觸的文章。那是在一個(gè)偏僻山谷上的一個(gè)看不到底的斷崖,崖邊上長(zhǎng)了株小小的百合,它想開出花朵,但雜草和蜂蝶卻譏諷百合:“在這片荒地,誰會(huì)來欣賞啊?”但百合覺得自己一定要證明它是有用的,便努力的釋放內(nèi)心的力量。終于有一天,野百合開花了。 年年春天,野百合的種子遍地都是,到處都開滿了潔白的百合花。 幾十年后,一些人從千里迢迢來欣賞百合花。所以,那里以后就被人們稱為“百合谷地”。 這株小小的百合,它想證明自己是百合,所以不顧雜草蜂蝶的鄙夷,努力開出花朵。這個(gè)“百合谷地”就是它和它的種子們創(chuàng)造的!因?yàn)樗鼒?jiān)信:我不是雜草!我是百合!我要開花! 既然這株小小的百合花不怕別人的嘲笑,開出花朵,那么,我們是不是也要像百合花一樣,努力開出只屬于自己的“花朵”。 所以,我們不僅僅是要快樂,更要好好珍惜生命。

  生命是短暫的,如果你的一生都干一些有意義的事,如果做錯(cuò)了事總結(jié)一下,以后不再錯(cuò),交了許多朋友,等等。那么你的一生就很成功。 最后,我希望越來越多的小朋友能看這本書,懂得珍愛生命。

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