張秀亞《杏黃月》抒情散文鑒賞
作者： 張秀亞
【原文】：
杏黃色的月亮在天邊努力的爬行著，企望著攀登樹梢，有著孩童般的可愛的神情。
空氣是炎熱的，透過了紗窗——這個綠色的罩子，室中儲蓄了一天的熱氣猶未散盡，電扇徒勞的轉動著。桌上的玻璃缸中的熱帶魚，活潑輕盈的穿行于纖細碧綠的水藻間，鱗片上閃著耀目的銀光——這是這屋子中唯一出色的點綴了，這還是一個孩子送來的，他的臉上閃爍青春的光彩，將這一缸熱帶魚放在桌子上：“送給你吧!也許這個可以為你解解悶!”
魚鱗上的銀光，在暮色中閃閃明滅，她想，那不是象人生的希望嗎?閃爍一陣子，然后黯然了，接著又是一陣閃光……，但誰又能說這些細碎的光片，能在人們的眼前閃耀多久呢?
杏黃月漸漸的爬到墻上尺許之處了，淡淡的光輝照進了屋子，屋子中的暗影挪移開一些，使那冷冷的月光進來。
門外街上的人聲開始嘈雜起來，到戶外乘涼的人漸漸的多了，更有一些人涌向街口及更遠的通衢大道上去，他們的語聲象是泡沫的沸水，而隔了窗子，那些“散點”的圖案式的人影，也象一些泡沫：大的泡沫，小的泡沫，一些映著月光的銀色泡沫，一些隱在黝暗中的黑色泡沫，時而互相的推擠著，時而又分散開了，有的忽然變大了，閃著亮光，有的忽然消滅了，無處追尋。
忽然有個尖銳而帶幾分嬌慵的聲音說：
“月亮好大啊，快照到我們的頭頂上了?！?/p>
接著是一陣伴奏的笑聲，蒼老的，悲涼的，以及稚氣的，近乎瘋狂的：
“你怕月亮嗎?”
玻璃缸中的熱帶魚都游到水草最密的方向去了。
街上嘈雜的人語聲、歡笑聲，暫時沉寂了下來。
誰家有人在練習吹簫，永遠是那低咽的聲音，重覆著，重覆著，再也激揚不起來了。
月亮也似仍在原來的地方徘徊著，光的翅翼在到處撲飛。
門外象有停車的聲音，象是有人走到門邊……她屏止了呼吸傾聽著。
那只是她耳朵的錯覺，沒有車子停下來，也沒有人來到門前，來的，只有漸漸逼近的月光。
月光又更亮了一些，杏黃色的，象當年她穿的那件衫子，藏放在箱底的已多久了呢，她已記不清了。
沒有開燈，趁著月光她又將桌上的那封老同學的信讀了一遍，末了，她的眼光落在畫著星芒的那一句上：“我最近也許會在你住的地方路過，如果有空也許會去看看你。”
也許……也許……她臉上的笑容，只一現就閃過去了，象那些熱帶魚的鱗片，倏忽一閃，就被水草遮蔽住了。
水草!是的，她覺得心上在生著叢密的水草，把她心中那點閃光的鱗片，那點希望都遮住了。
她怏怏的將信疊起，塞在抽屜底一些舊信中間。
那低咽的簫聲又傳來了，幽幽的，如同一只到處漫游的光焰微弱的螢蟲，飛到她的心中，她要將它捕捉住……對，她已將它捕捉住了，那聲音一直在她的心底顫動著，且螢蟲似的發著微亮。
她象是回到了往日，她著了那件杏黃的衫子輕快的在校園中散步，一切象都是閃著光，沒有水草……是的，一切都是明快朗麗的，沒有水草在通明的水面上散布暗影，年輕的熱帶魚們在快活的穿行著，于新鮮的清涼的水里，耳邊、窗外、街頭沒有嘈雜的聲音傳來。那些女孩子們說話的時候，也沒有這么多的“也許，也許”，她們只是寫意的在園子里走著，欣賞著白色花架上的蔦蘿，一點一點的嫣紅的小花：“象是逸樂，又象是死亡?！彼浀盟齻冎虚g有一個當時如是說。那是向著那盛開的蔦蘿，向著七月的盛夏說的，其實什么是逸樂什么是死亡，她那時根本不了解，也因為如此，覺得很神秘，很美。她想，她永遠也不會了解前一個名詞的意義了。
她睜開眼睛，又大又圓的月亮正自窗外向她笑著，為她加上了一件杏黃的衫子，她輕輕的轉側：
“一件永不褪色的衫子啊。”
月光照著桌上的玻璃魚缸，里面的熱帶魚凝然不動，它們都已經睡去了，在那個多水草的小天地里。
簫聲已經聽不見了，吹簫的人也許也已經睡了。嗚咽的簫已被拋棄在一邊，被冷落在冷冷的月光里。
夜漸漸的涼了，涼得象井水。夜色也象井水一樣，在月光照耀不到的地方作蔚藍色，透明而微亮的藍色。
她站在窗前，呼吸著微涼的空氣，她覺得自己象是一尾熱帶魚，終日在這個缸里浮游著，畫著一些不同的圓，一些長短大小不同的弧線。
她向著夜空伸臂劃了一個圓圈，杏黃色的月亮又忍不住向她笑了，這笑竟象是有聲音的，輕金屬片的聲音，瑯瑯的。
【鑒賞】：
全文以杏黃月貫穿始終，追憶往日的人事，抒寫對人生的理想和感慨。
文章圍繞杏黃色的月亮的行蹤，穿插著寫了玻璃缸中的熱帶魚，街上嘈雜的人語聲和低咽的簫聲。這些構成了本文的意境，其中有對眼前場景的描寫，也有對以往生活的追懷；有對明快朗麗，充滿希望，快活自由人生的眷戀和向往，也有對現實生活的感嘆。格調時而清新爽快，時而悲凄惆悵。昔日與現實，明快與感傷……和諧地交織在一起。
杏黃月是本文一貫到底的線索。作品主人公在杏黃色的月亮的行進中展開聯想、抒發情感。文章一開始就寫天邊努力爬行的杏黃色月的月色。用悶熱的環境描寫烘托玻璃缸中熱帶魚活潑輕盈的生活，為后文的情感抒發打下了伏筆。作品中用“魚鱗上的銀光”來比喻人生的希望，意味深長，讓人回味無窮。
杏黃色的月亮使作品中的主人公想起了那件藏放在箱底已久的杏黃色的襯衫，低咽的簫聲使“她”想起了以往的校園生活：“一切都是明快朗麗的”，“一切象都閃著光。作者對“她”的這段生活的描寫，飽含深情，在熱情奔放中籠罩著一層淡淡的哀愁，但這種生命力的勃機豪邁已扎根在“她”的心底，而且時刻發著微亮?！耙患啦煌噬纳雷影?。”這是“她”發自內心的呼聲，是對充滿生活和活力的青春的召喚，是對自由快活人生的渴望。
文章的結尾，格調昂揚起來。主人公“她”把自己比喻成一尾熱帶魚，在人生的軌道上畫著不同的圓、不同的弧線。文章在杏黃色的月色的瑯瑯笑聲中結束，給人以明快愉悅的溫馨感，激發人蓬勃向上。
