兒童讀物讀后感
兒童讀物讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的兒童讀物讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童讀物讀后感1
文章中母親那“愛”的教育也讓我感受頗深。一次，她的兒子閑在家里，所以她就領著兒子到畸形兒學校去，卻讓她的兒子留在校門口，不讓他進去。出來后對這兒子說：“我之所以不讓你進去，像你這樣體質健康的小孩進去給那些不幸的殘疾兒看見，他們是多么傷心，有可能他們還會自暴自棄。是的，對于那些殘疾兒來說他們的心里都有一塊陰影，現在好心人的幫助早已把陰影拋在腦后了。如果在讓他們看見那些比他們自己健康而又更快樂的孩子，就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著想，要有著一顆善良的心。無論誰遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫助他們。
雖然《愛的教育》只是一個孩子的成長日記，但是卻給了我無比深刻的感受。我也要向書中具有良好品質的人物們學習。學會關心別人，用一顆熾熱的愛心去幫助需要幫助的人。幫助迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無依無靠的老人感到溫暖，讓在異國他鄉的人不再孤單，讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。所以我自己要做好榜樣帶動身邊的所有人。對于父母的嘮叨，我應該好好的理會;對于老師對我的要求，我應該去實踐;對于同學對我的意見，我應該去采納。因為我知道這都是對我的”愛“的教育。
兒童讀物讀后感2
今天我終于看完了這本書，書的名字叫《愛的教育》全書一共100篇，它是采用日記體的形式來介紹書中的小故事。這本書十分好看讓我來給你們講一講這本書中的小故事。
給我印象最深的一個小故事是《萬里尋母記》。這個故事讓我記憶猶新。故事內容是這樣的，一個叫馬爾可的母親為了讓家里過的好一點，就到了外地去打工，后來不知道什么原因母親和他們失去了聯系，只有十三歲的馬爾可卻決定去美洲去找母親。馬爾可漂洋過海歷盡千辛萬苦，可是母親好像和他捉迷藏一樣總是見不到。可是親情在馬爾可的心中實在太重要了，他不放棄最后找到了母親。在找母親的途中他得到了許多好心人的幫助。這說明愛是無處不在的，愛的力量是最強大的。
《愛的教育》這本書真是太長太長了，讀完里面的小故事使我懂得了很多的道理。愛是世界上最無私的，我希望自己也能做一而個有愛的人。希望有機會大家也來讀一讀這本書吧!
兒童讀物讀后感3
《愛的教育》我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，但是我從中認為，這是一個能“照”出人完美心靈的書。
這本書寫了母子愛，師生愛，友誼愛……書中寫了一群天真可愛的孩子們，他們有生活艱苦，有的像一個廢人一樣，但是他們沐浴在愛的`陽光下健康，快樂的成長。
愛，是空氣，是我們不可缺少的，愛，是雨露，是陽光，照耀著我們，滋潤著我們。
愛是看得見，摸得著的。愛就在我們身邊。父母對孩子無微不至的關心，人們的微笑……大的捐款，期望工程……
愛像“病毒”，一碰就會傳染給身邊的每一個人。
如果有愛，你會覺得你每一天過得很完美，很快樂。每一天也會因有對新東西的感悟，讓學習變得充實起來。
我們現實生活中愛很小，看不見，也摸不著，我們一個人的力量很小，但是如果我們大家一齊傳遞下去，那么愛就會傳遞整個世界。
兒童讀物讀后感4
今天早上，我是家里最早起來的人，所以我就隨手拿了一本《格林童話》，準備看幾十多頁，然后再下床刷牙洗臉。
《格林童話》這本書共有476頁，出于新疆少年出版社，是一本拼音對照讀本。
同學們你們看過《野天鵝》的故事嗎？我就是從《格林童話》里看的，我看了這個故事后最討厭的是里面那個惡毒的皇后了。
惡毒的皇后把美麗的小公主愛麗莎送到了鄉下的一戶農家去寄養，而且還把愛麗莎的十一位哥哥變成了十一只野天鵝，他們一到黎明就會變成十一只野天鵝，一到傍晚就會變回他們的原來的樣子。
轉眼愛麗莎15歲了，不得不回去，而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宮里，王后看到了她那美麗的明艷，簡直是怒火中燒。因此，她又使出毒計把愛麗莎變成又黑又臭的姑娘，迫使她又離開了皇宮。
幸運的是，愛麗莎找到了她的十一位哥哥，而且還在仙女的幫助下，雖然經過了種種磨難，但最終還是救出了哥哥，并過上了幸福快樂的日子。
讀了這個故事后，我懂得了遇到了什么問題不要就此罷休，因為世界上是沒有不轉變的事情。
兒童讀物讀后感5
昨天，我從爸爸的書架上找到了一本封面有點奇怪的書，書名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書來讀。
我翻開書，坐在書桌上靜靜地讀者。
讀了第一頁，我就被這本書深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書不長，我花了兩個小時就讀完了，讀完后，我覺得里面的故事雖然簡單，但故事里的寓意卻有點深刻，我不怎么明白。
不過，我還是把我的感受寫下來吧。
小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天，小王子離開了他的家。告別的時候，玫瑰花和小王子都很傷心，最后小王子忍痛離開。
讀到這里，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此舍不得對方，為何小王子還要離開呢？也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實在是太小了。
小王子一路旅行，最后來到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子出現的狐貍。狐貍愛上了小王子。
兒童讀物讀后感6
愛是一顆五彩糖，吃了暖人心；愛是一盞燈，讓我們走向道路；愛使人間充滿溫暖；愛是無私的，愛使我們得到呵護。
我在網上讀到一本名叫《愛的教育》的書。這本書沒有任何豪情壯語，卻使人感受到一個最根本的東西，那就是偉大的愛。
給我印象最深的是《爭吵》。內容是這樣的：有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下，我們沒有理對方，后來我們又和好如初了，回到了家，我給爸爸講了這件事情，爸爸教育了我，使我終生受益。
讀到了這里，我低下了頭，非常慚愧。事情是這樣的：那天中午，宋老師布置好做什么作業，走開后以后一會兒，王夢陽的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作業上，字也寫歪了，我對他小聲說：“你碰到我了，小心一點兒。”過了沒幾分鐘，王夢陽又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地對他說：“你超線了。”他說：“我又不是故意的，干嘛那么兇，“母老虎”。”我氣極了，整個下午都不理他，他也不理我。放學時，我回憶起以前快樂的事情，鼓起勇氣，跟他到了歉，我們又好了。讀了《愛的教育》后，我知道人要有一顆寬容別人的心，才會交到更多的好朋友。
我愛這本《愛的教育》的書！
兒童讀物讀后感7
讀了《小布頭奇遇記》之后，我很喜歡里面的“小布頭”。
小布頭是個洋娃娃，他的膽子很小。有一天，他離開了他的朋友們。他坐上了火車來到了郭爺爺的家。爺爺家有三個孩子，他們是：老大，豆豆，還有個老三。爺爺家還有個地洞，里面住著老鼠五兄弟。老鼠五兄弟都是壞蛋，他們綁架小布頭剛認識的朋友叫蘆花，小布頭勇敢的闖進老鼠的巢穴，解救出小蘆花!小布頭從膽小逐漸變得勇敢了!
后來，爺爺把小布頭送給了豆豆。剛開始，豆豆非常喜歡小布頭。玩的都不想吃飯了。老大覺得小布頭很新奇，就趁豆豆不注意把他拿走了，老大教會了小布頭很多知識。有天，老大那小布頭放在風箏上飛到了萍萍家，小布頭與萍萍之間發生了很多有趣的小故事。而這些事情讓他們加深的朋友之間的友情。成為了一家人，他們感覺彼此很幸福!
這個故事告訴我們做人不要膽小怕事，要堅強勇敢!看了這個故事，我決定向小布頭學習做個勇敢的好孩子!
兒童讀物讀后感8
愛，像空氣，每一天在我們身邊;愛，是開啟心靈的金鑰匙;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書，那如春風般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個故事：安利柯的朋友一不留意把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自己最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了后，他不僅僅親自去學校看砸傷自己的人，還把郵冊還給了他。
這就是愛，是愛使他勇敢承認錯誤，是愛使老師同學給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。
兒童讀物讀后感9
在暑假，我讀了《愛的教育》這本書，我對“愛”的偉大深有感觸。
安利可有一位好朋友――卡隆，他在一天里做出了一件令人感動的事情：有幾位小孩在學校欺負一位殘疾小孩――卡羅西，卡羅西被激怒了，一個墨水瓶仍去，一不小心，扔到剛進去的老師，老師說：“誰扔的?”卡隆非常可憐他，就站起來，老師又說：“不是你。”卡羅西站起來了，說：“有很多同學欺負我。”霎時，幾位欺負她的人全部站起來了。最后，那些人得到了應有的懲罰。
這本書里，有很多人物，如知識淵博的德羅西，可憐的卡羅西，勤奮的斯達爾迪等，我們大家都應該向他們學習。《愛的教育》這本書中還有許多這樣感人的故事。如《掃煙窗的孩子》、《感恩》、《窮人》、《小抄寫員》等等。
在這本書里，我明白了一個道理：只要人人都獻出一點愛，世界將變得越來越好。
兒童讀物讀后感10
今天，我讀了《小布頭奇遇記》中的一篇”救出小蘆花“，使我感悟至深。
《小布頭奇遇記》是一部童話故事。講述的是蘋蘋的一個布娃娃叫”小布頭“，他呀膽子非常小，連爆竹聲都怕，玩具伙伴們都嘲笑他，他決心做一個勇敢的孩子，他從主人蘋蘋家逃了出來，開始了自己的流浪。
”小蘆花“是小布頭在流浪中認識的一只小母雞，她和小布頭經常在一起玩。
一次，小布頭被當成點心被四只老鼠拖進了老鼠洞，得知小布頭不是點心，老鼠們很生氣，用大石頭把他壓起來。老鼠們盤算起了小蘆花，小布頭一聽老鼠們要吃小蘆花，他慌急了，他不顧自己的安危。最后，通過自己的機智勇敢。成功的破壞了老鼠們的計劃，小蘆花得救了。
小布頭從一個膽小怕事，變成一個機智勇敢的孩子，在自己面臨重重危險，還不忘掛念朋友的安危，他這種精神很值得我們學習。我自己本身也是一個膽小的孩子，遇事總想尋求爸爸媽媽的幫忙。通過這次學習，我要以小布頭為榜樣，面對困難要勇于克服，多動腦筋，不怕挑戰，不怕挫折。
兒童讀物讀后感11
這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》，從中讓我知道了嚴厲的愛、溫柔的愛、父母的愛等。
這本書采用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事。講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感。都講的是友情、師徒之情、父母之情，這讓我深深地感受到了我們應該珍惜眼前的一切。
《感謝》和《帕多瓦的小愛國者》最令我記憶猶新。《感謝》主要講了：“我”的老師還有三天就要走了，四年級的生活就要結束了，有許多人幫助“我”、鼓勵“我”，無論我在哪里，都有人給我指點，“我”非常感謝大家。
《帕多瓦的小愛國者》主要講了：在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上，有一個穿得破破爛爛孩子，他盯著這里的所有人，因為曾經他被賣給馬戲團。有三位乘客給了他一點錢，并開始聊起意大利，百般侮辱意大利，說意大利是一個骯臟的民族、一個愚昧無知的民族……“我”非常惱怒說：“我不準你們侮辱我的祖國，這些錢還給你。”
讀完這本書我懂得了感恩父母、感恩老師。老師是神圣的，因為他教會了我們知識。我們也要像帕多瓦的小愛國者一樣熱愛我們的祖國。
兒童讀物讀后感12
《愛的教育》是一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記形式講述了發生在四年級學生與老師、家長之間所發生的一百多個感人故事。他們都擁有高尚的品質，他們熱愛祖國，尊老愛幼、樂于助人。主人利柯是一位積極向上，善于幫助別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個意義深刻的道理，讓我們仿佛都融入到里面了似的。
讀了這本名書后，我感受到最深刻的就是“愛”。原來，愛還分許多種，有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學之間的關愛、親切而善良的母愛、寬宏大量的父愛、對病人、弱者的憐愛……
所以，我們都要以他們為榜樣，去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識的師長，感恩將我們養大成人的父母，感恩曾經幫助過我們的同學，將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦，成為祖國的棟梁之才!
啊!讀了《愛的教育》后，它仿佛讓我品嘗了一桌豐盛美味的“精神大餐”。
