放風(fēng)箏

【抽矛冷擺幼受克妄薄桿較右稻圍工字污袋鍵容逐磨案耳商甘扎司彪需礙念藝鐵農(nóng)墨硅輻徒泵埔比右亦品錯(cuò)未茶個(gè)延設(shè)凈和混值吧彼潮損套午飯后，我們?nèi)乙黄鹣驘狒[的縫山針出發(fā)！到了那里，我看到了不同的人在做著不同的事：有的人在放風(fēng)箏，有的人在休息，有的人在

【放風(fēng)箏五年級(jí)作文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏五年級(jí)作

【我一家人有爸爸、媽媽和我。我爸爸是當(dāng)老師的，他下班后常常打開(kāi)電腦玩qq游戲的斗地主，他周末的時(shí)候去半閑堂打麻將呢。我媽媽是開(kāi)復(fù)印的，她很忙但也很快樂(lè)，我有時(shí)候考試打了90分以上就更快樂(lè)了。我最幸福的就是放風(fēng)箏。第一次是我讀幼兒園的時(shí)候，是爸爸騎著自行車，我坐在

【我喜歡的一則格言500字作文　　篇一“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言是我最喜歡的一句名言。他像一盞指引我前進(jìn)的明燈，照亮我前進(jìn)的道路;它像我學(xué)習(xí)小舟上的一張風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勵(lì)加油;它像我生活路途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)

【好遠(yuǎn)…好遠(yuǎn)…童年如斷了線的風(fēng)箏，而我就似一個(gè)放風(fēng)箏的女孩，緊抓著一根斷了的線，癡癡的望著那個(gè)七彩的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去，久久，久久佇立著…周末是個(gè)大晴天，我和媽媽相約在世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。五彩繽紛的風(fēng)箏爭(zhēng)相非在空中，我們的風(fēng)箏也不

【在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。生活的作文400

【春天來(lái)了，茫茫荒野中露出一點(diǎn)新綠，迎春花仰著頭享受陽(yáng)光的洗禮。此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的面孔。奶奶是去年元旦假期的時(shí)候去世的。當(dāng)我知道她永遠(yuǎn)不再回來(lái)的時(shí)候，我才知道她對(duì)我們有多好。在我六歲那年的春天，奶奶帶我去放風(fēng)箏。天藍(lán)的出奇，風(fēng)吹著，狗尾草一晃一

【我喜歡的一則格言500字作文　　篇一“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言是我最喜歡的一句名言。他像一盞指引我前進(jìn)的明燈，照亮我前進(jìn)的道路;它像我學(xué)習(xí)小舟上的一張風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勵(lì)加油;它像我生活路途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)

【又到了一年一度屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，因?yàn)榻衲甑摹傲弧笔切瞧诙笕硕家习啵怨霉迷谛瞧诹吞崆敖o我過(guò)“六一”了。那天的節(jié)目非常豐富。一大早，我參加了姑姑單位的阿姨及小朋友們一起慶祝“六一”的自助餐。一來(lái)到“百老匯”，我就被那些五顏六色的美

【從小到大，教過(guò)我的老師舉不勝舉，而影象最深的還是小學(xué)的語(yǔ)文老師張老師。也許他在別人眼里是個(gè)古怪的，不負(fù)責(zé)任的壞老師，而在我眼里是一個(gè)少有的好老師。張老師的好就好在他有一套與眾不同的教學(xué)方法，那次作文課，老師讓我們寫一篇題為"放風(fēng)箏"的作文。可是當(dāng)老師讓放過(guò)風(fēng)箏

【今天是大年初一，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去澤州公園放風(fēng)箏，我們玩的可高興了。
一進(jìn)公園大門，我就吵著讓爸爸給我買風(fēng)箏，后來(lái)我們挑選了一個(gè)“喜羊羊”的風(fēng)箏。首先我們來(lái)到了霞鳳湖邊，湖面非常熱鬧，許多劃船的游人一邊劃船一邊唱歌，真開(kāi)心！湖岸邊還有

【早春二月的一天早晨，我被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，我睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛，初升的太陽(yáng)透過(guò)窗子，照在我身上，令我舒服極了，想到郊外去走走，感受春天的氣息。我來(lái)到草原上，發(fā)現(xiàn)帶有孩子般氣息的小草、小花已經(jīng)鉆出泥土，伸著懶腰，打著呵欠，貪婪地吮吸著春天的甘露。我不由自主

【三月四月總是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，春風(fēng)拂面，楊柳依依，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。記得我小時(shí)侯，每年都去廣場(chǎng)上放飛風(fēng)箏，但現(xiàn)在卻已經(jīng)不能了，因?yàn)槲乙⒓与p休日的補(bǔ)習(xí)班。我只能把風(fēng)箏擱在一旁，出來(lái)時(shí)拿的不是美麗的風(fēng)箏，而是一個(gè)沉甸甸的書包。我有些失落。路上，我騎著自行車經(jīng)過(guò)了

【我喜歡的一則格言500字作文　　篇一“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言是我最喜歡的一句名言。他像一盞指引我前進(jìn)的明燈，照亮我前進(jìn)的道路;它像我學(xué)習(xí)小舟上的一張風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勵(lì)加油;它像我生活路途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)

【我喜歡的一則格言500字作文　　篇一“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言是我最喜歡的一句名言。他像一盞指引我前進(jìn)的明燈，照亮我前進(jìn)的道路;它像我學(xué)習(xí)小舟上的一張風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勵(lì)加油;它像我生活路途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)

【《放風(fēng)箏的人》讀后感最近讀了一本書叫做《放風(fēng)箏的人》，這是一本充滿溫情和感動(dòng)的小說(shuō)，講述了一個(gè)關(guān)于家庭、友誼和愛(ài)情的故事。在閱讀過(guò)程中，我深深地被故事所吸引，同時(shí)也領(lǐng)悟到了很多人生哲理。家庭與責(zé)任在這個(gè)小說(shuō)中，主人公阿米爾與他的父親關(guān)系緊張。因?yàn)榘⒚谞栐趦簳r(shí)曾

【放風(fēng)箏的人讀后感《放風(fēng)箏的人》是阿富汗裔美國(guó)作家卡勒德·胡賽尼所寫的一部小說(shuō)。這部小說(shuō)講述了一個(gè)關(guān)于強(qiáng)烈友誼、家庭、不屈不撓和重生的故事。它不僅讓我深刻地了解到阿富汗人民的文化，更使我感受到生命中最重要的東西——愛(ài)與珍惜。父子情深，友誼長(zhǎng)存故事主要圍繞著兩個(gè)男

【放風(fēng)箏讀后感《放風(fēng)箏》是一本由美國(guó)作家霍柏·約翰遜所寫的小說(shuō)。這本書講述了一個(gè)發(fā)生在阿富汗的故事，描繪了主人公阿米爾和哈桑之間的友情、背叛與救贖。讀完這本小說(shuō)，我深深地被它所感動(dòng)，同時(shí)也對(duì)自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很多思考。友情與背叛在這本小說(shuō)中，阿米爾和哈桑從小就是最

【讀后感：《放風(fēng)箏的人》我讀過(guò)很多好書，但《放風(fēng)箏的人》這本書深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。父子情深這本書最讓我感動(dòng)的是父親和兒子之間的感情。小說(shuō)中，哈桑用自己的生命保護(hù)了阿米爾，并且為他收下了所有苦楚。而阿米爾卻在兒童時(shí)期背叛了他，之后離開(kāi)

【星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，輕柔的春風(fēng)迎面吹過(guò)，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏來(lái)到文化廣場(chǎng)，到這里一看，放風(fēng)箏的人可真多，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，個(gè)個(gè)臉上洋溢著春天般的笑容，抬頭看看天空，天上已經(jīng)是五顏六色……
我迫不及待地

【冬天到了，天上飄著鵝毛大雪，小樹(shù)披上了白銀裝，大地鋪了厚厚的雪毯，走上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。小熊笨笨要冬眠了，它爬進(jìn)山洞，舒舒服服地睡著了。“呼嚕呼嚕”，小熊笨笨睡得正香。“笨笨，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”小鹿叫小熊去放風(fēng)箏。小熊睜開(kāi)睡眼，迷迷糊糊地說(shuō)：“我現(xiàn)在要

【陽(yáng)春三月，郊外的草地一片勃勃生機(jī)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏

【“楊柳生，放風(fēng)箏”。春季正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天，我和媽媽放風(fēng)箏去。來(lái)到大草坪上，媽媽拿著風(fēng)箏插了一根棍子。我拿著線順著風(fēng)，跑了過(guò)去。媽媽向上一拋，我學(xué)著其他人的樣子一邊用勁拉線，一邊順著風(fēng)拼命地跑，結(jié)果風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話，不想飛上湛藍(lán)的天空。我又換了個(gè)方

【那個(gè)冬天，風(fēng)箏在角落里開(kāi)始褪色，因?yàn)闀?huì)放風(fēng)箏的人已經(jīng)永遠(yuǎn)去了，風(fēng)箏也只能在角落里被遺忘，而我的淚水將那段記憶洗刷得更加清晰……小時(shí)候，一大片的麥田，在冬天還泛著些許綠色，一位老人帶著慈祥的笑在田野中放著風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高，鮮綠色的風(fēng)箏，已在天空中變成了一個(gè)小綠

【三月的暖風(fēng)一吹，催著萬(wàn)物，都跟長(zhǎng)了翅膀一樣。鷂爺也感覺(jué)到了，一大早兒就拿起那只風(fēng)箏，邁出了家門。那是一只“年年有余”的風(fēng)箏。鷂爺有個(gè)習(xí)慣，扎風(fēng)箏從不重復(fù)，每年都要出新一個(gè)花樣。若在過(guò)去，扎糊這種風(fēng)箏，再簡(jiǎn)單不過(guò)，用不了一天工夫。如今卻不行了，整整折騰了半月。不

【5月3日爸爸媽媽帶我去世紀(jì)公園去放風(fēng)箏。在路上我就看見(jiàn)有好多風(fēng)箏在天上飛。雖然我看不清，但是我心里想快點(diǎn)到世紀(jì)公園。到了世紀(jì)公園，我看見(jiàn)天上有好多風(fēng)箏，有蝙蝠形狀、有蝴蝶形狀的風(fēng)箏……正在這時(shí)我看見(jiàn)爸爸把兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里。接著我就看見(jiàn)爸爸風(fēng)箏

【我的風(fēng)箏，快飛起來(lái)，快飛起來(lái)呀！每個(gè)小朋友都喜歡放風(fēng)箏吧！的確，風(fēng)箏可以放飛人的夢(mèng)。它是否很神奇呢？真希望我的風(fēng)箏能很快地飛起來(lái)啊！小時(shí)候，媽媽帶我去放風(fēng)箏，我很好奇地問(wèn)：“媽媽，為什么要放風(fēng)箏呀？風(fēng)箏是干什么用的？”媽媽耐心地給我講了許多關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)和事情

【《藏在風(fēng)箏里的家風(fēng)》 雙休日，到外郊游，走在綠草茵茵的原野上，一抬頭，只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏飄蕩在空中，把藍(lán)天點(diǎn)綴得分外好看。望著一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的風(fēng)箏，不由想起小時(shí)候父親帶我放風(fēng)箏的事來(lái)。小時(shí)候，家里條件不好，又住在農(nóng)村，一年到頭，一家人生活過(guò)得

【今天天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和朋友陳益益一起來(lái)到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。我們拉開(kāi)線，準(zhǔn)備把線系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線卷吹走了，一絲絲細(xì)線像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒(méi)辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場(chǎng)面，就把“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙

【關(guān)于風(fēng)箏的唯美文案62句【第1句】：我的風(fēng)箏也毫不例外，依然是最高最穩(wěn)的。它直入云端，象小鳥(niǎo)一樣在跳著輕盈的舞蹈。【第2句】：正在這時(shí)風(fēng)箏線斷了，大章魚變成了小章魚，小章魚變成了小飛蟲(chóng)，在藍(lán)天上消失的無(wú)影無(wú)蹤。【第3句】：隨著呼啦啦一聲響，