2024民主生活會校長發言提綱范文(精選五篇)

民主生活會是黨內政治生活的重要內容，也是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。下面是小編精心整理的2024民主生活會校長發言提綱范文(精選五篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

2024民主生活會校長發言提綱篇1

　　在組織的信任、社會的關注、群眾的期待中，我從39中來到了實驗中學，擔任校長全面主持學校工作，在黨委同志們的支持配合下，緊緊依靠組織、依靠全體老師，團結奮斗，緊緊圍繞市教工委、教育局的中心工作，模范執行黨的路線、方針、政策，貫徹落實十八大精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2024-2024年)》，深化教育改革，充分發揮組織、領導、協調的作用，使黨建工作與業務工作齊頭并進，不斷推動了實驗中學的科學發展、特色發展、內涵發展，學校呈現出和諧穩定、風清氣順、政通人和、干勁十足的大好局面。為了進一步鼓舞士氣，查擺不足，開展好批評和自我批評，推進學校工作再上新臺階，現就有關情況匯報如下：

　　一、主要工作表現

　　(一)抓學習，強化學習意識，提升了職業道德水準

　　良好的道德修養和知識素養是一個人特別是領導干部的安身之本、建功立業之基。我深知，要當好學校的領頭羊，帶領學校廣大干群實現實驗中學的跨越性發展，實現“實驗中學夢”，必須堅持學習，打下堅實的理論基礎，確立正確的理想信念。因此，我把學習當作一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求，一種生活常態，做到學以立德，提高境界;學以增智，開闊眼界;學以致用，改進工作。不因任務繁重、事務繁雜而放松學習。不因自身學歷學位較高而沾沾自喜裹步不前。履新以來，我重點學習了黨的基本綱領、基本路線、基本方針、改革開放的基本經驗，深刻領會十八大的精神實質，認真參加了春季教育局舉辦的全市教育管理培訓班和12·18-20日全市領導干部學習貫徹習近平總書記系列講話和十八屆三中全會精神研討班，認真做好學習筆記，認真反思工作，并按照市委、市教育工委的重要決議精神結合本校實際開展工作。通過學習，我具有了高度的政治敏銳性，立場堅定、旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上與黨中央、市委、市教育工委保持一致;通過學習，我不斷強化廉潔自律意識和遵紀守法觀念，使自己的職業道德水準不斷獲得提升，避免了工作進“誤區”、決策出“盲點”等現象。

　　(二)重能力，強化創業意識，提高了決策水平能力

　　實驗中學在新的歷史時期要想加快發展，要有教育理想和創業激情，必須有闖勁，有狠勁，有韌勁，有舍我其誰的氣魄和勇氣。作為一校之長，必須從自身做起，帶頭以奮發有為、敢為天下先的排頭兵風格干事創業，堅持解放思想，堅持改革創新，大膽破除因循守舊、刻舟求劍的思想，摒棄、革除一切阻礙教育發展的觀念、體制。履新以來，我在堅持學習、堅持調研、堅持民主決策的前提下，把工作的重心始終放到推進實驗中學科學發展特色發展內涵發展這個第一要務上，不斷提高自己的領導決策水平，提高辦學效益，壯大優質教育資源，進一步優化校風學風教風，為開創實驗中學科學發展新局面作出了不懈努力，取得了不錯的成績。同時，做到在困難面前不無所作為，在成績面前不驕傲自滿。幾個月來，主要做了以下十項工作：1.順利完成中考考點工作。2.平穩順利完成新生劃片招生工作，化解“入學難”，維護社會穩定，解市民后顧之憂。3.抓好師資調配和辦學硬件調配，確保按時開學。4.抓好貝爾托管中心管理權移交后的平穩過渡、努力提高管理服務質量工作，確保了一方穩定群眾滿意。5.抓好2024屆畢業班學生行為習慣矯正和學習培優提高等系列工作。6.積極支持學校分管領導抓好學校新教學樓基建工作和學校德育工作、教學工作、師資培訓工作、群團工會工作。7。科研興校，親自起草《實驗中學喚醒教育綜合改革方案》，數易其稿，集中大家智慧辦學校，并得到省教科所立項開題，廣受好評。8.積極爭取上級支持，在教師招考指數、基建立項、名師評選、職稱聘任等方面做出了努力。9.認真抓好行風評議工作和“假如我是服務對象大討論”等工作。10.抓好學校安全工作和“五城同創”工作。

　　(三)顯廉政，強化警醒意識，增強了拒腐防變能力

　　本人自踏上校長之路，深知“官場是積福之地，非享福之地”，始終強化表率作用，清清白白為官，公公正正干事，把廉潔奉公視為自己行政履責的座右銘。任現職以來，我和班子成員始終堅信一條道理：管住錢色權，就能清白一生，就一定也能管住自己的干部隊伍和教師隊伍。我經常教育自己和團隊要學會享受教育的美麗和幸福，在這個社會轉型期，要德住清貧，管住小節，擋住誘惑，不可取不義之財，不可拿不潔之物，不可去不凈之地，不可交不正之友，不斷提高拒腐防變的能力。在暑期招生工作中，我多次拒絕了別人的紅包和吃請。在“三公”消費方面，全年無違規、超標現象。結合任職以來廣大干部群眾對我個人的工作評價，我認為我能和班子成員一道，出色地帶領全體教職員工，依法執政，廉潔從教，守住了自己的道德精神家園，未為物累，未為名惑，未為利迷，真正做到心為師生所系，權為師生所用，利為師生所謀。任職以來，學校形成了良好的氛圍，實驗中學出現一片欣欣向榮的新景象。

　　(四)帶隊伍，強化團結意識，營造了民主協作氛圍

　　一個好班長能帶出一個好班子，一個好班子能帶出一個好隊伍。為此，我十分注意從自身做起加強班子團結和建設，班子之間做到彼此尊重、信任、坦誠，合理分工授權，相互協作配合，遇事不推諉，攬事不攬權，肝膽相照，勁往一處使。認真貫徹落實民主集中制和領導班子分工負責制，注重營造民主協作氛圍。在我的努力下，大家互相信任，互相支持，團結協作，和諧相處，集思廣益，同心同德推動了實驗中學向前發展;模范執行黨的民主集中制原則，做到了民主決策、科學決策。

　　二、存在的主要問題

　　回顧任職以來，我在加強黨性修養和作風養成方面，對自己的要求是嚴格的，對教育系統廉政工作是抓得緊的，取得的成效也是明顯的。但也存在一些問題：

　　一是，履新時間較短，且初來乍到，在加強學校管理的諸多問題上，尚處于深入調研和逐步熟悉階段，在一定程度上過分注重了工作的平穩，學校文化建設、硬件改善等工作局面尚未完全打開，開創性的工作力度還不夠。

　　二是，在解決制約實驗中學發展的一些重大問題上，比如學校面積太小，食堂、運動場、澡堂等配備不到位等問題，學生宿舍條件太差等問題，雖然也做了一些工作，但向上級匯報爭取的力

　　度還不夠，韌性不夠。

　　三是，常常想著要和黨委同志們靜下心來交流思想感情，但因事務繁忙，交流的范圍還不大深度還不夠，以致同志們工作的積極性和主動性發揮得不夠。這些都是我的不對，真誠歡迎同志們批評指正!

　　四是，我的工作雖然已取得了一定的成績，但隨著學校形勢的迅猛發展，面對新任務、新要求，本人深感自己在思想、作風、工作、學習等方面距離上級的要求還存在一定差距，需要在今后的工作中加以改進。

　　三、今后努力的方向

　　本人通過這次對照檢查，找準存在問題，抓住產生問題的根源，明確今后的整改方向，誠懇接受大家的批評和幫助，在今后的工作中，將著重從以下幾方面加以改進。

　　一是要帶頭加強學習，當好學校的“領頭羊”。不斷深入學習貫徹科學發展觀，學習省、市領導同志有關講話的精神實質，堅持理論聯系實際的學風，面對當前學校發展存在的問題與困境，探索行之有效的解決方法和途徑。與此同時，我還將加強教育法律法規、現代教育理論和專業知識的學習，以不斷提升和增強自己的理論素養和領導才干。

　　二是要密切聯系群眾，更加關心教師的工作生活。我將花更多的時間和精力做好群眾工作，當好學校發展的“服務員”，服務發展、服務群眾，盡可能多地傾聽群眾的心聲，多為群眾辦實事好事，千方百計地為廣大師生排憂解難，大處以實實在在的政績，小處以良好的作風取信于民。

　　三是要加強黨風廉政建設，筑牢倡廉防腐防線。要認真落實黨風廉政建設責任制，狠抓學習教育，強化制度建設。厲行節約，做到思想始終清醒、政治始終堅定、作風始終務實，在涉及公與私、名和利問題上筑起拒腐防變的思想大堤，真正做到干凈干事，廉潔奉公。

　　同志們，為了進一步促進學校和諧發展，全面提高教育教學質量，本人愿誠懇地接受同志們提出的寶貴的意見和建議，也希望在以后的工作中，我們能繼續堅持優良作風，拼搏進取，拿出破解科學發展難題的新思路、新辦法、新舉措，為建設教育名校、幸福襄陽貢獻出自己的一份力量。

2024民主生活會校長發言提綱篇2

　　一、個人自查：

　　學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“[xxxxx]x”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策指導新時期的黨務工作，重視培養黨務工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯系實際開展思想工作和支部建設。 工作方面：認真負責，敬業奉獻。。一是努力抓好教職工的政治理論學習，通過開展一系列的學習活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質。二是經常召開民主生活會，加強黨性鄧小平、宗旨鄧小平;通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部、和諧校園建設。三是做廣大教職工的貼心人，經常深入教職工與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關懷。四是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發展。

　　黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為;在支部書記崗位上，重視加強支部建設，加強廉政法規和政治理論學習，開展批評與自我批評，發揮黨支部的凝聚力，推動和諧校園建設和學校的科學發展。 在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長。

　　二、存在的不足：

　　個人創新不夠。平時雖然注重創新，但由于思想政治工作具有很強的政治性，必須堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，不能創新;思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創新。因此，個人平時注重的創新，主要是方法的創新，通過創新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發展創造良好鄧小平。

　　主動出擊不夠。思想政治工作具有很強的針對性和時效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時間、精力主動策劃支部活動進行主動出擊。

　　三、今后努力的方向：

　　1.加強科學發展觀的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進學校事業的科學發展。

　　2.要真正樹立以師生為本的理念，切實維護廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發揮廣大師生的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好廣大師生的根本利益;要宣傳表彰學校教書育人、管理育人、服務育人的先進典型，營造良好的工作鄧小平和氛圍。

　　3.不斷創新工作方法，做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，進一步改進學校各部門工作作風，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

2024民主生活會校長發言提綱篇3

　　老師們，同學們：

　　你們好!

　　陽春三月，萬物復蘇，在這孕育希望的季節里，我們隆重召開中考沖刺誓師大會。憧憬六月，熱血沸騰。曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了西寶中學的大門，為了這個理想，你們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。不到三個月的時間，你們就將迎接人生的第一次挑戰!

　　為了在這場激烈的競爭中取得優異的成績，使你們心中的理想化為現實。為此，我提出以下復習備考要求：

　　第一，要確立奮斗目標。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時都是因為有了目標。目標是方向，給你們以動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使你們信心倍增，干勁更大。它會激勵你們為之奮斗，經過奮斗你們的目標就會實現。

　　第二，樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來。你們不要因為過去的落伍而氣餒悲觀，要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。中考未了，奮斗不止，永不放棄，永不言敗!

　　第三，樹立積極端正的態度。積極端正的態度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活都要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，把所有心思都放到學習上。一定要節約每一分每一秒。

　　第四，培養堅強的意志和毅力。堅定地意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗，同時也是非智力因素的較量。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員也可能遺恨賽場。征戰中考，壓力難免，競爭難免，要學會把壓力轉化成動力。持之以恒，勤奮不止，金榜題名并不是一件遙遠的事情。

　　第五，注重基礎，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器。在復習備考中，要夯實基礎，在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補。并不斷提高對知識的理解和運用。使你們的基礎更加扎實，能力更加完善。

　　第六，復習備考要以科學的方法為指導。要虛心聽取各科老師的意見，千萬不要自己另搞一套。要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規范意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。在復習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，做好筆記。做到“三管”---管好自己的口，不懂就問，不留隱患;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，務必要防止眼高手低;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將所學知識轉化為自己的能力。

　　同學們，九載寒窗苦讀，三年堅實磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20--年的中考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰，譜寫西寶中學中考的新篇章!

　　我們深信，在我們全體師生的共同努力下，20--年的中考競技場上，我們的西寶學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪冠，再創輝煌!

2024民主生活會校長發言提綱篇4

　　一、對科學發展觀的認識

　　科學發展觀是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。它的基本內涵:一是堅持發展這個主題;二是全面發展;三是協調和可持續發展。通過學習，我認識到教師落實科學發展觀就是要樹立科學教育發展觀，深化對科學教育發展觀的理論基礎、深刻內涵、基本要求和指導意義的認識，堅持以人為本，做到統籌兼顧，推動教育全面協調可持續發展。科學教育發展觀是關系教育發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，它不僅包括要發展教育，而且包括為什么發展和怎樣發展的問題，有什么樣的教育發展觀，就會有什么樣的發展道路，發展模式和發展戰略，就會對教育的發展實踐產生根本性，全局性的重大影響。作為一名基層的教育工作者,在平時的教育,教學工作中,要堅持“以人為本，實施素質教育”, “育人為本，德育為先”。堅持黨和國家的教育方針，面向全體學生，促進學生的全面發展;尊重學生的人格和個性，為學生提供適合其個性發展需要的教育。切實關注學生智力的發展，努力培養學生的主動學習能力，促進學生的健康和諧發展。同時。我們是服務社會，服務社會家庭的行業，我們還應該注重以服務社會為本，以家長對子女教育的要求為本。

　　二、存在的問題

　　我XXXX年從事教育教學工作，XXXX年擔任XXXX中學業務校長至今，XXXX年加入了中國共產黨。參加工作以來，忠誠黨的教育事業，勤奮學習，刻苦鉆研，踏實工作，勇于開拓，愛崗敬業，關愛學生，盡職盡責，全身心地撲在學校的工作上。在上級領導及主管校長的支持下，在全體教職工的共同努力下，為XXXX的發展做了一些有益的事情。通過深入學習實踐科學發展觀，確實使自己在靈魂深處經受了一次“洗禮”，接受了一次深刻的黨性教育。既看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距，又進一步明確了今后的努力方向。這次民主生活會既是對自己存在的問題進行自我剖析，又是聽取意見、批評，加深認識的極好機會。希望同志們多對我開展批評、幫助。

　　下面我對我本人和領導班子所存在的問題、產生的原因及今后努力方向進行了認真的反思和剖析。現著重就以下幾方面問題作自我批評：

　　(一)、個人存在的問題：

　　1、對自己要求不夠嚴格

　　一是在工作上不思進取，不求有功，但求無過。近幾年來，自己在工作上干勁少了，開拓創新的勇氣差了，缺乏積極進取的思想。自己在這個位置上干的時間太長，能想到的辦法都用了，思想上沒有新思路，產生了厭倦情緒。降低了對自己的要求，認為只要完成組織交給自己的任務，平

　　平安安，不出大事就行了。

　　二是在學習上只求過得去，不愿下苦功。雖然學習了一些教育理論，讀了一些經典，聽了一些專家的報告，參加了一些培訓，但政治理論的學習還不夠扎實，特別是工作較忙時，總是把學習放到了次要的位置，沒有把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界來認識、來對待。

　　2、工作作風不夠深入

　　一是深入教學不勤。熱衷于坐在辦公室看看、寫寫，深入老師、深入教室、深入課堂、深入學生較少，即便做了，也是蜻蜓點水，走馬觀花。二是研究問題不深。為了應付面上工作，有時也被動地參加一些教研教改工作，但沒有把它作為工作的一個主要方面來看待，滿足于聽幾節課、發表幾句評議。

　　三是對教師的專業成長抓的不夠。像我們地處鄉村的學校，所欠缺的就是骨干教師，尤其是在教學上能叫得響的教學能手。現在乃至今后相當長的一個時期，想依靠上級主管部門為我們充實好的教學力量，很難甚至是無望。所以如何培養自己的優秀教師、教學骨干尤為重要。那么，回想自己這些年的工作，除了較好的完成一些事務工作外，在培養教師方面可以說沒有多少作為。

　　3、其它方面的問題：

　　一是本人的教學管理水平能力還有待提高。

　　二是在學校目前的狀況下，深感許多問題和矛盾比較突出，如教師的管理問題、職稱的評聘問題、學校的條件改善問題、實行“五四”制后，班級的設置、教師的調配等，都是不易解決的。產生了畏難情緒。這也反映出自己抗打擊、抗挫折能力不夠強。

　　(二)、領導班子的情況：

　　我校領導班子團結務實、公正廉潔，作風民主，率先垂范。能夠互相補臺，識大體，顧大局，心胸開闊，光明磊落，大事講原則，小事講風格，互相尊重，相互信任和相互支持，心往一處想，勁往一處使。

　　我本人在工作中，努力做到不利于團結的話不說、不利于團結的事不做。我認為要做到班子團結，首先是思想要統一，只有心往一處想，才能勁往一處使。作為副校長，我在工作中始終注意自己的職權范圍，該自己負責做主的事照做不誤，該正職定奪的事主動請示，該提交集體討論的問題交集體研究。

　　但近幾年班子成員進取心不強，闖勁不足，滿足于維持現狀，新思路新想法不多;班子成員的管理水平、領導能力需要提高;教育理論學習也需要進一步加強，尤其是國家的法律法規要認真研讀，做到依法治校。分析產生上述問題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒;二是宗旨觀念淡化，滿足于浮

　　在上面，做表面文章;三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經取得的成績，不思進取，降低標準，放松自己。

　　三、今后努力的方向

　　通過這次科學發展觀的學習，既觸到了痛處，受到了教育，又找到了根源，明確了方向。最重要的是增添了動力，振奮了精神。我也深深認識到自己肩上的責任重大，只有認真學習，努力工作，才能不辜負領導和人民的重托，我打算重點做好下面幾方面工作。

　　一是不斷更新知識結構，適應新的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。

　　二是改進工作作風。積極主動地深入教學一線，腳踏實地地做好管理工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇，開創新局面。大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。三是增強工作能力，提高工作水平。緊緊圍繞關系學校發展穩定大局的突出問題和教職工關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，總結經驗，探索規律。強化責任意識，當好校長的助手，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決

　　的措施和方法，為領導決策提供建設性意見。

　　四是加強廉潔自律，筑牢心理防線。落實好黨員廉潔自律的有關規定，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導干部勤政廉潔的良好形象，維護好學校這一片神圣的凈土。

　　在今后的工作中我會自重、自省，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業業去認真工作，相信在我校班子以及全體老師的共同努力下，我們的工作就一定能做好。

2024民主生活會校長發言提綱篇5

　　同志們：今天召開畢業班教學質量分析會目的在于統一思想，統一步調，明確目標，強化措施，增添信心。聽了大家的發言，我講幾方面要求:

　　一是責任意識。教師的職責本身就是教書育人，職業決定我們要有奉獻精神，而畢業班教師奉獻的會更多，責任更為重大。因為每一位教師的教學質量不僅關系到個人的得失，同時也關系到學生的成長命運，整個班級、整個學校的教學質量。面對目前教學質量的激烈競爭，我們要有時不我待的緊迫感，要有力爭上游的目標追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責任的重大、自身的重要性。

　　二是目標意識。各班要將班級培優、輔差目標印發到各科任教師手中，要將班級在全校同年級中的奮斗目標告之全班同學，分科、分類召開學生動員會、座談會，要讓每個層次的學生學有目標、行有方向，都有進步與發展。對于特優生，要完成24個以上一高升學指標，對于各學科位次，

　　三是輔差意識。要想提高整體教學質量，必須轉變教學思想，在盯緊特優生不放的前提下，重點抓三個方面：一是要抓好總成績可以，個別學科稍差的學生，這是工作的“重中之重”;二是要抓興趣，這是提高成績的前提;三是要抓基礎，這是提高質量的關鍵;要總結三個方面的典型并進行交流，一是要總結差生進步的經驗;二是要總結學科教師提高中差生成績的點滴經驗;三是教師之間相互協作的經驗。因此，我們無論是從訓練題的擬定、課堂提問的對象、還是課堂教學過程的組織、個別輔導等細節，都要全力體現輔導中差生這一意識。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。

　　四是合作意識。團結協作是現代教師必須具備的基本素質，是取得成績的先決條件。復習備考，團結協作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復習方法;相互學習課堂的組織方法;協作擬定質量上乘的復習訓練題;不能出現各自為陣，單打獨斗的局面。同班級內各科之間也要團結協作，均衡發展，學校從時間分配，重視程度上都要體現均衡、團結、協作。

　　針對畢業班教學，教師應做好以下幾方面工作。一是在教育教學中既不要犯經驗主義錯誤，又不要放任自流，要不斷地學習，與時俱進。要精心準備，上精品課，認真篩選，選精品題，批改好每一本作業，輔導好每一位學生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問，互研互學的良好氛圍。二是要準確安排進度，準確把握《標準》、認真吃透教材、研究中考說明，捕捉中招信息，把握中考動態，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。三要加強學生心理素質教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學生成績和能力的考試，也是對學生整體心理素質和競爭能力的考試。為使學生能以積極的心態戰勝中考挑戰，建議大家在學生中大力開展心理素質教育和心理輔導工作。四是狠抓課堂教學。要“把好三關”。把好三關：發揮教師自身作用，把好復習課的備課關;發揮教師主觀能動作用，把好上課關;結合學生實際，重視方法研究，把好學生學法指導關。

　　同志們，要看清形勢，明白肩上擔子的分量，特別是在以后的工作中，大家要感受到學校對我們九年級的期望，希望大家要增強工作緊迫感和危機意識，要鉚足干勁，明確目標，逐步形成一個“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識要牢記在心。中招成績將不僅影響到學生未來的發展，也將更大程度地影響到我們九年級教師的聲譽，同時也關系到學校事業的發展。因此，我們九年級全體教師肩負著來自多方面的重任和壓力，而只有統一思想才能為教學工作的順利開展提供保證。我們全體教師都要有明確的目標意識和質量意識，要化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，做細做實各項工作，在平凡的工作中創造佳績。最后，我衷心希望全體教師積極進取，精誠團結，心往一處想，勁往一處使，積極進取，踏實工作，力爭使我校2024年中招考試考出水平、考出真正的十中!