放風(fēng)箏五年級作文
放風(fēng)箏五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏五年級作文1
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩,描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng),興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開的一天,微微的東風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時光,小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來,望過去就好像鋪了一張綠地毯,點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的,仿佛在說:“為什么這么多的魚游到天上來了?”因為風(fēng)力太弱,小紅只能一邊跑著,一邊拽著線,讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來,空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏,還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……
這一天,我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興,一樣陶醉。
放風(fēng)箏五年級作文2
無憂無慮的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空里,自由在的飛翔,我拉著無慮無憂的風(fēng)箏,在藍(lán)色的天空里飛呀飛,覺得好快樂!
風(fēng)和日麗的早晨,我和父親一起去放風(fēng)箏,微微的風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空,我看得出來風(fēng)箏很快樂。我和父親、母親,一起去放風(fēng)箏,父親告訴我,風(fēng)箏像小鳥一樣可愛、一樣溫柔,父親告訴我,我們要好好珍惜一切事物,不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。
我覺得風(fēng)箏很厲害,可以自由自在的飛翔。可愛的風(fēng)箏啊!請給我一雙翅膀,讓我可以和你一起到天空里冒險。
風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空,那一片藍(lán)色的天空,就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里,就像小丑魚一樣可愛。星期六早上,我和全家人一起去放風(fēng)箏,在放風(fēng)箏的過程中我問父親,為什么風(fēng)箏會飛起來?父親說:因為有風(fēng)啊!風(fēng)神啊!你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏,自由自在的飛向藍(lán)天?
放風(fēng)箏五年級作文3
望著天空中那些花花綠綠的影子,眼中不禁有些失神,這片刻的恍惚,在我的眼中仿佛整片天都抖了一下。看罷,我腦中的記憶好像陷入沉淪,一顆模糊又清晰的小芽在心中飛快的生根,發(fā)芽。
在那個日艷如花的中午,人們不約而同地來到了廣場,微風(fēng)徐徐,滲入了些許陽光,使人敞開心扉,痛快地吹。
當(dāng)然,大家也不忘正事,放風(fēng)箏嘍!我們左手拿著風(fēng)箏,右手抓住栓著線的棍,邁開大步向前跑。風(fēng)箏劇烈地抖動了起來,但卻遲遲沒有落下,它宛如一只與猙獰風(fēng)暴搏擊的海燕。不久,就有幾只風(fēng)箏出現(xiàn)在朵朵白云的天空,恰似一只只雄鷹在天空中翱翔。我也不甘示弱,用力把風(fēng)箏向上一揚(yáng),迅速抓住棍的一端,拼了命似的頭也不回地向前方的空地猛沖,經(jīng)過一番折騰,我手中的風(fēng)箏終于變成了飛向天際的雄鷹。大家樂此不疲地奔跑,跳躍……
我定睛一看,一只風(fēng)箏在天空中越飛越遠(yuǎn),最后變成了一個若有若無的小點。想到這里,我便癡癡一笑……
放風(fēng)箏五年級作文4
星期六的下午,陽光明媚,我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。
一到東區(qū),我被眼前的景色驚呆了,放風(fēng)箏的人真多啊,各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著,有老鷹、鯨魚、蜜蜂、
飛機(jī)、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方,我拿起我的小風(fēng)箏——熊出沒,把它組裝好,我牽著線,媽媽把風(fēng)箏高高舉起,一陣風(fēng)吹來,我說:“放。”媽媽把手一松,風(fēng)箏飛了起來,我飛快的跑著,手中的線也一松一緊的拉著,但是跑了沒多遠(yuǎn),風(fēng)箏便落了下來。媽媽看我這樣,就給我示范了一次,媽媽放的很高,手中的線快用完了,我羨慕的不得了,媽媽就把風(fēng)箏交給我,我和姐姐盡情的跑著,玩著。因為是我第一次放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽和阿姨在聊天,就和姐姐一起放了起來,雖然我們沒有放的很高,但是我也很開心。
放風(fēng)箏看著簡單,沒想到還真有點難度。不過,我才不會放棄呢,下星期我還來東區(qū)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏五年級作文5
無憂無慮的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空里,自由在的飛翔,我拉著無慮無憂的風(fēng)箏,在藍(lán)色的天空里飛呀飛,覺得好快樂!
風(fēng)與日麗的早晨,我與爸爸一起去放風(fēng)箏,微微的風(fēng),讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空,我看得出來風(fēng)箏很快樂。我與爸爸、媽媽,一起去放風(fēng)箏,爸爸告訴我,風(fēng)箏像小鳥一樣可愛、一樣溫柔,爸爸告訴我,我們要好好珍惜一切事物,不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。
我覺得風(fēng)箏很厲害,可以自由自在的飛翔。可愛的風(fēng)箏啊!請給我一雙翅膀,讓我可以與你一起到天空里冒險。
風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空,那一片藍(lán)色的天空,就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里,就像小丑魚一樣可愛。星期六早上,我與全家人一起去放風(fēng)箏,在放風(fēng)箏的過程中我問爸爸,為什么風(fēng)箏會飛起來?爸爸說:因為有風(fēng)啊!風(fēng)神啊!你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏,自由自在的飛向藍(lán)天?
放風(fēng)箏五年級作文6
今天是星期六,媽媽帶著我一起到清明河邊去放風(fēng)箏。
第一個風(fēng)箏是在外婆家玩的時候買的,我和媽咪一起努力,無論如何那風(fēng)箏就是飛不上去,我很傷心,媽媽又跟我買了一個風(fēng)箏,放飛到天上去了,可一會兒就掉下來了,我們一起去找賣風(fēng)箏的那位老板,他跟我們換了一個風(fēng)箏,風(fēng)箏上面寫著山貓功夫四個字。
這只山貓功夫的風(fēng)箏可真了不得,我和媽媽一起把它放飛到天上去了,飛得好高喲,一卷線放完了,媽媽又接了一卷線,又放完了,我把線卡緊緊的捏在手里,生怕風(fēng)箏斷線跑了。
我們的風(fēng)箏在天空中飄來飄去,一不小心,我把手松開了,風(fēng)箏飛跑了。
我和媽咪都有點傷心,;因為這是我們第二次來放風(fēng)箏,好不容易才放那么高。媽媽同我講,不管做什么事都不要慌,要冷靜。
我明年還要來清明河放風(fēng)箏,我還要自己一個人把風(fēng)箏放上去呢,朋友們,為我加油吧!我更相信我自己,我一定能行!
放風(fēng)箏五年級作文7
一個陽光明媚的日子,我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上,這是一個老鷹圖案的非風(fēng)箏,只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一張尖尖的嘴,像鉤子一樣,翅膀上繡著彩色的羽毛,這是一只展翅飛翔的老鷹,做得十分逼真。
我拿起線軸,又放了一段線,父親拿起風(fēng)箏。“三、二、一,開始”這只老鷹騰空而起,越飛越高,我開始慢慢地向外放線。突然,這只老鷹像看到地上有一只兔子似的,一個俯沖就沖了下來,沖著草地?fù)淙ィ沂×恕?/p>
不一會,我又把這只老鷹重新放到了天空上,老鷹越飛越高,越飛越高,我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn),不是一點點放線,而是放一點線,收一點線,最后,我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過這次放風(fēng)箏,我明白無論做什么事情,都不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),最終就會成功的。
放風(fēng)箏五年級作文8
一個星期天,天氣非常晴朗,天空藍(lán)藍(lán)的。像棉花糖一樣的白云一會像小貓,一會像小狗,一會像小豬,在空中飄來飄去,小鳥飛得非常高,花兒非常香,小草綠綠的。
這個時候,我正在鴛鴦湖廣場上和小剛、小紅放風(fēng)箏。我開心的真想讓風(fēng)箏飛得再高一點。我們先是來到鴛鴦湖廣場的門口。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了風(fēng)箏。空中有“蝎子”風(fēng)箏,在空中飛得很高;有“蝙蝠”風(fēng)箏在使勁飛;還有翻飛的“孫悟空”風(fēng)箏,更有趣的`是“魚”風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去,給人一種開心的感覺。
經(jīng)過開心的放風(fēng)箏之后,小紅的紅色“大蝴蝶”,小剛黃色的“龍”,和我的“魚”風(fēng)箏也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!
我今天非常開心,因為我和小紅、小剛一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏五年級作文9
星期六的早上,爸爸對我和媽媽說:“今天下午我們一起到中山公園放風(fēng)箏。”我聽了,高興得一蹦三尺高。
午后的陽光很溫柔,曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動,難怪爸爸提議放風(fēng)箏
草地上,放風(fēng)箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風(fēng)箏來。爸爸的風(fēng)箏是小雞,我的風(fēng)箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風(fēng)箏飛得高。媽媽幫我拿著線團(tuán),我小心地拿著我的人魚風(fēng)箏飛快地跑起來,然后突然放手,媽媽熟練地?fù)u動手里的線圈,“人魚”乘著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來了,漸漸地越飛越高。爸爸是放風(fēng)箏的老手,輕而易舉就讓“小雞”上了天,正在追趕我的人魚呢。我有點緊張,眼睛一刻也不離開我的風(fēng)箏。
忽然,我的風(fēng)箏被風(fēng)一吹,不聽使喚地和一個小朋友的風(fēng)箏纏在一起了!我著急地扯著線,可怎么也脫不了身。很快,“人魚”掉了下來。我傷心極了!這一場決戰(zhàn),我輸了,爸爸贏了。
在回家的路上,我心里想:以后多練習(xí),終有一天我會賽過爸爸的!
放風(fēng)箏五年級作文10
朋友,你放過風(fēng)箏嗎?我每到春暖花開的時候,便和小伙伴們興沖沖地來到草地上放風(fēng)箏。
這不,我和伙伴們選了一個風(fēng)大的日子放風(fēng)箏,我們來到草地,拿起風(fēng)箏,往上一拋,風(fēng)箏騰空而起,然后我們一邊跑,一邊放風(fēng)箏的線,風(fēng)箏越飛越高。
直到我們認(rèn)為好時,便開始一場風(fēng)箏大戰(zhàn),就是用自己的風(fēng)箏去和他人的風(fēng)箏相撞,誰先落地,誰就輸了。
讓我印象最深的是我和小牛打的那場,開始,他一猛攻,我的風(fēng)箏差一點落地了,又飛起來,可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向順風(fēng),我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部,借助風(fēng)和他下將的力量將他打下來,而且他的風(fēng)箏線也斷了。
放風(fēng)箏真有趣!經(jīng)過這放風(fēng)箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!