中學(xué)生《別董大》古詩(shī)詞鑒賞
作者： 童繼紅崔承樞魏惠明
【原詩(shī)】：
千里黃云白日曛(2)，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?
【原詩(shī)作者】：高適
【導(dǎo)讀入境】：
高適是唐朝著名的邊塞詩(shī)人。“別董大”共兩首，這是其一。他寫此詩(shī)時(shí)，應(yīng)在不得意的浪游時(shí)期，還處于“無(wú)酒錢”的“貧賤”境遇之中。與董大贈(zèng)別，不免“借他人酒杯，澆自己塊壘”，以他的真誠(chéng)情誼、堅(jiān)定信念為志士增色，為游子拭淚!用樸素?zé)o華之語(yǔ)言，鑄造出這等醇厚動(dòng)人的詩(shī)情。
大野千里，空曠蒼茫。滿天黃云，鋪天蓋地，洶涌翻滾。連同光焰萬(wàn)丈的白日也黯然失色，一碧如洗的藍(lán)天也暗如黃昏。北風(fēng)在呼嘯，在怒吼，東突西撞，上卷下掃，吹斷了北國(guó)南歸的殘雁，吹來(lái)了漫天的大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)紛紛。董大啊董大，你別擔(dān)心前路再?zèng)]了知己。你是彈琴名手，身懷絕技，世上誰(shuí)人不知曉?你是音樂(lè)大家，高山流水，天下哪里沒(méi)有知音?
【賞析】：
這是一首送行詩(shī)。前兩句寫送別時(shí)的景色，含蓄地表達(dá)了不忍分別的情感。后兩句則用開(kāi)朗有力的語(yǔ)言，對(duì)董大進(jìn)行誠(chéng)摯的勸慰和勉勵(lì)。
與贈(zèng)別詩(shī)中常見(jiàn)的那些凄清纏綿、低徊留連的作品相比，高適的這首詩(shī)風(fēng)格迥異，獨(dú)辟蹊徑，具有豪放剛健的風(fēng)格。
本詩(shī)前兩句寫景。在風(fēng)雪肆虐的自然環(huán)境中，好友就要分手遠(yuǎn)去。寒冷昏暗大雪紛飛的天氣，本應(yīng)使人覺(jué)得前途渺茫艱難，為之感傷哀嘆，可是高適卻于后句詩(shī)作一轉(zhuǎn)折，突破常格，脫出窠臼。他想到董大身懷絕技，名聞天下，友人眾多，必受賞識(shí)，因此以“莫愁前路無(wú)知己”的斷語(yǔ)寬慰；他更堅(jiān)信即使世道崎嶇艱險(xiǎn)如黃云北風(fēng)，也不會(huì)缺乏高山流水的知音，所以，進(jìn)一步用“天下誰(shuí)人不識(shí)君”的語(yǔ)句勉勵(lì)。既是對(duì)董大的熱情贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，也是對(duì)生活的充滿信心的表露。于是變哀愁、惆悵、消極為開(kāi)朗、振奮、進(jìn)取。足見(jiàn)詩(shī)人用心之良苦、友情之誠(chéng)摯、胸襟之寬廣。
【思考題】：
1．本詩(shī)與王維《送元二使安西》，它們?cè)趯懢啊⑹闱楹驮?shī)歌風(fēng)格上有什么異同處?
2．本詩(shī)歌前兩句所描述的酷似大漠以北的奇異風(fēng)光，而不像河南地區(qū)尋常景色，你是怎樣理解的?其中“雪紛紛”三字僅僅是寫景嗎?它有什么作用?
